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難忘的校園的作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的校園的作文300字7篇，歡迎大家分享。
難忘的校園的作文300字 篇1
升入二年級(jí)以后，發(fā)生過許多難忘的事，但是，最令我難忘的，當(dāng)然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號(hào)了！
那是剛上二年級(jí)的時(shí)候。有一天，老師讓我們寫一張讀書小報(bào)，我便認(rèn)真地完成了這張讀書小報(bào)，那時(shí)候，我怎么也沒有想到，這竟然是我第一次獲獎(jiǎng)。真是一次驚喜！
領(lǐng)獎(jiǎng)那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時(shí)候。唱完國歌，主持人邊宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。當(dāng)時(shí)，我根本沒想到自己會(huì)獲獎(jiǎng)。因?yàn)�，我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“二年級(jí)二班梁祖豪”時(shí)，我根本沒反應(yīng)過來，當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺(tái)的時(shí)候，我才反應(yīng)過來。真的獲獎(jiǎng)了！當(dāng)我得知我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是“讀書小蜜蜂”時(shí)，我驚喜萬分。照相時(shí)，一臺(tái)臺(tái)照相機(jī)好像專門對(duì)準(zhǔn)我，我把眼睛睜得大大的，生怕照相機(jī)拍不到我似的。照相完畢后，我光榮地拿著獎(jiǎng)狀走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。音樂還在繼續(xù)，我還在興奮之中呢！
升旗儀式結(jié)束了，我驕傲地拿著獎(jiǎng)狀，踏著大步，走回教室，那感覺，好像還在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上似的�；氐浇淌�，親愛的.由老師依然為我們拍照留念。
自從獲得這個(gè)稱號(hào)，我便更加努力，我決心像小蜜蜂一樣在書香中采得更多的蜜，讓我獲得更多的知識(shí)，將來做一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。
難忘的校園的作文300字 篇2
那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的.老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
難忘的校園的作文300字 篇3
校園里，我看著一草一木，一沙一石，往事立刻漂浮在我的記憶里面。
有一天，天氣稍冷，冰還沒有化，天藍(lán)藍(lán)的，天上的白云好像一塊塊棉花糖，白白的雪鋪滿了整片大地。
課間的時(shí)候，我們班同學(xué)一起打雪仗，有男生有女生。
突然，陳姿如拿了一個(gè)很大的雪球向我打來，正好打中了我的鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說：“還看著干啥，趕緊扶他上樓�！比缓�，原英浩和張洹雨給我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉，在鼻子里還塞了紙堵上。
過了三節(jié)課，我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉，我也原諒了她。
天還是那樣的藍(lán)，云還是那樣的'白，雪還是那樣的純潔，風(fēng)還是那樣的涼爽，樹還是那樣的綠，人們的心情還是那樣的好！
歲月像刻在石碑上的字，揮之不去；歲月像一首歌，里面唱著我們的喜怒哀樂；歲月像永遠(yuǎn)不凋零的鮮花，永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)是最絢麗的；歲月它像風(fēng)、像雨，像雪在天地里盡情地?fù)]灑歡樂，不時(shí)會(huì)讓我們回想起來這些精彩的一幕。
它代表我們童年的純真和美好。
讓我把同學(xué)的情誼珍存在心里。
校園時(shí)我們的天堂。
往事如風(fēng)、如雨、如雪，在我的心底盡情地歡顏歌舞，歡聲笑語。
難忘的校園的作文300字 篇4
早晨七點(diǎn)二十五，我踏著輕快的步伐來到學(xué)校——今天是開學(xué)典禮，新的學(xué)期要開始了，我進(jìn)入了高年級(jí)。
校門處如往常開學(xué)典禮一樣掛著紅底白字的橫幅，橫幅上用中英文寫著“新學(xué)期歡迎你”這幾個(gè)大字，十分醒目。走進(jìn)大門，一排排人形KT版吸引了我的眼球。
走近一看，原來是中國奧運(yùn)健兒的照片。照片很多，有孫揚(yáng)、張繼科、馬龍、吳明霞等許多奧運(yùn)冠軍。同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地端詳著照片，用手指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說：“嘿，我看到游泳隊(duì)的孫揚(yáng)了，他可是我們杭州人呢！”有個(gè)小男孩說：“馬龍、張繼科和許昕，他們打球的技術(shù)實(shí)在是太好了，又拿了冠軍！”有個(gè)女生說：“哇，中國女排，我想起來了，有一句話叫‘有一種奇跡叫郎平，有一種精神叫女排�！齻兲Ａ�！”還有的同學(xué)說：“哎，這里怎么沒有那個(gè)‘洪荒之力’呢！“我看著林躍和吳明霞的照片，心中也不禁浮現(xiàn)出她們?cè)诶锛s那些高難度的跳水動(dòng)作。
這短短的一分鐘時(shí)間，令我非常難忘。在這里，我感受到了堅(jiān)持不懈的'奧運(yùn)精神和隊(duì)員們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上極強(qiáng)的心理素質(zhì)。
難忘的校園的作文300字 篇5
昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場(chǎng)，大家都很興奮的來到了操場(chǎng)。
第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開始了，因?yàn)槭情L跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽說一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過來我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的`女生似乎把吃奶的勁兒都使上了，她們下場(chǎng)后，每個(gè)人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來是男生組。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油，他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒有取得班級(jí)名次，但重要的是通過這次比賽，我們大家發(fā)現(xiàn)，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!
難忘的校園的作文300字 篇6
離開，一個(gè)熟悉又陌生的詞，卻即將降臨在我們身上……在我們心中，母校是最美麗的，它就是我第二個(gè)家。
即將離開，我們心中無限眷戀，像魚兒眷戀水。那池塘中的水，依舊如以前那樣，還是那般清晰、那般明亮、那般碧綠。水中魚，還是那樣活潑、明朗。搖著尾巴，玩得歡灑……看著和諧的畫面，我不經(jīng)心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！
即將離開，我們心中無限留戀，像花兒留戀陽光。那金黃的丹桂，綠色的嫩葉，挺拔的樹干，天衣無縫的組合，讓人眼前一亮。四小片花瓣，組成一朵小巧玲瓏的花，惹人喜愛。淡淡的清香泌人心肺。蜜蜂“嗡嗡”的叫聲縈繞耳畔。我不禁心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！
即將離開，我們心中無限依戀，同學(xué)老師們的身影在校園里穿梭。同學(xué)們朗朗的讀書聲解除了老師的疲勞，銀鈴般的笑聲響徹校園。老師，我們的第二個(gè)母親。耐心教我們知識(shí)，她慈祥而又嚴(yán)肅的'眼神，時(shí)刻鼓勵(lì)著我們，給予我們自信和勇氣。我們不禁心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！
即將離開，我們迷戀這兒的每一棵樹、每一株草、每一朵艷麗清香的花。這兒的一切都深深地印在腦海里，令我刻苦銘心。
我們即將離開，我們一定會(huì)回來看您，母校！我們第二個(gè)家！
難忘的校園的作文300字 篇7
眨眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，即將要畢業(yè)了。在漫長的小學(xué)生涯中充滿了無限的快樂，無情的歲月把對(duì)于我們來說最快樂的時(shí)光慢慢的抹去，當(dāng)我們?cè)谝淮握驹谶@片熟悉的土地上，便融入了一絲絲的`情感、憂傷……
風(fēng)屏住了呼吸，鳥兒停止了叫聲，我們?cè)谶@寂靜的土地上默默的算著呆在母校的最后的日子。剛剛踏進(jìn)小學(xué)生涯的情景仿佛是在昨天發(fā)生一樣，渺渺回蕩在耳邊，在回到相識(shí)中來，想想即將要告別這里的一切老師、同學(xué)和所有事物，便不住的嘆氣、留戀著曾經(jīng)在小學(xué)里的日子，此時(shí)此刻，一種感激的心情涌進(jìn)了我的心頭。
母校！我的第二個(gè)家，是在這里把我從無知的小丫頭改變成了懂事的少年，把許多的新知識(shí)傳授給我們牢牢記住，再次回憶剛剛上學(xué)的時(shí)候和現(xiàn)在有多么大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書香，聽到郎朗的讀書聲，看到在學(xué)校玩耍的快樂情景，難道這些是可以忘懷的嗎？老師用那神奇的課本將我們喂飽，用柔和的語氣教我們從簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)開始，一直到現(xiàn)在，也只能變成回憶，是美好的回憶，是甜美的回憶，我要用這些回憶做成一個(gè)個(gè)燈泡，照亮著我前進(jìn)的道路，永不熄滅！
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