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朱自清作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的朱自清作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
朱自清作文300字 篇1
不知不覺，我們已經(jīng)不再是一個(gè)的“小牛犢”了。時(shí)間就是和朱自清說的一樣，來也匆匆，去也匆匆。時(shí)間老人是沒有情面的，文中朱自清對時(shí)間的流逝有著另一番解釋，被偷了，逃跑了。他將時(shí)間的流逝也說成是“溜”，使讀者看起來，時(shí)間更似是一個(gè)頑皮的小孩。
有時(shí)時(shí)間就是這么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會，他在你的每一個(gè)動作和思考中悄悄的走了。不讓你留下更多的.痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會。家長們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返，確實(shí)，日子逃去如飛。這單單是對時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨！
文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭��？”雖然作者并沒有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！
朱自清作文300字 篇2
今天我讀了《匆匆》這篇散文，這篇散文讓我懂得，要珍惜時(shí)間。"匆匆"是形容時(shí)間過的飛快的樣子。燕子去了有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又能怎樣的匆匆呢？作者為我們刻畫了時(shí)間飛逝的痕跡。讓我們看不見摸不著的.時(shí)間正真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩？答案只有一個(gè)，那一定是珍惜時(shí)間。
一天又一天，時(shí)間就是這樣的少，今天又沒有作為，這些事什么時(shí)候能做好。人的一生能有多少個(gè)今天，今天若沒有作為真可惜��！今日事今日畢，勿需度年華，莫荒廢光陰。
不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會無愧于心；展望未來才會充滿信心；也只有這樣，才會在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
朱自清作文300字 篇3
我最不能忘記的是他那雙有力的手。
那年夏天我和爺爺鬧了矛盾，誰也不理誰，爺爺有個(gè)習(xí)慣每天都要去爬山。那天我沒什么事，媽媽非讓我和爺爺一起去爬山。本來就有矛盾，所以一路上也沒說什么話。
我爬山的一路一直苦著臉。就在我踢石頭的'時(shí)候不小心滑倒了，滑到了山坡下，我離上面好像有個(gè)兩米多，爺爺時(shí)不時(shí)向下望著我，又在上面走來走去尋找能借助的東西。我在下面焦急地看著他，他額頭上急出的一些汗，不知如何是好。最后他爬下身子，我看著他的臉，眼神中透露出擔(dān)心和著急，爺爺也從上面伸手，想把我往上面拉。爺爺頭上的汗滴，而我依然沒有上去。
爺爺伸出雙手，我拉住他手，把腳往上縮，一邊縮一邊蹬，最后終于上去了。
我看著爺爺勞累的樣子，我抱著他哭了起來，我也理解了他，最后和他化解了矛盾。
朱自清作文300字 篇4
父親是個(gè)平凡的人，他對別人樂呵呵的，而對我總是很嚴(yán)厲。所以我們經(jīng)常吵架。
在我上六年級的一天，外面的天陰沉著，枯枝吊看枯葉靜默著。這樣的天氣——“爸，我不想上學(xué)去了，就今天一天！”正在瀏覽報(bào)紙的父親猛地僵住了，慢慢地轉(zhuǎn)過了頭，身子也轉(zhuǎn)過來了。也許是因?yàn)槲业难凵裉^于倔強(qiáng)，他的瞳孔里撲掠過一絲驚慌，又猛得瞪大，像要射出兩把刀，把我叉死。他嘴角往上一提，“你說什么？再說一遍�！边@話含著笑意。我知道他的.作風(fēng)，沉默不語。他跳起把杯子砸在茶幾上，“你干什么？你以為你是誰，你若不上學(xué)，那你就永遠(yuǎn)別去學(xué)校！以后去撿垃圾我也不管！”我抬起頭，含著淚大叫：“好，去撿垃圾，這是你說的，是你害的我！”他三步并作一步跨到門前，硬推開門低沉道：“你走啊�！蔽液敛华q豫地跨出門，隨后是讓人頭皮發(fā)麻的關(guān)門聲。一片沉默。
朱自清作文300字 篇5
一日，我和文學(xué)大師——朱自清一同來到山頂?shù)男⊥ぷ永锝徽劇?/p>
在我們一同登山的過程中，朱自清先生還隨身攜帶著一本書。休息的時(shí)候，他便翻開書來如饑似渴地讀著，我不禁問他：“您都是文學(xué)大師了，何必如此呢？”朱自清先生緩緩地抬起頭，一臉疑惑地問道：“我”,他笑了，和藹地對我說：“我怎是文學(xué)大師呢，八千多日子過去了，我還是一事無成，充其量也只能算個(gè)學(xué)者罷了。”“您那么珍惜時(shí)間，又是何必呢？”“時(shí)間多珍貴啊！把眼睛一閉一睜，一天就過去了；一閉不睜，一輩子過去了。時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝；你看：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；你我交談時(shí)，便從我們的.一言一語之間過去。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；事做錯(cuò)了，有再改的時(shí)候；股票跌了，有再漲的時(shí)候；時(shí)間去了，還有再來的時(shí)候嗎？”我不禁想起了那些不經(jīng)意間流逝的時(shí)光，那些不經(jīng)意間浪費(fèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我對朱自清先生說：“我一定珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)了�！敝熳郧逑壬@才笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……
朱自清作文300字 篇6
余秋雨老師說過，“散文就是作者與讀者的悄然對話和共同思考�！蔽矣X得這句話說得太對了。我讀散文，總能從它的字里行間找到共鳴，總能從作者的感悟中聯(lián)想到自己的生活。這就是散文美麗的`地方。
《匆匆》
這是一篇朱自清老師的散文，他用優(yōu)美的文筆寫下了他對日子一去不復(fù)返發(fā)出的感嘆。這也引發(fā)了我的感想。
我們家樓棟前的白玉蘭開花了。慵懶的午后，淡淡的香氣隨著陽光灑進(jìn)我的房間，房間里彌漫著花與陽光的味道。今天早上醒來，卻發(fā)現(xiàn)窗外下著大雨，淅淅瀝瀝，滴滴答答……美麗的白玉蘭的花瓣被打落了。這就像朱自清先生筆下匆匆流去的日子吧，花瓣落了，花不會再開；雨落了，就從天上消失，回不來了。日子終究會過完，花瓣終究會全部落下。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，你無法捉捕它，無法挽留它。你只能像看白玉蘭一樣，眼睜睜的望著花瓣落下，卻無動于衷。時(shí)光都溜走了，白玉蘭凋謝了，我們心中不免會感到一絲遺憾，但這也使我們更加珍惜日子留下的，花香般美好的回憶。
日子匆匆流去，一去不復(fù)返。但這也讓我們更加珍惜剩下的時(shí)光。試圖去挽留時(shí)間吧，出門去聞一聞白玉蘭的芳香吧，萬一第二天花瓣就被雨打落了呢…
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