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排練作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的排練作文300字3篇，歡迎大家分享。
排練作文300字 篇1
"六一"國際兒童節(jié)是我們所有兒童最向往的節(jié)日，可是現(xiàn)在卻成了我們的負(fù)擔(dān)。
“六一"兒童節(jié)日來臨前，我們每天都過得很累，尤其是節(jié)日前的節(jié)目排練這幾天。
每天早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校。只要還有陰涼處。老師就會一聲令下——“快把那個地方占住！”我們班的幾個“跟屁蟲"，一下子就領(lǐng)會了老師的意思，馬上便沖出教室，領(lǐng)命而去。最后，我們也只好垂頭喪氣地走到陰涼處開始排練。
天公也是不作美，這幾日，太陽火辣辣地炙烤著大地，天上沒有一絲風(fēng)，我們一個個都被曬成了“包公”。
一節(jié)課，兩節(jié)課……排練一直沒有停止——我們的排練已經(jīng)沒有了時間觀念。
節(jié)目一直在排練，我們累得滿頭大汗，同學(xué)們有氣無力地耷拉著腦袋，個個無精打采。我的腦子里一下子蹦出一個奇怪的想法：現(xiàn)在上課該多好�。⊥蝗婚g，是一聲響亮的`哨聲才把我從幻想中喚醒。
我很困惑，我們向往的“兒童節(jié)”去哪了，只留給我們不盡的"苦與累”！
我多么希望，我們能過一個真正快樂的兒童節(jié)�。�
排練作文300字 篇2
今天下午，我們幾個同學(xué)要去排練《勝利搖滾》這個舞蹈。
一上第一節(jié)課，我們就去音樂教室集合，趙老師讓我和杜科威去韓老師的辦公室看看韓老師的電腦能上網(wǎng)嗎，于是，我就和杜科威飛快地跑到辦公室，老師的電腦能上網(wǎng)，就跑回來報告趙老師，可是回來的時候，音樂教室已經(jīng)鎖門了，這可把我和杜科威急壞了，跑到教室里一看沒人，跑到教室后面，終于看見了趙老師，趙老師說：“電腦行，你們?yōu)槭裁床荒脕砟�？”害的我又要再去一次辦公室，可是電腦上的鎖，怎么也擰不開，沒辦法，只能跑到四樓，向韓老師要鑰匙，跑到四樓時，我已經(jīng)大汗淋漓了，再跑下來，就更多汗了。
然后又去韓老師辦公室，把電腦解鎖后，我們就開始排練。
在排練的'時候，我們都笑嘻嘻的，因為，都覺得這個舞蹈特別好玩。我真想在前面，可是我不是，在我掃興的時候，老師點到了我的名字，說讓我在最前面，這讓我特別高興，領(lǐng)舞的感覺好好哦！
不知不覺，放學(xué)了，原來，我們今天下午一節(jié)課都沒上，加上我還值勤，就急急忙忙，馬馬虎虎的裝好了書包，連作業(yè)就都沒記，就跑了。
今天，可真是把我們累壞了！
排練作文300字 篇3
徐老師告訴我們，下周我們?nèi)嘤忠闲�。我們要排練的�?nèi)容是《小兒語》。
易川越大叫：小兒女？我是一個男生啊！我們都捧腹大笑，徐老師也笑彎了腰：是小兒語，不是小兒女呀！
記得上校會，我們表演的是《親愛的老師》。我們手里揮舞著向日葵，一直做一些重復(fù)的動作，這樣看起來沒意思，同學(xué)們又不感興趣�？墒沁@次不同了，我們要跟著老師做手語。我一聽手語，心想：好高深�。粫幸恍﹦幼�，象舞花一樣？
老師又接著補(bǔ)充道：手語都是很簡單的！我大松一口氣。
今天太陽火辣辣地烤著大地，可老師偏偏讓我們到操場上排練。同學(xué)們都極不情愿地走出教室，來到大操場上，吧外套統(tǒng)統(tǒng)脫掉，只剩一件短袖，我們在家里早就已經(jīng)練熟了《小兒語》所有的動作，我好希望快點兒見到是怎樣做手語的'。老師為我們糾正了幾遍動作之后，終于到了最期盼的時候了，廣播室把音樂放了起來。老師把手在空中劃出幾道優(yōu)美的弧線，將右手做成手圈形，在左手手掌心上轉(zhuǎn)動，就像一只蝸牛在爬樹，老師說：這個是’時候’的意思，一定要記住這個動作喲！
我好期待明天的表演，希望明天依然是一個大晴天。
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