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答案的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的答案的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
答案的作文1
暗戀是一首唯美而憂傷的歌。 每個(gè)人的心里都存在一個(gè)遙不可及卻又無(wú)法遺忘的人,只要看到關(guān)于他們點(diǎn)滴的事物,心中便浮現(xiàn)一種無(wú)奈又失落的心情。感嘆著世事無(wú)常,而我又何嘗不是呢?
時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在你我都以隨著時(shí)光散落在各處,就像蒲公英般隨風(fēng)飄散。而我還是一如既往,只要看見(jiàn)有和你眉眼相似的人,我都會(huì)看的出神;只要想起你那些有趣的事,我都會(huì)情不自禁的揚(yáng)起嘴角。我還是保留原來(lái)的習(xí)慣,喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地回憶你我間的趣事;喜歡用彩色的筆,把你的名字寫在漂亮的筆記本上;喜歡在網(wǎng)上搜索關(guān)于你的一切,喜歡把你的照片放在日記本里寫下自己的心事。這些事,已經(jīng)在不知不覺(jué)中變成自己的一個(gè)習(xí)慣,融入了我的'生活,從你走進(jìn)我生命的那天開(kāi)始,我就開(kāi)始圍繞著你運(yùn)轉(zhuǎn)。
還記得我們初次相見(jiàn),你是一位彬彬有禮的大哥哥。而自己呢?還是一個(gè)膽小的黃毛丫頭,什么都不懂。因?yàn)槟銓?duì)我友好的微笑,并且讓我別害怕,讓我感覺(jué)到了溫暖,也讓我開(kāi)始注意著你,你的笑容就像冬日里的陽(yáng)光,溫暖迷人。你還是一個(gè)很有愛(ài)心的人,在街上把別人遺棄的狗狗抱回家照顧,你也是一個(gè)很有閑情逸致的人,你家里的花草都是你栽種的。你愛(ài)讀古典名著,你愛(ài)音樂(lè)電影。和你相比,你是天上耀眼的太陽(yáng),我卻是夜晚渺小的繁星。你是在舞臺(tái)的燈光下更加閃耀的演員,我卻是臺(tái)下默默無(wú)聞的觀眾。我和你有著天差地別的差距。
即使和你有著遙遠(yuǎn)的距離,自己還是無(wú)法抑制的喜歡。或許,現(xiàn)在我還不懂喜歡和愛(ài),但我相信那并不是玩鬧,就算是默默的也好,那樣會(huì)讓我知道自己的不好,我相信自己終有一天會(huì)變得完美,到那時(shí),你還在嗎? 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),那么我的夢(mèng)是你嗎?
答案的作文2
答案,生活中的答案只有一種嗎?你的回答是什么呢?答案一直是我們所追尋的,可是當(dāng)你在追尋到一種答案后,你還會(huì)一如既往的去追尋另一種不同于第一次的答案嗎?這時(shí),你會(huì)不禁笑出聲來(lái),追尋到答案還去追尋,那不是太幼稚了嗎?要知道,我們的正確答案可是只有一種啊!
其實(shí),朋友你錯(cuò)了,答案在我們的生活中不只一個(gè),可不是么?一個(gè)人的人生結(jié)果只有一個(gè),但是啟迪中的答案卻不只一個(gè)。人生當(dāng)中經(jīng)歷的事件不一,自然啟迪答案便眾多了。
再如1+1=?它的.答案也十分多,它在數(shù)學(xué)中等于2,在腦筋急轉(zhuǎn)彎中等于1,而在語(yǔ)文中,答案卻非凡,它可以等于王,也能是甲等,由此可得,答案不只一個(gè),這又是怎么回事兒呢?原來(lái)是觀察的角度、思路不同罷了,你說(shuō)到底是不是這個(gè)理兒呢?
答案不只一個(gè),而當(dāng)你知道一種答案后,還會(huì)去持之以恒的追尋另一種答案嗎?朋友。
其實(shí),我們?cè)谧穼ち硪环N答案的同時(shí),不僅不是對(duì)題意的曲解,而更重要的是增長(zhǎng)了自己的知識(shí),激發(fā)了自身的探索精神,加深了對(duì)題意本身的理解。尋求另一種答案,我想,我們每個(gè)人是都可以做到的!
答案,正確的去追尋另一種答案,還有助于我們的健康,所以,我們要從現(xiàn)在起,拋棄答案只有一種的思路,學(xué)會(huì)去追尋不同于另一種的答案。
朋友,不要怕出錯(cuò),不要再顧慮,不要再徘徊,相信自己,擁有不同于第一次的答案,你會(huì)更加的出色、完美!
答案只有一個(gè)嗎?不,決不只是一個(gè)!
答案的作文3
我們都需要一個(gè)答案。
當(dāng)人還很小,牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就會(huì)用好奇的目光,以稚嫩的口吻問(wèn)道:這是什么呀?大人總會(huì)耐心地告訴我們答案。我們總會(huì)恍然大悟道:原來(lái)是這樣啊!
答案很簡(jiǎn)單,我們?cè)谝粋(gè)又一個(gè)的問(wèn)題中懂得,在一個(gè)又一個(gè)的答案中挺拔了身軀。我們明白了更多,問(wèn)題卻越來(lái)越令人發(fā)愁。
隨著學(xué)歷的增長(zhǎng),年齡的加大,父母再也不能給出我們滿意的答案了。于是我們把目光投向老師,投向朋友,開(kāi)始時(shí),他們會(huì)愿意幫助你,但漸漸地,一個(gè)人跟你建議說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,一群人告訴你要自己尋求答案。你終于明白,沒(méi)有人會(huì)替你解惑。于是你坐下來(lái),看題目,審題,在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)?墒且粫(huì)兒又按捺不住了,但你發(fā)現(xiàn)別人都在做自己的事,看來(lái)你只能自己面對(duì)了。最后,你高興地跳起來(lái),高揚(yáng)著你的答案,盡管上面的答案可能不完美,但別人都會(huì)衷心地表?yè)P(yáng)一句:真棒!我想,這便是最好的答案吧。
人的.成長(zhǎng)歷程與解一道題的過(guò)程是多么相似啊!年幼時(shí),無(wú)知天真,不諳世事,活在父母的庇護(hù)下,不識(shí)人間愁苦。就算遇到困難,我們也不必出手,父母已經(jīng)幫我們解決了。可是人是要長(zhǎng)大的,父母撤下了保護(hù)傘,把我們送到風(fēng)雨之中。這時(shí)候你嬌氣、驚慌、無(wú)措,像溫室里的花朵一吹就倒。有人向你伸出援手,但有人對(duì)你狼狽熟視無(wú)睹。生活已經(jīng)給了你一個(gè)忠告:再多的苦,再多的難,都得自己扛。你咬牙堅(jiān)持,在坑洼的路上留下踏實(shí)的腳步,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮,再多的苦與難,你也能從容面對(duì),最終呢蛻變了,你長(zhǎng)大了--生活給了你最好的答案。
人這一生,最重要的是結(jié)果,最精彩的是過(guò)程。無(wú)論怎樣,我們都要為了答案去努力去奮斗。請(qǐng)相信,當(dāng)你能夠笑傲人生時(shí),答案就會(huì)迎門而上。
答案的作文4
看到這個(gè)題目,你們一定很驚訝:書桌上怎么會(huì)有答案?真的有,來(lái)看看吧!
藍(lán)天是藍(lán)天小學(xué)的一名小學(xué)生(藍(lán)天和藍(lán)天小學(xué)純屬巧合,請(qǐng)勿懷疑猜測(cè)),是個(gè)男孩,他有個(gè)優(yōu)異生妹妹白云(跟藍(lán)天相反。藍(lán)天學(xué)習(xí)差)。白云跟媽媽姓,藍(lán)天跟爸爸姓。
“咳咳!現(xiàn)在開(kāi)始月考……”語(yǔ)文老師用“神器”——教鞭敲了敲桌子。表示要安靜。藍(lán)天心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意考試。唉!“第一大題,看拼音寫詞語(yǔ)。xiaoxinyiyi。這個(gè)咋做呀?”藍(lán)天靈機(jī)一動(dòng),先寫了個(gè)“小心”就那個(gè)“翼翼”不會(huì)寫!斑馈彼{(lán)天心里像被饒癢癢似的`。他平常地看了看桌子,竟然看見(jiàn)上面有一行醒目的答案!藍(lán)天把題目跟書桌上的答案進(jìn)行對(duì)比,竟然全部相同!藍(lán)天馬上抓起筆,看著桌子抄起來(lái)。還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),要不然藍(lán)天就死定嘍(好像是答案自己在上面的)!
“收卷!”語(yǔ)文老師說(shuō),“。课疫有的沒(méi)做呢!”教室里一片哀叫。語(yǔ)文老師搖搖頭:“這次有又沒(méi)有作文,至于嗎?”又見(jiàn)班上沒(méi)反應(yīng),大叫:“組長(zhǎng)!”那聲音足足有10000分貝(夸張了點(diǎn))!組長(zhǎng)不情不愿地收卷,當(dāng)走到藍(lán)天那桌時(shí),藍(lán)天自信滿滿地交了卷。組長(zhǎng)開(kāi)玩笑地說(shuō):“藍(lán)天,你腦子壞啦?第一次交卷看你這么自信,你能拿滿分?”“說(shuō)不定呢!”藍(lán)天翹起二郎腿。“好家伙!那咋倆打個(gè)賭:你考滿分,我請(qǐng)你吃羊肉串;你沒(méi)考滿分,你請(qǐng)我吃薯片?”組長(zhǎng)得意洋洋地瞪著他,“好。 彼{(lán)天也扔了個(gè)“衛(wèi)生球”過(guò)去。
與此同時(shí),白云朝他們笑了笑。
答案的作文5
在我們遇到困難題時(shí),我們有時(shí)不敢去想象,心中卻一直閃現(xiàn)著兩個(gè)字答案,在我看來(lái),我們并沒(méi)有真正了解答案的真正性,了解答案的正確使用方式!
在小學(xué)時(shí),一次的自習(xí)課上,老師剛我們不說(shuō)話,只寫自己的家庭作業(yè),可是,我只想著快速德寫完,回到家就可以休息了,心里一直在猶豫不決:抄答案吧,還說(shuō),不抄了吧可是抄答案不會(huì)有錯(cuò)而且很快的。于是,我選擇了抄答案了。
只聽(tīng)到了沙沙沙,沙沙沙的作響寫字聲,過(guò)了一會(huì),我的作業(yè)就全寫完了,我就高興的在讀課外書,這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),我悄悄地將答案藏了起來(lái),老師問(wèn)到:“王新凱,你的讀課外書干什么,你的家庭作業(yè)寫完了嗎?我斷斷續(xù)續(xù)地回答道:嗯!我寫寫完了!庇谑抢蠋熥屛覀兡贸隽俗鳂I(yè),老師看了我的'作業(yè)一道題都沒(méi)有錯(cuò),就拿出一張紙,將我寫的答案蓋住,讓我再重新寫了一遍,我出了一身冷汗,嘴里還不停地念叨著,我有很多題不會(huì)寫,老師對(duì)我說(shuō):“你怎樣不會(huì)寫了?下了課到我辦公室去說(shuō)明情況!
我聽(tīng)了老師的話,心里不停的銜接下來(lái)該發(fā)生什么,到了老師辦公室,老師卻親切地對(duì)我說(shuō):“答案,是我們做完題時(shí),依照它去訂正的,它上面的每一道題都有一些清晰地解析過(guò)程,我們不會(huì)做不理解可以參考去看,但是,不是不假思索地將它抄一遍”。
聽(tīng)了老師的話,我感到非常的內(nèi)疚,與此同時(shí),我也正在了解答案的正確使用方法,答案也是幫助我們學(xué)習(xí)的好資料!
答案的作文6
最近我讀了一本書,名字叫做《水知道答案》。這本書是日本作家江本勝的作品。作者在書中用了122張水結(jié)晶的照片試圖揭示——水也有感情。
從書中,我知道了:人如果給水寫上一些美好的話語(yǔ)和發(fā)自內(nèi)心的祝福,水就會(huì)形成十分美好的結(jié)晶。而如果給水看看美好的事物,水的結(jié)晶就呈現(xiàn)出十分精致的樣子。相反,如果你在盛放水的瓶子上寫上不好的詞語(yǔ),給它看殺人的畫面,水的結(jié)晶就會(huì)變得很不美好,甚至非常丑陋。
作者用這樣的實(shí)驗(yàn)告訴我們:做人要誠(chéng)信友善,不能有邪念。熱愛(ài)和平的人一定會(huì)有好報(bào)。而最高級(jí)別的量子物理學(xué)的科學(xué)家也已經(jīng)證實(shí)了人的念頭一直在影響著世界。人們每時(shí)每刻都在改變世界。當(dāng)然,你怎么對(duì)待世界,世界就怎么對(duì)待你。周圍的環(huán)境受著人類的影響。因?yàn),我們與大自然就是一個(gè)整體。這是宇宙生命的真理。
我們?nèi)绻颜麄(gè)世界比作一杯水。全球有10%的人都不善的話,可想而知,整個(gè)一杯世界的水會(huì)壞到什么程度。
合上書本,我又開(kāi)始了新的思考。水真的知道答案嗎?從科學(xué)的角度來(lái)看,水結(jié)晶的變化只和溫度以及濕度有關(guān),與作者所實(shí)驗(yàn)的.給水聽(tīng)音樂(lè)、貼字條是無(wú)關(guān)的。形成水結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了幾千萬(wàn)次,而作者最終只挑出了其中的122次,并不足以說(shuō)明所有的實(shí)驗(yàn)都支持他的觀點(diǎn)。其他的水結(jié)晶如何呢?因?yàn)樽髡卟](méi)有給出,所以我們也無(wú)從知曉。有日本教授就出書《水什么也不知道》來(lái)反駁江本勝,并對(duì)偽科學(xué)的教育領(lǐng)域滲透表示出危機(jī)感。
而我認(rèn)為:雖然我們現(xiàn)在還不知道水到底知不知道答案,但是終有一天我們會(huì)知道的。更多的科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。也許,這個(gè)問(wèn)題的答案就是將來(lái)的我們給出的。
答案的作文7
如果四周太喧鬧,那就走遠(yuǎn)點(diǎn),靜一靜,找自己的答案。——題記
人生不如意之事十之八九,在這個(gè)快節(jié)奏的年代,你有多久沒(méi)有傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的答案。
我一言不發(fā)地收拾著裝,想要去哪里也不太重要,只是想給沉悶的生活透透氣罷了。搭上便車,手機(jī)免打擾,戴著耳機(jī),從城市的喧囂中倉(cāng)皇出逃,去尋找我想要的答案。
天始終灰蒙蒙的,看不出顏色,我的心也仿佛被蒙上了一層陰翳。車子搖搖晃晃駛出幾十公里,聽(tīng)著播報(bào)終點(diǎn)站的聲音,我跟著人群下了車,看到了一個(gè)年代久遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。我漫無(wú)目的地向各個(gè)景點(diǎn)走去,腳尖隨意地踢開(kāi)石塊。路很彎彎曲曲地延伸向遠(yuǎn)方,仿佛看不見(jiàn)盡頭。
不知走了多遠(yuǎn)了,天色也漸漸暗淡了下來(lái),耳邊突然響起眾人的'驚呼聲,我順著他們的目光望去,一道金色的霞光沖開(kāi)云層,劃破天際,整個(gè)天空隨之明朗。水天相接,浮出一片淡金。旁邊的夕陽(yáng)倚在高樓上,古色古香。噴泉里的水柱濺起氤氳的水霧,在陽(yáng)光下折射出五彩的光輝。我俯在闌干上,久久凝視著這一幕,沉寂的心也隨之躍動(dòng)起來(lái)。真是好一個(gè)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!
夜幕降臨,月朗星稀,蟈蟈兒不知疲倦地鳴叫,晚風(fēng)吹來(lái)初秋的氣息。紀(jì)伯倫說(shuō):“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么出發(fā)。”我想,偶爾去讀一讀自己,便能尋找出發(fā)的原因,這就是我想要的答案。
這個(gè)世界太吵鬧,我們應(yīng)該靜一靜,忽而驚醒,后知后覺(jué),原來(lái)一切早已在不言中,就有了答案。
生活原本沉悶,但跑起來(lái)就有風(fēng),去跑,去跳,去笑,隨心所欲,做自己,永遠(yuǎn)是最好的答案。
答案的作文8
人生總是要面臨不同的問(wèn)題,就如同岔路口一般,總會(huì)有人選擇不同的答案,走向不同的方向……
以前我總是想,在我們這個(gè)年齡,難道只有學(xué)習(xí)嗎?或者換一種說(shuō)法——在我們這個(gè)年紀(jì)又可以做些什么呢?
我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)小姑娘,她和爺爺奶奶一起生活。每天早早起床,生火、做飯,照顧好爺爺奶奶后,自己坐下來(lái)安靜寫作業(yè),或者站在高處遠(yuǎn)眺,看青山綠水,看細(xì)水長(zhǎng)流,而后獨(dú)自發(fā)呆。后來(lái)我才知道,那小姑娘生活在農(nóng)村,父母出門打工,她學(xué)習(xí)不錯(cuò),卻只是自己一人學(xué)習(xí),沒(méi)有練習(xí)冊(cè),沒(méi)有補(bǔ)課,每天照顧老人。她和我一樣大,我卻從她身上看到了堅(jiān)強(qiáng),能吃苦、勤奮……我從她身上看到了在我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的模樣。
無(wú)獨(dú)有偶。我有一個(gè)朋友,她也同我一樣年紀(jì),每天學(xué)習(xí),給自己的未來(lái)做好了規(guī)劃:以后考上哪所高中、考上哪個(gè)大學(xué)……我不解,問(wèn)她:“我們這個(gè)年紀(jì)又可以做什么?你又何必這么努力?未來(lái)不有的是時(shí)間?”她沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)年紀(jì)是正應(yīng)該努力的,正值少年,應(yīng)該迎風(fēng)奔跑、逆風(fēng)飛翔,而不是全部交給未來(lái)!
我聽(tīng)后一愣:是啊,等風(fēng)來(lái),不如追風(fēng)去!在我們這個(gè)年紀(jì),不就是應(yīng)該拼命努力、勤奮刻苦嗎?我們的生活安逸,卻似乎迷失了自我,忘卻了這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的事,淡忘了少年的`意義,好像只有看到別人努力才會(huì)喚醒心里那股不服輸?shù)膭艃,才?huì)讓自己不再迷茫。
那一刻,我似乎找到了一切問(wèn)題的答案。從前,我的心里有一陣濃濃的霧,找不到自己想要的答案,而今濃霧散去,我終于看到了發(fā)著光芒的答案……
答案的作文9
你們想知道我的答案嗎?那就跟我來(lái)吧!
你們可記得曾經(jīng)的我們?那時(shí)我們是多么美好啊!如:一起打架,一起爬圍墻,一起逃課……可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)醒悟了,不在像之前那樣無(wú)理取鬧了。我現(xiàn)在明白我想要的是什么,如:考個(gè)好的高中,上個(gè)好的大學(xué),完成那時(shí)我對(duì)家人當(dāng)時(shí)許下的夢(mèng)想——以后我要做很多很多的錢,帶你會(huì)很多的`旅游城市,拿最好的東西來(lái)孝順?biāo)麄。你們可記得我們那時(shí)所談的理想——考上個(gè)好的大學(xué),站在世界最大的舞臺(tái)上,再次談?wù)f我們的過(guò)去。那就請(qǐng)你們醒悟吧!
你們還記得嗎?當(dāng)你們問(wèn)我為什么你變了,不再是之前的你了,為什么呢?當(dāng)時(shí)我們是那么美好!我那時(shí)就只是笑笑而過(guò),簡(jiǎn)單地回了一句:可能是成熟了吧!你們不明白地問(wèn)我什么成熟?我只說(shuō)了一句,我也不是很了解我。
那現(xiàn)在我就很詳細(xì)地和你們說(shuō)說(shuō)我的答案。
因?yàn)槲也幌胱屛颐篮玫那啻寒嬌弦粋(gè)不完美的句號(hào),不想讓時(shí)間偷走我光的選擇,不想讓未來(lái)的我討厭現(xiàn)在的我,我有遠(yuǎn)大的理想,等著我去實(shí)現(xiàn)。世界上有許多美麗的地方,等著我去看看……總之,世界很大我想去挑戰(zhàn)。但你們記住,我從來(lái)不后悔和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但我懇請(qǐng)你們醒悟吧!請(qǐng)你們醒悟吧,實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的理想!
這就是我的答案!
答案的作文10
我們不能去埋怨別人的對(duì)待是否是公平的,而是先花點(diǎn)時(shí)間在自己身上尋找答案。
前不久和朋友小惠聊天的時(shí)候,她提到了之前被人家小瞧的一個(gè)經(jīng)歷,心里很是不滿。
事情的經(jīng)過(guò)其實(shí)很簡(jiǎn)單,小惠平時(shí)是一個(gè)不愛(ài)修邊幅的女生,不用說(shuō)化妝,平時(shí)著急也是非常的'隨意,并不是很會(huì)去注意一些細(xì)節(jié),例如只愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服,有時(shí)候出門就是直接穿拖鞋這樣。
有一天,她和另一個(gè)女孩一起去商場(chǎng)買衣服。跟小惠不同的是,女孩是一位妝容和著裝都很精致的女生,并不是說(shuō)衣服有多貴,而是她懂得搭配,懂得修整,即使同樣的幾十元的衣服,被她穿上就有了品牌感。
那天,小惠一樣是略顯寬松的休閑的運(yùn)動(dòng)裝,隨意地配著運(yùn)動(dòng)鞋,鞋上還蹭了點(diǎn)灰,她也沒(méi)在意。
在看衣服的過(guò)程中,小惠明顯地感受了不同。服務(wù)員明顯對(duì)同去的女孩態(tài)度更熱情,笑容也更多一點(diǎn),而對(duì)小惠則沒(méi)有太多的理睬與關(guān)注,只是處于對(duì)一位顧客的最起碼的禮貌。
這不比不知道一比小惠就察覺(jué)出了差距,覺(jué)得那些服務(wù)員帶著有色眼鏡看人。
我當(dāng)時(shí)就把小惠領(lǐng)到全身鏡,讓她看看鏡子中的自己,讓她客觀地看待鏡子中的人,再回想當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩的形象,問(wèn)她:如果你自己是服務(wù)員,當(dāng)真不會(huì)有偏頗?
小惠陷入了沉默。
有時(shí)候,當(dāng)我們急于抱怨他人的不公平對(duì)待時(shí),還是先看看自身有沒(méi)有可以改善的地方,每一次的發(fā)現(xiàn),都是對(duì)自己的一種激勵(lì)與提升。
答案的作文11
“幸!钡降资鞘裁?我不停地在尋找,尋找幸福的答案。
你看,掛著“專修房屋漏水”牌子的卡車上,一個(gè)小女孩不安分地跳來(lái)跳去,站在旁邊的孩子的媽媽一邊笑著,一邊仍不忘提醒著“小心一點(diǎn)呀”。小孩子便奶聲奶氣地回應(yīng)著“曉得了”。哦,幸福是孩童快樂(lè)地玩耍,母親的叮囑。我若有所思。
你瞧,炎炎烈日下,老大爺踩著三輪車,老奶奶坐在上面,一面不停地用扇子幫老大爺扇風(fēng),一面說(shuō)笑著。深深的皺紋上蕩漾著喜悅。哦,幸福是家人的.相親相愛(ài),老伴的關(guān)懷。我似有所悟。
想起小學(xué)畢業(yè)時(shí),考試失利,有他們關(guān)切的語(yǔ)言和鼓勵(lì);心情低落,有他們溫暖的開(kāi)導(dǎo)和逗笑;奮發(fā)向上,有他們希望的激勵(lì)和贊賞。哦,幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情!
憶起軍訓(xùn)后,每天都是滿身的風(fēng)塵與疲憊,回到家門口,習(xí)慣地伸手敲門,媽媽接過(guò)書包,埋怨我說(shuō):“自己不是有鑰匙嘛,懶蟲……”哦,幸福是回到愛(ài)的港灣——家的懷抱!
走在書聲瑯瑯的校園里,學(xué)生們?nèi)琊嚾缈实匚≈R(shí),老師們無(wú)私地?fù)]灑著“甘霖”。語(yǔ)文課上用心敘述,數(shù)學(xué)課上仔細(xì)計(jì)算,音樂(lè)課上放聲歌唱,美術(shù)課上精心構(gòu)圖,體育課上盡情運(yùn)動(dòng)……哦,幸福是學(xué)習(xí),是成長(zhǎng)。
走在金黃的田野里,農(nóng)民們正收割著那沉甸甸的汗水,收獲著理想的果實(shí)。他們大汗淋漓,雖然忙碌卻很充實(shí)。哦,幸福是勞作,是收獲。
幸福的答案有好多,好多。健康的身體是幸福,真誠(chéng)的朋友是幸福,事業(yè)的成功是幸福,家人的平安是幸福……
我思索著,哦,幸福是一種人生態(tài)度。每個(gè)人都有不同的理解。只要你對(duì)自己的行為有一份摯愛(ài)和滿足,幸福便會(huì)流淌在你的生命之河中。
這就是幸福的答案!
答案的作文12
好多的事,并不是我們能給予想要的結(jié)果就象一段感情,一開(kāi)始我們都約定一生一世,可是有多少幸運(yùn)的人會(huì)走到終點(diǎn) 誰(shuí)不想遵守誓言?誰(shuí)不想享有愛(ài)情的浪漫?誰(shuí)不想擁有真愛(ài)一生不變?誰(shuí)不想和相愛(ài)的人相依相伴走到永遠(yuǎn)?可是一切都是事與愿違不用去追問(wèn)誰(shuí)是誰(shuí)非,也不用去說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們都很努力的做著,很認(rèn)真的愛(ài)著。
歲月,真的好可怕,會(huì)讓曾經(jīng)的戀人不再相愛(ài),從此不再牽掛。會(huì)讓曾經(jīng)心疼變成陌生,就此浪跡天涯。彼此不再在乎心中的憂傷與冷暖,留下的只有無(wú)盡怨言可是有誰(shuí)知道,每次抉擇背后的真實(shí)情懷誰(shuí),能懂得誰(shuí)的等待?誰(shuí),又能明白誰(shuí)的`離開(kāi)?我想多年以后,有幾個(gè)不為當(dāng)初的選擇感到后悔人的天性就是這樣,總是在悔恨中渡過(guò)。不論當(dāng)初怎樣做,都會(huì)感覺(jué)到錯(cuò),因?yàn)樵谛闹,都期待著假如那么做,?huì)有什么不一樣的結(jié)果可惜的是人生沒(méi)有如果,只有結(jié)果。
記憶,唯有記憶,可以給我們最好的安慰。所以,人們總是喜歡回首往事在那里,我們都不會(huì)孤單。在那里,我們都被幸福填滿,在那里,一切都是那么美好。在那里,我們好象都沒(méi)有了遺憾。
其實(shí),我們都很勇敢,為了愛(ài),可以犧牲一切,甚至生命有時(shí)卻很脆弱,無(wú)心的一句話,就可能帶去一生的傷是我們過(guò)于追求完美?還是我們太倔強(qiáng)?是我們不夠?qū)捜?還是真的無(wú)法原諒?這些可能都不是最終的答案,因?yàn)槲覀兌加眯娜プ隽,結(jié)果卻不是想要的,所以我們?cè)谙M惺チ讼M,在失望中找不到前進(jìn)的方向。
短暫的一生,無(wú)奈的一生,等待的一生,迷惑的一生唯有時(shí)間,給予我們答案,我們是否會(huì)擁有一個(gè)驕傲的一生,有一個(gè)無(wú)悔的一生我希望的答案是:愛(ài)你就這樣就這樣一輩子。
答案的作文13
“一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)答案。”
這一天,爸爸帶我來(lái)到了爸爸以前住的茅草房的遺址,殘?jiān)珨啾冢瑝m土滿地。
爸爸嘆氣道:“哎——好懷念在這兒度過(guò)的童年時(shí)光啊!”
在面前這間茅草屋里生活過(guò)的男孩現(xiàn)在是我爸爸,他有著一臉黑黃黑黃的皮膚,大大的眼睛,不大不小的嘴巴。
我問(wèn)道:“這不是人住的地方吧?都?jí)某蛇@樣了!
我左右打量了這一個(gè)老房子,心想這里至少有十年沒(méi)人來(lái)了,我深深地懷疑這是被人拆了的。
走進(jìn)這個(gè)一眼就能看穿的房間,在我眼前的就是一個(gè)垃圾的'海洋,除了垃圾,還是垃圾。
我們向老房深處進(jìn)發(fā)時(shí),突然我的腳碰到一個(gè)東西,嚇了我一跳。我大叫道:“有鬼。∮泄戆!快來(lái)救人。
低頭一看,虛驚一場(chǎng)啊,原來(lái)是一個(gè)盒子。我打開(kāi)了密封的盒子,看見(jiàn)了詭異的一幕。盒子里有兩具老鼠的白骨,我想到兩個(gè)答案:
一、老鼠是姑姑們養(yǎng)的,出大山到城市的時(shí)候忘了拿?不可能,絕對(duì)不可能,老鼠臟又臭。
二、爸爸捉來(lái)玩兒的,后來(lái)玩兒死了?不可能,爸爸小時(shí)候天天讀書,沒(méi)玩兒過(guò)。
于是,我?guī)е唤夂秃闷娴男那閷?duì)爸爸說(shuō):“這是怎么來(lái)的呀?”
爸爸回答:“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。因?yàn)橐粫?huì)兒要到姑姑家,那我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧!這是我第一次捉老鼠的戰(zhàn)利品。那一次,只有我去捉老鼠,因?yàn)槠渌霉枚疾桓遥灾挥形。我首先把磚頭堵在鼠洞,可是老鼠又把磚塊碰開(kāi)了,于是我又用誘惑的戰(zhàn)術(shù),用玉米把老鼠引入了盒子里,交給了婆婆!
我說(shuō)道:“我上次寫作業(yè)時(shí),聽(tīng)到了你和媽媽聊這件事!
“你為什么不直接殺了?”我又問(wèn)道。
“因?yàn)橥诉@里裝的是什么,就沒(méi)管!
爸爸的答案,是童年時(shí)的好奇與貪玩,是回顧老屋時(shí)泛起的淡淡哀愁。
答案的作文14
‘答案’對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,在考卷上,我們思考答案,填寫答案,在日常生活中,我也追尋屬于自己的那份答案。
人生中,也許我們會(huì)羨慕別人的答案,但那并不是我們的,也不適合我們。人生的多個(gè)答案中,你需要選擇的,是那份屬于你的答案,只有這樣,才能讓人生活得更多彩。
海倫·凱勒的答案如同她的人生一般,和我們的答案大不相同。她小時(shí)候因疾病,看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),但她并沒(méi)有自暴自棄,通過(guò)自己的努力,成為一個(gè)杰出的人,書寫了一份屬于她的,拼搏前行的答案。
貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽(tīng)不見(jiàn)了,但仍然寫曲子、彈鋼琴,讓自己的一生不被疾病困繞,讓自己的答案更充實(shí),不單調(diào)。這份屬于他的答案,不是每個(gè)人都能體會(huì)到的.。
想到這里,我不禁開(kāi)始問(wèn)自己,既然每一個(gè)人都有屬于自己的答案,那我的答案是什么?
小時(shí)候,我總想和別人換一換人生,總想和別人換一換身份,直到有一天我發(fā)現(xiàn)不管怎么模仿,卻只能在自己的身上寫下別人的答案,但別人的永遠(yuǎn)不是我的。
我的答案是什么?在不同的年齡,我們有著不同的想法,不同的回答。
在一年級(jí)也許答案就是,學(xué)好學(xué)校的內(nèi)容,做好作業(yè),被老師表?yè)P(yáng),每天都能玩耍。在三年級(jí),更注重每次考試的結(jié)果,上起了各種補(bǔ)習(xí)班,答案是希望成績(jī)能夠更好。到了六年級(jí),壓力越來(lái)越大,答案就是希望畢業(yè)考考好一些,升學(xué)考試,成績(jī)棒一些,考起好的學(xué)!
答案,我還在默默尋找,別人能活出別人的精彩答案,我們也同樣可以,我們的答案也能有意義,也能不單調(diào)。人生的路很長(zhǎng),答案也有很多,在未來(lái)的漫長(zhǎng)道路上,我仍然會(huì)抱著探尋的心,尋找屬于自己的答案。
答案的作文15
我還記得在很小的時(shí)候,我們上的小學(xué)距離家非常的近在上學(xué)的路上,我們習(xí)慣于在經(jīng)過(guò)的時(shí)候買上一塊錢的油條,一邊吃一邊去上學(xué),那時(shí)候有長(zhǎng)輩一直都覺(jué)得這是一種很好的行為,至少可以和同學(xué)們?cè)谝黄疬叧赃呎f(shuō)笑,很有意義。不知道為什么,現(xiàn)在回憶起來(lái)總感覺(jué)那時(shí)候的回憶已經(jīng)變成了一片空白,包括那些以前覺(jué)得印象深刻的東西,慢慢的都湮滅在了時(shí)光的長(zhǎng)河當(dāng)中。就好像很多時(shí)候那些被自己銘記著的情懷都漸漸的淡化。
包括我們自己也不明白,原來(lái)那些時(shí)候的袒護(hù)和膠帶都是別人所給的一種不一樣的庇護(hù),想要給你一個(gè)避風(fēng)港灣,想要把你庇護(hù)在一個(gè)臂彎里。讓你免除顛沛流離,讓你不被這世間的凡俗所干擾,不用去經(jīng)歷這世間的苦楚,也不用因?yàn)檫@些瑣事而煩憂。
那是你曾經(jīng)的念想,也是你曾經(jīng)所經(jīng)歷過(guò)的幸福的懷抱,可是人終將會(huì)有長(zhǎng)大的一天,當(dāng)你真的成長(zhǎng)為一個(gè)大人的時(shí)候,當(dāng)你云淡風(fēng)輕地走過(guò)成人門的時(shí)候,當(dāng)你變成了一個(gè)粉飾太平的成年人,是你就會(huì)知道原來(lái)那些時(shí)候其他人所說(shuō)的`謊言都是有他們自己的目的。
以前你總是覺(jué)得很多事情都可以云淡風(fēng)輕的去解決,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活完全不是你所想象的那個(gè)樣子,當(dāng)時(shí)你不明白,只是因?yàn)槟銢](méi)有站在這樣的處境當(dāng)中,你沒(méi)有去經(jīng)歷這樣的風(fēng)雨,沒(méi)有去承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn),所以才會(huì)站著說(shuō)話不腰疼。成長(zhǎng)是一個(gè)非常殘酷而痛苦的經(jīng)歷,當(dāng)你真的走到了一個(gè)懸崖邊上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些所有的問(wèn)題都有了一個(gè)完美的答案,那個(gè)答案就在你的心目中。
其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,本身就是一個(gè)不斷去尋找答案的旅程,有的人找到了可以安然無(wú)恙的繼續(xù)生活,有的人沒(méi)有找到,于是這一份執(zhí)著就在心里扎下了根。
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