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琵琶作文300字九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的琵琶作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
琵琶作文300字 篇1
那是一個充滿陽光的早晨。六歲的我，正在酣睡。“起床了”，一陣驚天動地的聲音傳入耳朵，我從床上下來，走進客廳�！皩α�，我聽說有個地方可以彈琵琶，你去學(xué)不？”媽媽問我。“彈枇杷？”我不知道為什么吃的枇杷可以彈�！皩Π。∧闳ゲ蝗グ�？”我想，可以去看看怎么彈“枇杷”。于是說：“好，我去�！�
第二天，媽媽帶著我去學(xué)彈“枇杷”，走到門口，聽到一陣悅耳的聲音，咦！難道枇杷真的能彈出聲音嗎？想著想著，就加快了腳步。
走進去，我慌忙左顧右盼——尋找可以彈出聲音的“枇杷”�？墒牵艘慌_看著有弦的樂器，沒有看到枇杷。
媽媽看我左顧右盼，于是問我：“找什么東西？”“枇杷��！”媽媽指著那臺琵琶說：“不是在這嗎？”我大喊：“枇杷有這么大嗎？枇杷可以吃，而且小小的.……”媽媽笑了笑，說：“你說的是可以吃的枇杷吧？我說的‘琵琶’是一種樂器�！薄芭�！”我有一種被騙了的感覺，這種感覺酸酸的，甜甜的……
琵琶作文300字 篇2
我媽媽的朋友是教琵琶的老師，中班的時候，媽媽帶我去她家里看別的姐姐學(xué)習(xí)琵琶。我還沒決定要不要學(xué)，媽媽就給我報名了。我只好去學(xué)。
一開始，我一點都不喜歡學(xué)習(xí)琵琶，我覺得學(xué)琵琶太難了。每一次彈琵琶之前都要用膠布把塑料指甲纏在右手的指頭上，太麻煩了。而且指頭一直被膠布包著，非常難受。彈一首曲子，每一個音都要找好久才能彈對。我好幾次向媽媽請求，“我能不能不學(xué)了？實在是太累了！”媽媽總是說：“不，學(xué)什么都要堅持�！�
學(xué)琵琶十分辛苦。有時候彈一首曲子彈得手臂都酸了，手指都痛了，還是彈得亂七八糟的'。尤其是背譜子的時候，不是背錯了，就是忘了，一般都要背一個星期才能背下來。
媽媽一直要求我每天認真練習(xí)，所以我的進步很大。原來，我彈什么曲子都斷斷續(xù)續(xù)的，現(xiàn)在，我可以熟練地演奏《陽春三月》、《渭水情》等曲目。獲得過校藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽一等獎。
我現(xiàn)在覺得學(xué)琵琶也沒那么難了，也喜歡上學(xué)琵琶。每次彈琵琶的時候，我都陶醉在自己彈的樂曲中了，覺得很有成就感。
琵琶作文300字 篇3
猶記得仍舊是明月長空，江水寒徹。我守著空空的木舟，倚闌干，深夜夢中年少的歲月化作淚水浸濕了衣裳。彈撥日日陪伴我的琵琶，聲聲凄切，句句傷涼。不知這回音不絕的琵琶音飛到千里之外，傳入誰家墻院，弦斷有誰聽？
我遇見了知音，他靜默地坐著，聽懂了我琴音中的幽愁暗恨，聽懂了我琴音中緩緩流出的如泣如訴的長歌。年少時姣好的容貌已是削瘦似黃花，唯有刻骨銘心的.歡笑歲月是生命中的嘆息。煙云似的醉生夢死的記憶又怎敵的過這楓葉荻花瑟瑟秋風(fēng)？
琵琶聲停，沉默良久，他淡淡地笑著，對我說，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，對我說，今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。他說為我寫詩，為我寫《琵琶行》，他蘸墨，揮筆…
我的淚再次無聲地流下，滑過臉頰，落入琴弦，輕輕顫動。我再次彈起，為了你知我的音。
琵琶作文300字 篇4
大自然總是給我們許多啟示，是我們?nèi)祟惖睦蠋煟覀兩磉呌幸恍﹩⑹�，就讓我來給你們講講吧！
那是一個風(fēng)和日麗的上行，我做完了作業(yè)正百般無聊地趴在瞫上就像蔫了的蘿卜，我想打發(fā)一下時光便懶洋洋地從書架里抽出一本書看了起來。我正昏昏欲時突然全身為之一振！瞌睡一下子醒了。我到底看到了什么呢？這讓我感到十分驚訝，難道它用頭伸到水里捕食，難道不怕死嗎？我百思不得其解，晚上，我?guī)е@個疑問去問了媽媽，“我不知道”。在媽媽爸爸都不知道的情況下，無奈的我只好去搜資料。在我的多方面了解下我終于搜到了自已夢寐以求的資料那種鴨子叫做“琵琶鴨”原來它的`嘴里有一種功能能把水排出去，而把魚蝦留在了自己的嘴里。而且它是這樣捕食的：把身子在水上而把頭伸進水里跟長須鯨一樣�？吹竭@里我突然想：咦？這不正是篩子的原形嗎？原來是這樣。
在生活中，許多事情、事物都會給我們啟示，只要我們留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)有好多奧秘。
琵琶作文300字 篇5
我是從中班開始學(xué)琵琶的。剛開始學(xué)的時候，我對琵琶很反感，每次彈琵琶之前都要先哭一場，再被老媽罵一頓，才悶悶不樂地開始彈。彈出來的曲子就更差勁了，那根本不能叫曲子，每彈一個音就要停頓5秒才能彈出下一個音，還經(jīng)常彈錯音，讓人一聽就全身不舒服。那時候每天都哭著鬧著跟老媽說不要再學(xué)琵琶了，可老媽就是不肯，說如果不學(xué)琵琶了就不給我買玩具，于是我選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶，但依舊很不情愿。
而現(xiàn)在一切都變了，我一有時間就會主動地彈琵琶。心情不好的時候，彈一首曲子，感覺心情變好了，生活也變得有情調(diào)了。老媽說我太忙了，叫我不要再學(xué)琵琶了，可我死活不同意。我一點都不后悔當(dāng)初選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶，因為經(jīng)過6年的努力，我的琴藝有了巨大的.提高。今年暑假，我順利通過了中央音樂學(xué)院的琵琶九級考試，彈出的曲子十分優(yōu)美動聽。我還多次代表班級參加校藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽獲得一等獎。班級里的同學(xué)也都說我琵琶彈得很厲害，上次寫《夸夸我的同學(xué)》這篇作文時，還有同學(xué)謝我琵琶彈得好。
當(dāng)初剛開始學(xué)琵琶的時候，我是一萬個不情愿，現(xiàn)在卻一點也不后悔，因為琵琶讓我有了一項特長，還帶給我榮譽。
琵琶作文300字 篇6
我的路是由自己走，可是走的好不好卻是汗水說了算。慢慢地走過這路，這路充滿著歡樂和無盡的痛苦。
學(xué)琵琶的路并不太長，只有兩年多，但很艱難，因為我有過想放棄。九歲開始學(xué)習(xí)時，別的同學(xué)都是小琴，只有我是大琴。音質(zhì)很好，而我比較認真，所以當(dāng)時我是班中彈得最好的�？珊髞�，隨著曲子越來越難，年齡越來越大，作業(yè)越來越多，性情越來越懶。琴呢？彈的時間越來越少。效果可想而知，老師說我，我又覺的很委屈，我又不是不練？
越往下學(xué)，速度越快，曲子又越來越長，而調(diào)子又越來越麻煩。我被老師罵過，被家長打過，可為了掌握好每一個指法，這些又算的了什么？
“我一定要放棄”這六個在心中“睡覺”的`字又亮起來，我身心疲憊。又一次去公園，看見那位老人寫的四個大字“堅持不懈”，每每去公園都能看到他，他在哪兒寫字、畫畫。是��！老年人都有理想，為了自己的理想而堅持不懈地拼搏。而我？反思后，我知道什么事都貴在堅持，“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦，哪得梅花吐清香�！庇谑�，我又鼓起勇氣學(xué)了起來。
而我在學(xué)習(xí)時遇到挫折，心中總想到四個大字“堅持不懈”，這就是我的琵琶之way。
琵琶作文300字 篇7
我正在與一位端莊的琵琶女“交談”，瞧！她正溫文爾雅地拿著琵琶，手指正在上邊輕輕撫摸著，一陣陣悅耳的琵琶聲仿佛鉆出了書本，圍繞著我旋轉(zhuǎn)……
聽說她是一位畫家的女兒，好不容易和她爸說通了，才能來與她“交談”，果然有淑女的氣質(zhì)。
她正安靜地坐在房間中，看著她，心里有種莫名其妙的激動。她的臉頰微微泛紅，棕褐色的眼影讓人覺得更加神秘，那小巧的鼻梁若影若現(xiàn)，櫻桃似的小嘴微微向上挑，標準的五官在她身上是如此美麗迷人。
長短不齊流海輕松地垂下來，頭飾裝飾在她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，顯得格外的.嫵媚。身穿粉色的外衣，領(lǐng)口太大，露出了白花花的襯衫。長長的袖子掛在她那青褐色的褲子上，顯得十分妖嬈。琵琶就這么被她抱在懷中，就這么安祥地彈看。她靜靜地閉著眼睛，仿佛正在品味著這首曲子的獨別之處。
地板中的顏色交雜在一起，再加上瓷磚的黑，好像都融為一體了。白色的花瓶不偏不倚地放在墻邊，花兒都盛開著，從黑色中能很快發(fā)現(xiàn)它。這位美人就在這樣的環(huán)境中靜靜地坐著。
經(jīng)過與她的這次“交談”，我很愉快，她永遠都會繼續(xù)坐在那，等待著再與我“交談
琵琶作文300字 篇8
在舞臺下，我聽著優(yōu)美的樂曲。��！那是一雙雙修長的手，在那古樸、典雅的琵琶上輕撫著，猶如輕風(fēng)拂面。一時間，我感慨萬千。我覺得我變成了一只蝴蝶，不問凡世，不沾世俗，只為有優(yōu)美的樂曲在耳邊回蕩。從此，我開始了我的學(xué)琵琶生涯。
二年級，我被學(xué)校琵琶隊選中，我央求著爸爸媽媽給我買一個琵琶，他們答應(yīng)了。
一開始，是老師托著我們的手，教我們一個一個音，一種種指法……盡管我們通常要教幾遍才能學(xué)會，但老師還是不勝其煩地教導(dǎo)我們。
終于，我們能夠不在老師的幫助下彈音階了。我又讓爸爸媽媽給我報了琵琶班。
三年級，很多同學(xué)都被淘汰了，我感到非常緊張。我感覺一次次淘汰仿佛像地獄的`修羅，抽絲般地奪走我們的機會。
在那時，我的手每一次按音都像刀尖滑過，每一次練完琴都會掉皮。特別是演出后，十指連心，那傷口好像刀割似的，皮開肉綻，鉆心般的疼。
在持之以恒、不叫苦叫累的練習(xí)下，我終于可以輕松地彈一曲《金蛇狂舞》，一曲《夜深沉》，或是一首《采茶撲蝶》了。
啊！琵琶，你是我的伙伴，我無論如何都離不開你。愿那歡快、沉靜、憂傷的樂曲永遠回響在我耳邊。
琵琶作文300字 篇9
你知道嗎，我有一個特長是彈琵琶！
琵琶小須知:琴是用手演奏的，一般女孩子都用學(xué)過的`樂器。在鋼琴中，它意味著演奏，/選擇，雙，掃......四種弦樂器。
我們在學(xué)校學(xué)的。音樂從簡單變得復(fù)雜，但我們咬緊牙關(guān)堅持了下來。現(xiàn)在我已經(jīng)過了四年級，我可以流利地演奏《春雪》。下學(xué)期，老師將讓我們參加樂隊表演。
如果繩子斷了怎么辦？這仍然是個問題。如果沒有繩子，就買下它。有一根弦要馬上穿上:琵琶下面有個東西，上面有幾個小孔。把弦放進去，然后調(diào)好，然后調(diào)好。如果你不能適應(yīng)，去問老師。
琵琶可以做很多事情，比如:給父母演奏音樂；在學(xué)校聚會上，人們還可以通過演奏一段優(yōu)美的音樂來展示自己的技能，讓孩子們和老師為自己鼓掌。
我喜歡彈琵琶，我愛你，我的琵琶。
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