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手足作文300字

時間:2022-10-24 03:09:24 作文300字 投訴 投稿
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手足作文300字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的手足作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手足作文300字6篇

手足作文300字 篇1

  方桌首先發(fā)話:“我代表著權(quán)威,因為只有我才能建立和諧的社會。請你不要搶占我的空間。”

  圓桌回應(yīng):“老方呀,你方方正正,多難看哪!為什么不給老弟施展才能的機會呀?”

  “哦,你要自由,我權(quán)威怎么辦?”方桌激動了。

  “老方,現(xiàn)在我們討論如何建立和諧的社會。你別老板著臉說話啊!眻A桌微微一笑。

  “好了,你們兩個都不要吵了!”周公正了正身說,“圓桌代表著和諧,在人們?nèi)粘I鐣惺呛茈S和的.。而方桌代表著權(quán)威。如果沒有權(quán)威來壓制邪惡勢力,社會就沒有我們老百姓的和諧了。當(dāng)然,光用武力也是不行的。最后我宣布:(全體起立)雙方平局!”

  我聽了周公的話,真似勝讀十年書。我這才明白,權(quán)威和和諧猶如孿生兄弟,理應(yīng)和睦相處哇。

手足作文300字 篇2

  朋友,你有過手足無措嗎?或許你沒有,但我卻記憶猶新。那一年:

  我和外婆外公回老家,我從來沒有來過這,所以對這里的一切都充滿新鮮感。來到家鄉(xiāng)后,我跑來跑去,像一只剛從籠子里獲得自由的小鳥。這里的人似乎對我也有一些好感,沖我笑笑,然后和旁邊的人說:“這孩子長得真討喜!逼渲杏形淮蟛銌栁遥骸靶」媚铮瑤讱q啦,叫什么名字。俊蔽艺f:“我叫梁雨姝,今年8歲了!薄笆裁,‘狼與豬’?這個名字可真怪呀!小朋友,你父母怎么給你取這么難聽的`名字呢?”說完,周圍幾個人都哈哈笑了起來。而我的臉紅一陣,白一陣,當(dāng)時我真想找一個地洞鉆進去。正當(dāng)我想走時,猛然發(fā)現(xiàn)腿不聽使喚了,站在那里一動不動。那幾位大伯似乎感到情況不對,便自行離開了。之后,我就向外婆家跑。外婆問我怎么回事,我說:“有人叫我‘狼與豬’!蓖馄藕髞砀嬖V我:“他們是南方人,和我們口音不一樣。”

  現(xiàn)在想起來都好笑,“狼與豬”誰回取這么搞笑的名字!不過當(dāng)時我真的沒有辦法,換你,你也沒辦法,更何況,我才是8歲的人,沒有應(yīng)變能力。

手足作文300字 篇3

  下午到了學(xué)校,同學(xué)們都圍在一起竊竊私語,我上前問了問:“嗨!你們在說什么呀?”

  李楊百合睜大了她那小小的眼睛,說:“就那個可怕的.手足口病在我們班出現(xiàn)了,鄧立強上午不是發(fā)燒了嘛!中午帶到醫(yī)院去了,經(jīng)確診,他患上了手足口病!

  ”鈴鈴鈴——鈴鈴鈴“上課了,一上課教室里進來了校長,副校長,書記,主任,副主任和好多醫(yī)生,醫(yī)生都拿著消毒液在教室里噴。

  “啊欠!——啊——啊——啊——啊欠!“幾乎每個人都在打哈欠,我的同桌李楊百合悄悄地對我說:“真刺鼻,啊欠!”

  “同學(xué)們,不要吵,這些“白衣戰(zhàn)士”在為你們消毒,你們班的鄧立強同學(xué)患上了手足口病,因此你們班是重點防范班級,你們要勤洗手,勤洗腳,多漱口,注意個人衛(wèi)生。還有每個人帶一個體溫計,早上,中午,晚上都要量體溫,再記錄到這個小本子上!毙iL不緊不慢地說。

  劉老師對我們說:“你們剛也聽到了,要勤洗手,勤洗腳,多漱口,注意個人衛(wèi)生。每個人帶一個體溫計,早上,中午,晚上都要量體溫,能做到嗎?”

  全班同學(xué)異口同聲地說:“能!”

手足作文300字 篇4

  對面那個同是瘦弱的身影卻是低下了頭,似是無比的內(nèi)疚。他倆就如此僵持著,直到雨無情落下來,才一同走到旁邊的樓下。

  仍是僵持著,各自都沉默了,時間也似乎停止了,就連聲音也因此而漸漸消逝,雨聲漸漸沒了。

  良久,身為哥哥的他開口了:“弟弟,你肯悔過了嗎?”

  弟弟沉默了許久,才“嗯”了一聲。他也隨著這一聲音,逐漸顯示出喜悅的`神情;蛟S親情在他心中最重要吧,他竟不由而然地牽住了弟弟那有些枯燥的手,語氣顫抖地說:“多少年了啊,弟弟。我等這句話多少年了,唉,只可惜媽已不在人世了!

  弟弟的身軀不由一顫,隨即又是一聲嘆息。

  “走,我們哥倆兒去慶祝一下,今天可是你金盆吸收的日子啊!”

  “哥,我……”

  “我什么我呀,走!

  哥哥便拉著弟弟走向夕陽落下的地方。

  ……

手足作文300字 篇5

  我的.哥哥是一個電腦迷,只要有電腦玩的時候,他都不怎么管我。他整天都坐在電腦前,有時候我想玩電腦,他就大聲地說:“你還小,現(xiàn)在還不可以玩電腦!”

  我有時候只可以偷偷地去玩一下電腦,他一回來我就要讓開,讓給他 。哥哥上學(xué)時住校上學(xué)時住校,我有時候甚至不希望哥哥回來。因為按規(guī)定,星期一至星期四我都是不可以玩的,所以我只能在星期五的時候才可以玩一小會兒,而只要他星期六一回來,電腦就徹底被他霸占了。

  但是,有一次媽媽出去工作了,而爸爸又出差了。我發(fā)燒在家,沒有人送我去醫(yī)院看病。

  我只好睡在我們床上,慢慢地等待爸爸、媽媽回來。

  突然,我發(fā)現(xiàn)哥哥把電腦關(guān)了,然后對我說:“弟弟,媽媽和爸爸要很久才能回來,現(xiàn)在我?guī)闳タ床。 ?/p>

  我想:什么?哥哥帶我去看?我不是在做夢吧!

  哥哥扶我坐上自行車后座,騎單車去醫(yī)院,來到醫(yī)院門口,哥哥倒了一杯熱水安排我坐好,然后幫我去掛號。

  哥哥去拿完藥后,又帶我去打針,打了一會兒,我很餓,哥哥去買了一個面包給我。我吃完面包,又吃了藥才會到了家。

  經(jīng)過了這件事,我知道哥哥也是愛我的,以后我再也不恨哥哥了!

手足作文300字 篇6

  寧靜的夜晚,在一間臥室里卻傳來爭吵。手說:“你是個無能、懶惰、還散發(fā)濃濃臭味的腳!蹦_怒氣沖站回應(yīng)說:“如果沒有我走路,你能去各種地方?如果沒有我踮起腳,你怎么夠得著書架上的書?如果沒有我打節(jié)拍,你怎么能彈奏出動聽的音樂?”最后,手和腳不歡而散。

  第二天清晨,去往學(xué)校的路上手和腳都還是忿忿不平,各不理睬。兩手交叉,抱在胸口。忽然腳踩到一塊石子,重心不穩(wěn),只聽“砰”的一聲悶響,摔倒在地?匆娺@般情形,手還是不愿出手相助。

  下午有一場激烈的羽毛球比賽,雙方的比分十分接近,大家屏息凝視關(guān)鍵一球飛過球網(wǎng),手緊握球拍正要奮力回?fù)舻?時候,腳卻一動不動,球應(yīng)聲落在場地上,錯失了勝利。

  到了晚上,手和腳還是相互賭氣著,忽然小肚子呻吟起來,越來越痛苦。手和腳都關(guān)切地尋問他:“需要幫忙嗎?”肚子說:“腳底有很多穴位,只要用手去按摩按摩,就能治病!笔趾湍_立馬行動起來,漸漸的手心和腳心都變得溫暖起來,肚子的疼痛也好轉(zhuǎn)了。

  不知不覺手和腳已重歸于好,這是不能分開的集體,相互團結(jié)才會擁有力量!

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