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練毛筆字作文300字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的練毛筆字作文300字6篇，歡迎大家分享。
練毛筆字作文300字 篇1
今天是五一節(jié)。我在電視上看到一位書法大師在寫書法。我想：為什么我不也練習(xí)書法呢？因此，我請父親帶我去超市買練習(xí)書法所需的物品。
當(dāng)我到達(dá)超市時(shí)，我直接去了學(xué)校用品柜臺(tái)，買了“書房的四寶”，即鋼筆、墨水、紙張和硯臺(tái)。此外，我父親給我買了一本毛筆字帖，讓我更好地練習(xí)書法。當(dāng)我到家時(shí)，我迫不及待地想練習(xí)寫作。首先，毛筆完全浸泡在熱水中，然后把墨水倒入硯臺(tái)，最后用墨水蘸筆寫字。我們家還有一位“書法大師”！他是我的祖父。我祖父的.書法很好。每年元旦，都會(huì)有人來給他寫“福”或春聯(lián)。爺爺告訴我，練習(xí)書法時(shí)，一個(gè)人必須一心一意，不僅要水平和垂直書寫，還要水平和水平書寫，這樣才能學(xué)好書法。知道了練習(xí)書法的基本知識(shí)后，我開始認(rèn)真抄寫字帖。過了一會(huì)兒，我感到手腕酸痛，但我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)。這時(shí)，我想起了偉大的書法家王羲之。為了寫得好，他甚至把一灘水沖洗成墨水。
歷史上仍有許多硬筆書法練習(xí)的故事。它們都說明了一個(gè)事實(shí)，那就是，盡管書法練習(xí)很難，但只要你努力，它是可以成功的。將來我會(huì)多練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈胖灰依^續(xù)努力，我就能寫好書法。
練毛筆字作文300字 篇2
三年級(jí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)很好地用鉛筆寫字。今天，我知道了怎樣寫毛筆字。
星期六下午，我迫不及待地來到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。
開始上課了，王老師說：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫毛筆必須準(zhǔn)備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的，寫字的時(shí)候，墨汁不會(huì)滲透下去。”接著，王老師給大家講解了寫毛筆的要點(diǎn)：握筆姿勢要正確，寫字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫“一”字。我一筆一畫慢慢地寫，但是卻寫得不算好，并沒得到老師的'點(diǎn)名表揚(yáng)。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會(huì)了寫毛筆字的要領(lǐng)，寫出來的“一”字也越來越漂亮了。
小朋友，你千萬不要以為寫毛筆很難，有一句話說得好：“功夫不負(fù)有心人”。只要多加練習(xí)，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。
練毛筆字作文300字 篇3
暑假期間，教書畫的周老師告訴我，練毛筆字有許多好處。寫毛筆字，慢中有快、靜中有動(dòng)，可以培養(yǎng)人的`靜心和耐心，還可以提高自身氣質(zhì)和修養(yǎng)。聽了他的話，又因?yàn)樗麅鹤邮俏业暮门笥选乙蚕雽W(xué)毛筆字了。
第二天，我興高采烈地來到周老師家里。周老師先和我講了寫毛筆字的基本要領(lǐng)，包括坐姿和拿筆姿勢，然后拿起一支毛筆給我做示范。只見他屏氣凝神，在紙上寫了一個(gè)“永”字。這個(gè)字看起來像活了一樣，躍然紙上，讓人看了神清氣爽。老師說：“今天你就從‘永字練起，它雖然筆畫簡單，但是包含了漢字書寫的最基本筆畫�！崩蠋熓痉锻旰�，把筆交給了我，讓我臨摹。
我提起筆寫起來，可不知道為什么筆在我的手上卻不聽使喚了，不是寫歪就是寫扁，我心里想：真是看花容易繡花難，寫毛筆字真難……老師似乎看出了我的心事，輕聲對我說： “小伙子，做事情不能急于求成，練毛筆字更是如此�！�
練毛筆字這件事讓我明白了一個(gè)道理：任何事情都要從一點(diǎn)一滴做起，一分辛苦一分收獲，只有腳踏實(shí)地才能做好每一件事。
練毛筆字作文300字 篇4
一天下午，雨停了。我到朋友家去找陳藝文到我家玩。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，爺爺提議我們來寫毛筆字。
一開始，爺爺叫我們看他寫字。陳藝文問：“你爺爺是不是從小就開始練毛筆字的？”我說：“我也不知道�！标愃囄挠终f：“你爺爺?shù)淖謱懙谜婧醚剑 蔽覜]有回答。
爺爺一會(huì)兒叫我們看他寫字，一會(huì)兒叫我們寫字，看誰的字寫得最好。
爺爺說：“要開始寫字了，我先教你們拿毛筆，手要拿直，食指和中指放在毛筆的一邊，大拇指放在另一邊，而且要放在食指、中指的中間，無名指和小指放在大拇指的下面�！庇谑蔷烷_始寫字了。
爺爺一開始說：“隨便寫什么字�！蔽艺f：“我寫《弟子規(guī)》�！标愃囄恼f：“我寫《三字經(jīng)》。”后來我和他換了一個(gè)，我寫《三字經(jīng)》，他寫《弟子規(guī)》。
在我和陳藝文在寫的時(shí)候，爺爺說：“寫’永‘字，要注意那一點(diǎn)�！睜敔敯延雷仲N在了墻面上，讓我們寫。
因?yàn)殛愃囄牡腵毛筆太細(xì)，再加上他寫字很重，所以他經(jīng)常說：”我的毛筆變成了拖把啦！“我也這樣子說。
寫了好久終于寫完了，我們看著這些字，笑了。我明白了寫一個(gè)很好的字真是不容易呀！
練毛筆字作文300字 篇5
書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，它又是一門高雅的藝術(shù)。學(xué)書法苦在其中，又樂在其中。
暑假里，爸爸經(jīng)常教我學(xué)書法。我學(xué)著爸爸的.樣子，提起筆就寫。寫完后，全家人都圍了起來。爺爺說：“豎像鼠尾�！蹦棠陶f：“點(diǎn)像蝌蚪�！眿寢屨f：“橫像蝦腿�！笨雌饋砗懿幌駱樱倚睦锖茈y過，就下決心努力學(xué)習(xí)。爸爸一有空，就手把手教我，從執(zhí)筆到基本筆畫；從獨(dú)體字到合體字。我耐心地練習(xí)，越練越好。在練毛筆字的過程中，我體會(huì)到：只要勤學(xué)苦練，才能成功。
這個(gè)學(xué)期，我升上了三年級(jí)，參加了書法小組培訓(xùn)。在學(xué)校舉行的書法比賽中，我寫的“天真的童心”獲得了學(xué)校書法比賽一等獎(jiǎng)。放學(xué)了，我拿著獎(jiǎng)狀高高興興地跑回家，把獎(jiǎng)狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說：“孩子，你真行！”我聽了媽媽的話，心里甜滋滋的。
我決心要寫好書法，將來爭取做一個(gè)有名的書法家。
練毛筆字作文300字 篇6
五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來。
媽媽提醒我說：“寫毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣�！币�?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡單的字和筆畫，這次的'任務(wù)是寫“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫下一個(gè)“一”字，我一看，驚奇地說道：“呀！怎么寫得這么差，我筆畫不是寫得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢？毛筆中你一個(gè)筆畫就非常有講究，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一�。 �
“哦！原來如此！毛筆原來還有這么多講究！”我說道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了！”
想練好毛筆字，可真不容易，不過毛筆字象征著中國一門獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
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