【精華】鳥類作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的鳥類作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

鳥類作文300字 篇1

　　學(xué)校老師告訴我們，有一個野生鳥類標(biāo)本制作單位來我市展出。這是一次極好的了解野生鳥類的機(jī)會。星期天，我和爺爺一起到了市科技館，經(jīng)過參觀，我從中增加了不少野生鳥類知識。

　　首先，展示在我眼前的是孔雀標(biāo)本，雄孔雀的尾羽特別美也特別長。聽講解老師說，它頭上的羽毛能豎起來，頸上、背部和胸部，具有美麗的綠色毛，光澤鮮艷。雌孔雀就沒有那美麗的長尾羽，身上羽毛色澤也沒有雄孔雀那樣光澤鮮艷。

　　接下來，我又參觀了鴛鴦鳥標(biāo)本，鴛鴦是色彩艷麗的.鴨類。雄鴛鴦有醒目的白色眉紋，金色頸，雌鴛鴦羽毛不甚艷麗。

　　畫眉鳥，它的額頭是棕色的，眼周白色向后延伸，作眉狀。上體呈棕褐色，頭頂至背，具黑色干紋，雌雄羽毛色澤相差不大。

　　看完標(biāo)本展，我體會到，動物學(xué)家和專業(yè)老師們辛勤勞動的成果，教育了我，這些野生鳥類多可愛，我們要愛護(hù)野生鳥類。今天的參觀使我增加不少的自然知識，這個周末活動我覺得真開心。

鳥類作文300字 篇2

　　下午放學(xué)，亮亮看見草地上有一只小鳥，他連忙走上去，把小鳥捧在手上，問：“小鳥，你怎么了？怎么不飛了呢？”

　　小鳥傷心地說：“有一天，我和媽媽在練習(xí)飛行，一個小孩用彈弓打傷了我的腿，我撲騰了幾下，就掉在草地上了，后面的事你也知道了�！�

　　“那我該怎么辦呢？”亮亮問。

　　小鳥說：“你先幫我把傷包扎好，然后帶我去找媽媽。”

　　小亮把隨身帶的衛(wèi)生紙拿出來，給小鳥的傷包扎好，問：“你的家住在哪呢？”

　　小鳥說：“我的家住在河邊的`大樹上�！�

　　這時候，一只鳥兒在空中飛，一邊飛，一邊叫：“孩子，你在哪里呀？”

　　小鳥大叫到：“媽媽，我在這里！”

　　鳥媽媽落在了小鳥的身邊，小鳥告訴媽媽，亮亮是他的救命恩人，媽媽對亮亮說：“你真是一個愛護(hù)動物的好孩子。”

鳥類作文300字 篇3

　　我喜歡喜鵲，農(nóng)民更喜歡喜鵲。喜鵲叫，喜事到。誰家門前有一棵很高的樹，誰就盼著喜鵲來做窩。

　　喜鵲一身都是黑的，黑的油光閃亮。它沒有一根花花綠綠的羽毛，它也不會像鸚鵡那樣學(xué)舌，它只是在高興愿意的時候才唱幾聲，從不來不嘮嘮叨叨。

　　你盼它唱，它卻不一定唱，你不喜歡它唱，他卻偏要唱，哪能像麻雀呢？只要有一點(diǎn)吃的，就唱個不停！

　　有一年冬天，喜鵲在我家門前一棵楊樹上做了窩，左鄰右舍都來看，我的心就像吃了蜜一樣甜。

　　喜鵲是鳥類的“建筑家”，它們從不湊合著做一個窩，而是必須千萬根樹枝在高高的樹頂上，搭成一個圓球狀的家，遠(yuǎn)看很像一座黑色的堡壘。

　　據(jù)說它們每銜一根樹枝就要流一滴血，它們一邊銜，一邊施工，而且總是一雌一雄雙雙飛來飛去地忙碌。

　　這還僅僅是外觀，倘若爬到樹上看個究竟，那就更令人驚訝了！喜鵲是勤勞而機(jī)智的.，它自己建筑的家不漏風(fēng)也不漏雨，是那么結(jié)實(shí)而隱蔽，即使再大的風(fēng)也只是把屋頂上的茅草卷走，而喜鵲窩卻安然無恙。

　　每天黎明都能聽到它們美妙的歌聲，不管是晴天還是雨天。

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