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嚴厲的愛作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的嚴厲的愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴厲的愛作文1
“快去寫作業(yè)！別玩電腦了！”老媽對我吼道。老爸見狀，立刻逃之夭夭了�！霸偻嬉粫䞍喊�，求求您啦�！薄安恍校旖o我寫作業(yè)去！”老媽的聲音提高了八度。不好，大事不妙。我迅速地關(guān)上電腦并以“神六”的速度沖到寫字臺，飛快地寫起了作業(yè)。
“哇！好香�。 痹瓉硎情_飯了，我一下子竄到廚房，對老媽說：“開飯了嗎？”“你再去讀半小時書再吃飯�！薄拔茵I死了，快讓我吃……” “不行”老媽來了一個 “河東獅吼”，把我的腦袋震得嗡嗡響，為辦法，我只好去看書了。等看完書，飯菜都已經(jīng)涼了。老媽對我說：“自己熱去�！闭f完就去臥室當“電視迷”去了，“唉，自己熱吧�！蔽易匝宰哉Z地說道。
吃完飯，我剛想休息一會兒。媽媽又“發(fā)號施令”了�！叭ゾ毼迤獣��！蔽倚÷暤剜洁熘骸靶菹⒁粫䞍阂膊恍�。”誰知這聲音卻被“順風耳”老媽聽到了。她說：“我讓你做作業(yè)，讀書，練書法是為了讓你多學習知識，讓你自己熱飯是為了增加自立的'能力。將來養(yǎng)活你自己�！薄芭叮瓉砟浅畚��！闭f完，我和媽媽緊緊地擁抱在一起。特別的愛作文濃濃的愛作文寫嚴厲的愛的作文
嚴厲的愛作文2
生活中我們都有一對慈母嚴父，他們處處為我們著想，事事為我們操心。他們所給予我們的愛是無私的、不可計量的。他們在無聲無息中幫助我們，使我們茁壯成長。
我的父母，他們有時會用溫柔來愛我，也會用嚴厲來表示對我的愛。在我四歲的時候，因為年齡小，嘴里總是時不時順口冒出些不該說的話。有一次媽媽聽到了，先是說了我一頓，我嚇得差點哭了出來�？墒呛镁安婚L，有一次我又沒管住自己的嘴冒出了一句，媽媽聽了，惱羞成怒，接著媽媽毫不留情面地打著我，我又是哭又是喊。心想：不就是不小心說了幾句不該說的話嗎？為什么還要打我呢？我不喜歡媽媽！
現(xiàn)在回想起來，媽媽的每一個巴掌里面都蘊含著對我深深的`愛，媽媽是為了讓我擁有好的語言習慣，為了讓我深深的記住什么是對的什么是錯的。長大的我知道了小時候的那種想法是錯誤的，母親是處處為我著想的，她不會看著你走向錯誤的邊緣，她會不惜一切力量幫助你更加出色，更加優(yōu)秀，這就是母親對我深深的愛……
嚴厲的愛作文3
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴厲，是那么的不容易親近……“爸爸”這個詞匯，有時會使我感到陌生又恐懼，有時又。。
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴厲，是那么的不容易親近……
“爸爸”這個詞匯，有時會使我感到陌生又恐懼，有時又會讓我感到親密無間。我，不知道該如何形容。
爸爸，平時對我們很嚴厲，每一次的考試成績，只要不達到爸爸的要求，爸爸就會責備我，我很難過。但我知道，有些同學的家長甚至會冷落他們的`時候，我立刻就不傷心了，因為，我明白了，爸爸之所以會責備我，那是因為，爸爸在乎我，對我關(guān)心。
爸爸，有時卻對我們很溫柔，溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時候，我和弟弟總是，被一些人欺負，而每一次，爸爸都會替我們“報仇”，（好好的教育他們）讓他們知道，以大欺小、恃強凌弱是不對的。
爸爸啊，你的愛，為什么那么難接近；你的愛，為什那么難明白；你的愛，為什么是一團亂麻，理不開，也搞不明白；你的愛，為什么——要戴面具。
愛——你能摘下面具嗎？
嚴厲的愛作文4
一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。演出成功了，我望著手中的吉他，又想起了媽媽。
那天，我正玩得開心，媽媽回來了�！败庈帲裉斓那泳毢昧藛�？”我敷衍一聲：“好了�！倍也恢�，這是暴風雨來臨的前夕。
“什么？你連書都沒拿，你彈的什么？”媽媽的語氣帶著責備。我嘟噥了一句：“唉，曲子太難了，我不想練了！”媽媽被激怒了：“花那么多錢買吉他、上培訓班，你居然不想學了？你還撒謊！”媽媽的臉漲得通紅，眉毛向上挑著，像兩把利刃，眼睛瞪著，像噴著火一般，眉頭擠在一起，鼻子被氣得歪到了一邊。
我縮在一旁，低著頭，小心地望著媽媽�！案陕�？快彈！”我拿起了吉他。“用力，指尖別掉下來！”“大拇指往前，你怎么回事啊？”“吧嗒”眼淚順著我的臉頰滑落，滴在琴弦上，又順著琴弦，緩緩流淌
付出一定有回報。在媽媽嚴厲的'督促之下，我的吉他彈得越來越好，音樂老師表揚我進步神速，讓我登臺演出。
我彈一首《真的愛你》，獻給媽媽：“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后”。
嚴厲的愛作文5
家就像一條長河，里面充滿了愛，我的爸爸就是一個愛我的人。
她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發(fā)亮的眼睛，還有一張紅潤潤的嘴巴，看起來格外美麗。
媽媽對我的愛千變?nèi)f化，有時是嚴厲的，有時是溫柔的.，不管她用什么樣的方式，媽媽都是愛我的。
有一次，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥垼液兔妹米谛∽琅�，因為，那樣就可以邊吃飯邊看電視，正在這時，媽媽不知從哪里冒出來，火冒三丈，臉變得通紅，雙手插著腰，眼睛直勾勾地瞪著我。我立刻明白了，但我并沒有這樣做，而是兩手合攏，手指相對，猶如一個小乞丐一樣，苦苦哀求到：“媽媽，媽媽，就讓我看一會兒電視嗎？”可這樣做不但沒有改變媽媽的做法，反而使媽媽越來越生氣了。媽媽又重復(fù)說了好幾遍：“請你關(guān)掉電視，再說一遍�！蔽已b作沒聽見的樣子，繼續(xù)看著電視。媽媽無可奈何之下，拿起一根筷子，就往我頭中砸去。結(jié)果，只聽“撲”的一聲，筷子摔成了兩半，而我不但沒哭，反而還感覺很高興：哈哈，看來我是鐵頭呀！
家就像一個人生的指路燈，我永遠愛著它。
嚴厲的愛作文6
“父愛如山，母愛如水”。我生病時，父母擔心我，給我泡藥、給我洗腳、給我降溫；我灰心時，父母關(guān)心我，給我鼓勵、給我安慰、給我自信；我發(fā)脾氣時，父母開導(dǎo)我，給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會……
有一次我在學校不小心用樹枝打到了同學，老師嚴厲地批評了我。我想回家告訴父母，希望能得到他們的安慰。放學回家我把事情從頭到尾的告訴了父母，沒想到當場爸爸把臉一沉，說：“你的確有錯，怎么玩的時候都不知道分寸呢？”。我生氣的說：“不就是做錯了事，干什么那么兇巴巴，真是討厭！”我很不開心的'走開了。
但是晚上入睡前，我覺得不該對爸爸生氣，真不應(yīng)該那么講，必須要承認錯誤并向爸爸道歉。
第二天早上，我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯，我正準備走到爸爸身邊想道歉，沒想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說：“寶貝，怎么這么早起來了呀？”。
“爸爸，你……你忘記昨天的事了嗎？”我小聲的問。
“怎么啦？爸爸昨天批評你了，你記恨爸爸？”爸爸溫和的說。
“不是，是我覺得我態(tài)度不好”我慚愧的說。
“沒事的，你能改正就好”溫柔的說。
從爸爸的話里，我感覺到爸爸對我的愛，既是嚴厲的又是溫暖的。
嚴厲的愛作文7
相信每個孩子都經(jīng)歷過嚴厲吧！當然也不例外．
〝玩〞是孩子的天性，如果只玩不整理，家里亂七八糟的，誰看見了誰就煩，也會挨家長罵的，同樣我也經(jīng)歷過．我，天生愛畫畫，今天我又要畫畫了．我把工具搬到客廳，開始畫了．時間慢慢地流蕩，的畫也畫完了，馬上就去看電視，早把收拾東西的事忘的一干二凈了結(jié)果遭到了
有得孩子不想聽嘮叨，但是他們喜歡這樣嗎？他們?yōu)槭颤N要這樣呢？他們這樣做為了誰呢？有的孩子是這樣想的：他們肯定喜歡，他們看著我們這樣的表情，心里一定樂滋滋的．不，這樣想是錯誤的，他們浪費口舌，干渴的.要命，還是頑強的教育們，這種教育是愛，一種嚴厲的愛．
母愛，誰也報答不起；父愛誰也不能理解；最神秘的嚴厲的愛，誰都經(jīng)歷過，但是，沒有人能知道，沒有人能理解，沒有人能去體會它．現(xiàn)在就好好學習，來回報父母，回報祖國．讓我們的家園，我們唯一的祖國有更美好的明天吧！讓們這些祖國的花朵培育出新的完美種子，讓祖國有更加燦爛吧！
嚴厲的愛作文8
曾經(jīng)以為尖銳冷漠，少言寡語，便是嚴厲。直到我遇到了他，才知道，嚴厲并不是世人所說的可怕，反而，讓我感到了一份樂趣，一份愛的情感。時鐘上的數(shù)字正不停地跳動著，轉(zhuǎn)眼間王老師已經(jīng)講完課，一如既往地，他都會將時間充分利用好，在最后的幾分鐘總會給我們自由復(fù)習。眼望著其他同學竟如此積極地尋問老師，我也不甘示弱，鼓起了勇氣，將手立直在了空中，這猶如盛開的'花朵縈繞著香氣，吸引著蝴蝶駐足，飛舞。
鼻尖上纏繞著那般獨特的氣息，腳步愈近，氣息愈濃。終于，他還是降臨在我的身旁。他靜靜地佇立在旁，像足了一個等待下達命令的士兵，我的指頭輕放在了那灰色的卷子上，嘴唇好像緊緊鎖住了似得，喉嚨哽咽，說不出話來。他向我瞟了一眼，似乎不耐煩了，便操著他的口頭禪，叫道：“快點撒！”頓時，空氣凝成了粘稠狀，同學們紛紛向我投來異樣的眼光，我的臉漲得通紅，耳畔只停留著我急促的心跳聲，不知如何是好。他似乎明白了什么，便指著卷子對我說了好半天，我的心一下又恢復(fù)了過來，好比在大霧中航行的輪船，找到了燈塔的通明指引。
嚴厲是愛，在他的心里，并不是冰冷的鋼鐵，而是那冬日里的暖陽。
嚴厲的愛作文9
有一天上語文課，我們重要講了什么是愛，老師還給我們講了一個故事叫“愛在拐角處”我們聽了這個故事后我們都覺得愛不光是我們生病了爸爸媽媽照顧我們，還有嚴厲的、慈祥的、關(guān)愛的……，爸爸對我的愛就是嚴厲的。
有一次我在寫作業(yè)，媽媽數(shù)學有點不會，都是爸爸給我檢查作業(yè)，爸爸兇巴巴的，有一個忘進位或退位他就打我，那時候我還不知道那種愛是不有語言來表示的愛，是嚴厲的愛。有一次上學，媽媽有事不在家，爸爸送我上學，校車到了，爸爸把我送上校車，我還以為爸爸走了，我通過窗戶看到，爸爸他還在那里站著，車走遠了，爸爸才慢慢的走回家，像依依不舍的樣子。
后來我們學了語文園地八，老師給我們講了一個故事，叫愛在拐角處，那里的小孩就是他爸爸從他到學校，孩子已經(jīng)走遠了，然而父親還在那里看著，我終于明白了有一種愛是嚴厲的`，我發(fā)對關(guān)愛來教育我們，但是這種愛比其他的愛都好，它是在默默的幫助我們，想爸爸一樣。
嚴厲的愛作文10
什么是愛呢？愛，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；愛，是一個巨大無比的箱子。
記得有一次，我放假了，作業(yè)留的很多，有好幾篇作文。對于我來說：作文就是一塊兒大石頭，不能讓我輕松地走。每天我都要寫作文，為了把這塊龐大的石頭搬下來，我一天寫三篇作文。我兩天就完成了作文，讓爸爸檢查。爸爸在每一篇作文上都批注了，搞得我頭暈眼花。爸爸檢查的很仔細，拿著一根粗筆在上面鉤鉤畫畫，一會兒在沉思一段意思，一會又在默默的朗讀。在上面表滿了爸爸對我的感受和句子還有錯別字。一會兒站著，一會兒坐下，一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我的腦袋都被爸爸轉(zhuǎn)暈了，爸爸的眼睛放著散發(fā)出金色的光芒。我的眼里含著淚珠。我心里暗暗地說：“忍著，忍著。”可是，我的.眼還是模糊了。我又要重寫了。爸爸一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看改的怎么樣。知道我改完，爸爸一步一沒有離開，一直坐在床邊，看著我寫作文，怕我寫的亂七八糟。直到寫了半宿，我寫完了，爸爸才看完讓我睡了覺。第二天早上，這時爸爸才讓我玩兒了一會兒�？墒�，這已經(jīng)是開學的時候，我只能去學校了。
爸爸使我知道，做事要一絲不茍。這就是一種嚴厲的愛，爸爸的訓斥使我走向一條光明的陽光大道。
嚴厲的愛作文11
我家有父母嚴厲的愛作文，嚴厲到什么程度也只有你來親自體驗了才知道，我可是被這嚴厲的人折磨得要死了，你猜出來了吧，那就是我的媽媽。
記得有一次，那天是周末。我睡了一個懶覺，突然，被媽媽一聲大叫，吵醒了。我就問媽媽：“媽做什么呀？”媽媽嚴肅的說：“起來給我做奧數(shù)題，明天你爸就回來了，你不做奧數(shù)題，就等你爸來收拾你吧！”我驚訝的說：“��！不會吧，不是說下個星期才回來的'嗎？”媽媽說：“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來的。”
我連忙踢開了被子，匆匆忙忙的穿好衣服，剛要走出房門，要被媽媽大聲一喊：“被子折沒？”我回過頭來看，媽媽那嚴厲的眼神，促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間，去洗漱，洗漱完以后我走到客廳準備坐在沙發(fā)上時，要被媽媽大聲一喊：“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒？”我有回過頭來看，又是那種嚴厲的眼神，促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳，我打開電視機，看著“一起來看流星雨”，又被媽媽大聲一喊：“不是說要做奧數(shù)題嗎？怎么看起了電視呀？”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn)，我連忙關(guān)了電視，跑去書桌錢做起了奧數(shù)題。
現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧！
嚴厲的愛作文12
吃著可口的飯菜，品味著愛的力量，我的思緒又飄到了以前......
小時候,我雖然對什么都好奇，但什么都不愛吃，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，很是為我著急，擔心我長不高。為此，媽媽就下狠心，必須讓我愛上吃東西。
一天，我又不想吃飯了。媽媽好言相勸，磨破了嘴皮子，我還是置若罔聞。媽媽見以柔克剛不行，就來“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走，我一見，便高興得手舞足蹈。不料，媽媽殺來個“回馬槍”，丟下一句：“今天不能吃零食”！我心想：不吃就不吃，我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的嗎？媽媽見我無動于衷，就故意拿著零食在我面前大搖大擺地吃了起來。我看得口水都快流出來了。便在媽媽面前撒嬌：“我也要吃，我也要吃！”媽媽斬釘截鐵地說道：“不行，誰叫你不吃飯的`？要吃的話等吃了晚飯以后才能吃�！蔽液蛬寢屲浤ビ才莺靡粫䞍�，我見拗不過媽媽，就只好走了。
后來，我一看見飯菜就感覺香，每次都吃個精光，生怕媽媽再出這一招，現(xiàn)在我當然也習慣成自然啦！
有時候，“嚴厲”的愛比“溫柔”的愛更有一番滋味，因為媽媽的嚴厲里還蘊含著深深的愛呢！我喜歡這嚴厲的愛！也懂得愛中包含著我與媽媽濃濃的母女情！
嚴厲的愛作文13
愛是什么，有人認為關(guān)愛是愛，有人認為理解是愛，而我認為嚴厲也是愛
在學校，老師對我們很嚴厲。比如，要嚴格遵守課堂紀律，作業(yè)中的錯字，錯題一定要認真改正。違紀者要罰站等。起初對于老師的要求我也很不理解。隨著年紀的升高，作為一名三年級的學生，我已完全理解老師的良苦用心，她的嚴厲正體現(xiàn)了對我們的愛和責任心。有了老師的嚴厲，我們才會有良好的學習習慣，才會取得今天的優(yōu)異成績。
在家里，父母對我很嚴厲。比如，不洗手決不能吃飯，看電視和上網(wǎng)時間不能超過20分鐘，不許吃小賣部的.零食等。對于這些約法三章，起初我很不理解。但隨著年齡的增長我逐漸明白了，這些正是父母對我的愛。是為了讓我養(yǎng)成好的生活習慣，并且有健康的身體。
如果沒有老師和父母的嚴厲教誨。我們想做什么就做什么，不知會犯多少錯。所以我們需要嚴厲，因為嚴厲是愛。
嚴厲的愛作文14
我的爸爸在外人眼中是一個溫和可親的人，但對于我來說他卻是一個嚴厲的父親。
前幾天，我寫數(shù)學作業(yè)時，遇到了一道很難的題目，我想了很久都想不出來，于是便去問爸爸。但爸爸一直不告訴我正確的解法，只是一步步引導(dǎo)我，我急的'直說聽不懂，爸爸一氣之下便厲聲訓斥了我，認為我不動腦子，我心里很不服氣！
另外，我還認為爸爸不夠關(guān)心我。比如，從上一年級開始，別的同學上學放學都有家長來接，但爸爸只有在特殊情況下才會來接我。記得有一次下雨，當我冒雨回到家時竟然發(fā)現(xiàn)爸爸正在家里，當時我就沖爸爸發(fā)了一通火，埋怨爸爸沒有去接我。晚上媽媽下班回來也心疼地對爸爸說：“下午不是讓你接兒子嗎，你是不是忘了？”“下午公司有點事給忘了，但我認為男孩子只有從小鍛煉鍛煉，長大才能更好地適應(yīng)社會。你看與其他同齡孩子相比，芃芃的生活自理能力不是很強嗎？”
這時我才終于明白，原來爸爸都是為了我好呀。以前我總認為爸爸不關(guān)心我，其實他是想從小培養(yǎng)我獨立自主的生活能力，將來才能成為一個對社會有用的人。我突然想到，其實爸爸對我的愛都是深深藏在心底的，只是表達的方式有時不能讓我接受而已，所以我現(xiàn)在明白：其實嚴厲的父愛也是一種愛。
嚴厲的愛作文15
嚴厲是一種無私的愛，也是一種與眾不同的愛。對于很多同學來講，嚴厲是一個可怕的惡魔，我們總是懼怕和逃避。比如：老師對你的嚴厲；父母對你的嚴厲，但是這種嚴厲也是一種愛。
星期一的.時候，數(shù)學老師布置的家庭作業(yè)，我明明寫完了，可我們那一組的組長卻說我沒寫完，老師就讓我們那些沒寫完家庭作業(yè)的同學站在講臺上，一開始我們并不理解，沒寫完作業(yè)不應(yīng)該挨打嗎？為什么要罰我們站在講臺上面？我們看到老師拿起手機，她讓我們站好，給我們拍了張照片，發(fā)到家長群聊里面。我們幾個同學面對60多名同學的時候，真的感覺好丟臉。
當時我就有些不服氣，我就問老師：“我的數(shù)學作業(yè)明明寫完了，為什么組長卻說我沒寫完�！苯M長說：“你寫的作業(yè)跟老師布置的作業(yè)不一樣。”當時我的心里充滿了憤怒。就在這時，老師對我說：“這次你的作業(yè)跟老師布置的不一樣，老師相信你只是沒聽清楚我布置的作業(yè)，這次我就再給你一次機會，老師相信你是最棒的！”
聽到了老師的這句話，我的心里充滿了感激，原來嚴厲也是一種愛。
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