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獎狀作文300字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的獎狀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
獎狀作文300字 篇1
每次發(fā)獎狀的時候，都是最激動人心的時刻。因為大家都想得到一張獎狀，即使是一張小將狀，那也是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的成果。
在期末大考的那一天，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地考試。走出考場的那一刻，他們都是一副信心滿滿的樣子，就像是感覺自己一定能考高分。當(dāng)天晚上，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，害怕自己拿不到達(dá)標(biāo)三好生的獎狀。這時，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到達(dá)標(biāo)三好生的稱號，要不然一定會受到爸爸的責(zé)罵，所以我一定要努力！
轉(zhuǎn)天，我來到學(xué)校，老師把考卷發(fā)下來，給我們分析了一遍試卷，接著王老師就開始點名發(fā)獎狀了。這時，我的心“砰砰”地跳個不停，就像十五個吊桶打水—七上八下。王老師首先報的.是：優(yōu)秀三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部，在這里面，我一個也沒有。接著就開始報：達(dá)標(biāo)三好生，我的心跳得更快了，王老師報了一個又一個，可是還沒報到我的名字，這時，我那顆想拿達(dá)標(biāo)三好生的心，都快喪失了。最后，王老師終于報到我的姓名了，我立馬跑到講臺上拿獎狀。王老師告訴我：“你跟優(yōu)秀三好生只差一步之遙！”我聽了以后，心里高興極了！
��！我一定要為得到這個稱號，努力學(xué)習(xí)。
獎狀作文300字 篇2
毫無疑問，獎狀是用來獎勵好孩子的。在大人們眼里，獎狀代表了聰明、品德、體質(zhì)等。我第一次得到獎狀時，全家人都驚喜不已。客人一到我家，都會站在墻邊，被上面的紅包紙片所吸引，總是夸爸爸教育有方，爸爸也紅光滿面，時不時說幾句謙虛話。我在一旁，心里也是美滋滋的。
而事實上，當(dāng)獎狀帶給我榮譽的同時，也給我無盡的不安。此后的每次期末考試或平時的競賽，我都提心吊膽的，生怕比平時少拿一張獎狀。
“媽媽，這次數(shù)學(xué)競賽我獲得二等獎。”我興高采烈地沖進(jìn)門對媽媽說�！耙还灿袔讉�獲獎？”“十五個。”我不知道媽媽葫蘆里賣的'是什么藥�！俺四�，你們班上還有同學(xué)獲獎嗎？”看來媽媽要打破砂鍋問到底了。
“還有幾個三等獎呢？”“你看看墻上的獎狀，上學(xué)期你可是得一等獎��！不過，媽媽相信，你一定會重新拿回第一的。”哎，說實話，我都搞不清媽媽是在夸我，還是失望，反正我的高興勁兒早已一掃而光了。
從那以后，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。什么漫畫書啊，游戲機啊，一切都與我說再見。功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成。當(dāng)我又捧回第一名的獎狀時，大人們又多了一種談資，我也得更加努力……
唉！都是獎狀惹的禍！
獎狀作文300字 篇3
今天是考完試返校的日子，我媽媽已經(jīng)早就向老師問了我的分?jǐn)?shù)，這次考試成績還算不錯，要是再能得一張獎狀，那真是如虎添翼，再好不過了。
下課休息時，我想：這學(xué)期我能拿到獎狀嗎？老師是用成績來評三好學(xué)生呢？還是用平時表現(xiàn)來打分呢？這樣我可就危險了！因為我在班上是兩杯水晃的人，就像一個個波浪似的起伏不定。
評選獎狀的時刻終于開始了，先是三好學(xué)生的評選，排在前面的`全是我們班的尖子生，當(dāng)許老師在黑板上寫到第五行時，老師剛寫了一個女字旁，當(dāng)時我想肯定是姚路恬同學(xué)，再往下看，寫得名字越來越象是我的名字時，我越來越開心了！
最終我拿到了三好學(xué)生這個獎狀，我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭取每次都能拿到這個光榮獎狀。
獎狀作文300字 篇4
“鄧詩博同學(xué)獲得發(fā)言小達(dá)人獎，請上臺領(lǐng)獎！”隨著同學(xué)們的掌聲，我終于放下了懸著的心，緩緩走向了講臺，我領(lǐng)到了我的第一張獎狀。
那是上二年級的時候，當(dāng)時為了拿到那張獎狀我還費了不少力呢。
二年級的我，不愛說話，性格也不怎么活潑。每次上課時，看到別的同學(xué)積極發(fā)言都會被表揚，我心里別提有多羨慕了，但是我卻不敢把自己的想法說出來，怕答案是錯的。
直到有一天，我們的數(shù)學(xué)老師換了，新數(shù)學(xué)老師在第一節(jié)課的.時候就說：“你們在我的課上就要大膽發(fā)言，答案是錯的也沒有關(guān)系�！�
一開始我仍是不敢發(fā)言，但是我看見有幾個同學(xué)說錯了答案，老師真的沒有批評他們，反而表揚他們愛動腦筋，于是我鼓起勇氣說了我的第一句“我來說”之后，我發(fā)表了自己的觀點，老師表揚了我。
從此，我在每節(jié)課上都大膽發(fā)言，即使偶爾出錯引來同學(xué)們的哄堂大笑，我也不氣餒。一學(xué)期后，我不但學(xué)習(xí)成績好了，性格也開朗了許多。
我把這張獎狀貼在了我的床邊，每天看見它我就斗志滿滿，因為它告訴了我：試一試，總能行！
獎狀作文300字 篇5
你們有心愛的東西嗎？我有哦，你們聽我慢慢說。
我的心愛之物是一張在夏令營得到的獎狀，你們是不是覺得一張獎狀有什么好稀罕的？是，本來我也覺得很普通，但是，我讓所有的教練、老師，包括我在夏令營玩得最好的朋友簽過名后就無比珍貴了！
我還記得發(fā)獎狀是最后要回家時發(fā)的，那時一個外教給我戴上了獎牌，我心里無比激動！這張獎狀方方正正，和A4紙差不多大，外圍邊框碧藍(lán)碧藍(lán)的，中心雪白雪白的，上面寫著“千島湖國際夏令營”，下面寫著我的名字，邊上和反面全是教練、老師和同學(xué)的`簽名。
我的獎狀在別人看來不就是一張紙嗎？而對我來說這張獎狀給了我很多動力，每當(dāng)我不想寫作業(yè)時，看到這張獎狀，就會想起教練和老師們對我們說的話：“好好學(xué)習(xí)，以后才能回報祖國！”
每當(dāng)我看見它時，我都會想起在夏令營那7天的開心、快樂……回想起那幾天，心里還是有些小激動的！
我愛那張獎狀，它使我變得更努力，使我想起那快樂的7天。
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