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寫文具的作文300字（通用130篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫文具的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫文具的作文300字 篇1
文具盒里住著文具一家子，他們一直相親相愛，可是有一天，平靜卻被打破了……
文具們的小主人是一個小女孩，叫安娜。她可喜歡鉛筆毛毛了，還嘖嘖贊賞它可愛，從此，毛毛就再也看不起別人了。
橡皮大叔說：“小屁孩，要是沒有我，我看你咋對付寫錯的字！哈哈哈哈！”一向很疼愛毛毛的'文具盒阿姨也說：“毛毛，你是非常漂亮，但也不能目中無人呀。”毛毛大聲嚷道：“去去，你們不就是嫉妒我長得漂亮嗎？哼，我才不上當呢！”尺子妹妹生氣了，說：“你……你咋這樣對待對你好的人呢？我再也不想和呢一起玩了�！本砉P機也說：“對，呢再這樣驕傲的話，我也不給你削了，看你怎么寫字！”
從此，鉛筆寫錯字了，橡皮不給擦，卷筆機再也不削毛毛了，毛毛變得又短又粗，十分難看。
小主人再也不喜歡毛毛了，毛毛非常傷心。終于有一天，毛毛被主人扔了，她這才感到非常后悔，要是當初不那么驕傲，就不會有今天的下場了。
寫文具的作文300字 篇2
在小麗家里有一個文具盒，里面有許多文具，鉛筆、橡皮擦還有三角尺，它們總是吵吵鬧鬧，一點也不團結(jié)。
晚上，文具們又爭吵起來，鉛筆站起來神氣十足地說：“小主人今天考了100分都是我的功勞……”
橡皮擦一聽就忍不住了，氣急敗壞地大喊起來：“你寫錯了字，不是我?guī)湍悴恋簦≈魅四艿?00分么！”
三角尺臉漲得通紅，不服氣地說：“要不是我把線畫得直直的，小主人能得100分么！”他們都氣得面紅耳赤，吵得不可開交。
鉛筆帶著輕蔑的神氣又發(fā)話了，說：“喂！文具盒，你說我們誰的功勞最大？”
一直沉默地的文具盒終于發(fā)話了：“你們都有自己的優(yōu)點和缺點，只有大家和睦相處，互相幫助，才能更好地幫助小主人�！便U筆、橡皮擦、三角尺都臉紅了，不好意思地低下了頭。
從此以后，文具們再也不吵架了，在大家的.齊心協(xié)力下，小主人的成績越來越好了。
寫文具的作文300字 篇3
看，這就是我的文具盒，我可喜歡了。
今天我就給你們來說說我的文具盒吧！當媽媽把一個嶄新的文具盒擺在我面前的時候，我真的太高興了。因為它真的很漂亮，粉紅的底色，紅白相間的格子，表面上貼著大大小小長毛狗的圖片，真好笑，它們有的戴著耳麥，有的戴著眼鏡，簡直太可愛了。文具盒是一個長方形的，有三層，可以放好多我的.學習用品，還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保險箱，我愛不釋手。
有一次，一個同學把我的文具盒弄破了，我好傷心，老師叫他重新賠我一個，把這個給他。當時，我毫不猶豫地對他說：“算了吧，這么一點沒關系�！彪m然破了我很心疼，但是換了它我更舍不得，因為我太喜歡它了，它是我最忠實的好朋友——我的文具盒！
寫文具的作文300字 篇4
我有一個漂亮的文具盒。它是我上二年級的時候，爸爸、媽媽送給我的開學禮物。
我的文具盒是長方體形狀，盒面的圖案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿，唐老鴨歪著屁股，讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層，上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個固定的小套子，使鉛筆們都有一個自己的家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨放在文具盒右側(cè)的小盒子里，它就再也不會被鉛筆弄臟了。
別看我的文具盒小小的，可它的作用卻不小。它可以把我的文具進行分類擺放。這樣，我找起來就非常方便了。
米奇是我最喜歡的卡通人物，我喜歡它的幽默、可愛和調(diào)皮。我文具盒上的`淺藍色也是我的最愛。淺藍色年看著非常清爽、舒服。我愛我的文具盒，我喜歡它的色彩、圖案，更喜歡它的用途！
寫文具的作文300字 篇5
我的文具盒在我的心里永遠是最好看的，我很愛我的文具盒。
我的文具盒，是在我剛上一年級的時候，媽媽帶著我去超市自己挑選的。在那時我覺得，在那些文具盒里就只有這個文具盒最好看了。
這個文具盒的主色是黑色的，只有一些邊角是粉色的。文具盒上有三個公主，第一個公主的頭發(fā)和衣服都是粉色的，那大大的眼睛一扇一扇的眨著，美麗極了。她的鼻子小巧玲瓏，很可愛。嘴唇是淡淡的粉色，中間還有兩排潔白的牙齒呢。耳朵上帶著一對亮晶晶的水晶耳環(huán)。穿著一雙粉色的水晶鞋。
第二個公主大家肯定也認識她，他的頭發(fā)黑黑的，比烏云還要黑。上面還帶這一個粉紅色的發(fā)卡。大大的.眼睛像一個水晶，像櫻桃一樣紅的發(fā)亮的小嘴。比雪花還要白的皮膚。她身穿藍色衣服，白色的領子，袖子上還有一些紅色的像雨點一樣的，底下還穿著黃色的裙子。還穿著一雙藍色的水晶鞋。手稍微還有一點彎的放在裙子上。
我把我最喜歡的鋼筆，油筆水，鉛筆，橡皮等一些我喜歡的東西，只要是可以裝的我都裝。
這就是我喜歡的文具盒，它既能好看也耐用。
寫文具的作文300字 篇6
在小麗家里有一個文具盒，里面有許多文具，鉛筆、橡皮擦還有三角尺，它們總是吵吵鬧鬧，一點也不團結(jié)。
晚上，文具們又爭吵起來，鉛筆站起來神氣十足地說：“小主人今天考了100分都是我的功勞……” 橡皮擦一聽就忍不住了，氣急敗壞地大喊起來：“你寫錯了字，不是我?guī)湍悴恋簦≈魅四艿?00分么！”
三角尺臉漲得通紅，不服氣地說：“要不是我把線畫得直直的，小主人能得100分么！”他們都氣得面紅耳赤，吵得不可開交。
鉛筆帶著輕蔑的神氣又發(fā)話了，說：“喂！文具盒，你說我們誰的.功勞最大？” 一直沉默地的文具盒終于發(fā)話了：“你們都有自己的優(yōu)點和缺點，只有大家和睦相處，互相幫助，才能更好地幫助小主人�！便U筆、橡皮擦、三角尺都臉紅了，不好意思地低下了頭。
從此以后，文具們再也不吵架了，在大家的齊心協(xié)力下，小主人的成績越來越好了。
寫文具的作文300字 篇7
HELLO！我是你們的文具朋友——鋼筆。我們文具家族中，有活潑開朗的鉛筆、沉默寡言的直尺、散發(fā)著香氣的橡皮和鋒利的小刀，我們相處得非常融洽。
哈哈！現(xiàn)在隆重登場的就是性格豪爽的帥哥我了！你看，我穿著一件藍色的襯衫，身上有一只小精靈正揮舞著魔棒，仿佛在施展著神奇的魔法，記錄著人們的喜怒哀樂和一篇篇優(yōu)秀的篇章。
我不會餓，只要喝點墨水就OK了。尖尖的小嘴經(jīng)�！傲骺谒保瑢懫鹱謥砗芰骼�，在主人的.指導下，我一會兒在本子上漫步，一會兒在本子上跳舞，主人用得得心應手。今年9月，小主人就是用我來寫鋼筆字才拿回了一等獎。我很欣慰，因為我?guī)椭魅顺隽撕艽蟮牧�。只要看到主人的笑容，我無怨無悔。
呀！主人回來，我又得工作了，不跟你說了，GOODBYE！
寫文具的作文300字 篇8
我設計了一種神奇無比的文具盒。
這種文具盒小巧玲瓏。這個文具盒的上層相當于一個筆記本電腦，可以存入任何東西。平常，我們上學需要背好多書和好多好多本子�，F(xiàn)在有了這個神奇的文具盒，我們就可以輕輕松松去上學了。只要我們把書在屏幕前一晃，書中的內(nèi)容就全部存入進去了。要看書時，就用鼠標點擊一下要看的書就可以看了。
這個文具盒的下一層就是裝文具的了，這一層可以裝很多很多的文具。我們把文具裝進去時，文具就會縮成很小，這樣，文具盒就可以裝許多文具了。把文具拿出來時也很方便，只要在第一層的電腦中輸入要拿出來的文具的名字，然后按確定，文具就可以自動跳出來。文具盒上還有隱形的按摩器，只要寫字寫累了的時候，只要把手放在文具盒的蓋子上，按摩器就會自動開始按摩了。
哈哈!這個神奇的文具盒的'功能還挺多的吧!只要你們愿意，就讓我們一起吧這個文具盒設計的更好吧!
寫文具的作文300字 篇9
我的文具中，有一個很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的'，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。
文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護，這樣放在書包里，誰也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
寫文具的作文300字 篇10
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，因為這是我過生日的時候，爸爸送的生日禮物。
我的文具盒是粉紅色的，共分為兩層。頂上刻著一只憨厚可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛，水汪汪的大眼睛，頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，這可愛的模樣真想讓人抱一下。
打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋，能看見四個藍色的.精致的小格子，這是鋼筆哥哥打盹的地方，另外兩張床是粉色的鉛筆妹妹和橡皮大媽睡覺的地方。盒蓋里有一個透明的小袋子，這是課程表姐姐呆的地，她隨時提醒我下節(jié)課是什么。文具盒的第二層是尺子，雙面膠和剪刀的家，它們每次都會幫助我順利完成手工。
每次寫作業(yè)時，我就會來敲它們的家，讓鋼筆幫助我寫一手端正整潔的字，偶爾寫錯字了，橡皮大媽就會以閃電般的速度，立刻跳到我的面前，真是不錯的小幫手。數(shù)學課上，尺子的作用可就大了。當我畫線段圖的時候，文具盒立刻吩咐尺子和鉛筆前來，幫我把線段畫得工工整整。鉛筆妹妹頭頂禿了的時候，好朋友卷筆刀會隨時上前幫忙。文具盒又像個大將軍，鉛筆，尺子，鋼筆，橡皮，卷筆刀就像是它的士兵們。將軍每天都會嚴格訓練，讓它們的本事越來越大。
文具盒真是我學習上的好幫手，不可缺少的小伙伴。我永遠愛你！
寫文具的作文300字 篇11
星期天，張小雨在人民路上散步。他走著走著，看見一個文具店，張小雨一拍腦門，自言自語地說：“對了，明天不就是李春燕的生日了嗎？不如我去那個文具店里看看，說不定有什么李春燕喜歡的'文具用品呢！”
張小雨剛走進那個文具店，一旁的售貨員阿姨說走過來，說：“歡迎光臨，小朋友你需要點什么？”張小雨問：“文具盒在哪里？”售貨員阿姨說：“文具盒在那里？”張小雨走過去，阿姨又拿出好幾種文具盒讓張小雨自己選，張小雨看來看去，還是挑中了一個小汽車形狀的文具盒，張小雨又問：“這個文具盒要多少錢”？阿姨說：“這個文具要十五元三角�！睆埿∮晏统鰦寢尳o他的二十元錢付給了售貨員阿姨，售貨員阿姨找了他五元柒角，張小雨接過錢就走了。他剛走兩步，就發(fā)現(xiàn)錢找錯了，于是張小雨連忙跑回去，對阿姨說：“阿姨，你多找了我一元錢”。說就把錢遞給了阿姨。
售貨員阿姨這才恍然大悟，她收回那一元錢，說：“謝謝你小朋友�！睆埿∮暾f：“不用謝，這是我應該做的�！闭f完便高高興興地回家了。
寫文具的作文300字 篇12
一天，小紅正在做作業(yè)，其中有道“連線”的數(shù)學題，這時小紅發(fā)現(xiàn)自己的尺子丟了。于是，就急忙去找媽媽要錢去買尺子。小紅飛快地跑向附近的“豐百”文具店。這家文具店雖然很小，但是里面的文具是琳瑯滿目，各種各樣的文具都有。售貨員阿姨面帶微笑，十分熱心地服務著每一位顧客。
小紅看看著，又看看那�？墒枪衽_里的尺子樣式實在太多了，有折疊式尺子，也有單片尺子；有直尺，也有三角尺。小紅說：“阿姨，請把這把折疊尺給我看看�！毙〖t拿著尺子看了看，又覺得帶有小貓圖案的三角尺好看，有叫阿姨拿來看看。就這樣小紅看了這把尺子又覺得那把尺子好看，一直把店里的`所有種類的尺子都看了一遍還沒有決定買哪種尺子。這時小紅說：“阿姨，我實在沒有辦法選擇買哪種尺子了，請您給我選個好嗎？”阿姨說：“好啊，小朋友，這把直尺很好，上面有迷宮圖案，還配有漂亮的小花。”小紅也覺得這尺子好看，就買下了這把尺子。小紅離開的時候，阿姨對他說：“小朋友，歡迎再次光臨！”
回家的路上，小紅想著這位阿姨服務態(tài)度真好，為了顧客高興而來和滿意而歸，她始終是那樣周到地服務著！
寫文具的作文300字 篇13
再過幾天就要開學了，爸爸中午抽空帶我到文化市場買文具。我們先計劃了一下要買的東西，是這些：鉛筆盒、筆套、還有課課通書、口算題卡。
書店里面人很多，很熱鬧，有的忙著在選書，有的哇啦哇啦在結(jié)賬，有的不聲不響在看書。大家各做各的事。我們首先要買書，我和爸爸東張西望，終于找到口算題卡的'攤子啦。爸爸讓我自己翻口算題卡的書堆，找找有沒有四年級下學期的。爸爸呢？他又轉(zhuǎn)悠了一下，發(fā)現(xiàn)了課課通的書堆，急忙找了起來。他要找語文、數(shù)學和英語。我跟爸爸一樣，亂找瞎翻，最后還是爸爸比我先找到目標。最后我還是找不到口算題卡，讓營業(yè)員阿姨幫我找到了。
然后，我們的目標是文具盒和筆套。我們上了二樓，偵查了一下，沒找著。我們又向三樓進發(fā)。哇！一進門，我們父子倆可驚呆了！那邊的文具盒太多了。轉(zhuǎn)悠了好幾個來回，爸爸才決定購買一個米奇的鉛筆盒。鉛筆盒是三層的，里面可以放很多東西。筆套我們也很快就找到了。
因為我們不僅有計劃，還相互合作，各找各的，所以只用了很短的時間就找到了我們要買的東西，節(jié)省了很多時間。
寫文具的作文300字 篇14
叮鈴鈴，下課了，我剛把數(shù)學書塞到書包里，忽然一位同學飛快的從過道跑過，我的文具盒摔到地上成了兩大半，我傷心極了，打算自己去買一個文具盒。
放學了，我立刻沖進超市，抬頭一看，哇！超市的東西好多呀，我巴不得把超市買下來，有五顏六色的文具盒，各種各樣的鉆筆刀，還有卡通的鉛筆。
售貨員阿姨和藹可親的說：“小朋友，需要點什么？”
我吞吞吐吐的說：“我要一個文具盒，可是我不知道文具盒擺在哪里�！�
售貨員阿姨溫柔的說：“小朋友直走就到你需要的東西了�！�
我說：“謝謝您，售貨員阿姨�！蔽襾淼搅宋木吆袇^(qū)，看見有許多漂亮文具盒，那么多文具盒，我眼睛都要看花了，然后我還是從它們當中挑選出一個我最喜歡的文具盒。
我拿著文具盒來到了收銀臺，我說：“阿姨，這個文具盒多少錢？”
阿姨親切的說：“這個文具盒8元錢�！�
我拿出我的`錢包數(shù)一數(shù)，咦，我只帶了5元，我說：“阿姨對不起，明天我會把錢還給你的�！�
阿姨說：“沒關系，明天把錢補齊就可以啦�！�
我捧著新買的文具盒高高興興地回家了。
寫文具的作文300字 篇15
今天，爸爸媽媽都不在家，我一個人在家里做作業(yè)。打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。于是，我趕快沖出家門，一路邊唱邊跳地來到了文具店。
一進文具店，就看見密密麻麻的文具擺在貨架上。售貨員阿姨走過來說：“小朋友，你要買點什么？”
我說：“阿姨你好，我想買兩支HB的`鉛筆�！�
阿姨說：“我們這里的鉛筆種類很多，自己去選吧�！�
我左挑右選，最后選了兩支我最愛的綠色HB鉛筆。我問阿姨：“一共多少錢？”
阿姨說：“每支五元，兩支一共十元�！�
我從衣袋里拿出錢來一數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一元。我心里很著急，忙說：“阿姨，對不起，我能不能回家拿一下錢？”
阿姨溫和地說：“可以呀！”
于是，我立刻跑回家拿了一元錢，又飛快地跑回文具店把錢付給了阿姨。阿姨把鉛筆遞給我，說：“小朋友，請拿好你的文具�！�
我開心地說：“謝謝阿姨，再見！”
回家的路上，我心里想：我已經(jīng)會自己買東西了，等爸爸媽媽回來，他（她）們一定會表揚我的。
寫文具的作文300字 篇16
孩提時代是美好的，是值得回憶的，也常常是幼稚可笑的。
記得在我三四歲的時候，經(jīng)常聽媽媽說這句諺語--“‘種瓜得瓜種豆得豆’”，從此這句諺語便在我幼小的心靈里生根發(fā)芽啦，并使我萌生了奇思妙想。
暑假時，我忍不住把所有的文具盒玩具都拿出家門，在離門口大約５０步遠的地方挖了一個大坑，把文具們都放在大坑里。我怕文具們餓了，就把我最愛吃的花生、蘋果、巧克力等都放了進去。又怕他們被太陽曬死，就澆了一盆水，心想：這回我再也不用買文具了。
十幾天后，那里真的長出一棵幼苗，嫩嫩的討人喜愛。我怕幼苗被曬死就經(jīng)常澆水松土，很快的，幼苗就長大了，他只有一尺左右高的時候就開出花朵，花黃黃的，很小，我姐姐說那是花生，我非說是文具吃了我的花生發(fā)出的芽才像花生的芽，姐姐笑著走開了。
秋天到了，我該收文具盒玩具了，可是這株強壯的苗上什么也沒接，我以為是在根部長著就把它挖出來，令我吃驚的是還是一無所獲。我好奇的.拿去問媽媽，媽媽告訴我：“‘種瓜得瓜種豆得豆’”，不是這個意思，她是專指農(nóng)作物的。我心里難過極了，可惜了我的文具盒玩具，然而又百思不得其解：種文具為啥不能的文具呢？
你們說我小時候傻不傻？
寫文具的作文300字 篇17
今天，天氣晴朗、陽光明媚，小明在家里做作業(yè)，可是作業(yè)本用完了，鋼筆也不出墨了，小明準備去商店買本子和鋼筆。
來到商店后，小明看見一位售貨員阿姨，他走到阿姨面前笑著說：阿姨您好，請問文具在什么地方��？
售貨員阿姨笑容滿面的說：走吧！小朋友，我?guī)闳�。小明說：謝謝阿姨。
來到文具區(qū)，這里的文具琳瑯滿目，小明看了看說：這顏色真好看，紅的好看，黃的也好看，好難決定。想了半天，小明又說：我要黃色的。
售貨員阿姨說：好的，你還要什么嗎？
小明又說：我還要一本作業(yè)本，阿姨一共多少錢？
阿姨說：一支鋼筆五元，一本作業(yè)本十元，一共十五元。
小明說：好的.。然后拿出一張二十元的給阿姨。
售貨員阿姨接過錢說：這是找你的。小明拿著錢發(fā)現(xiàn)多了一元，他連忙說：阿姨，你多找了一元。
阿姨數(shù)了數(shù)錢說：你數(shù)學學的真好，真懂事，是個好孩子！
小明笑著說：謝謝阿姨夸獎，阿姨再見！
阿姨說：再見，小朋友！
一路上，小明想著阿姨的話可開心了。
寫文具的作文300字 篇18
今天，陽光明媚。我和媽媽一起去了文具店。
到了文具店門口，我懷著無比激動的心情沖了進去。五顏六色，花樣繁多的文具展現(xiàn)在我眼前，它們整齊地躺在文具架上，好像在說：“你好呀，想不想把我?guī)Щ丶已�？”我這兒摸摸，那兒看看，個個愛不釋手。最終，我挑選了一支漂亮的自動鉛筆，一塊印著公主圖案的橡皮和一盒鉛芯。于是，我就去找媽媽付錢。
“媽媽，可以付錢了�！蔽覍寢屨f。媽媽回答道：“這次你自己嘗試付錢吧！”我大吃一驚，心想著我還從來沒有自己付錢買過東西呢。雖說有點忐忑，但還是鼓起勇氣慢慢地走向了收銀臺。
“阿姨，您好！請問這些東西多少錢？”我怯怯地問道。那位阿姨笑嘻嘻地接過我的東西，說：“小朋友，一共26元。“我把準備好的現(xiàn)金交給了阿姨，她微笑地說：”謝謝你，小朋友�！敖又�，我就拿著這些”好伙伴們“去見媽媽了。
回家的路上，媽媽語重心長地說：“要相信自己能夠做到，勇敢地去嘗試�！蔽乙恢被叵胫谝淮巫灾髻徫锏腵過程，對于我來說邁出了人生第一步，值得紀念。
寫文具的作文300字 篇19
一天早上，我們的早自修是數(shù)學，大家都認真地做著數(shù)學作業(yè)。忽然，我的同桌俞燁超小聲嘀咕著：“我的橡皮不見了，怎么辦��？”我聽了，想：她是我的同學，又是我的同桌，我來借給她。于是，我拿起橡皮，對他說：“我借你吧！”俞燁超說：“這怎么好意思呢？我會向王詩雨借的�！蔽抑�，王詩雨是她最好的朋友，不過，我也是她的朋友啊。我說：“沒關系的，我有兩塊橡皮呢，隨你用！”俞燁超聽了，臉上露出了微笑，說：“太謝謝你了！”于是，我把我的小兔橡皮借給了她。
到了下午，俞燁超的鉛筆都粗了。于是，她對我說：“你能不能再借我一支細鉛筆？”我毫不猶豫地說：“可以。”于是，她從我那兒拿走了一支鉛筆。
放學后，她把小兔橡皮和鉛筆都還給了我，高興地說：“謝謝你，要不然我今天都不知道該怎么辦了�！蔽艺f：“不用謝，我這樣做是應該的'，我們是好朋友呀！”
她聽了開心地笑了，我也笑了。雖然這件事情很小，但我卻品嘗到了助人為樂的快樂。以后，當他人需要幫助的時候，我一定會再伸出我的雙手，為別人提供服務。
寫文具的作文300字 篇20
一天，鵬鵬正在家里寫作業(yè)，一不小心，鵬鵬最珍愛的文具盒掉到地是摔壞了，鵬鵬立刻急了，鬧著吵著叫媽媽給他買新的，媽媽同意了，給他了20元錢。
鵬鵬拿著這20元來到了半百文具店，一進門各種各樣的文具讓鵬鵬看的眼花繚亂的，鵬鵬想:"要是我能把這些漂亮的文具全都買下了那該多好呀!"
鵬鵬來到買學生文具的地方，那里有位年輕的阿姨，正在整理貨架。
鵬鵬走上前去對售貨員阿姨說:"請問有沒有文具盒?"
"有啊。"售貨員阿姨回答"你要什么樣的?"
鵬鵬看了一會兒，說:"請問那個橘色的多少錢?"
阿姨笑了笑，邊把鵬鵬說的.文具盒取下來，邊說:"這個呀，13元。"
鵬鵬考慮了一會兒，便說:"好吧，就要這個了。"
說著，售貨員阿姨便把鵬鵬要的文具盒包裝好了。鵬鵬把錢給了售貨員阿姨，同時售貨員阿姨也把文具盒遞給了鵬鵬。鵬鵬接過文具盒，蹦蹦跳跳的走出了半百文具店，就在鵬鵬踏出大門的時候，售貨員阿姨說:"歡迎下次光臨。"
寫文具的作文300字 篇21
大家好！我是一個快樂的刨筆刀，我是在小主人生日那天來到她身邊的，成了她必不可少的文具，小主人可喜歡我了！
我是一個小房子造型的刨筆刀，頭上戴著一頂粉紅色的帽子，全身雪白雪白的`，身上有四扇透明的窗戶，還閃閃發(fā)光呢！透過窗戶可以看見一個小女孩和一只可愛的貓咪，她們正在笑瞇瞇的賞花呢！在我腦袋的左邊，有兩只耳朵和一個櫻桃小嘴；腦袋的右邊，有一只能靈活旋轉(zhuǎn)的小手�？蓜e小看我的櫻桃小嘴，小主人把一枝禿禿的鉛筆插入我的嘴里，我的鋼牙齒立刻緊緊的將它咬住，我揮舞著我的小手，不停地轉(zhuǎn)著，不一會兒，剛剛還又禿又笨的筆尖就變細了，小主人就能用它寫字了。每當鉛筆屑裝滿的時候，只要拉開一面粉紅色的小門，取出一個小盒子，倒出里面的鉛筆屑，就又能為小主人服務了。那時，我高興極了，因為我知道，小主人用我刨出了一枝枝尖尖的鉛筆，這樣，小主人就能寫出既好看又工整的字了。
小主人特別喜歡我，自從有了我，她的字越寫越漂亮。善解人意的小主人還經(jīng)常幫我清潔身體，讓我每天都光彩照人，我愿意更好地為小主人服務。
這就是我，主人學習上不可缺少的工具-----快樂的刨筆刀。
寫文具的作文300字 篇22
有一天，鉛筆和橡皮們在淘淘上幼兒園時開了一個小會。你聽，一支紅色的鉛筆在抱怨：“這個小主人對我一點也不好，把我的衣服都咬爛了……”
“還有我，她把我切成了八瓣，這不，還有一瓣沒找到呢！”橡皮在哭訴著。
鉛筆長老聽了鉛筆的抱怨和橡皮的哭訴，決定：“子孫們，為了可以讓你們有一個愛護你們的新主人，我們兩位長老決定，今天中午出發(fā)，先去找刀醫(yī)生治病，然后回商店！”
“長老英明，長老英明……”大家開心極了。
中午很快就到了，鉛筆和橡皮們排了四排整齊的隊伍，在兩位長老的帶領下，出發(fā)了。
不久，鉛筆橡皮們就來到刀醫(yī)生的'門診。刀醫(yī)生為橡皮們整容，為鉛筆們美容，不到一會，鉛筆橡皮們煥然一新了。它們又回到了文具店的貨架上了。
到了第二天早上，淘淘沒有寫作業(yè)，老師知道了這件事，就對她說：“你是一個好孩子，只要改掉咬鉛筆切橡皮的壞習慣，鉛筆橡皮們就會回來了！”
“好，老師，我一定改掉！”
老師給文具店的售貨員打了一個電話，鉛筆橡皮們回到了淘淘家。
從此，淘淘和鉛筆橡皮成了形影不離的好朋友。
寫文具的作文300字 篇23
星期天，媽媽帶著我和哥哥去新華書店買三年級要用的學習用品。一路上，我們蹦蹦跳跳，高興極了。剛走進新華書店，我就大聲喊到：“��！書店里的人可真多呀！”媽媽說：“今天是星期天呀，爸爸媽媽都帶著孩子們來買文具了，你們說是不是��？”媽媽笑瞇瞇的問我們，可是沒有人回答。媽媽轉(zhuǎn)身一看，我和哥哥連個人影都不見了。她又朝前一看，原來，我們是被一件件文具吸引住了。媽媽嘆了一口氣說：“真沒辦法�！苯又f“欣雨、辰辰，你們?nèi)ミx文具吧!”我和哥哥高興的`不得了，直奔著喜愛的文具跑去。
架子上一個紫色的鉛筆盒吸引了我，它是白雪公主圖案的，還是雙層的呢，它的側(cè)面有一個秘密小盒，輕輕按動開關，便會自動打開，還真神奇！我小心翼翼的打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面還裝有一張課程表呢，真實用！我高興的把它抱在懷里，輕輕的說“就要你了!”之后，我又去挑了鋼筆、橡皮和尺子┅┅不一會，哥哥也抱著他選的文具來到了收銀臺。媽媽付完錢，把文具裝進了袋子�？粗b滿袋子的新文具，我們開心極了！今天的收獲可真多啊！
寫文具的作文300字 篇24
今天，文具盒的小主人準備做作業(yè)，文具們都高興極了，因為終于可以幫助主人了。
主人開始做作業(yè)了，他拿起筆寫字，筆自豪地說：“我可以幫主人寫字畫畫，主人會經(jīng)常用到我！”“呀！”這時主人突然大叫了一聲，“我不小心寫錯別字了，該怎么辦？”
橡皮挺身而出，說：“主人，我可以幫你把錯別字擦掉，你不用擔心！不管你寫錯了什么或畫錯了什么，我都可以幫上忙�！迸c此同時，主人煩躁地說：“我怎么畫橫線也劃不直，討厭！”尺子趕緊說：“主人我可以幫你把橫線畫直，你看看我的身子直挺挺的！”主人用后，果然感覺好極了。尺子得意地說：“有我在，劃直線再也不用怕了�！�
主人看見文具們一直各自夸耀自己的優(yōu)點，決定做一份有意義的手抄報，需要用到尺子、筆、橡皮。主人先用筆畫了各種各樣的圖案，主人畫錯圖案時，橡皮跳了出來幫了大忙，當主人想畫直線時，尺子也派上了用場。就這樣，因為文具之間的親密合作，主人完成了一份精美的.手抄報作品。文具們看著自己的勞動成果，露出了燦爛的笑容，它們相互稱贊對方，再也沒有自夸了！
這個故事告訴我們一個道理：一定不要自以為是，要懂得夸夸別人的優(yōu)點，這樣別人才會和你做好朋友。
寫文具的作文300字 篇25
我有一個鉛筆盒，是我九歲生日的時候媽媽給我的，現(xiàn)在還留著。
文具盒外面畫著粉紅色的小方塊，小方塊上畫著一只貓，看起來栩栩如生，可愛極了。最讓我驚訝的是，它還用英語寫著“生日快樂”。收到媽媽送的這份生日禮物，我開心地圍著她轉(zhuǎn)，心里充滿了喜悅。
我把尺子、鉛筆、橡皮和紅筆放在我最喜歡的鉛筆盒里，這樣他們就可以安全地在里面安頓下來。我寫字的時候，鉛筆會跳出來幫我完成任務；當我寫錯別字時，橡皮擦會出來幫我糾正錯誤；當我想畫線的時候，尺子站起來讓我畫直線和曲線；當我想用紅筆的時候，紅筆會興奮地出來幫我。僅僅過了幾天，他們就成了我學習的“好幫手”。我每天上下學的時候都會仔細檢查，讓他們一直陪著我。
幾年過去了，這個我曾經(jīng)朝夕相處的'文具盒也損壞了很多。雖然奶奶給我買了新的，我還是留著。每次看到這個鉛筆盒，我都會回想起生日那天媽媽送我這個鉛筆盒的場景。它包含著母親對我的愛，這將是我永久的甜蜜記憶。
這是我的鉛筆盒！它是世界上獨一無二的，我會永遠喜歡它！
寫文具的作文300字 篇26
我有一個天藍色的長方形塑料文具盒。
它長18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁鐵開關，把文具盒關得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的圖案;反面的一個活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴，像是在說;“主人。你一定要好好學習啊!”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴著白色的手套，望著亮晶晶的星星和明亮的燈，覺得很美麗。打開文具盒，分上、下兩層，上層有四個天藍色的筆管，一個放過生日時媽媽送我的白色鋼筆，另外三個放每天削好的鉛筆，另外一個“大床”放不夠放的文具。下層有兩個“房間”，小的`放刻刀，大的放尺子、膠帶……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學。當我需要寫字的時候，鉛筆就會馬上“走”出來顯示它的威風。一旦我寫錯了字，橡皮就會“跑”出來幫忙。當我要畫橫線的時候，尺子就會像鉛筆、橡皮那樣，出來為我服務。
它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會繼續(xù)相依相伴下去，感謝你幫了我許多的忙，我愛你我的文具盒。
寫文具的作文300字 篇27
我的文具盒是上三年級時，媽媽給我買的。我可喜歡它了!
我的文具盒是塑料制成的，呈長方形，長20厘米，寬7厘米，高4厘米。一見到它，首先引起我注意的是盒蓋上美麗的圖案：在一片美麗的百花叢中，有一位漂亮的小姑娘背著書包高高興興地走在上學的路上，她那水汪汪的`大眼睛總是深情地望著我，好象在催我趕快跟她一起去上學，她那張紅得像涂了口紅的小嘴總是朝我微笑著，好像在對我說：“咱倆比一比，看看水的成績更棒!”
打開裝有吸鐵石的盒蓋，可以看到文具盒分為上下兩層，上層躺著鉛筆和鋼筆兄弟，下層較長的格子里，直尺正悠閑地閉目養(yǎng)神;右下角的小格里，橡皮小弟正躺在那兒做著甜美的夢，它們這個大家庭相處得可好了!別看它們現(xiàn)在都悶聲不響，可到了用它們的時候，個個都很熱心。要做作業(yè)了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我下完作業(yè);當我由于粗心寫錯字時，橡皮老弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得了一個個優(yōu)良的成績;但我要畫圖形時，直尺姐姐總是主動迎上來好象在說：“用我!用我吧!”幫我把線畫直。
文具盒，你真是我的好幫手。我愛我的文具盒
寫文具的作文300字 篇28
今天，我要介紹一個文具——鋼筆。
六一兒童節(jié)那天，媽媽給我買了一支鋼筆，它的身材又細又長，像一位美麗的小姑娘。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一只只小兔子，好像在問我們美不美?
當我脫下她的帽子時，看見了它又細又尖的小腦袋，在脫下她美麗的連衣裙，看見了它雪白的肚皮，然后，將它的頭垂直向下，擠擠她的肚皮，它的肚皮就搖身一變，變成了深藍色的.肚皮，寫了好幾天，我的作業(yè)上全都是星，這次它可立了汗馬功勞呀!
我的鋼筆不僅能干，還很淘氣呢!又一次，我忘了給它戴帽子，它正好想去外面看看，就從桌子上面一跳，跳了下去。它的頭上全都是血，嘴巴也分成了兩半。還有一次，我忘了給它吃東西，他總是喊：“我餓了，我餓了!”可我在吃飯，怎么聽得見呢?吃完飯后，我去寫作業(yè)，它就睡覺，我給他吃東西他也不吃，真拿他沒辦法。
我喜歡這支鋼筆，因為它給我?guī)砹撕玫某煽?
簡單評語：這是篇狀物的文章，小作者向我們介紹了他的文具——鋼筆的能干和淘氣。文章將鋼筆擬人化，賦予了人的語言，顯得活靈活現(xiàn)。過渡句“我的鋼筆不僅能干，還很淘氣呢!”用得恰到好處，使文章過渡自然。
寫文具的作文300字 篇29
小明的老文具盒舊了，媽媽說要再給小明買一個，小明高興極了，就和媽媽一起去了文具店。
小明和媽媽來到文具店，哇！文具店里的東西可真多呀，有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務員阿姨帶小明們來到了賣文具盒的專柜，箱子里有許多的文具盒顏色各異，有紅色、黃色、藍色、綠色……文具盒不但顏色多，而且樣式也不少呢，有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中，小明選了一個漂亮的白雪公主文具盒，它左邊有一個心形的袋子和正方形的袋子，右邊還繡著一個白雪公主，可是，它的顏色太深了，小明只好愛不釋手的把它放了回去。不久，小明又選了一個藍色的'文具盒，它的藍色上面有許多小白圓點，正面還有一個小白兔的腦袋，上面畫著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴，兩片小耳朵一動一動的，栩栩如生，可愛極了！小明打開拉鏈，里面空間好大呀，小明立刻喜歡上了這個文具盒，小明對媽媽說：“媽媽，小明想買這個�！眿寢尰卮穑骸爸灰阆矚g，買哪個都行�！毙∶鱾兏读隋X，小明就拿著新文具盒回家。
小明心想：這個文具盒從此就要陪小明上學學習了，成了小明最忠誠的朋友，小明喜愛它。
寫文具的作文300字 篇30
20年以后我去了一家文具店，里面有一支多功能的鉛筆,我花了10元錢買了下來。
我回到家仔細研究了一會兒,我發(fā)現(xiàn)上面有兩個按鈕,紅色按鈕的下面寫著“變”，另一個黃色的按鈕上面寫著“消”。我很好奇，于是我就在一張白紙上寫上了：讓我長上翅膀，飛起來。我剛寫完了我的心愿，按了一下“變”，我真的就飛起來了，可是倒霉的是我們家的房頂太矮了，不夠我飛，于是我趕緊按了一下“消”，可是太晚了，等我掉下來的時候，我的頭上已經(jīng)起了一個大包。我不管頭上的.傷痛，便拿起筆在上面寫著：讓我們的家變成一棟高樓大廈。我看了興奮不已，又按了一下變，忽然響起“轟隆隆”的巨聲，我趕緊打開窗戶，只見從那臟不拉幾的土里竟然冒出了100層一塵不染的房子，我開心得直拍手。我連忙乘上電梯，一層一層的去參觀。我發(fā)現(xiàn)1-10層是臥室，11-20層是陽臺，21-40層是我做作業(yè)的地方，41-70層是花園，71-100層是游樂園。
我每天一回到家就乘上電梯，按了一下30層，電梯就“嗖”地一下飛到了30層。
寫文具的作文300字 篇31
現(xiàn)在我們都在上三年級了，在我們的學習中有各種各樣的筆。有堅硬的鉛筆、黑色的水筆、美麗的水筆等等。
可美中不足的是：鉛筆容易斷，還需要用卷筆刀削；水筆的墨水會用完，有時還會爆墨；水彩筆只要一兩種筆顏色用完了，全部的水彩筆就都會浪費了。于是，我便想設計出一種多功能筆。
這種筆身上有很多個微型小吸盤，寫完作業(yè)就可以把它吸在桌子或墻上，這樣鉛筆就不會從桌上滾下去了。他的頭上還設有一個電子眼，只要寫字的時候頭你頭抬得太低或拿筆姿勢不正確，筆芯就會自動縮回，等你吧姿勢改正好了以后，筆芯有又會出來了。當你上課的時候覺得老師講的課沒有聽清楚，你就可以按一下青色的按鈕，這時，麥克風就可以把老師的話錄得一清二楚，回家的.時候你可以一遍又一遍的聽，直到弄懂為止，最后一個功能就是，這支筆可以一筆多用，把所有的功能都集于一身，這種筆及環(huán)保又節(jié)能。
聽了我的介紹，你是不是很想要一支這樣的筆呢？那就讓我們一起努力學習，爭取造出這種筆吧！
寫文具的作文300字 篇32
你知道未來的文具是怎樣的嗎？如果想知道就來聽聽我說吧。
一天早上我來到教室剛坐下，丁零零、丁零零我一看原來是媽媽打來的電話，同學們訝異，這是怎么回事？老師說過不能帶手機來學校的，后來發(fā)現(xiàn)原來是我的文具盒有著打電話的功能。這個文具盒很厲害，它同時也是一個百寶箱呢，它的里面有一塊橡皮，這塊橡皮可不是一塊普通的橡皮，它能擦掉一切在本子上的東西，比如墨水，一般橡皮擦不掉的，而它只要在有墨水的地方點一下就能消除。
在橡皮旁邊還有一些水筆，當筆水用完后，它會自動把補充，筆水的`顏色，我也可以自由調(diào)節(jié)。如果我用它在衣服或其他地方寫字的話，是不會出筆水的，可以避免搞臟的尷尬。接著把筆盒翻一面打開，會發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的尺子，這些尺子非常神奇，它可以隨意變長或縮短，它們很像一根根魔法棒，可以變出我需要的長度。
還有我的書包，它的左邊有一個自動飲水機，把水杯放進去，它就會補充滿水杯里的水，保證你的用水。另一邊是一個百科機器人，它會回答我問的所有問題，而且到了上什么課的時候，只要告訴它，書包會自動迅速的彈出我所要的課本。
怎么樣？未來的文具很有趣吧，如果覺得有趣的話就趕緊來體驗吧。
寫文具的作文300字 篇33
文具盒公公家里可真吵��！吵個不停的是一些筆，尺子，橡皮……。
你看，爭吵可激烈了！鉛筆先出場，神氣地說："你們看，我的身材多么好，多么細，還能穿上五顏六色的衣服。如果沒有我，小主人能考一百分？能寫出那么好看的字嗎？”
鉛筆顯然得意洋洋上了，橡皮聽了不服氣，不甘示弱最先站出來，雙手插腰，瞪大眼睛，生氣地說：“我身材也很好，你看我這粗壯的身體，那么多的肌肉。如果不是我，一旦考試，寫出了錯別字，那小主人肯定要讓我?guī)退铃e別字�！甭牭竭@里，尺子就非常的不服氣，站出來粗聲粗氣地說：“我身材比鉛筆的身材好得多呢，你看我的身材非常地堅硬，要不沒有我，肯定是我先站出來幫小主人畫線，如果我停止了工作，小主人肯定畫得歪歪扭扭。還記得上二年級的時候，在做數(shù)學計算的時候，小主人可是一直握著我的手呢！"
一旁的`卷筆刀也不甘示弱地站出來，說：“如果要不是我，主人寫的字才不能漂亮的�！�
文具們你掙我吵，文具盒看不下去了，勸道：“文具們別吵了，你們一個個都很重要，少了一個，都不行�！�
寫文具的作文300字 篇34
23世紀的今天，是一個科技發(fā)達，環(huán)境整潔的新世界，看不到又矮又簡陋的房屋，這里只有高高的大樓。
在這里的小孩子，文具真是一應俱全，有強力橡皮。只要你對強力橡皮說：“請涂了�！�，不管用什么顏色的筆，它就會把你寫的字涂得一干二凈，現(xiàn)在的橡皮擦過之后會留下一些黑印，但是用它輕輕擦就和白紙一樣干凈。
還有一種筆，這種筆叫做變芯筆和變色筆，變芯筆就是可以把鉛筆芯變成你需要的各種顏色的筆芯；變色筆可以把筆的外殼變成其他的顏色。在你需要用的時候，只要對“他”說一下變成你想要的'顏色，他就會變成什么顏色讓你使用。一種鉛筆盒可以變色，可以調(diào)節(jié)溫度，冷可以和冰棍一樣冷，熱可以和燒開水的溫度一樣，有些貪吃的人，可以從家里拿一些肉，一些網(wǎng)狀的東西，就可以燒烤吃了！想想就好像烤肉的香味飄來，口水早已流下“三千尺”。
對了，介紹了這么多的文具，應該介紹書包了！
一個書包，看起來很小但是它居然能裝下一個200斤的胖子，你背在身上卻沒有負重感，就像肩上放著一根羽毛一樣。
“鈴鈴”原來是鬧鐘響了，這些美好的神奇的文具原來是出現(xiàn)在我的夢里，不過我相信只有我們努力學習，夢就會成真。
寫文具的作文300字 篇35
你們知道我想象的未來的文具是怎樣的嗎？現(xiàn)在我就來說說吧。
未來的文具都是智能的。未來書包是這樣的：它大概有五斤重，但是它有很多的功能。它的旁邊有語文書、文具盒、文件夾、課外書，很多東西的按鈕。你先打開書包，再按一下按鈕，相對應的學習用品就會升上來，你就可以拿出來做課前準備了。
還有未來的鉛筆，如果你的臉離它只有兩厘米，未來鉛筆的筆端就會有紅燈亮起，你的臉就會自然地抬起來，這樣既不會近視，又不會影響同學。
橡皮也很有用，它擦的地方是尖尖的，只要把它放在要擦的'地方再按一下按鈕，它的旁邊就會有圓柱形的小柱子，會自動把你要擦的地方擦干凈。要是橡皮沒有了，你就得把另一個尖尖的小橡皮放到上面蓋子下的空心圓柱里，這樣橡皮可以重新使用了。
未來的桌子也是智能的。桌子下面會有一個方形智能箱子，只要桌子上面的東西太多太重，下面的電腦就會知道，下面的箱子會自動開一個開口，你就可以把很多東西放進箱子里了。
這就是我想象的未來文具。
寫文具的作文300字 篇36
夜深了，大家都睡著了，可是小紅書包里卻傳來了一陣吵鬧聲。原來橡皮，尺子，鉛筆和水彩筆在爭論誰的功勞大，他們吵得不可開交。
鉛筆妹妹穿著粉紅色的衣服，急忙說道：“我的身材最苗條，而且寫字畫畫，小主人都離不開我，所以我的功勞最大�！�
戴著藍色帽子的橡皮哥哥，拍著胸脯說：“哼，你寫錯字還不是讓我?guī)兔�，害得我白白的皮膚變得這么臟，若不是我，小主人的本子就不會像現(xiàn)在這樣干凈整潔了，所以我的功勞最大�！�
尺子弟弟穿著透明的上衣叫道：“如果沒有我，連線時，線條也不會筆直，所以我的功勞最大�！�
五顏六色的.水彩筆姐姐說：“每次畫畫，小主人都會用到我，不然畫出的畫只有黑色，小主人也不會受到老師表揚，所以我的功勞最大�！�
他們吵得面紅耳赤，互不相讓。文具盒爺爺心平氣和地對他們說：“你們別吵了，你們都各有所長，要不是你們，小主人也不會考100分，我們要團結(jié)才對�！�
文具們聽了都慚愧地低下了頭，從此團結(jié)起來，再也沒有爭吵過。
寫文具的作文300字 篇37
一天，天才剛剛亮，我還在睡覺，我家里就亂糟糟的，還有嘈雜的噪音。
原來是玩具們和文具們發(fā)生了戰(zhàn)爭。
變形金剛變身！這一句說出來，馬上那些飛機和汽車全變成了機器人。鐵甲小寶啟動，超級變換形態(tài)！鐵甲小寶們由原的青蛙、蜻蜓、甲蟲、金龜子、蟑螂、蜘蛛、蝎子全變成了超級形態(tài)的機器人。百獸戰(zhàn)隊出發(fā)，一些大型機器人出發(fā)了，有“百獸精靈王”、“百獸騎士”、“百獸勇士”、“正義豬手”。這些玩具一起奔向文具基地——文具盒。
文具們也準備好了，“膠水戰(zhàn)士”和“膠棒戰(zhàn)士”埋伏在床底下�！澳z條勇士”用它的膠條把床和衣柜連了起來，形成了隔離帶，想讓玩具們過不來�！凹舻稇�(zhàn)斗機”準備剪斷玩具們的防護罩，讓它們沒有防護措施。鉛筆進到“墨水盒大炮”里，鋼筆想用長長的筆尖，刺死它們。文具盒基地變成了戰(zhàn)斗車，想用它的極重車身和堅固無比的車殼撞死玩具們。
戰(zhàn)斗異常激烈，雙方的主力隊員都受傷了，等文具沒有力氣再打的'時候，膠條舉起了白旗，這場戰(zhàn)爭，文具輸了，這時屋里已經(jīng)很亂了。
突然，我醒了過來，剛爬起來它們就趴在地上。我看見玩具們和文具們有的殘缺不全，一氣之下把它們?nèi)舆M垃圾桶。
寫文具的作文300字 篇38
我的名字叫鋼筆，大家一定對我很熟悉，因為我經(jīng)常被用來寫字、計算數(shù)學題，怎么樣，我的貢獻夠大吧！
我身穿一件黑色的外套，頭戴一頂又細又長的.金屬帽。你可別小瞧了這頂不起眼的帽子，它不僅能保護我的頭部不受傷害，還能防止墨水干涸。
脫去我的外套，你就會看到一個白色半透明的塑料軟管，那是我儲存墨水的倉庫。把軟管設計成白色半透明是有原因的，因為同學們可以隨時檢查倉庫里還剩多少墨水。軟管外面緊貼著一個薄薄的金屬片，它的功能可神奇呢。如果你用手輕輕按壓住金屬片不放，將我放進墨水瓶中，再松開手指，我就會一口氣“喝”進去很多墨水，直到喝飽為止。這樣，你就可以盡情地使用我，不用擔心作業(yè)做到一半寫不出字了。
有一點我需要提醒大家，那就是握筆的姿勢。在距離我頭部大約一寸的地方，有個金屬環(huán)，那是同學們握住我時手指位置的最低提示點。請大家一定要記住，因為握筆姿勢不正確，不僅影響字體的美觀，還會損害我的健康。
好了，今天就和大家聊到這兒。小主人馬上就要寫作業(yè)了，我要趕去為他服務了，再見！
寫文具的作文300字 篇39
每個學生都有自己喜歡的文具，我也不例外。我最喜歡的文具是那個小巧精致、結(jié)實耐用的文具盒。
這個文具盒是我八歲時媽媽給我買的。它是橢圓形的。它有一個小水杯那么大。它是用布做的。上面有一個仙女的圖案：圓圓的臉，天藍色的眼睛，櫻桃般的嘴，深紅色的頭發(fā)掛在她嬌嫩的肩膀上，穿著白色的紗裙。非常漂亮！
文具盒有三層。第一層是橡皮哥和鉛筆妹。第二層是蠟筆媽媽和矯正帶爸爸。在第三層，有尺子奶奶和筆爺爺。
我的文具師是一個和睦的家庭。當我想寫的時候，潘爺爺出來給我寫，當我犯了一個錯誤，我糾正了它，并帶著爸爸沖出去為我糾正錯誤的'話。當我想畫畫時，統(tǒng)治者奶奶站了起來，這個大家庭的每一個成員都是我可靠的伙伴。
我非常喜歡這個鉛筆盒。即使每天晚上睡覺，我也要把它抱在懷里。有一次，我和同學們一起打籃球。我一轉(zhuǎn)身，眼淚就掉了下來。因為我的文具盒不見了，我到處都找不到。最后，我把書包翻過來，終于找到了我的文具盒。它藏在書包的最小一層。很淘氣。我太擔心了！
我愛我的文具盒，因為它每天都默默無聞地陪伴著我。
寫文具的作文300字 篇40
星期六的晚上，我做完作業(yè)，什么也沒收拾，就上床睡覺了。過了一會了，整個房間就安靜下來了，悄無聲息。
突然，書桌上的文具盒站起來了，躺在桌上的鉛筆，橡皮，直尺都跳了起來，他們爭吵了起來：“誰對小主人最重要？”
鉛筆扭著細腰，昂著高傲的頭說：“我最重要！因為有了我，小主人才能寫出漂亮的字，才能畫出美麗的圖畫！”橡皮挺著胖肚子，張著大嘴爭辯道：“你說得不對，我最重要！你寫錯字的.時候，都是我?guī)湍悴�！沒有我，誰來幫你擦錯字？”
他們誰也不服誰，結(jié)果就打了起來。直尺看不下去了，說：“別打了！我最重要，有了我小主人才可以畫直線……”話音沒落，它就被打倒了，直尺喊道：“哎呀，哎呀，疼死我了，輕點�！�
看著眼前這一片混亂，文具盒再也忍不住了，他發(fā)火了，吼道：“你們不要再吵了，我們都很有用處，只有大家齊心協(xié)力，才能幫助小主人完成各項作業(yè)！”
聽了文具盒的話，大家明白了這個道理，鉛筆趕緊扶起直尺。鉛筆，橡皮，直尺爬進文具盒躺好，文具盒輕輕地關上了。房間里又安靜下來了。
寫文具的作文300字 篇41
我的文具可多啦！有漂亮的筆盒，有可愛的搖筆機，還有耐用的本子。其中，我最喜歡的是那漂亮的筆盒。
它是長方形的，表上有米妮圖案，米妮帶著粉紅色的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪的眼睛，眼睛上還有長長的眼睫毛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張帶著微笑的櫻桃小口。她穿著一條藍色的裙子，手上帶著雪白色的手套，我覺得她最美。她的身旁還有禮盒，還有亮晶晶的泡泡，上面還有minniemouse，真漂亮！筆盒的表面還有機關呢！上面是一個指南針，指南針的下面有三個按鈕。第一個按鈕掌控筆盒開出來的.下一層，那里面裝著兩個書簽；第二個掌控小長方形的開關；第三個掌控下面長方形的彈出，這個長方形里面裝橡皮。還有一個按鈕，打開后，可以搖筆，反面也有米妮，只不過沒按鈕而已。
筆盒一共有三層。第一層，鉛筆們各自躺在凹下去的地方，把那當床在睡覺呢！第二層，書簽們圍在一起討論著什么。第三層在反面，鉛筆們在翩翩起舞呢！
我每天回家寫作業(yè)時，總是輕輕地開，輕輕地關，我是怕把它弄疼、弄傷哪！
它是專門用來裝鉛筆的，不然鉛筆放在別的地方，很容易斷掉，那多不劃算，還不如放在筆盒里保險呢！
你喜歡我的筆盒嗎？
寫文具的作文300字 篇42
我有一個文具袋，是我剛上一年級時哥哥送我的禮物，我非常喜歡它。
它是由藍色，白色兩種顏色組成的。在它的翻蓋上由一個簡易的帶著煙囪的小房子，看上去就像一家人正在溫馨地吃著午飯，其樂融融。
它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，翻開蓋子就看見一個小夾層，里面正躺著一張豐富多彩的課程表，它時刻提醒我什么時候需要帶上什么課程的'書，千萬不要馬虎誤課。隨后拉開第一層拉鏈，就看見帶著波浪線的直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神。八支鉛筆和一支鋼筆九兄弟排列得整整齊齊，隨時準備學習。橡皮妹妹卻在那里做著美夢，當我寫錯字的時候 ，橡皮妹妹就會用它潔白的身體換來我干凈整潔的作業(yè)。它們相處的真像一家人。
還有一層帶拉鏈的隔層里面藏著兩位神秘嘉賓，它們就是紅，黑兩支水筆。它們的功勞可不小，每當老師上課時說到重點和關鍵詞時，我的紅筆和黑筆就閃亮登場了，把它們?nèi)孔錾喜煌挠浱�，方便我以后復習�?/p>
這個文具袋就像一個有三間房的大家庭，里面這些文具陪伴了我三年，即是我的好朋友，也是我學習上的好幫手。
寫文具的作文300字 篇43
每個同學都有自己心愛的文具，我也不例外。我最心愛的文具是那小巧玲瓏、結(jié)實耐用的文具盒。
這個文具盒是我八歲那年媽媽給我買的，呈橢圓形，有一個小水杯那么大，是用布做的，上面有一個仙女圖案：圓圓的臉蛋，天藍色的眼睛，櫻桃般的.小嘴，一頭深紅色的長發(fā)垂在她細嫩的肩膀上，穿著一身白紗裙，美麗極了！
文具盒有三層，第一層躺著橡皮弟弟和鉛筆姐姐，第二層睡著臘筆媽媽和修正帶爸爸，第三層則住著直尺奶奶和鋼筆爺爺。
我的文具們是一個和諧的大家庭。當我要寫字時，鋼筆爺爺走出來為我服務，當我寫錯時修正帶爸爸一個箭步?jīng)_了出來為我修改錯別字，當我要畫圖時，直尺奶奶便挺身而出……這個大家庭中的每一個成員都是我值得信賴的伙伴。
我非常喜歡這個文具盒，就連每天晚上睡覺我也要把它抱在懷里。有一次，我和同學們一起打籃球，打完之后我一轉(zhuǎn)身，急得眼淚都掉下來了，因為我的文具盒不見了，我到處找就是找不到，最后我把書包也翻了個底朝天，終于找到了我的文具盒，原來它躲到了書包最小的一層里面，真是調(diào)皮，害得我這么擔心！
我愛我的文具盒，因為它每天都默默無聞的陪伴著我。
寫文具的作文300字 篇44
有一天，小明沒有文具鉛筆盒了，就要去豐百超市去買一個四元錢的文具鉛筆盒，出門前，小明就帶了四元錢就準備去豐百文具店。
媽媽擔心的說：“小明，早點回來，我做好飯等著你回家吃飯�！�
小明走到豐百超市，小明看見了一個牌子，寫著：滿意在豐百。
阿姨看見小明看著字就親切地說：“小朋友，你要買哪些文具，我的文具店里有好多好看的文具。”
小明活蹦亂跳的說：“阿姨，我想買一個漂亮一點的鉛筆盒�！�
阿姨對小明高興的說道：“小朋友，這是我店里的新款的鉛筆盒。”阿姨邊說邊像小明推薦這款鉛筆盒。
小明高興的說：“阿姨，你給我挑的'這一款橙色的鉛筆盒可好看了。”阿姨的臉上馬上就出現(xiàn)了笑容。
小明迫不及待的問：“阿姨，這款鉛筆盒多少元�！�
阿姨高興的說道：“一共五元�！钡切∶髦粠Я怂脑X。
小明就說：“阿姨，我只帶了四元錢�！�
阿姨笑嘻嘻的說道：“今天優(yōu)惠，實際上是四元�！毙∶骶唾I下了這款鉛筆盒。
小明高興的說：“阿姨，我以后還會到你的店里來買東西的�！比缓�，小明就回家了。
以后小明常到豐百超市買東西。
寫文具的作文300字 篇45
在我的文具庫中，白雪牌的還挺多。有鉛筆、圓珠筆、鋼筆、修正液、尺子等等。下面為你介紹兩樣。
圓珠筆
我的這支圓珠筆名字叫白雪，學號6號，身著黑裝，有點武警的氣質(zhì)，它的橫截面是六邊形，象征著“六六大順”，握筆處有條條波紋，好象是美女的絲襪。它的腳是身上最小的部分，也是用來寫字的部分，給它穿上靴子，就顯得更神氣了。靴子上有一個搭配，可以掛在衣戴上，走到大街上，有點白領的味道。這支圓珠筆的頭上帶了頂黑帽子，整支筆在陽光下閃閃發(fā)光，能與鉆石比美。最重要的是，它寫起字來簡單實用，清晰明快，而且價格便宜，只售1元。
修正液
我的修正液皮膚發(fā)藍，身體寬大，脖子長長，頭部皮膚白白，只有大屁股，沒有腿。穿著一件背心，你說它像孩子，它還真是一個調(diào)皮的`孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺著睡，根本不把人當回事，有時還表演起雜技——“倒立”。你說它是個大人，那也沒錯，工作起來可帶勁了，你少擠一點，它遵命，你若多擠一點，他也服從。把它的假發(fā)拿掉，便露出了一個尖尖的腦袋，你就可以命令它工作了，十分方便。
平時雖然看它們一動也不動，可實際上，它們也挺可愛的。我們要愛護它們。
寫文具的作文300字 篇46
我有一個漂亮的文具盒，它呈長方體，是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的，也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個大大的蝴蝶結(jié)，讓人眼前一亮。
這個文具盒肚子里有三層。第一層被一個大拉鏈“打包”，里面通常放了圓珠筆、熒光筆、各種中性筆和大高個——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻”的鉛筆。然而，第三層較小，只能裝下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。
它是文具們的家，而且便于攜帶。如果沒了文具盒，我的`這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血，多虧了“好助手”的擔待，不然，我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟，文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)淼暮锰幋_實是“說不完，道不盡”的�。�
雖然這個文具盒價格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它當小伙伴；在學校，我視它為好幫手。它伴隨著我成長……
這個就是我的文具盒，這就是我心愛的文具盒，我喜歡它，我一定會好好保護它的！
寫文具的作文300字 篇47
我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒的外表是一只可愛的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個白色的東西，上面有一個粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個“人”字形的`嘴巴。帶給人一種心情愉悅，開朗的感覺。它的小嘴巴好像在說："你一定要好好學習，將來成為國家有用的人才”
文具盒有三個房間，當你打開文具盒的大臥室，就能看見一張快用完了的改正貼。然后是我的“助手們”當夜深人靜時，我們都進入了夢鄉(xiāng)，他們也在貪睡呢！噢！差點忘了，我的“助手們”睡的可是“高低鋪”，睡在“上鋪”的是鋼筆“戰(zhàn)士”和水芯筆“將軍”，他們兩可是需要保護的喲，所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了，像“別墅”似的，各種各樣的文具都能在里面休息。而鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽，橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒！
寫文具的作文300字 篇48
大家好，我是款式新穎，美觀又實用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦！
你打開我的”大肚子“就可以觀看到我肚子里的”風光“。在我的第一層，有幾支鉛筆和一支鋼筆，在寫作業(yè)的時它們可以幫助小主人寫作業(yè)，畫畫，完成老師布置的各門功課。在第二層呢，工工整整的擺放著橡皮小弟和直尺哥哥，每當鉛筆寫錯字時，橡皮小弟就會主動過來幫忙，把寫錯的字擦的干干凈凈，一點痕跡都沒有。數(shù)學課上，直尺哥哥會幫主人畫出一條條筆直的線，使圖形更加漂亮。接下來就是第三層，自動鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在里面。自動鉛弟弟寫字揮灑自如，讓小主人得了好幾個大大的”優(yōu)“，而筆芯盒叔叔會把自動鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦！你看，這旁邊還有一個精致又小巧的小型卷筆刀呢，而且它還有漂亮的'藍色圖案哦！又圓又鼓的身體，好像每天都吃的很飽的樣子呢！
我覺得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣，每天指揮著我們文具家族幫助我做這做那。然而，我們都會盡職盡責的完成各項任務。
聽了這些之后，你們是不是更喜歡我這個價廉物美，物超所值的文具盒呢？
寫文具的作文300字 篇49
今天我來給大家講一講我最喜歡的一支中性筆。它是我在三歲時媽媽送給我的，年幼的我連鉛筆都不會用，所以我把它往旁邊一放，就去玩了。直到我上三年級時，才重新開始使用它。
這支筆的墨囊在筆管里面，外面有一層透明的筆殼，就像是給黑黑墨囊穿了一件透明色的外衣。尖尖的筆頭上還有花紋裝飾。筆帽上還有一個小小的筆夾，筆帽頭頂上有一個硬硬的`東西，可以防止墨水從筆尖漏出來。我的中性筆整體像一個長長的子彈，看上去流暢光滑。我用這支筆寫字的時候總是能寫得飛快，因為我感覺筆身很輕，甚至握住這支筆都感覺不到筆的重量。
隨著時間的流逝，幾乎都快要忘記它了，所以它就一直默默地躺在書桌上。幾年過去了，直到我上學后，有一次我把鉛筆盒忘在了學校里，直到晚上寫作業(yè)時才想起來。正當我唉聲嘆氣，犯愁自己無筆可用時，我在書桌的角落發(fā)現(xiàn)了它，此時的我仿佛看見了一縷希望。�。《嗵澚四�，你這次可真是幫了我的大忙，如果沒有你，我就無法完成作業(yè)了。
直到現(xiàn)在這支筆依然在我的身邊陪伴著我，我希望它能作為我的朋友一直陪伴在我的身邊。
寫文具的作文300字 篇50
今天是星期天，我做了半天的作業(yè)想休息一會兒，爸爸說不行必須要做完才能休息，我氣的把文具盒往桌子上一摔只聽見文具盒里發(fā)出“疼疼，好疼!”我打開文具盒一看“啊!”我驚呆了，鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮擦都有一雙水汪汪的眼睛望著我，圓圓的臉蛋對我笑，身子兩旁有兩根細細的小手在向我揮手，身子下方有兩條粗粗的.腿，站的整整齊齊。
鉛筆站出來說：“主人有事嗎?”我說：“我還有一些作業(yè)沒寫完你可以幫我嗎”鉛筆說：“沒問題!”一轉(zhuǎn)眼的時間就做完了，我鼓起掌來，鋼筆瞟了一眼鉛筆說：“哼，有什么了不起，不就是一眨眼嘛，我可以一秒些100個字。”這句話被我聽見了說：“鋼筆你可以1秒寫100個字嗎?”鋼筆連忙說：“能!”我要鋼筆把我寫的作文給它看說：“1秒寫完�！变摴P一經(jīng)準備好了。我說：“寫。”
鋼筆馬上寫1秒寫完我說：“厲害!”但是我：想我寫的還可以記住，考試時不用讓它們寫。我說：“橡皮擦你把我讓鉛筆寫字全部擦掉�！毕鹌げ琳f：“是!”我靠自己的智慧完成了。
天色暗了，該洗臉刷牙了，我說：“文具們晚安!”
寫文具的作文300字 篇51
3D打印筆好似馬良手中那把神筆，3D打印筆比普通水筆鉛筆可神奇多了，筆長約長18厘米，寬近1厘米。能做出三維的物體，是能將2D（平面）的圖像轉(zhuǎn)換為3D（立體）物體的一種熱熔技術，具有立體作畫功能，是不是很像馬良手中的那把神筆。
3D打印筆的顏色也有很多，藍的，白的，黃的等等。它能打印很多有趣的立體物品，如埃菲爾鐵塔，小黃人，花瓶等等。
說起3D打印筆的原理，目前3D打印筆用的“黑水”是ABS材料或者PLA材料。ABS和PLA可以在高溫下高速熔化，也可以在常溫中高速凝固，利用這個原理，就實現(xiàn)了立體作畫。比起大型3D打印設備，3D打印筆靈巧多了。
3D打印筆使用很簡單。首先打開開關按鈕，插上電源，接下來預熱，達到能打印的溫度。這時，插入和推動耗材，注意要推到底。現(xiàn)在手摁住了3D打印筆的.出料鍵，就可以打印，并制作喜歡的物體了。制作完成后，按出料鍵，取出耗材，關閉開關，拔下插頭，去除筆尖的雜物就可以了。
3D打印筆，不僅鍛煉了我的動手能力，還提高了我的創(chuàng)造力。好奇心讓我們在科技和創(chuàng)新這條路上不斷前行。不斷探索著未知。
寫文具的作文300字 篇52
我的文具有很多，比如鉛筆、黑筆、紅筆……其中我最喜愛的文具就是那一支可擦筆。
那支可擦筆直直的，約十五厘米長，一頭有橡皮一樣可以擦除字跡的東西。不過這個東西可比橡皮的能力更強，就連鋼筆字都能擦得掉。
有一次，我寫錯字了，便用了筆頭上那外表像是雞蛋一樣的“橡皮擦”。打開深藍色的“蛋殼”，里面是淺藍色的“蛋黃”，我趕快用“蛋黃”擦了錯字。擦完之后，只見本子上一點痕跡也沒有，“蛋黃”也沒有臟，這橡皮擦可真好用！
“橡皮擦”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時候，筆芯有時候深，有時候淺，淺的時候就像鉛筆寫的字一樣，深的時候就像黑筆一樣。但現(xiàn)在，筆芯就不搞“惡作劇”了，一筆一劃都乖乖的，在我的掌控之下。
慢慢的，那只可擦筆“退休”了，因為它全身變得丑丑的.，“雞蛋”也被我不小心弄掉了，它破舊的樣子使我難以忍受。
可是它伴隨了我半年的歲月，我很喜歡它，不忍心丟掉它，便把它放到我的舊文具盒里，每天回家的時候都要看看它。
寫文具的作文300字 篇53
大家肯定有想夸的東西，手機、零食、玩具、大好河山可我想夸的不是這些，我要夸的是一種學習用品，叫可擦筆。
可擦筆的外形可有趣了，可以說成是一系列的武器套裝。首先是一個大炮筆蓋加擦頭，之后是一把大刀筆頭，然后是一支長箭筆芯，最后是發(fā)射器最下面的筆腳。為什么我要把它的外形和武器聯(lián)系在一起呢？其實就是想夸它。武器不是很厲害嗎？所以可擦筆也很厲害呀！
可擦筆的第二個特點，是讓書寫更加美觀。有一次，我用黑筆寫字，寫得非常好看，可老師只給我打了兩顆星，之后，我用藍色可擦筆寫字，經(jīng)常能得三顆星。由此可知，老師們更喜歡用可擦筆寫的.字，因為可以擦掉錯別字，因此作業(yè)顯得特別整潔，看起來更美觀。
可擦筆還有一個特點價格便宜。一支中性水筆，要兩塊錢，一支可擦筆，只要三塊五毛錢，看起來好像貴一點，但是有了它，就不需要買中性筆專用的磨砂橡皮擦了，普通的橡皮擦就能擦掉寫錯的地方，算是無形中省下一筆錢了。
最重要的是，用可擦筆寫字有底氣，不怕寫錯、寫得難看，只要輕輕一擦，痕跡全部不見。我最喜歡用可擦筆寫作業(yè)啦！
寫文具的作文300字 篇54
“小鬼小鬼一張圓嘴，光啃棍子，從不喝水”。小朋友，你猜一猜，這是什么？對，這是轉(zhuǎn)筆機，我要介紹的是我家的轉(zhuǎn)筆機，它是我升入小學的時候，媽媽送給我的開學禮物。
一 個紅磚素瓦的塑料小房子，白色的墻壁，紅色的窗戶，圓弧形的屋頂是由許多紅色的瓦片鋪成的。屋頂?shù)囊粋?cè)是紅色圓柱形的'裝夾手柄，像兩個小煙囪，它的下面有 一個紅色圓形的爪座，像一個門鈴兒，屋頂?shù)牧硪粋?cè)是一個紅色的手柄，房子有一面墻壁可以拉動，是一個存放鉛筆屑的小盒子。
轉(zhuǎn)筆機不僅是我的學習小伙伴，而且它給我的學習帶來了極大的方便。有一次，在學校，我拿鉛筆寫字，發(fā)現(xiàn)字體又粗又臟，我一看，鉛筆太粗了，糟了，這可怎么 辦？我趕緊拿出我的工具小衛(wèi)士——轉(zhuǎn)筆機，我把鉛筆放進門鈴兒的小孔里，再輕輕地轉(zhuǎn)動手柄，鉛筆就奇跡般地變尖了。我通過房子的小窗戶往里看，房子里已經(jīng) 裝了許多的鉛筆屑。我拿著削好的鉛筆寫字，發(fā)現(xiàn)寫的字體非常整潔。我高興地說；“轉(zhuǎn)筆機可真管用哇！”
我的轉(zhuǎn)筆機這么漂亮，又這么能干，親愛的小朋友們，你們說，我怎能不喜歡它呢？
寫文具的作文300字 篇55
我喜歡激情四射的籃球；我喜歡輕盈優(yōu)雅的舞蹈；我喜歡充滿詩意的畫畫；我還喜歡悠閑自在的游山玩水；但我更喜歡安靜充實的'小收藏。
每到文具店，看到櫥窗里精美的文具，只要我身上有錢，哪怕是我當時不需要買的文具，我也會站在櫥窗前精心挑選我最心愛的，把它買下來，小心翼翼地把它放進文具收藏袋。
每當同學們把用完的文具放進垃圾袋，準備丟棄時，我會從他們手中把裝滿廢文具的袋子拿過來，像淘寶似的把自己喜歡的缺失的挑出來，拿回家認真給它們清洗干凈，然后再分門別類地把它們放進文具收藏袋。
每當來到超級商場，我總是迫不及待地直奔文具專柜，生怕錯過了剛上市的新文具；媽媽給我的零花錢，我也總是舍不得去買其它的，常常把它們留起來去買自己心愛的文具。
每當做完作業(yè)的周末，我都會放棄去樓下玩耍的機會，拿出收藏袋像欣賞寶貝一樣，把文具欣賞一遍，再按照大小、顏色、式樣等等重新擺放，給它們?nèi)∩虾寐牭拿帧?/p>
收藏既可豐富我的業(yè)余生活，又可以讓我靜下心來去做一件事情，還可以讓我懂得廢品回收。
寫文具的作文300字 篇56
我喜歡的文具有許多，例如鉛筆，尺子，橡皮等等——但其中有一樣是我最喜歡的，那就是我的文具盒。
它有著“長長的耳朵，V形的小嘴，還有長3厘米左右的腳丫和可愛的小手”。你們可能會說：“這哪是什么文具盒，是只兔子吧？”告訴你們：“只答對了一半，這是一個兔子文具盒”。你們驚訝了吧？？
大家千萬不要小看它，它的容量可大了！里面可以裝許多東西呢！而且，它還有著保護其它文具的.作用呢！說了那么多，還是來聽聽“兔子”文具盒的自我介紹吧。
我就是“兔子”文具盒，我除了外表可愛，容量大，還能把小主人的學習用具收納起來呢。有一次，小主人寫了錯別字沒有發(fā)覺，我看見了立刻把耳朵低下來，張著VV的小嘴說：“主人，您寫錯字了”。小主人見了立刻把錯別字改正了。
“兔子”文具盒也有它的小壞處。因為它的體積和容量大，放在課桌上容易掉下去，有時還會讓我找不著東西呢。
可世界上沒有十全十美的東西。所以，我還是非常喜歡我 的“兔子”文具盒。它伴我讀書與成長，是我最好的朋友。
寫文具的作文300字 篇57
我有一個文具盒，它是爸爸在節(jié)日給我的。它是一個長20厘米、高9厘米、厚3厘米的汽車文具盒。
這個文具盒下面有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，里面坐著小人。這個小人笑嘻嘻地向我招手，好像對我說：“主人，快來，我載你一程�！焙孟裨谡f。
里面是三樓。樓上躺著我的.鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，樓下放著幾張橡皮、一把尺子和一把鉛筆刀。
每當我寫字的時候，鉛筆就會突出來為我服務。我寫錯別字的時候橡皮突出來，幫助我擦掉寫錯的字。我要畫橫檔的時候，尺子突出來讓我畫橫檔。
我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這個原因。另外，每當考試考得不好而灰心喪氣的時候，汽車文具盒都會安慰我�！爸魅耍灰獋�。失敗是成功之母而且，這只是一個小小的考試。這次考試沒考好，只要弄清楚哪里不對就行了。好好修理一下。下次還會有機會的。”每次聽完它的話，我的苦惱就消失了。
這個文具盒每天都和我在一起，是我的好伙伴。我愛我的文具盒！
寫文具的作文300字 篇58
這個文具盒還是我過九歲生日的時候媽媽送給我的呢，我可喜歡了。
我的文具盒外觀很美麗，它是用塑料做的，是長方形、大紅色的，就像穿著一件漂亮的連衣裙。
我的文具盒可使用了。它就像一幢三層的小別墅，它的圖案很美麗，就是一只米老鼠正在向我揮手呢，好像在對我說："小主人，加油呀，相信自己一定能成功的！”文具盒的'第一層住著橡皮弟弟，他正躺在床上呼呼大睡呢。第二層住著鉛筆姐妹，她們正躺在文具盒里思考著問題呢。第三層住著尺子大叔，他正躺在床上曬太陽呢。當我上語文課寫字的時候，鉛筆姐姐就會面帶笑容地走出文具盒，幫我寫出最漂亮的字，當我寫錯字時，橡皮弟弟就會挺身而出，犧牲自己，為我做出最大的奉獻，我看見我的橡皮一天一天地變小，心里很難過，因為當我的橡皮變得特別小的時候，就不能為我工作了。當我不要用文具盒時，我就會輕輕地關上門，讓它們睡一個好覺。
這就是我的文具盒，以后，我會更加愛護我的文具盒的。
寫文具的作文300字 篇59
第一眼看過去，我以為是一只青蛙。它全身碧綠碧綠的，長著黃色的大肚皮，還有一張大嘴巴。每當它看見我的鉛筆變粗時，就會喊：“小主人，我餓了，我要吃東西了！”這時，我會捏著它的`眼睛，把鉛筆放到它的嘴巴里，讓它緊緊地咬住，然后轉(zhuǎn)動它的黃色小尾巴�！八⑺⑺ⅰ鞭D(zhuǎn)筆刀就開始吃鉛筆了。眨眼間，又粗又鈍的鉛筆變得又尖又細。等它吃飽了，我又捏起它的眼睛，把鉛筆從它口中拔了出來，繼續(xù)寫作業(yè)。
有一次，我放學回到家，取出轉(zhuǎn)筆刀，把它放到一本書上，接著我拿出作業(yè)“刷刷刷”寫了起來�！芭尽保蝗粋鱽砹艘宦暰揄�。“這不是我的轉(zhuǎn)筆刀掉落的聲音嗎？”我焦急地找著。突然，我在地上發(fā)現(xiàn)了一條小尾巴，那不是轉(zhuǎn)筆刀的小尾巴嗎？我連忙向前找去。啊！原來轉(zhuǎn)筆刀落到桌子底下的角落里了。我把它撿了起來，看著它摔掉的小尾巴，我十分心痛、難過。媽媽知道了，從工具箱拿出工具，開始修理轉(zhuǎn)筆刀，經(jīng)過幾個小時的“搶救”，轉(zhuǎn)筆刀終于恢復了原樣。我高興得手舞足蹈起來。從此，我更愛惜我的轉(zhuǎn)筆刀了，我把它小心地放進抽屜里，只有需要的時候，才把它拿出來削筆。
寫文具的作文300字 篇60
放暑假了，第一天，媽媽讓我去買些鉛筆，橡皮，和文具盒。讓我自己去買，我心里又激動又緊張，因為文具店距離我家有點距離，我還沒自己獨立去買過，每次都是和媽媽一起去的。
媽媽給我了50元錢，我還沒自己花過這么大的錢呢，媽媽說:“你要好好計算啊，別找錯錢了，別路上貪玩，錢掉了，拿好自己的文具啊!”我連忙點頭，心里也很小激動，出門了，走了大約10分鐘，我來到文具店，感覺今天這個文具店和平時我進來的.時候不一樣，為什么呢，我想了想，可能是我今天獨立了，自己來買文具了吧，呵呵!
我在店里挑選了一卷鉛筆，4塊橡皮，又來到文具盒柜邊挑了一款自己喜歡的文具盒，拿到店里的阿姨那里，我問阿姨一共多少錢，阿姨說:“4塊橡皮4元，10只鉛筆5元錢 ，文具盒15元，一共29元�！蔽以谛睦锼懔怂悖�4+10=14 14+15=29元，是29元，我交給阿姨50元，阿姨找我21元，并叮囑我拿好錢，阿姨給我用塑料帶裝了文具，遞給我，我看了看21元，一看正好，我就裝口袋里了，我拿著文具就回家了，一路上我心里特高興，覺得 自己長大了，呵呵!
寫文具的作文300字 篇61
前天媽媽給妹妹和我買文具，妹妹需要買兩只黑色的記號筆，三十張素描紙，一桶橡皮泥，一個文具盒和鉛筆。我需要買一個文具盒，一個書包。
到了文具店，我們先買了記號筆，橡皮泥和文具盒。由于這個文具店沒有書包和素描紙，所以沒有買。但有鉛筆，由于鉛筆太細，所以沒有買。我們又到另一個文具店，妹妹跑的太快，一下子摔倒在地上了。媽媽在門口就聽見聲音了。我們買素描紙，老師叫買三十張，可是每包只有二十張，我也想要，所以媽媽就買了兩包。出了文具店，媽媽說:“還沒有買書包呢�！蔽艺f:“還有鉛筆。”媽媽說:“家里還有”。我們又進文具店買書包。因為書包沒有好看的，所以沒有買。
回到家，我怕我和妹妹的文具盒混交拿錯了，因為我們倆的文具盒一樣，都是海綿寶寶的，都是黃色的，而且都是四個海綿寶寶。里面都有兩支筆，一塊橡皮，一把尺子�！俏木吆欣飵У摹鋵嵨覀儌z的.文具盒是一模一樣的。那該怎么分呢，我知道了，妹妹不用尺子，因為她上幼兒園，我上三年級。她文具盒里沒有尺子。
寫文具的作文300字 篇62
我給你講一個故事吧?這個故事可好聽啦!你想聽嗎?那就聽我講吧:
星期五晚上，我放學回家只有我和媽媽兩個人在家吃飯。吃完飯都7點了。我和媽媽趕緊出去，去西邊玩，我一來到西邊，哇!西邊跟著下雨接孩子似的，很多人都擠在一塊。我和媽媽去我的朋友家玩，我的朋友他叫遙遙，他買了一個文具盒，哇!那個文具盒可真漂亮，還是喜洋洋的牌子呢!
我出去看見媽媽在和別人談天。我想了想:如果我出去說話不久打算了他們的話嗎?等媽媽跟別人談完天我在去吧!就這樣我就沒告訴媽媽。遙遙一拍我，我的幻想沒有了，他有接著說:“你在想什么呢?”“我······我沒想什么�！彼謫�:“你沒想什么，那怎么吞吞吐吐說話呀?”“我沒吞吞吐吐說話呀!”遙遙被我頂?shù)臎]話可說。終于媽媽和別人談完天了，回家的.時候，我給媽媽說!“媽媽，我的鉛筆盒已經(jīng)用了兩年了。不能再用了，你給我買個吧?”媽媽說:“好吧。”“你別騙我。”“我什么時候騙過你啦?”“你沒有騙過我。”“那就好了。”果然，第二天，新的鉛筆盒就出現(xiàn)在我眼前。
我發(fā)現(xiàn)大人有時候也不會騙人的。
寫文具的作文300字 篇63
丁丁是一個丟三落四的孩子，這不，丁丁的文具盒又丟了，沒辦法，只好再買一個，丁丁的媽媽決定懲罰一下他。
媽媽把丁丁叫過來，對他說:“丁丁，你的文具盒丟了，你自己去買一個吧�！倍《]辦法，因為第二天還要上學，丁丁就把自己的零花錢拿出來，去買文具盒了。媽媽看到這一幕，就想到了一個好辦法。
丁丁到文具店，摸了摸自己口袋里的錢，沒丟，丁丁嘆了口氣。丁丁看中了一個哆拉A夢的文具盒，便問售貨員阿姨多少錢?阿姨說:“這個文具盒是新款，最近搞特價，要12元�！倍《∠肓讼胝f:“我有20元，再買2根鉛筆，以便以后用。”阿姨笑著對丁丁說:“瞧你是個懂事的孩子，2根鉛笑就送你吧�！逼鋵嵍《∵�不知道，媽媽早已和這位阿姨講過了，鉛筆的錢由媽媽來付。
丁丁高興的`交了文具盒錢，心里還美滋滋地，心想表現(xiàn)好，阿姨還送2根鉛筆給我，我以后要表現(xiàn)更好哦!一蹦一跳地回家了。到家后，媽媽笑瞇瞇的說:“丁丁，以后你再丟東西，就要自己掏錢買�！倍《∫幌�:“如果把錢花在買文具身上，那我就沒錢買零食了。”丁丁爽快的告訴媽媽:“我以后再也不丟三落四了”。
從此，丁丁真的改掉了壞毛病，再也不丟三落四。
寫文具的作文300字 篇64
“喂！爸爸呀！我已經(jīng)到了學校了�！蹦銜胄W生怎么會有電話呢？其實這是23世紀的智能文具盒。我發(fā)明了很多的東西有文具盒、鋼筆、尺子、橡皮擦。
我發(fā)明的文具盒它可以打電話，還可以像電腦一樣，你可以讓它幫你學習，老師講的你不會，就回家可以用它，把老師說的.話回放一遍，可以把它制造成動畫片形式，這樣讓你學習起來即輕松又有趣。文具盒它可以變色，假如你用煩了這個顏色，你可以讓它變色，變成你喜歡的另一個顏色。
我發(fā)明的鋼筆，它有吐不完的墨水，也可以變筆喲，變成圓珠筆、鉛筆等等，只有你想不到的，沒有它變不了的。也可以自動修理，無論你從多高的地方掉下來也沒事。它還可以變成你喜歡的外殼呢。
我發(fā)明的尺子，它放在文具盒里有20厘米，如果一拉長它可以變成你想要的那么長了，還有一個動畫的風景圖。
我發(fā)明的橡皮擦，它可以擦掉鉛筆、鋼筆......看都看不出來，它可以變成粉紅色、藍色、綠色等等，還帶有你喜歡的水果味喲。你用完了這一塊，它會變出新的一塊，它可追蹤，你再也不用怕會把它丟了。
這就是我發(fā)明的智能文具，它可以給你生活帶來許多的方便。你是否現(xiàn)在就想要了呢？
寫文具的作文300字 篇65
我有一個漂亮的文具袋。文具袋有著長方形的身體，四個圓形的角，防止會傷害到人。文具袋是用塑料做成的，所以不易損壞。
文具袋的正面有一只大老鼠。這只藍色的大老鼠，就像一位活潑、可愛、聰明的米老鼠大哥，只見他笑口常開，樣子很惹人喜愛。
文具袋是所有文具的.家，共有三層，如同一座小洋樓。紅、黑、藍色的圓珠筆心和紅、黑、藍色的圓珠筆放在第一層；在第二層，橡皮和涂改帶住在一起層，它們都是好朋友；在第三層，三角尺、圓規(guī)、直尺住在一起，它們和睦相處，非常團結(jié)。
有一次，我在語文考試寫作文的時候，所有勤勞的圓珠筆便一蹦一跳的走出一樓，跳來跳去，好像對我說：“小主人選我！選我！”最后，我選了一枝筆水最多的黑圓珠筆，寫出一個個工工整整，漂漂亮亮的字。突然，我一不留神寫錯了幾個字，涂改帶便快馬加鞭地沖出“小洋房”，在錯別字上走一走，錯別字頓時便跑得無影無蹤。我又可以重新寫上正確的字了。
我十分喜愛我的文具袋。因為它給我的學習生活帶來了許多方便和快樂。
寫文具的作文300字 篇66
你們身邊一定有許許多多各種各樣的學習用品吧。但你們有沒有想過，也許有一天我們身邊的文具也能飛起來呢。下面就讓我給你們講講這個故事吧。
從前有一個王國叫文具王國，里面有位國王叫文具國王。不久前，他娶了一位貌美如花的夫人名叫筆袋夫人，他們非常恩愛，日子過得幸福。不久，筆袋夫人懷了一對龍鳳胎。又過去了十個月，筆袋夫人生了，先出來的是男孩，后面出來的就是一個女孩子。
有一天文具國王對筆袋夫人說：“夫人啊，都過去那么多天了，我們的孩子還沒有名字啊�！惫P袋夫人說：“是啊，你有什么好名字嗎？”我這里好像有一個挺好的名字�！蔽木邍跽f，“就給女兒取名叫筆芯吧，給兒子取名叫筆墨吧。”筆袋夫人點了點頭。
過了一年又一年，筆墨和筆芯都長大了，快要20歲的人了，有一天筆芯在公園里游玩時遇到了另一個王國里面的鋼筆，他倆一見鐘情。他們回家后把遇到心上人的.事告訴了各自的父母，誰知雙方家長都同意了，說是第二天上午十一點半為他們舉行婚禮，他們開心極了。
這就是文具王國最近發(fā)生的事情，很神奇吧。下次有新鮮事我一定再告訴你們。
寫文具的作文300字 篇67
這天下午，主人小小一做完作業(yè)書包都沒收拾就跑到外面去玩了．文具們趁這個空檔，聊起天來．橡皮對鋼筆說：“瞧修正液那神氣樣兒!“旁邊的鉛筆說：“對對，不就是流行點嘛，其實一點用也沒有．“除了修正液外其他的文具都紛紛點頭，不料被一旁的修正液聽見了，他生氣地對其他文具吼道：“別欺負我是新來的，有種咱們比試比試!“其他文具欣然同意．
晚上小小一家都睡著了，文具們跳到桌子上，打開臺燈，來了一次真正的文具大戰(zhàn)．
第一個挑戰(zhàn)修正液的是簽字筆，他代表哥哥鋼筆弟弟鉛筆出戰(zhàn)．只見他在修正液的'身邊畫了無數(shù)條黑線，他哈哈大笑著說：“你這下出不來了，乖乖認輸吧!“不料，只見修正液笑了笑，輕輕地擺了擺身子搖了搖頭，翻了一個漂亮的跟斗，頃刻間噴出白白的液體把黑線掃得無影無蹤，簽字筆頓時呆住了，只好灰溜溜地敗下陣來．
“看我的!“白白胖胖的大橡皮嗖地一聲蹦到修正液跟前，評委們給他倆出了一道題：把紙上的水彩印擦干凈．這可讓橡皮傻眼了，因為橡皮只有擦掉鉛筆印的本事，如何能擦掉彩筆印呢？
寫文具的作文300字 篇68
一天，小明家里的文具熱鬧了起來。原來，它們是為了慶祝主人這次期末考試得了全班第一名�？稍谶@時不知誰問了一句，你們說這次住人考第一名誰的功勞最大呢？這下可亂了套了，因為它們都想爭個功勞。文具們你一言我一語地說了起來。自動鉛筆說：＂當然是我的功勞最大了，如果沒有我，主人就沒發(fā)寫字，他沒發(fā)寫字就只好交白卷了。＂橡皮接自動鉛筆的話茬說：＂你的功勞還最大？要不是你調(diào)皮，主人就不會寫錯字，可主人寫錯了字還得我擦，憑什么呀，哼！＂說著橡皮撅起了嘴。這時，自動鉛也開始埋怨自動筆：＂你還和我爭，等你的`鉛用完了，還得我支援你，我還虧呢。＂鉛筆盒說話了：＂你們誰也別和我爭，要不是哪天我把你們帶去，你們連考場都進不去，那還有資格在這論功勞。＂
正在文具們爭執(zhí)不休的時候，小明聽到了它們的吵鬧聲，小明走進房間對著文具們說：＂你們都有功勞，你們中間少一個，我都沒發(fā)進行考試你們別吵了。＂文具們覺的小明的話有道理，便聽從了小明的話握手言和了。
寫文具的作文300字 篇69
在學習中，文具是必需品，沒有他們，就無法記錄學習中的過程與收獲。在這個文具的大家庭中，每位成員各有所長，又各有所短他們形態(tài)各異，誰也離不開誰，他們穿的衣服各式各樣，色彩不一用法各有不同。
文具中的鋼筆，被主人用的最多，穿著各式各樣的服裝，有紫色的，上面繡著漂亮的小人，特別美麗。有黑色的，上面繡著白色的一句句英文單詞，顯得特別華麗；有紅色的.，藍色的……小主人拿著他愛不釋手。在寫作業(yè)的時候，他揮動著身軀，紙上出現(xiàn)了一行行公正的字，讓人賞心悅目。
文具里的尺子，喜歡穿著紫色或白色的衣服，身高20厘米，身材筆直，為人正直，一絲不茍。在數(shù)學上，量圖形的長度，找他，就沒有難度了；畫圖形，靠他，就大功告成，他是數(shù)學的好幫手，有他，來幫助畫圖，會做到準確無誤，不被難題所打倒！文具這個大家庭中，不僅有鋼筆和尺子，還有：橡皮，筆盒，鉛筆等等……
文具家族中的每一個成員，都在各盡其職，又互相協(xié)作。告訴我了一個道理：每一個人都是集體的一份子，發(fā)揮各自的力量，為他人服務，做有用的人，就會受到人們的關注。
寫文具的作文300字 篇70
文具王國里住著轉(zhuǎn)筆刀、橡皮和鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀是老大，橡皮是老二，起筆自然就是老三了�？墒牵U筆認為自己應該是老二，橡皮是老三，于是，就想報復橡皮。
這事被轉(zhuǎn)筆刀知道了，轉(zhuǎn)筆刀便對鉛筆說：“大家都生活在文具王國里，應該和睦相處，互相謙讓，互相尊重，互相幫助，有了矛盾，要及時調(diào)解�！笨墒倾U筆什么也沒應進去。
終于，鉛筆想出了一個報復橡皮的辦法。第二天，小主人用它寫字時，它總是故意把字寫錯，這樣，小主人就只能用橡皮把寫錯的字擦掉，慢慢的，橡皮沒有了，鉛筆知道了，非常高興，可又怕轉(zhuǎn)筆刀報復它，便假惺惺得跑去對轉(zhuǎn)筆刀說：“我最近老是寫錯字，害的橡皮老兄死掉了，唉！”
轉(zhuǎn)筆刀聽了，對鉛筆說：“這也不完全怪你，是小主人太不小心了�！�
又過了一段時間，轉(zhuǎn)筆刀知道了鉛筆是在騙它，便想報復鉛筆，于是，每次削鉛筆時，總是把鉛筆削得很厲害，慢慢得，鉛筆也沒有了。
小主人一看鉛筆和橡皮都沒有了，便把轉(zhuǎn)筆刀扔在了一旁。
每個東西之間都是互相有牽連的'，就像人和動、植之間的關系一樣。
寫文具的作文300字 篇71
在學習中，文具是必需品，沒有文具就不可能記錄學習過程和收獲。在這個文具家族里，每個成員都有自己的優(yōu)缺點。它們形狀不一樣，離不開任何人。他們穿各種不同顏色和不同用途的衣服。
文具中的鋼筆最常被主人使用。他們穿著各種各樣的'衣服，包括紫色的，繡著漂亮的小人，特別漂亮。還有黑色的繡著白色英文字的，特別華麗；有紅色和藍色小師傅拉著他，放不下。寫作業(yè)的時候，他晃著身子，紙上出現(xiàn)一行行漂亮的字，讓人賞心悅目。
文具中的尺子，喜歡穿紫色或白色的衣服，身高20cm，筆挺，筆挺，一絲不茍。數(shù)學上，測量一個人物的長度并不難找到他；畫圖形，靠他，就大功告成了，他是數(shù)學的好幫手，有了他，幫忙畫，一定會準確，不會被問題擊倒！文具這個大家庭里，不僅有鋼筆和尺子，還有橡皮、鉛筆盒、鉛筆等等
文具家族的每個成員都在盡自己的一份力量，互相合作。告訴我一個道理:每個人都是集體的一員，發(fā)揮自己的力量為他人服務，做有用的人，人們才會關注他們。
寫文具的作文300字 篇72
我非常喜歡我的鉛筆盒，因為我媽媽在我生日那天給我買的。
一個精致的紫色布袋里嵌著一朵淡紫色的玫瑰，似乎隨時都會吐出香味�；▋号赃呌幸粋�可愛的米妮，她在對我微笑和招手！每次看到，總會在眼前看到這樣一幅畫面:米妮走進一個大花園，那里到處都開著各種各樣的花。牡丹、君子蘭、月季花，甚至水里的荷花都是出淤泥而不染，真的很美。敏妮慢慢地不由自主地唱了一首歌，徑直走向一朵含苞待放的紫玫瑰。她輕輕的把鼻子翹起來，吸著它的香味，讓我羨慕不已。其實對我?guī)椭艽螅?/p>
有一次老師布置了一篇作文，我苦思冥想，找不到素材。我焦慮得像熱鍋上的.螞蟻轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。就在我灰心喪氣，想要放棄的時候，我抬頭看到了我的鉛筆盒。玫瑰似乎是鎮(zhèn)定劑。看到這里，我狂躁的心一下子平靜下來。這時候我已經(jīng)眉毛一揚，自然而然地開始了想象，順利地完成了作文，得到了老師的表揚。
我的文具盒不僅漂亮，而且非常實用。
分為兩部分。一個大口袋里裝著鉛筆、尺子、橡皮、小刀和彩筆，另一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆。他們都是我的好朋友。
看，這是我的鉛筆盒。我很喜歡！
寫文具的作文300字 篇73
一天，小月考試后回家。吃完飯，我就睡覺了。然而，五顏六色的書包里的文具在晚上吵了起來。
鉛筆驕傲的說：哈哈，今天多虧我在考場上，師傅順利的完成了答題卡！橡皮擦不服氣的'指著鉛筆說：“你能怎么辦？如果主人沒有我，他就無法改正錯誤。老師會批評她的。”這時，統(tǒng)治者傲慢地喊道：大師和我畫了一個三角形和一個長方形主人沒有我能怎么辦？一邊拿著尺子思考，鋼筆一邊對著滿肚子墨水的將軍說話：呵呵，你沒我有用。沒有我，師傅不會寫字，那怎么考？所以，我最有用！擦完筆，他拍拍胸口說：“你們都沒我有用。如果師傅用筆寫錯了字，還是要靠我�！币恢背聊慕憬阋渤臣芰耍耗愕墓P有什么用？不需要和你一起寫，我最有用！之后，自動鉛筆、筆芯、紅筆也加入了爭吵。
就在大家都在鬧的時候，鉛筆盒里的爺爺清了清嗓子說：孩子，你們都很有用。主人失去你們中的一個將是不幸的。所以，你們要團結(jié)友愛，攜手度過每一天。大家聽著文具盒，默默低頭。他們都知道自己錯了
寫文具的作文300字 篇74
一天晚上，當時鐘敲到12點的時候，我書包里的文具們都蘇醒了，他們正在爭論誰的本領最大。
自動筆第一個站出來說：“小主人寫作業(yè)都靠我，我的本領最大�！�
筆芯站出來接著說：“要沒有我，你還不出字來呢”
橡皮擦跳出來說“你們寫錯字了，都是我給擦干凈的，我的功勞最大！”
鋼筆不服氣地說：“小主人的張老師都說了，現(xiàn)在三年級寫作業(yè)要用我們鋼筆，你擦不掉我寫的.字，已經(jīng)被淘汰了。”
這時，修正帶出來打岔：“不管誰寫的錯字我都能改掉，我最厲害了。”
尺子不同意了：“；你這個下不點兒，信不信我蹦一蹦身體，就能打扁你。”
文具盒終于忍不住開口了：“你們一個個都不用再爭了，只要我張開嘴，就能吧你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉�！�
書包扯開拉鏈說：“別看你們現(xiàn)在鬧得歡，到早晨上學的時候，你們都得怪怪地待在我的肚子里。還是我的本領最大。
我被它們吵醒了，站起來真誠的對它們說：”依我看，你們的 本領都很大，請大家團結(jié)起來幫助我，我們共同努力，就能取得更好的學習成績。我的好朋友們，你們愿意幫助我嗎？
所有的文具都歡呼起來：“我們愿意！我們愿意！耶！”
寫文具的作文300字 篇75
有一個文具盒，里面有傲慢的尺子、鉛筆、橡皮擦，它們又在比誰有用了。
長長的尺子高聲的說：“你們都沒有用，我有用，我可以讓主人畫出一條長長的線，而且是一條筆直的線，你們呢？”橡皮擦生氣地說：“我也有用處的呀，我可以邦之人寫出漂亮又工整的字，而且，主人在寫試卷的`時候，用我寫字，老師都表揚了主人，所以，我的用處誰也形容不了的呦！”
這時候，鉛筆臉紅了，表情越來越不好了，好像要發(fā)火了，而且比火山爆發(fā)的還要嚴重的樣子，尺子和橡皮擦躲在角落里，鉛筆生氣又大聲的說：“我才是最有用的，誰也比不了我，我可以幫主人擦東西，有一次，主人就是用了我擦了一道錯題，才得了100分的，所以，我才是最好的文具�！�
它們的主人王強聽到了它們的對話，就打開了文具盒，對它們說：“你們又吵起來了，是在吵什么呀？”橡皮擦說：“是在比誰更有用�！蓖鯊娬f：“誰有用并不重要，重要的是要團結(jié)起來才對，才是好的。”它們聽完了后，一個個臉都紅了。
從此以后，它們不再比賽了，它們團結(jié)起來了。
寫文具的作文300字 篇76
我有一個美麗的文具盒，這是在開學時媽媽給我買的禮物。
它是長方形的，長約20cm，寬約6cm，主色是淡藍。在它的上面有一幅圖畫。這幅畫上畫的是一個帶著草莓的橘紅色美術帽，手上捧著一本書，眼睛睜得大大的小女孩，在小女孩的身旁還有各種美麗的`小花。
打開筆袋可以清晰地看到這個筆袋分為四個大層，第一層分為兩個小袋，一個小袋是網(wǎng)格形狀的，另一個小袋比網(wǎng)格形的小袋大一點是不透明的。這一主要放剪刀，刻刀，三角尺等物品。
第二層是1號插筆位。這層放的是最常用的筆，大約可以放六支筆。這個插筆位的反面還有兩個小暗兜，可以放小卡片，便簽等。
第三層是二號可拆卸插筆位。如果你需要更多的插筆位讓你的筆看起來擺放到更加井然有序，就可以把它裝上。如果你下一層里放的東西是比較大件的，比如說修正帶你就可以把它拆卸下來。
第四層是這四層中最大的一層，這里主要是放一些不怎么常用的筆。這一層可以容納下20多只筆。更要是把這里的東西清空，還能夠放下2個削筆刀呢！這個文具盒不錯吧？你是不是也想擁有一個呢。
寫文具的作文300字 篇77
小虎是一個調(diào)皮的孩子，他從來不愛護自己的文具，一天夜晚，小虎剛睡下，文具們都聚在書桌上，開了一個小會……
文具盒哥哥先開了口，很是氣憤的說：“小虎一點也不愛惜我，常常把我扔在地上，看我身上漂亮的花紋都被蹭掉了，渾身直疼！”鉛筆妹妹緊接著委屈的說：“小虎經(jīng)常用牙咬我，把我咬得到處坑坑洼洼的.，弄得我都不敢照鏡子了！”橡皮弟弟邊抽泣邊說道：“小虎天天都要拿小刀在我身上劃來劃去，連我的新衣服都被他弄壞了！嗚……”這些對話都被床上的小虎聽到了，他很羞愧也很后悔。
第二天，小虎決定改掉自己的壞毛病，他把文具盒端端正正的放在課桌上，給鉛筆裹上了漂亮的彩色膠帶，為橡皮做了一件新衣服。
這天夜晚，小虎早早地躲進了被窩，文具們又開始開會了，文具盒哥哥說道：“不知道為什么，這幾天小虎對我很溫柔，不但不扔我了，還對我輕拿輕放�！便U筆妹妹正在鏡子前照來照去：“看，小虎給我穿的裙子多好看呀！”橡皮弟弟開心得炫耀道：“我的新衣服很有型吧！我感覺自己都帥了許多呢！”
小虎開心地笑了，心里像吃了蜜一樣甜！
寫文具的作文300字 篇78
天漸漸變黑了，我吃過飯就去書房里寫作業(yè)。
當我走到書房時，就聽見了說話聲，簡直吵得不可開交，我就在門口聽了聽，想知道到底發(fā)生了什么事情，只聽見鉛筆大哥高聲高語地說：“你們看，你們看，我又要工作啦！如果沒了我，你們就失業(yè)啦�！便U筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說：“哼，我也要工作了呀。當小主人寫錯了字、寫錯了選擇題和句子等等，不都要用我嗎？”打扮成粉色的尺子小妹跳著舞來到跟前說：“你們都不要爭了，你們看小主人的連線題、測量角度、長度的等等不都要用到我嗎？”他們都居功自傲，爭得面紅耳赤。
這時，文具盒先生發(fā)話了：“你們大家都不要爭功啦，大家不要吵啦，看你們說得都口干舌燥了吧！我們每個人做的工作，不都是為了小主人的`成長嗎？”
鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點頭：“對呀，對呀！我們誰都離不開誰，我們大家要團結(jié)一致，攜起手來一起努力，做好小主人的得力小助手。”
聽了這番話，我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手，我要愛護好珍惜好她們喲！好伙伴們，我們一起快樂成長吧！
寫文具的作文300字 篇79
在書包星球里有一個叫文具王國的地方，那里有一棟漂亮的小洋房，里面住著快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮弟弟、尺子妹妹、鋼筆哥哥......
有一天，小主人聽到從房子里傳來的一陣陣吵鬧聲，于是他尋聲而去，這才知道它們是為了比誰的功勞大而爭吵起來。
鉛筆姐姐說：“你看，我長得又瘦又高，身材多好��！如果小主人沒有我的話，那么他就寫不出這一手工工整整的`字了，我的功勞最大！”
接著，橡皮弟弟說：“哼！我的功勞才是最大的，每當小主人犯錯誤時，我都會挺身而出去幫助他，我曾經(jīng)擁有一身雪白的皮膚，現(xiàn)在擦得我滿身烏黑�！�
尺子妹妹也理直氣壯地說：“我還沒有發(fā)話呢，如果沒有我，小主人就畫不出筆直的線條了。”
鋼筆哥哥扯著嗓子大聲喊：“你們別吵了！我的功勞才是最大的！小主人現(xiàn)在上四年級了，如果沒有我，他就寫不出流暢漂亮的鋼筆字了。”
小主人聽到它們吵得不可開交，走過去對大家說：“行了，不要吵了！你們各有所長，少一個也不行，大家要互相團結(jié)�！�
聽完小主人的話，文具家族的成員從此再也沒有爭吵過，它們都團結(jié)地生活在一起。
寫文具的作文300字 篇80
我們學習的時候，都要有文具盒里面的文具，根本離不開他們。一個文具盒里有很多文具，每個文具都有不一樣的樣子，都有不一樣的左右，都有長處，也都有短處。
鉛筆在文具里，形狀沒什么特別的。別人都是有各種各樣的形狀，他不是，他就是一直細細的木頭里面裝了根鉛。但在所有文具中，卻是非常有用的。例如寫作業(yè)，要想寫出字來，主人總是要請他；不能說話的人，總是要靠他來“說”出自己的話。論好生活，他卻是排最后。比如寫錯字了，都是由橡皮來干，人總是感謝橡皮。連線的時候，尺子在一邊幫忙，可干完后，人又總感謝尺子。
常常和鉛筆合作的是橡皮，它的形狀雖然有很多，可怎么看都是一個硬硬的長方體。他的工作雖然沒鉛筆那么多，卻也很重要。寫錯字了，全靠它來修改；人玩游戲時，總是好拿著他來玩；掰斷等傷害他接觸的'最多。他的工作甚至比鉛筆還重要。
文具中最長的東西，就是尺子。他不好太出動，所以他不太容易受傷，只有連線的時候他才出動，所以，他總是讓鉛筆橡皮去干活。
……
問距離，我覺得姿態(tài)、形狀等，都有不同。但在最重要的時候，它們就全部出動，就都有用了。
寫文具的作文300字 篇81
從前，有一位孩子有許多文具，這些文具都很要好，它們團結(jié)友愛，互相幫助，幫助主人畫畫，讓主人在一次全國繪畫比賽中得了第一名，文具們各自有一些驕傲，飄飄然了，有一天，它們吵起來了。
鉛筆說：“我的功勞最大，主人要是沒有了我，它用水彩筆畫畫，畫錯了怎么改回去！”“才不是呢！要是沒有了我，主人用鉛筆畫錯了也沒有辦法復原，所以我的功勞才是最大的！”橡皮驕傲地說。“你們的.功勞都沒有我大，我才是最大的。”水彩筆高傲地說，“主人要是沒有了我，他用鉛筆畫，沒有色彩，多不好看呀！”，“住嘴！”尺子生氣地說，“主人要是沒有了我，做數(shù)學題，畫畫時都畫得亂七八糟了，所以功勞算我最大！”它們吵個沒完。鉛筆生氣地把橡皮一掃，橡皮掉到了地上；水彩筆在尺子身上亂涂亂畫，弄得尺子身上臟兮兮的。
就在這時，主人回來了，主人見它們吵架，而且吵個沒完沒了，主人有一點不高興了，大聲地說：“你們不要吵了，如果每個人都像你們這樣，那什么事都做不了，要做好一件事，需要大家團結(jié)�！�
文具們聽了主人的話以后，都慚愧地低下了頭，紛紛認錯，以后文具們還是像以前一樣，團結(jié)友愛，幫助主人奪得了繪畫比賽中又一個大獎。
寫文具的作文300字 篇82
午夜12:00的時候，文具們都打著哈欠醒來了。尺子說：“以前我們家很安靜，今天大家都來熱鬧熱鬧？”橡皮說：“不如就比比誰的本領大！”鋼筆激動地說：“沒問題，今天我們就來一決雌雄吧！”說完，文具們個個昂首挺胸，像一位位威武不屈的軍人。
接下來，戰(zhàn)斗開始了。鉛筆大聲嚷道：“我的本領最大，因為小學三年級以前老師都要求用鉛筆寫字。”橡皮不甘示弱，不服氣地嘟噥：“我的本領最大，我能把你寫的'字消滅得干干凈凈。”“你倆別吵了，”鋼筆喊道：“到了三年級以后我就正式上崗了，我寫的字，漂漂亮亮，清清楚楚，誰都擦不掉。”鋼筆橡皮冷冷地說道：“我當然能擦掉你啦。”“別以為你個子高，本領不一定比我強，”這時候，尺子驕傲地說：“你們信不信，我一下子就能拍扁你！”
文具們誰也不讓誰，我被它們吵醒了。“你們都別爭，依我看，你們的本領都很大，請大家團結(jié)起來幫助我取得更好的成績。”文具們都歡呼起來，一致表態(tài)支持我的決定。
寫文具的作文300字 篇83
我們每個學生，在上學的時候，總是帶著文具。每一種文具都各有各的姿態(tài)，各有各的功能，各有所長，各有所短。
橡皮在所有的文具中，形狀不算美。身體方方正正，總是一種形狀，構(gòu)造簡單。但在文具中，卻是最有奉獻精神的。當我們寫錯字時，橡皮用他自己的身體來改正錯字，雖然整潔了本子，卻犧牲了自己。
常與橡皮合作的是鉛筆。他的姿態(tài)可不如其他的筆美麗，都是一樣的條紋。它的`工作雖與橡皮不同，但其的奉獻精神與橡皮是一樣的。鉛筆在寫出漂亮的字之后，“壽命”就會減少。所以說，橡皮和鉛筆是一對“黃金拍檔”。
文具當中樣子最好看的無如中性筆。她在文具中是最美的，身穿“花衣裳”，身體有圓有方，頭上還戴著一頂“帽子”。中性筆和鉛筆都是筆，但中性筆寫的字不會褪色，顏色更加鮮艷、清晰。
尺子和圓規(guī)身體細長，樣子奇特，然而功能不強也無過于他們了。尺子本身的用處多過于畫畫線、量距離。圓規(guī)的用處更單一，只是畫畫圓而已。
……
文具盒里的文具，我覺得姿態(tài)與作用，有如上的差異。文具的全體，如同人群的全體一樣，團結(jié)起來，幫助我們更好地學習，那就樣樣有用，樣樣都有力量。
寫文具的作文300字 篇84
故事發(fā)生在上個周末，小主人在馬路上撿到一個文具盒，可環(huán)顧四周沒有發(fā)現(xiàn)人影，就把它帶回了家。這個文具盒里有許許多多的文具，它們各有各的用途，看上去再不普通不過了�？墒怯幸惶欤鼈冮_始了激烈的爭吵。
原來是它們都覺得自己的用處最大、最多。之后一場激烈的辯論賽就這樣開始了。
鉛筆搶著發(fā)言：“小主人每次寫作業(yè)都用我，所以我的作用最大！”“你每次出錯都是用我來修改，所以我的用途最大！”橡皮搶著說。轉(zhuǎn)筆刀這會兒也開始攻擊鉛筆說道：“你每次變鈍不是需要我出馬，還好意思說你用處最大……�！边�沒等轉(zhuǎn)筆刀說完圓珠筆說：“你們都不行，我根本不需要削，方便快捷我是新時代的產(chǎn)品哪像你們！”它們一直爭論不休，把熟睡的小主人給驚醒了。
小主人說：“你們都有各自的用途，都一樣重要，但又需要互相配合，每個人我都需要，這沒有什么好爭論的。你們應該多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，這樣才可以交到更多的朋友，才能幫助我更好的'完成學習任務�！甭犃诵≈魅说脑捤鼈兌加X得很羞愧。從此以后它們不再爭論了，而是互相配合，小主人的成績也是日益進步。
寫文具的作文300字 篇85
今天媽媽公司在寧波開文具展會，于是她帶我去參觀參觀。到了寧波展會，我覺得我進入了一個文具的海洋，那里的文具多得數(shù)也數(shù)不清。
我有很多很多的文具想買，但不知可以買哪個，我左看看右看看，過了老半天還是沒有做出決定。突然有兩個聲音在我耳邊回蕩，第一個聲音說：“買我，買我，在筆中，我是最好的！”第二個聲音說：“不對，不對，我才是最好的！”我低頭一看，原來兩支鋼筆正在吵誰才是最好用的。這時所有的文具都長出了嘴巴，都吵吵鬧鬧的說著：“選我，選我，我才是最好的�！彼鼈円粋�個吵的面紅耳赤。過了老半天它們終于停了下來。
我對它們說：“你們各有各的長處，當我寫書法的時候，毛筆可以發(fā)揮它的長處；當我寫作業(yè)的時候，鉛筆就成了我的好幫手。當我畫畫的時候，彩鉛彩筆能幫我不少忙�！甭犃宋业脑挘木邆兌及察o下來了，它們的嘴巴也跟著不見了。
之后我把我要用的`文具都買了下來，雖然花了不少錢，但我知道了一個道理：每個人都有它的長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視別人的短處。
寫文具的作文300字 篇86
一天，當我入睡后，我的書桌上開始了一場“文具爭功”大賽，文具們個個爭得熱火朝天！
首先出戰(zhàn)的是橡皮，橡皮驕傲地說：“我可是主人最得意的文具。數(shù)學課上，鉛筆一個不小心，直線就變成波浪線，我就開始工作了。所以我才是“文具爭功”大賽的.冠軍！”
“誰說的！一上臺就口出狂言，敢不敢跟我比比看！”咦？是誰在說話呢？原來是鋼筆。鋼筆胸有成竹地說：“我呢！工作不簡單，筆水要加，挺麻煩的！但是，你們知道嗎？每到小主人要參加寫字比賽時，功勞全在我身上。你們瞧，墻上那一張張寫字比賽的獎狀，不都來源于我嗎？”
“你們就知道吹，我也很厲害！”修正帶信心滿滿地說道。“我在鋼筆、圓珠筆面前，可是充當英雄的呀！考試寫錯了，沒我?guī)兔Γ≈魅丝梢美蠋熌酋r紅的大紅叉啦！所以我才是文具中的第一名！”
接著，其他的文具也爭吵起來，都說自己功勞大，說自己厲害，說自己是比賽冠軍。
這時，和藹可親的字典爺爺說道：“孩子們，你們都是第一名，少了誰都不行，所以你們要好好珍惜自己身邊的小伙伴！”
字典爺爺說完，所有的文具陷入沉思……
寫文具的作文300字 篇87
嘿，大家好，我是主人的好幫手，我的名字很好聽，文具袋。
從外表看，我是一個正方體。我頭上長著小蝴蝶結(jié)，繡著迪士尼公主的圖案，一閃一閃，一亮一亮的，像一顆顆小星星。我的皮膚是淡紫色的，有些地方是白色的，有些地方是銀白色的。
我分為四層。一層放鉛筆，橡皮，勾線筆，鋼筆和鋼筆橡皮。二層放彩色鉛筆，水筆，圓珠筆和紅筆。三層放膠水，剪刀，透明膠布和創(chuàng)口貼。四層放錢，密碼本和鑰匙。主人需要文具什么之類，都會打開我的肚子，那需要的東西。主人會拉開我的拉鏈，放進文具新朋友與我作伴。
主人可愛護我啦。我的身子不小心被某朋友弄傷或弄臟，她都會用干凈的小抹布或她的專屬小抹布擦干凈。如果是弄上怎么辦？不急，不急。主人會用淡紫色或白色和銀白色的線一針一針地補好，雖然主人有時會扎破手指，但沒有補好她是不會休息的，如果主人的'朋友來到她家，看見我一定會說；啊！多么干凈漂亮的文具袋呀！這時，主人會開心地答道；沒，沒什么，它呀，不是什么天降寶貝，但也算是我的寶貝之一哦！連主人和主人的朋友都這么夸我，看來我真的是很棒嘍！
寫文具的作文300字 篇88
在一個寧靜的夏天夜晚，我被喧鬧聲吵醒了，我仔細一聽，原來是書包里傳來的聲
音。我輕輕地把書包拿過來一聽，哦，原來文具們在爭功呢！
鉛筆先驕傲地說：“你們想想，人們每次寫字畫畫時，都得用到我，我的功勞難道不是最大的嗎？”
橡皮生氣地說：“你每次寫錯字，還不是我把你的錯字給擦掉，不然的話，你紙上早成大花臉了�！�
尺子說“橡皮老弟，你只說對了一半，要不是我給他畫格子，他字能寫的這么好嗎，這么整齊嗎，所以最大功勞是我�！�
削筆刀大聲的說：“你這忘恩負義的鉛筆，你有什么了不起啊，要不是每次我?guī)湍阆鞯募饧獾?，你能寫出字來嗎？這功勞應該是我最大的。”
紙憤怒的說“你們吵夠沒有，要沒有我，你鉛筆削的再尖，往哪寫去啊，你鉛筆沒的寫，你橡皮還有的擦嗎？你尺子往哪里畫呀！你們說的全不對，我的功勞才是最大�！�
我輕輕地把書包打開，說道“你們都別爭了，你們每個人都有功勞，我一離開你們其中一個都不行，以后我會更加保護你們的�！闭f完，我去睡覺了。
寫文具的作文300字 篇89
下課了，一位同學迫不及待地跑出了教室。這一下，他的文具們不約而同地從書包大哥的身體里跳了出來，嘰嘰喳喳地叫著。它們在爭論一個問題：誰的用處最大，誰就可以成為文具家族的'英雄。
只見鉛筆挺直腰板，自信地說：“我在這里的用處就不用說了，沒有了我，小主人就什么也寫不了�！毕鹌嵟氐纱罅搜劬�，氣沖沖地說：“你這根又瘦又小的細豆芽算什么，在你寫錯字的時候，還不是要我來糾正�！薄皩戝e字？”鉛筆嘿嘿地笑了起來，“寫錯字劃掉不就行了？”橡皮聽了，一聲不吭地坐在了角落�！靶√}卜頭也能當我們的英雄？那可真是笑話了。”是誰在說狠話？哦，原來是削筆刀，只見它側(cè)過頭來，瞟了鉛筆一眼，又冷冰冰地說：“你能保持纖細，還不是我的功勞……”它們爭論了半天，也沒有評選出英雄。最后它們一齊把問題拋給了書包“書包大哥，你倒是說說，我們誰的用處最大？”只見書包大哥不慌不忙地看了大家一眼“你們都很重要，各有各的用處，小主人缺少誰都不行。”大家聽了，都羞愧地低下了頭。
這個小故事讓我們有所明白，每個人都有自己的長處和短處，我們要取長補短，共同進步。
寫文具的作文300字 篇90
小明是一個小學生，他非常不愛惜文具。鉛筆每天都要和剪刀大戰(zhàn)三百回合，書包總要被小刀劃幾下……為此，爸爸、媽媽、老師常常教導他，可他總是左耳進、右耳出。
一天夜里，小明上床睡覺了，正當他要閉上眼睛時，似乎聽到了一絲聲音。他懷疑自己在做夢，所以又睜開眼睛，這回他確認聲音是真的！小明豎起耳朵，他先聽到了鉛筆的聲音：“我每天都要被剪刀打傷，有時還會被扔下去，記得有一次，我被扔在地上，都被摔斷了。”小明聽后，大吃一驚，他想：原來我對鉛筆造成的傷害這么大啊。他還沒反應過來，接著又聽到了練習本的聲音：“你再苦，能有我苦嗎？小主人把我當成了折紙本，每天都要撕下十幾張來折紙飛機，現(xiàn)在我只剩下一張紙了。”小明這時不好意思了�！澳銈兌紱]我慘！”書包的聲音傳進了小明的耳朵，“我每天都要和小刀大戰(zhàn)三千回合，身上千瘡百孔的，現(xiàn)在都開始漏東西了�！毙∶饔悬c慚愧了。橡皮的.聲音也不甘示弱：“鉛筆總和我打架，我沒什么武器，所以我現(xiàn)在全身都是傷，而且小主人還會把我從高處扔下去！”小明聽到這里慚愧極了。
從此以后，小明再也沒有像從前那樣折磨文具了，因為他知道應該愛護文具，因為它們都是自己的好伙伴。
寫文具的作文300字 篇91
有一天，文具爭誰的功過大。
尺子說：“我可讓主人畫線畫得特別直，我還可以幫主人畫圓圈，畫三角形，還有正方形，還有平形四邊形，所以我的功勞最多。
鉛筆說：“要是沒有我，主人還要你有什么用？要是沒有我主人寫得出好字來嗎？所以我的.功勞最多 。”
鋼筆和水筆發(fā)話了：“要是沒有你，主人還有我們呢！現(xiàn)在主人上語文課和數(shù)學課都不用你了。只有英語課才有時間來用你，所以我們的功勞最多。”
鉛筆橡皮插話了：“要是沒有我，主人寫錯了怎么辦？要是沒有我主人也不會用你們了。所以我的功勞最多�！�
鋼筆橡皮說：“就你，就你，你就只能擦擦鉛筆字。我，什么都能擦，所以我的功勞最大�！�
可擦筆說：“都什么年代了，還需要你們，沒見過世面，我不僅能寫，我還能擦，所以我最受歡迎！”
油畫棒說：“你們能涂色嗎？只有我一個人才能涂上主人喜歡的顏色，所以我的功勞才是最多的！”
文具盒說：“你們各有各的功勞，所以你們的功勞誰都不可替代”
老師點評：你抓住題目“爭”，文具中筆的不同特點展開想旬，爭得有理有據(jù)，爭得進寸步不讓，難得的是你“爭”的內(nèi)容全來源于實際，讓“爭”生了根，棒極了！
寫文具的作文300字 篇92
“紙爺爺”準備開一個批評主人的大會，讓大家一起想辦法，把問題解決。
大會就這樣開始了，文具們一個接著一個上臺了。
第一個上臺的是書包，書包的淚水直往下流，說：“主人三年也不給我洗澡，你們瞧！我一身都臟兮兮的，怎么好見人呀！”
“我比你更不幸！”橡皮爭辯說，“主人拿筆尖戳我，拿指甲摳我，更可氣的是拿小刀在我身上刻來刻去，使我遍體鱗傷。”
橡皮剛剛走下臺，書本就慢吞吞地上來，可憐兮兮地說：“主人呀，把我們的.身體撕得‘粉身碎骨’，我的很多兄弟姐妹根本還沒來得及發(fā)揮作用，就被主人折成飛機丟棄在了地上。”
他們越說越傷心，越說越氣憤，最后，趁主人睡覺時，文具們都躲起來了。第二天，主人見文具都不見了，非常著急，四處尋找。文具們突然蹦出來，說：“主人，你這么不愛惜我們，現(xiàn)在，你沒有了我們，就不能學習了。”
從此，主人非常愛惜文具，文具們再也沒有開“批評大會”，只開“表揚大會”了，主人的壞毛病也慢慢改掉了。
寫文具的作文300字 篇93
“我的功勞最大，我的功勞最大……”夜里，小明的書包里發(fā)出了一陣陣爭吵聲，這是怎么回事呢？原來啊，書包里的文具們正在爭功勞呢，快來和我一起去看一看吧。
鉛筆傲慢的一抬頭，說：“我的功勞最大，小主人寫字、畫畫都得用到我，如果沒有我，小主人也得不到書法比賽的冠軍�！�
卷筆刀一臉不屑的說：“如果沒有我把你削尖，你現(xiàn)在估計還沒有出生呢，更不要提寫什么字了。”
橡皮挺著大肚子說：“你別吹牛了，我的功勞才是最大的，要是沒有我，小主人寫錯了字怎么辦，你能擦掉嗎？
尺子也生氣地說：“你們倆別爭了，如果沒有了我，主人做數(shù)學題和畫圖時怎么辦？所以我的功勞才是最大的。”
文具們爭執(zhí)不休，誰也爭不出勝負。這時，文具盒爺爺看不下去了，心平氣和地說：“其實啊，你們都很厲害，但是每個人都有自己的長處，也都有自己的'短處，你們要團結(jié)一心，讓小主人的學習天天向上。”
聽了文具盒爺爺?shù)脑�，文具們都慚愧地低下了頭，說：“我們再也不這樣了�！睆拇艘院螅木邆兌己椭C相處，再也沒有吵過架。
寫文具的作文300字 篇94
我有一個小巧玲瓏的文具盒，它的外表非常漂亮。盒蓋上畫著一個人騎在老虎背上——不用我說，大家一定能猜到那是“武松打虎”，但是大家知道嗎？騎在老虎身上的武松就是我。哈哈，那是我在鼓勵自己，要像景陽崗上的武松一樣，戰(zhàn)勝學習上的.各種困難。
光看文具盒的外表還不行。在文具盒的里邊還住著許多“家庭成員”呢，我給人家介紹一下吧：黑筆是伯伯，直尺是奶奶，性格直率的鋼筆是爸爸，溫柔美麗的紅筆是媽媽，性格開朗的藍筆是他們的兒子，還有活潑可愛的橡皮妹妹、膠帶紙弟弟和鉛筆保姆。怎么樣，這個大家庭成員齊全吧。這么一個大家庭，我該如何安排它們住宿呢？于是我便把家分、為兩層：樓上住著伯伯、爸爸、媽媽和兒子。樓下住的是奶奶奶、妹妹、弟弟和保姆。它們都一直相處得很和睦。我想它們—定很滿意我的安排吧！
這個大家庭的每一個成員不僅僅只是相處和睦，它們還是我必不可少的學習用具呢。每天在我學習時，它們都會各盡其職，盡力為我提供學習上的各種需求，不辭辛苦地為我這個小主人效勞。沒有它們的幫助，我可成不了“打虎英雄”武松啊！
我愛文具人家庭里的每一位成員！
寫文具的作文300字 篇95
在小主人的鉛筆盒里，住著一群文具戰(zhàn)士，他們個個都身懷絕技，功夫了得，但他們的傲慢常常會引發(fā)戰(zhàn)爭。一次，鉛筆和鋼筆為了誰的字寫得漂亮而鬧得不可開交，繼而引發(fā)了一場驚心動魄的戰(zhàn)爭。鉛筆大軍在首領的帶領下率先沖了過去，鋼筆大軍則以噴射墨水迎戰(zhàn)，頓時鉛筆大軍個個滿臉漆黑。見勢不妙，鉛筆大軍立馬請來橡皮大軍增援。橡皮大軍運來了橡皮碎屑，隨著橡皮元帥的一聲令下，成千上萬的橡皮碎屑向鋼筆大軍迎面射去，打得鋼筆大軍的.噴墨戰(zhàn)士鼻青臉腫。鋼筆大軍感到了對方的殺氣騰騰，于是也去搬救兵了。尺子大軍趕到了，他們立即排成整齊的一排，把那些橡皮碎屑彈了回去，“啊！
哎呀！
哦……”，隨著一聲聲慘叫，橡皮大軍一個個倒了下去，被打得落花流水。鉛筆大軍看到這陣勢，立即組織反撲�！皼_啊”鉛筆大軍和橡皮大軍又沖了過去，鋼筆大軍和尺子大軍則聯(lián)合對抗，一時間刀槍箭斧之聲不絕于耳，打得天昏地暗。這場戰(zhàn)爭在雙方都付出了慘重的代價之后才以平局結(jié)束，好多戰(zhàn)士都失去了生命。我想無論是文具還是人類，要是都能和睦相處，那么世界就會變得更加安寧。
寫文具的作文300字 篇96
小主人正在做作業(yè)，突然聽到有人在說話。他仔細一聽，原來是她的文具在打官司，他們在打一場誰該當老板的官司。
潘先說：“我應該是老大，因為我?guī)煾敢莵G了我，考試和聽寫都不會得高分！所以我應該是老大。”鉛筆接著說：“你還想這樣當老大。做夢吧！我來告訴你我能做多少！我最大的本事就是師傅學畫的時候。
用于作文，作文可以由你來構(gòu)建嗎？“一幅囂張跋扈的樣子，“所以我應該是老大”。你要下崗了！”自動鉛接著說，“現(xiàn)在師傅用我，因為我不需要賣，扔個鉛就行了。你認為誰應該是老板？”文具人不服氣，說：“該我了！“文具工人在互相爭斗。
“好了好了！”橡皮擦忍不住說：“當老板不重要。重要的是要幫小師傅好好學習。”大家聽完橡皮，都羞愧地低下了頭。
是的！在文具行業(yè)，所有的.文具都有自己的功能，每個人都是不可或缺的。所以他們決定以后一定要團結(jié)協(xié)作，讓自己的碩士學習越來越好。
聽了他們的討論，小主人非常高興。你知道為什么嗎？那是因為她為自己心胸寬廣的文具而驕傲。
寫文具的作文300字 篇97
今天對文具王國來說是一個不平凡的日子，因為王國要挑選繼承人啦！
“咳咳！”鉛筆大王咳了幾聲，讓大家安靜下來，“今天的繼承人要在鋼筆、圓珠筆、尺子當中選出！”話音剛落，其他的文具就吵了起來：“憑什么？”尺子、圓珠筆、鋼筆異口同聲地回答道：“憑我們有才華！”其他文具不作聲了。鉛筆大王又說：“好了，現(xiàn)在你們可以說說自己的優(yōu)點了！”
“我先，”鋼筆搶著說，“每個孩子都會用到我，而我寫出來的字非常漂亮！”
“喂，別太自戀了，那些孩子用到你連線時，還不是我來幫忙，別以為自己多厲害！”尺子說。
“我......我！”鋼筆氣得說不出話。
“我......我也沒什么優(yōu)點，只會寫字！”圓珠筆說。
“好，我宣布，這次的'繼承人是——圓珠筆！”
“憑什么！”尺子和鋼筆說。
“憑它謙虛，”鉛筆大王說。尺子和鋼筆聽了大王這么一說，灰溜溜地走了。
“謝謝大王！”圓珠筆高興極了，“我一定把王國治理好！”
寫文具的作文300字 篇98
文具盒里吵吵鬧鬧，大家你爭我搶，紛紛表示自己功勞最大。
首先發(fā)言的是鉛筆小弟，他挺著修長的身子，奶聲奶氣地說：“我的作用最大了，沒有我，小朋友怎么寫作業(yè)、記筆記？”
鋼筆大哥也激動地摘掉帽子上來助興：“是啊，自從有了筆，才開始記錄人類歷史。我們的貢獻多大啊！”
橡皮大叔不服氣了，他拍拍彌勒佛樣的肚子，不高興地說：“沒有我，小朋友寫錯的地方怎么改正？那樣他們的錯誤不就永遠地貽笑天下了嗎？”
尺子大嬸拖著扁平的身子，眼睛瞪得又圓又大：“哼，我才重要！沒有我，小朋友怎么畫畫？”說著，她拍了拍身邊熟睡的圓規(guī)大叔，“沒有我們，方圓不成、規(guī)矩不在，這天下不是大亂了嗎？”
小刀也不甘示弱，他撇了撇那鋒利的`大嘴：“沒有我，鉛筆怎么變尖？沒有我，紙張怎么剪成？”他越說越上火，“要是我生了氣，你們不都一刀兩斷了嗎？”
大家劍拔弩張，互不相讓。這時候，鉛筆盒公公發(fā)言了：“別吵了，大家作用都很重大！如果我們團結(jié)協(xié)作，力量就更大了。我們要和諧相處，共同為人類的文明做貢獻。”
大家面面相覷，都羞愧地低下了頭……
寫文具的作文300字 篇99
一天夜里，文具盒里發(fā)生了喋喋不休的爭吵。
咦！一向和睦相處的鉛筆，橡皮，卷筆刀，怎么了？哦！原來它們因為覺得自己的功勞大，正在爭“功勞之星”的稱號。
鉛筆驕傲自滿的說：“你們真是一堆飯桶，特別是那個死橡皮，把我寫得漂亮的.字都擦了。不過還好，小主人最喜歡我，而且沒有我，你們都沒用。小主人也離不開我。”
鉛筆啰啰嗦嗦地說了一大堆話，橡皮聽得耳朵都磨起了老繭。橡皮不耐煩地說：“臭鉛筆，別煩，告訴你們：“功勞之星”非我莫屬！如果沒有我廠，你寫錯字怎么辦？還有你卷筆刀，你總不能用你的刀把紙切破吧。”
卷筆刀迫不及待地說：“你們那些算什么，瞧，我。”，“咳！”卷筆刀還有點尊老之心。一聽老文具盒咳嗽了一聲，便緊閉嘴巴。
老文具盒語重心長地說：“同志們，和睦相處，才能戰(zhàn)勝一切，如果你們其中一走了，那你們都會沒有用。比如卷筆刀走了，鉛筆就會禿了，不能寫字橡皮也派不上用場了，對嗎？”鉛筆們都羞愧的低下了頭。“所以請你們重新做好朋友吧！”老文具盒意味深長地說。
“是啊！”大家異口同聲地說。老文具盒露出了滿意的笑容。就這樣一顆團結(jié)友愛的種子在它們心中生根，發(fā)芽......
寫文具的作文300字 篇100
今天，我去買文具，雖然這只是一件小事，但是，我永遠也忘不了老板的話語。
我走進小店，這家的老板正在笑瞇瞇地對我打招呼：“小妹妹，你好，要買什么?”這句話是那樣柔和，我不由得上下打量此人：她有一頭烏黑的長發(fā)，和藹可親的話語總是掛在嘴邊，使人一接近他就有親切感。我買完東西后，付了錢快速的走了，在回家的路上，我摸摸口袋，忽然發(fā)現(xiàn)我的錢丟了，于是我又拐到小店里去找�？墒�，我走進小店以后心里忐忑不安，像十五個吊桶，七上八下，我對著老板年吞吞吐吐地說：“請問……您在這兒……撿到了十元錢嗎?”這短短的一句話像擠牙膏一般，一點一點的擠出來�！芭叮艺靡姷搅耸X，看一下是你的`嗎?以后可要小心一點，不要再弄丟了。”說罷，她笑了笑，笑得那樣燦爛，笑得那樣燦爛，柔和的陽光照在她的臉上，她的面孔更讓人感到和藹可親，他那如春風般的笑容仿佛在說：“小朋友，做什么事情要拾金不昧，不要貪圖小便宜，這可是有道德公民應該做的。”
我們做人要拾金不昧，不貪圖小便宜，這樣才是有道德的人，這件事我仍到現(xiàn)在還不能忘記。
寫文具的作文300字 篇101
在我上小學一年級上半學期的時候媽媽給我買了一個火車頭卷筆刀，它穿著綠色的衣服，很漂亮。
很可惜它從高高的桌子上掉下來幾次，現(xiàn)在已經(jīng)不能用了。下半學期媽媽又重新在華聯(lián)超市給我買了一個蘋果形狀的卷筆刀，它是有我最喜歡的兩種顏色組成，分別是紅色和綠色，它的葉子是綠色的，像螞蟻過河用的`小船。它有一個圓圓的紅肚子，是裝鉛筆屑的，它還有一個紅綠相間的尾巴，是用來當搖把的。在蘋果的中間還有一個跟鉛筆一樣大小的嘴巴。它的嘴巴里有三顆鋒利的牙齒。當我鉛筆用粗的時候，我首先拿過來，然后拉開頭部。手按著蘋果葉，趕快把鉛筆放進去，手松開蘋果葉，我用一只手扶住蘋果的身體，另一只手握緊搖把輕輕地卷幾下，里面發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，一會兒，我感覺鉛筆已經(jīng)削不住了，我都用不上力了。這時，鉛筆就削好了，我按住蘋果葉，把鉛筆抽出來。哇！好神奇，原來又粗又黑的鉛筆現(xiàn)在變成了又尖又細。
我興奮極了，呀！這個鉛筆刀真有用，是我學習的好幫手，我一天都離不開它，如果沒有卷筆刀我就無法寫作業(yè)。寫出來的字也是又黑又難看。
這個卷筆刀即好看又實用。我非常喜歡它。
寫文具的作文300字 篇102
嗨！大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。
我穿著一身黃袍子，可漂亮啦！我的身上有十分美麗的圖案。首先，你看到的是一位公主。她穿著粉色的長裙，就像一朵盛開的玫瑰花。她那金色的`長發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來。她的下面是一條清澈的小河，宛如一條藍色的絲巾從她的腳下飄過，多美呀！我的文具盒分兩層。第一層較小，里面放著三支自動鉛筆。第二層較大，里面“躺”著一把尺子，一塊橡皮和兩支鋼筆。當我需要寫數(shù)學作業(yè)時，鉛筆就會被文具盒“派”出來，為我服務；當我要寫語文作業(yè)時，鋼筆就會開心地“蹦”出來，幫我完成作業(yè)；如果我寫錯了字，我就會把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來，幫我擦掉錯字；當我在美術課上需要畫圖形時，尺子就會飛快地“跑”出來，顯示它的威風。文具盒的背面是一張制作精美的課程表，它就像小鬧鐘一樣，時刻提醒我課程。
我的文具盒可有紀念意義啦，它是我過生日時媽媽送給我的禮物，它每天都會跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。
寫文具的作文300字 篇103
我有一個可愛的筆袋，穿著粉紅色的大衣，上面住著一只美麗的小貓。小貓的眼睛水靈靈的，炯炯有神，嘴巴上掛著迷人的微笑，好像在說：“小主人，你是最棒的！”
打開文具盒，首先映入眼簾的是柔軟的“大沙發(fā)”，這個“大沙發(fā)”是為性格爽直的鋼筆哥哥和脆弱的鉛筆妹妹量身打造的，它們可以在“大沙發(fā)”上聊天或休息。再往下看，活潑好動的橡皮弟弟正在呼呼大睡呢！為橡皮弟弟墊底的是耿直的三角尺小姐和直尺先生。筆袋的后面住著小棒一家，這一家子穿的衣服可真是五顏六色的，有的穿著黃色的衣服，有的穿著白色的`衣服……看得人們眼花繚亂。文具盒還有一個秘密的房子，里面住著固體膠叔叔、油性筆弟弟、剪刀姐姐和膠帶紙妹妹。
筆袋里的文具很熱心，我要寫作業(yè)時，鋼筆哥哥會跳起來幫我把作業(yè)全部寫完。我的作業(yè)寫錯時，橡皮弟弟會把錯的字給擦掉。我要畫直線時，直尺先生會自告奮勇地跳出來，為我的作業(yè)本上鋪上一條筆直的線路。
我愛我的文具盒，它給我的學習帶來了方便。
寫文具的作文300字 篇104
在開學的前一天。我和爸爸去大潤發(fā)買學習用品。我看到有一個布做的鉛筆盒。
它的正上方有一只快樂的喜羊羊在張口大叫，我想：它一定是再叫我來買它。我就像入魔似的，過去看了一會兒我發(fā)現(xiàn)，在喜羊羊的對面，還有一個哭泣的小灰灰。我想小灰灰是不是丟了灰太狼這個不好的爸爸在傷心呢？小灰灰的下面有很多的英文可惜我看不懂。對了在小灰灰和喜羊羊有一個“大帽子”在“大帽子”畫有4個狼頭和4個羊頭。
我拿起這個鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)這個鉛筆盒這個鉛筆盒有四個空間可以放東西，可在表面你是只能看見三個地方。第一個地方是大家的熟悉的放筆的地方。大約可以放十支鉛筆。第二個格子在邊上的`中間，在那里可以放很多的綠星卡和努力卡。第三個在最外面，空間，空間不大，只能放有幾支水性筆的筆芯。有一個秘密的空間在“大帽子”下面比較隱蔽，可以存放有點小“秘密”。
這個鉛筆盒有三大優(yōu)點。一是有布做的，摔在地上也不會壞掉。二有個隱藏物的好地方。三圖片很美麗，我很喜歡它，就叫爸爸買下了。
這就是我心愛的鉛筆盒。
寫文具的作文300字 篇105
我最喜歡我的文具盒，它像一個“小倉庫”，里面放著許多專用“工具”。
文具盒上面有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在說：“小主人，你要加油��！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。
每當我需要它們的時候，文具們就挺身而出，文具盒知道后，毫不猶豫地就把它們一一放出來，幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經(jīng)跟我兩年了，上面的漆也早已脫落了，臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄壞了，我傷心的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請爸爸無論如何一定要幫我修好它。修好后，心愛的文具盒又回到我的'身邊，伴我學習、成長，真是起死回生，我高興極了。
這就是我的“小倉庫”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠陪伴在我身邊。
寫文具的作文300字 篇106
我的文具盒，是粉紅色的。它的正面有一個漂亮的芭比娃娃，還有一個可愛的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā)，頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡，她穿著紫色的衣服，脖子上戴著綠色的項鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。
文具盒有兩層，打開文具盒正面的一層，會看到一張功課表，4支自動鉛筆，還有一個放大鏡。打開反面的一層，會看到3支鉛筆和一支鉛。
我特別喜歡這個文具盒。我要好好愛護它，我不會把它亂扔，我想讓他做我的小伙伴。
從外表看，我是一輛藍色的小汽車，上面有哆啦A夢、大雄、胖虎……
從不同的'面看，會看到不同的人物。從側(cè)面看我有個窗戶，有靜香、胖虎、大雄幾個人的頭像。我分為兩層，上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大，是專門放鋼筆和魔力擦，小主人很愛護我，有一次小主人去上興趣班，一不小心把我掉到地上，發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的，不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對我真好。
我是小主人的小助手，他特別的喜歡我。
寫文具的作文300字 篇107
是什么可以裝小主人的學習工具？是什么能讓小主人從沮喪中重獲信心？好了好了，不和你賣關子了，我就是主人喜歡的文具盒。
我的身體呈長方形，表面是用布精心制作成的'，上面印著一只憨態(tài)可掬的的熊正趴在這個字樣，不過先提醒一下，剛才我所說的是“紅色區(qū)域”里的圖案，現(xiàn)在要說“黑色區(qū)域”了。黑色區(qū)域像一個棋盤，上面有一只熊正在走，旁邊有小狗、小鴨，以我的看法，小熊是出來找朋友的吧。我的身子分兩層，上頭寬，下頭窄，我“聰明”的小主人一看到我的構(gòu)造，就在上一層放鉛筆，下一層放直尺。
小主人很喜歡我，但有時也很調(diào)皮，拿著一支圓珠筆，在那只熊臉上畫成很火的樣子，那樣子簡直是“嚇死張飛”！我很生氣，卻又不能阻止，只能在旁邊干瞪眼，想怎么報復小主人復仇。有一天，我看到自己身上有一條縫，就傾斜身體，頓時，所有的尺子都“嘩啦”全部掉在書包里。一回家，小主人找不到尺子了，急得快流出了眼淚。晚上，小主人在整理書包時，發(fā)現(xiàn)了尺子，我則在一旁偷笑：嘿嘿，知道我的厲害了！
寫文具的作文300字 篇108
我的書包里除了書本，還有一位“特殊嘉賓”，它就是學生的必需品—文具盒。
文具盒有許許多多不同的種類，有俗稱“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒，有不算堅硬卻耐用的布制文具盒，還有帶著透明感覺的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之，文具盒的樣子花式繁多，不勝枚舉。
我的'文具盒大約長二十厘米，寬四厘米，高六厘米，算得上一個標準的長方體。它的外表十分美觀，深藍色的外皮上印著一個小獵豹的臉，中間的拉鏈完美的把文具盒分成了兩半。它的容量相當于兩三個香皂合起來的大小，在文具盒的左邊還有一個可以手提的小吊環(huán)。
它的肚子像一個“無底洞”，能裝下各式各樣的文具，先不說小型的文具，就是三十六色鉛筆也能很容易就塞進去，因為我總是胡亂收放文具，所以它現(xiàn)在臃腫的像個十足的“大胖子”。
這個文具盒就像一枚救星，關鍵時刻會及時救場。當我不小心寫錯了字，文具盒就會派橡皮幫我清除障礙；當我需要修改文字時，文具盒又會派紅筆前來助陣，幫我克服難關。只要我書寫困難的時候，文具盒就會挺身而出助我一臂之力。
文具盒是我學習中的好朋友，它給我的生活帶來了無限的美好與歡樂。
寫文具的作文300字 篇109
我有一個漂亮的文具盒，它的外觀很優(yōu)美，一身都是淡淡的粉色，讓人看起來很舒服，它有兩個拉鏈，非常的可愛，每當我要拉開的時候，它都要說：主人，主人，你要什么筆，你看，它帶著滿臉的笑容，一直看著你，想要說些什么。
呃，我看了一下，文具盒外面有一幅圖案，那個圖案一直很平靜，從不說一句話，圖案里面有一個女孩，你知道她是誰嗎？她就是芭比娃娃，她長著金色的頭發(fā)，粉色的穿著，藍色的眼瞳，我很欣賞她。
說起這個文具盒��！是我媽媽帶我去買的，是我有眼光，看中了它，于是才把它買回來的，不過我很珍惜，一旦它臟了，我會立馬幫它洗，也許你能明白，它就成了你的主人了，所以要對它好一些，文具盒也有用處，可以裝下許許多多的筆，還有一些有用的`紙，假如，一只筆突然不見了，它就呆在那里一動不動，心想，到底去哪里了，哦，原來在它的附近啊，嚇我一跳，剛剛是因為沒有找到，但是它還會勇往直前去找的，最后還是被它找到了，它不會讓主人擔心的。
嘻嘻……這就是我的文具盒。
寫文具的作文300字 篇110
今天晚上，我不小心把文具盒摔壞了。里面的橡皮不見了，鉛筆沒有了，尺子也不見了。于是，我準備和爸爸媽媽上街去買�？墒菋寢屨f：“你長大了，應該學會自己去��！”聽完媽媽的話，我拿著錢就出去了。
剛到文具店，我就看見一位非常漂亮的阿姨，我問：“阿姨，您這兒有文具盒、橡皮、鉛筆、尺子嗎？”阿姨溫柔的回答我：“小朋友，你好。你要的東西這兒都有。不過，讓我找找�！蔽宜斓拇饝耍骸昂醚�！”于是，阿姨找呀找，終于找到了我想要的東西。我又問：“阿姨，一共多少錢？”阿姨說：“一共三十元錢�！庇谑俏医o了阿姨五十元錢，阿姨把錢找給我。我拿上我買的東西，把錢裝進口袋，跟阿姨說了聲“謝謝”，蹦蹦跳跳的.回家了。
一回到家，媽媽說：“你真棒！”我把找回的錢交給媽媽，媽媽又問：“一共花了多少錢？”我說：“一共花了三十元錢�！眿寢寯�(shù)了數(shù)錢，很納悶的看著我說：“怎么還有三十元錢��？不是應該找二十元錢嗎？”我想：售貨員阿姨肯定多找我十元錢！于是我跑回文具店，把多找的十元錢還給了阿姨。阿姨夸我是個誠實的好孩子。我心里別提多開心呀！接著跟阿姨說了聲“再見”，一路高歌的回家去了。
寫文具的作文300字 篇111
寫文具的作文300字 篇112
我有一個文具盒，她穿著一件紫紅色的外衣，小巧玲瓏，非常漂亮。她可是我生日的時候舅舅送給我的禮物。
她是個小小的、身材苗條的.長方體，20厘米長，7厘米寬，4厘米高。紫紅色的外衣上印著一位美麗端莊的花仙子，她那美麗的長發(fā)披在身上，像一股金色的小瀑布一樣，波浪起伏，閃閃發(fā)光，金色的頭發(fā)上還戴著一朵潔白的花兒。她穿著一件碧藍碧藍的衣裳，上面海鷗許多寶石，美麗極了！她還有一雙粉紅的翅膀，一顆顆亮晶晶的寶石點綴在翅膀上，格外顯眼，像是在星空中自由地翱翔。
文具盒一共有兩層。第一層里面住著八支又細又長的鉛筆姐姐，此時她正在呼呼大睡呢！噓，我可不想吵醒她，因為她已經(jīng)累了一天了。尺子大哥在那閉目養(yǎng)神，時刻準備戰(zhàn)斗，第二層里住著又白又胖的橡皮寶寶，他呀，還在那兒做著甜甜的美夢呢。
當我要寫字時，鉛筆姐姐就自告奮勇地跑到我手里，幫我寫出工整的好字。每當鉛筆姐姐寫錯字時，橡皮寶寶就急匆匆地幫我改正錯誤。每次在我要畫直線或曲線時，尺子大哥二話不說，走上前來往本子上一躺，就會幫我畫出想要的線條。
他們一家真是形影不離、缺一不可��！
寫文具的作文300字 篇113
我有許多個文具盒，它們大小不一，形狀千姿百態(tài)，五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒，白色的網(wǎng)格文具盒，黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴，好幫手。但是我最喜歡的是那個深咖啡色的'文具盒。
這個文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個深咖啡色的，上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食，懶洋洋地躺在地上，一只手撐在地上，放眼望去，那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看，有十一個大字，上面寫著：再吃最后一口就開始減肥。
然后，再拉一下拉鏈，就是一個“大房間”。里面有兩層，第一層里有五個座位，我經(jīng)常把鋼筆哥哥，鉛筆姐姐，摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的，比如：筆芯妹妹和尺子弟弟。因為我經(jīng)常不用它們，所以它們就整天睡大覺，只要我需要它們，就會挺身而出，為我效力。橡皮妹妹會放在我第二層的最底下，當“壓箱底”，到了美術課，它可就被派上大用場了。
我非常喜歡這個文具盒，每當我生氣或開心的時候，它都會陪伴著我，它就是我的一個知心朋友��！
寫文具的作文300字 篇114
現(xiàn)在我們用的文具不好，用鋼筆或圓珠筆寫錯字也擦不下去，所以我想發(fā)明智能文具，它能讓學生們用起來很方便。
智能文具全裝在一個特殊的文具盒里。這個文具盒左上角有一個小屏幕，能查到諺語、古詩名句等，它還能查字，只要按下字典那個鈕，你就會看見拼音查字法和部首查字法，可以象字典一樣查到字，可方便了。如果你考試要查，它就會什么也不顯示。
智能文具也很厲害。先說自動鉛筆吧，它的鉛總是“吐”不完，因為它自己制鉛，它制造的鉛很結(jié)實，不容易斷；還有橡皮，它不但能擦鉛筆字，也能擦鋼筆和圓珠筆寫的字；尺子更是不得了，別看它在鉛筆盒里只有兩分米，若伸長可以達到一米，夠長了吧；圓珠筆它能用到永遠，筆芯沒水了，它能往里灌，這些水也是它自己制的；鋼筆灌一次墨水能用一個月呢；圓規(guī)的“兩條腿”可以自由伸縮，它可以分開一百六十度，畫出的圓很大。這些文具的兩邊都有一個小燈，在漆黑的`夜晚，你只要打開你要用的文具的燈，就可以在晚上照明了，如果用電燈要浪費電，而它們卻是用的太陽能。
我長大了一定要將智能文具發(fā)明出來，進入市場。讓學生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。
寫文具的作文300字 篇115
嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人選中，從老家濟南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。
小主人之所以選中我，應該是與我獨特的造型有關。我不是普通的長方形文具盒，我的表面左邊低，右邊高，中間有個“擋風玻璃”，身體側(cè)面還有四個小輪子，活像一輛小汽車。湛藍的我像大海一樣藍，像天空一樣藍，像藍鉆一樣藍。
打開我的“車頂”，里面露出了華麗的`駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的，十分寬敞。上層是一個筆槽，這里是鉛筆的貴賓席位，只有又長又細的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的，尺子和鉛筆因為個頭比較大，所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼，這樣，小主人就不會把我弄丟了。
鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時間了，因為我的到來，使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”，文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學、放學。有了我的保護，文具們再也沒有損壞，它們能更好地為小主人服務了，我感到十分驕傲。
小主人對我十分細心，我也沒有辜負他對我的這一份細心，我們共同努力，相互關愛！
寫文具的作文300字 篇116
我有一個精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的，上面印著兩個十分神氣的將軍，讓人看著舒服極了。它的手放在腰間，手臂彎成一個大大的o型，好像隨時要命令士兵沖鋒陷陣報衛(wèi)國家呢！十分威武瀟灑，旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克，顏色鮮艷繽紛。
打開帶有拉鏈的布袋，就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造�？偣卜秩龑�，第一層我放著一支金光閃閃的.鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆，中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮，另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的，里面藏著一個藍色的修正帶，上面畫著英國標志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學，勤勤懇懇任勞任怨地為我工作，晚上又靜靜地陪著我進入夢想。
每當我需要畫直線時，圓珠筆尺子都為我工作，當我有錯字時修正帶又為我辛勤服務，畫畫時彩色筆鉛筆都會自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……
文具盒給了我很大的幫助，一直與我不離不散，有了它的陪伴我的學習就會輕松自在，我愛我的文具盒。
寫文具的作文300字 篇117
你們的文具盒也許是買來的；也許是爸爸媽媽或朋友在一個特殊的節(jié)日里贈送的。但我的文具盒并不是買來的，而是姐姐作為生日禮物贈送給我的。一個個“問號”會浮現(xiàn)在你們眼前。
這是一個美麗的文具盒。它主要是由深藍色和粉色構(gòu)成，正面有一只坐在杯子里的小貓咪，那是一個十分可愛的貓咪。它睜著棕色的大眼睛，仿佛在說：“主人，我餓了，快喂喂我吧�！毙∝堖涞闹車际巧钏{色的，上面還有許許多多的.白色小點點。
你們不知道，這個文具盒擁有一個獨一無二與眾不同的來歷。它來源于姐姐的汗水，得到這個文具盒也只是個偶然的機會。
姐姐的學校舉行了書法臨摹大賽，姐姐以工整的字體獲得了全校書法大賽一等獎，然而獎品就是這個文具盒。這個文具盒對姐姐來說是意義非凡的，那是姐姐成長的見證。姐姐在三年級時，被她所在學校的書法主任安排到了書法社團。每天放學后都要練習三個小時的硬筆，回到家時已經(jīng)七點半了，深夜才會睡覺。就這樣日復一日，月復一月，年復一年過了三年，直到姐姐六年級。
如果不是姐姐的堅持與努力，這個美麗的文具盒就不會屬于我。我感謝姐姐對我的愛，同時也會好好的愛惜它。
寫文具的作文300字 篇118
在小學三年級的時候，我的書包加入新的成員——文具盒，它是我三年級時，“快樂作文天地”的徐老師送給我的。
這個文具盒是布制的，烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機，上面有機槍、炮彈……好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個金色的小戰(zhàn)斗機被粘在上面，左下角一個“70”的.數(shù)字，不知道是代表什么意思，一個紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。
打開中間的空間，會發(fā)出“啪啪啪”的響聲，原來里面是兩個小長方形，一個是帶小小的刺的，另一個是一團毛絲，合上的時候沒有一絲聲音。中間還有三個卷起來的小空隙，原來是放筆的。
文具盒呈長方形，長是10厘米，寬5厘米，第一個口袋里面一片漆黑，像安靜的夜晚，放有“熱可擦”筆芯。第二個口袋，也是一片漆黑，這里放有黑色、紅色、藍色的筆芯，都是寫上去，擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個口袋，放有很多筆，比如：不可擦、可擦、吸鐵石筆。
有了這個文具盒，我的筆不會丟失，那些筆，好像都開心地團聚在一起。
寫文具的作文300字 篇119
我的文具盒非常奇特。
它的形狀很奇特。它是長方形的，它的四個角是方方的，它的長度有23厘米，寬有8厘米。它的顏色是湛藍湛藍的，從遠看就像一片藍天，貼在天上。從近看就像是一本湛藍的小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂，它有一對力大無窮的腳，可以把敵人踢飛！最有特點的就是它的那雙變化多端的`手臂了，它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……
我的文具盒不僅好看，而且功能也很強大。打開文具盒，只見它的背面有一個透明的口袋，這個口袋是專門用來放老師發(fā)下來的課程表。打開另一邊的文具盒，看見上面有一個個的小格子，那些格子里分別放著挺著大肚子的橡皮，挺拔的尺子和排著整整齊齊的隊伍的鉛筆。就是因為我的文具盒有那么多的作用，所以，我的學習才會一天比一天進步。
我覺得，文具盒就像我的好朋友，在它的陪伴下，我學會了寫一篇篇優(yōu)美的作文，學會了寫一個個數(shù)學算式，還學會了寫一個個英文字母，文具盒是我的學習中必不可少的東西。
寫文具的作文300字 篇120
我有一個心愛的文具盒，是媽媽去年出差時給我買的。
文具盒穿著一身藍色的紳士服，上面貼著的幾個天真活潑的.小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周，鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈，讓文具盒更美了。
文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第二層住著知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸，第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家，第五層是雜貨鋪，堆放著我暫時用不到的物品。
每當寫作業(yè)時，鋼筆媽媽會熱情地說：“我來吧！”在她的幫助下，我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯了，修正帶爸爸會說：“下次要小心，要一心一意，不能三心二意，我來幫你吧�！庇谑�，我用修正帶爸爸擦去錯字，把正確的寫上去，這才長舒一口氣。數(shù)學課到了，老師要畫一條5厘米長的直線，我自己隨手畫了一條，畫得歪歪扭扭的，很難看。這時，直尺阿姨說：“我來幫你吧�！苯柚背�，我輕松地畫出一條筆直的線，老師夸我畫得好，我開心極了。
文具盒真是我親密的小伙伴，我喜歡它。
寫文具的作文300字 篇121
今天晚上，媽媽帶著我和姐姐一塊去吃羊肉串，來到了羊肉串灘上，媽媽問我們都想吃什么，于是我們都要了自己最喜歡吃的肝和火腿腸，我們開心的吃著。吃完羊肉串，媽媽帶著我和姐姐來到了五小門口的小店里，小店的東西可真多呀，花花綠綠的，我們倆挑了各自喜歡的貼畫讓媽媽買，媽媽看看說：'’買這有什么用呀？家里那么多了還買？不如買點實用的東西�！坝谑俏覀兙秃懿磺樵傅姆畔沦N畫繼續(xù)挑了起來，忽然姐姐看到了一個帶有密碼的文具盒，高興的叫了起來：‘’璇璇，快來看呀，這個文具盒好漂亮呀／上面還有白雪公主呢”我跑了過去，也挑了一個帶有小熊貓的`文具盒，我們按照上面的說明打開了文具盒，哇，漂亮極了，里面還有課程表呢，上面還有一個提手，文具盒合上以后，還可以提著提手，就象提著一個小箱子，我和姐姐都特別的喜歡，于是媽媽就給我們買了下來。我們拿著文具盒在路上走著，想著：：“一定要愛惜它，等著新學期開始我在用。在新的學期里我一定要更加努力的學習�！�
寫文具的作文300字 篇122
我有一個文具盒，是我上4年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。
文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。
打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。
我的文具盒不僅漂亮，對我的學習還很有幫助呢，他們可真是我學習的.好幫手當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直�！碑斘覍懽鳂I(yè)時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”�！鞍パ�，我不小心寫錯字了”這時，魔筆馬上來幫忙，把錯字消滅得干干凈凈�？此麄冃值芙忝脦讉�和睦相處，我很高興。它們?yōu)槲业膶W習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學習上的好伙伴。
啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它！
寫文具的作文300字 篇123
一天放學后，我正在家里做作業(yè)，隱隱的有種睡意，便躺在桌子上睡覺了
模模糊糊的，我感覺自己變小了，正在桌子上走來走去。突然我聽到有人在說話，隨著聲音望去，是我的文具在開辯論會呢。仔細一聽，只聽鉛筆正在哭訴：“主人總是不停的用削筆刀削我，弄得我很難受，嗚嗚”橡皮擦說：“我比你還慘，主人總是用你在我身上刻字，雖然我是軟的'，但現(xiàn)在身上也是傷痕累累��！”尺子說：“你們都沒我慘，主人總把我往地上摔，現(xiàn)在是遍體鱗傷了！”書包擦擦眼淚，說道：“主人一放學就把我往地上一放，自個玩去了，還在我身上亂涂亂畫，我都受不了了�！�
文具盒一直沒吭聲，只是說：“是啊，主人總是虐待我們，但我們身為文具，就只應當為主人服務，讓主人學習更好，而不是在這訴苦�！甭牭竭@，我不禁感到羞愧，平時的我是那么不愛護它們，我一定要改掉這個毛病
“小瑩，快起床，要遲到了！”我睜開眼睛，是媽媽在催我上學了，我連忙收拾書包，把掉在地上的鉛筆和尺子，好好放在文具盒上，并自言自語道：“我會好好對待你們的�！�
寫文具的作文300字 篇124
藍精靈文具店里，我不得不為它們駐足。
架上，是各種各樣的彩色墨水。小巧的一瓶瓶，貼著精致的標簽。透明的玻璃壁，映著每個行人。它們巴望著，晶亮的目光跟著行人轉(zhuǎn)。
我并不十分需要它們，但我卻不由自主地打量起這一片墨水的天地：種類繁多，從樸素的黑到搶眼的金，從平實的藍到靈動的綠，按明暗、飽和、色差排列，組成一支浩浩蕩蕩的隊伍，流動的色彩之河，占盡了我的眼。每一種色調(diào)，都細細地分了至少三種。三種深淺不一，或是冷暖、飽和度的差異，也許就在同一顏色物體的.光影明暗之間，讓我覺得他們不是文具的血統(tǒng)，而是屬于畫材。也許整日浸泡在各色顏料的作畫者，也會為這些有著畫材血統(tǒng)的墨水心中一躍吧？
但它們和那些標上色號，標上數(shù)字的馬克筆、彩鉛、丙烯不同，它們不甘成為一個生硬的編碼，它們有著自己的名字：像紅墨水叫做“紅鳶”，純藍墨水叫做“琉璃藍”�！翱铡�、“勿忘草”、“紫宛”、“青丹”、“縹”……它們仿佛來自渺遠的古城，來自于秋高的楓下。
“其實‘琉璃藍’跟普通的藍墨沒有區(qū)別！”王藝靜訴苦道，桌上擺著一瓶“琉璃藍”。
它們確實沒有區(qū)別，只因為個性成就的不平凡吧。
寫文具的作文300字 篇125
在我的書包里，有一個漂亮的文具盒，它是前年期末的時候，媽媽買給我的，它伴隨著我的學習已經(jīng)有兩年多了。
這個文具盒，有二十多厘米長，八厘米寬，是粉紅色的，兩邊還有一條條粗細不同的灰色道道，就像水面的微波，中間有一只活潑可愛的小貓，小貓全身的絨毛潔白的沒有瑕疵，兩只小耳朵尖尖的豎立著，仿佛在傾聽老鼠的動靜。一只小鼻子向上翹著，又仿佛要跟我談一談。它的幾根長胡須斜插在嘴邊，好像是用來測試老鼠洞的。最引人注目的還是它那炯炯有神的.大眼睛，就像在觀察著老鼠的行動。
夜晚，鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里，尺子睡在長廊里，橡皮睡在小小的“臥室”里。
每當我做作業(yè)的時候，文具盒打開了，筆便從里面“走”了出來，助我一臂一力，我握著筆端端正正地完成了作業(yè)，便把作業(yè)交到老師手里，老師表揚我作業(yè)做得好，使用紅筆給我寫了個“優(yōu)”字。每當我數(shù)學課畫線的時候，文具盒打開了，尺子“走”了出來。每當我寫錯字的時候，文具盒打開了，從里面蹦出橡皮，開始幫我擦掉錯字，好像在對我說：“小主人呀！您可不要粗心大意呀！”
我很愛我的文具盒，因為它給我?guī)砹撕艽蟮膸椭殡S著我在知識的海洋里遨游。
寫文具的作文300字 篇126
我有一個功能很多的文具盒。它的形狀是圓柱形，一半是藍色，另一半是粉紅色的。它分兩個部分，一半部分是放筆的，另一半部分是放墨囊的。
它有四個功能，第一個功能是它可以360°旋轉(zhuǎn)打開；第二個功能是打開后有兩個空白的地方，是可以當成草稿紙用來寫豎式的；第三個功能是把右邊一半打開，就會看見一個計算器，這樣就可以方便省事，不用手算；第四個功能是打開左邊的一半打開，就可以看見一面鏡子，這樣的話下課也可以照照鏡子，看看頭發(fā)有沒有亂。
我的文具盒雖然長得有點少女范，但是功能很多，而且很貴。但這個文具盒有一個缺點，就是這個文具盒只能豎著放，不能倒下來放，而且豎著放在那太明顯。特別是在考試的時候更明顯，因為高高的豎在那兒，就有點像一個高高的手電筒，總是引起監(jiān)考老師的注意。
要是上課的時候放在那兒的.話，就算你說沒舉手，老師也會以為你在舉手，因為高高的文具盒放在那，就像你的手舉在那高高地舉起。剛開始我不知道我的文具盒是什么類型的，后來我上網(wǎng)查了一下，居然是“未婚夫”系列的，后來我把它取了其他名字，但是我還是很喜歡這個文具盒。
這就是我獨特的多功能文具盒。
寫文具的作文300字 篇127
我的書包里睡著一個好伙伴--文具盒。你瞧，它多美啊，在柔和陽光的照耀下，碧綠的草原泛著光澤，帳篷星星點點地密布著，仿佛還不時地傳來一陣陣悠揚的笛聲。當你正疑惑自己怎么會有這種感受時，你會發(fā)現(xiàn)原來是一個身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上，雙手緊握笛子，吹奏著美妙的`樂曲，吹奏著草原牧民蒸蒸日上的生活，吹奏著祖國的輝煌前景，實在太悅耳了，就連小羊羔都靜靜地圍在他周圍一動也不動。
此時，你會不禁想伸手觸摸一下。那么請你打開盒蓋，你會發(fā)現(xiàn)它不僅外表好看，而且還很實用。
你看，最上面有一塊小鏡子可供你整衣冠。鏡子的下面是“軟臥”,我的良師益友--鋼筆、圓珠筆等等可以躺在里面養(yǎng)精蓄銳，更好地服務于我。再移開“軟臥”一看，下面的塑料皮上搭滿了像七孔橋似的“小棚”,那些為我的學習立下汗馬功勞的鉛筆就在這里休息。最寬敞的要數(shù)最下層了，那里有三角板、量角器、橡皮，它們?yōu)槲姨峁┝烁鞣N方便。
蓋上盒蓋，它多像一列火車，載著我的“功臣”駛向未來，駛向燦爛輝煌的明天。
寫文具的作文300字 篇128
我有一個多功能文具盒，它很漂亮，我非常喜歡它。這個文具盒不僅可愛，功能還很多，它能變出鉛筆刀讓我削鉛筆，也可以彈出裝橡皮的盒子讓我裝橡皮，還可以給我小的溫度計讓我看溫度。
文具盒上的圖案也很有意思，有兩個噘著嘴的冰激凌，它們的眼珠一個是紅色一個是藍色，像是大怪物一樣，冰激凌上面還有一個極大的黑白相間的甜甜圈，旁邊有一頭大象，它的兩個大耳朵像兩把大扇子，它穿著白藍相間的衣服，棕色的褲子，頭上還有兩只大眼睛，像兩個煎熟了的雞蛋，大象的眼睛直勾勾地盯著冰激凌，感覺它要一口吞了這個冰激凌，大象的旁邊還圍繞著一只小黃鴨和一只黃色的`小熊，它們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰激凌，小黃鴨面對著小熊，嘴巴微微張著，仿佛在說：我要吃這個大大的，香香的冰激凌，你要跟我一起來嗎？哈哈，我這個文具盒上的這幾只小動物肯定都想吃這個冰激凌，真是一群貪吃鬼，當時買這個文具盒就是因為這個有趣的畫面吸引了我，所以我纏著我的媽媽，讓我給我買下了這個文具盒。
我喜歡我的文具盒，因為它總能給我?guī)硪恍g笑和快樂，你們也跟我一樣喜歡你們的文具盒嗎？
寫文具的作文300字 篇129
有很多文具盒大約都是20多厘米長，寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。
鉛筆盒有很多種，一類是文具盒的，文具盒地方雖小，但是，功能很多。還有一類是筆帶的，筆袋的地方大，可以放下很多東西，但是功能不多。
外形還具有削鉛筆的'功能，外面有一個蓋子，里面也有兩個口，上面還有一個蓋子，旁邊還有一個按鈕，只要按下這個按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后，打開上面的蓋子，把蓋子里面的削鉛筆的碎末，把這些倒進垃圾桶，就搞定了。
打開蓋子時，你會發(fā)現(xiàn)蓋子下面會有兩個出頭的吸鐵石，好像害羞的小草。文具盒的上面大約可以放6、7支自動筆，三個橡皮。還有五個小管道，專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個日歷表，上面可以寫6天的作息時間表。反面可以放下6只自動筆，最里面還有一個小小的地方，可以放得是非常粘的橡皮，但是只能放下大約3厘米長，1厘米寬的小橡皮，深4厘米。
這就是文具盒，功能很多，容量也很大！
寫文具的作文300字 篇130
我是文具盒，我衣著一件黃色外衣，外衣上擁有 一只衣著青色衣服褲子的米奇，正握著汽車方向盤。它仿佛在說，“握著汽車方向盤的覺得真棒！”我的左下方有一個紅彤彤、圓溜溜按鍵，只需按一下，就會彈出來一個小刨筆刀，強大吧！
我一共有三層。但是，大家卻只有見到雙層。第三層在哪兒呢？原先，我有一個“密秘武器裝備”，在文具盒的.背面，有一個綠綠的三角形按鍵。一按，在側(cè)邊會彈出來一層，能夠放一些紙星星這些。
開啟第一層，但見一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的鋼筆和身材苗條的簽字筆正老老實實地躺在那邊，厚實的橡皮擦陪著他們。
打開第二層，你可以見到一把長長的圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺，躺在那邊休息，她們疲憊了一天，為它的主人做出了無私奉獻。
我每日能夠告知主人家，下一節(jié)是啥課，能夠幫小主人看中文具用品組員，確保不容易遺失。
小主人很疼惜我，看到我臟了，就拿衛(wèi)生紙幫我擦去塵土。
我的本事大吧，你喜歡我嗎？
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