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描寫壁虎作文300字（精選36篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫壁虎作文300字（精選36篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫壁虎作文 篇1
今天中午吃飯的時候，爸爸看見了一只小壁虎說：“這小壁虎怎么爬到我們這里來了？”“老師今天布置個作業(yè)，要我們寫一篇觀察日記。爸爸，先把它捉來，讓我好好觀察，好不好？”“好吧，但觀察完了要把它給放了�！薄耙欢�。”于是媽媽拿來了一個塑料袋給爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起來，放進我的科學學具瓶里，瓶子的蓋子上有許多小洞洞，是給小動物透氣用的，而且蓋子是用放大鏡做的，可以更好地觀察里面的小動物。
小壁虎又叫“守宮”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的'，沒有眼瞼，所以眼睛永遠是睜開的，但是眼睛上有一層透明的保護膜，可以保護它的眼睛。小壁虎的尾巴特別長，占了全身長度的一半。因為小壁虎身上都有小鱗，四肢的腳趾下都有許多瓣膜，所以小壁虎可以在墻壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敵害的時候尾巴會自己掉下來，不用擔心，因為小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就會長出新的尾巴。
我捉來一只蚊子放進瓶子里，小壁虎吐出舌頭把蚊子舔進嘴巴里，動作很快。
小壁虎專門吃害蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩乙煤帽Ｗo它。
描寫壁虎作文 篇2
壁虎的眼睛很大，腳下面還有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淺黃色的，可以粘住灰塵，它張開大嘴，露出小米一樣的牙齒來。這時爸爸過來了，對我說：“壁虎是益蟲，我們把它放了吧！”我聽了，就把壁虎放了，以后每天我都能在涼臺上見到它。過了幾天，我了解了這只可愛的小東西。壁虎通常住在山巖縫中和碎石堆里。白天，它們躲在陰暗的角落；晚上，它們便出來活動，吃蚊子、飛蛾等害蟲。一只飛蟲正在空中飛時，壁虎把舌頭一伸，小飛蟲就進到壁虎的肚中了。
有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎卻掙斷尾巴逃跑了。爸爸給我講了一些關(guān)于壁虎的.知識；壁虎的尾巴還會長，這只是它逃脫的一種方法。我聽了，非常吃驚，沒想到壁虎還有這一招。果然，我一個月后又看到那只尾巴已經(jīng)長好的壁虎。
從此，我知道了一個新知識，更覺得壁虎特別神奇。
描寫壁虎作文 篇3
實話跟你說吧，我們家每天晚上都要來一位食客。呵呵，先不告訴你他時誰。讓你們猜一下子。
但是它最喜歡吃的東西就是小蟲子、蚊子、飛蛾，這些害蟲。 對了他就是小壁虎，他全身都是土黃色的，幾乎和咖啡的顏色一樣。兩只眼睛凹在眼夾兩側(cè)。 有一次，他趁我不注意的時候，爬到了我的腳下。嚇得我魂飛魄散，一下子踩斷了他的尾巴。 踩斷尾巴之后，他就跑了。之后的幾天里都不見它的蹤影，終于有一天。他有爬到了我的.腳下。 我剛要在次踩它，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它的尾巴又長出來了。我立刻翻開百科全書。這才知道了。 小壁虎遇到強敵時，就會立刻要斷自己的尾巴，來保住自己的性命 。 小壁虎是多么的英勇啊，所以我要學習它的精神。
大家應(yīng)該都知小壁虎是益蟲吧，所以我們要好好的保護它哦。
描寫壁虎作文 篇4
今天，我在家里的壁上發(fā)現(xiàn)了一個天大的驚喜———我家有壁虎！
壁虎把腹部緊貼在墻壁上，慢慢地移動著四只腳朝上爬，它的每只腳有五個腳趾，腳趾分開，緊緊地貼住墻壁，看上去像爬山虎的腳。壁虎的頭尖尖的，有點像三角形，我不知道它的嘴是什么樣的，因為它的.嘴總是貼著墻壁，壁虎有一對很小的眼睛，我想那一定是非常機靈的，不然它會餓死，它還有一條又長又細的尾巴，爬行的時候，尾巴左右擺動，壁虎身上披著一層細小的鱗片，顏色有深有淺，形成天然的花紋，可愛極了！
在我還沒觀察好壁虎時，沙沙的筆聲驚醒了這在睡覺的它，我急忙躲在桌子底下，帶我站起身時，壁虎已不見蹤影，這么大的墻壁居然能讓“敵人”不知它的“堡壘”，我不禁感嘆一聲———精！
描寫壁虎作文 篇5
我的塑料杯里有一只壁虎，它的頭略呈三角形，它的頭是紅色的，只是偶爾才能見到的，身上有一層細小的圓形的鱗片，用手摸起來并不硬，涼涼的`。它渾身的顏色呈土黃色，有深有淺。有明有暗，它有四只腳，每只腳上有五個腳趾，腳趾頭上各有一個圓圓的東西，我知道那叫吸盤。
它雖然沒有一身漂亮的衣裳，但是捕食本領(lǐng)卻很驚人。我把它放在紗窗上，不知什么時侯飛來幾只小飛蛾，落在紗窗上休息， 壁虎注意到它們了，只見它快速扭動著身子，三步并作二步地爬到離小飛蛾不遠處停下來，一會小心地爬一步停一停，爬到飛蛾跟前，便縮頭弓腰，然后閃電似的一沖，停了下來，一只小飛蛾已經(jīng)被吞到它肚子里了。
嘿，壁虎被人譽為墻壁上的老虎，真是名副其實呀！
描寫壁虎作文 篇6
今天晚上，我和媽媽，表姐，正在看電影時，表姐突然指著空調(diào)的下面說：“圓圓，你看，壁虎爬到我們家來了。”表姐的`話音剛落，媽媽立刻嚇得跑了出去。我也跟著媽媽出了房間，只剩表姐一個人在里面，媽媽跟表姐說：“旦旦你先看住壁虎，別讓它跑了。我這就去想辦法，給爺爺打電話。”過了一會兒，表姐說；“完了，壁虎爬到柜子后面去了�！眿寢屢宦牐s忙進來一看的確是，壁虎不見了。
媽媽又一想，懊悔地說：“哎呀呀，剛才怎么沒想到用馬桶塞子壓住它呢？”說著，趕忙拿來馬桶塞，遞給表姐。
媽媽一邊讓我給爺爺打電話，一邊把衣服往客廳運，又過了一會兒，表姐說：“姑媽，壁虎被我扣在馬桶塞子里了，正好這時爺爺來了，爺爺讓表姐把塞子松一點，讓后趕忙把報紙塞進去，把壁虎放到了樓下。
后來，我和媽媽聽表姐說壁虎挺可愛的，而且如果它在家里的話蚊蟲蟑螂不會到家里來呢！
但是媽媽始終還是很害怕壁虎。
描寫壁虎作文 篇7
《小壁虎借尾巴》的課我已經(jīng)學過了，但是我從來沒有親眼見過小壁虎斷尾巴。今天終于親眼看到小壁虎斷了尾巴。
下午在居民樓后墻玩的時候，突然看到墻上躺著一個黑色的東西，好像有點嚇人。我悄悄地走近它，喲！原來是壁虎。天全黑了，好像還是濕的`。它的頭是橢圓形的，身材不大也不小，是個“中等身材”。四只小爪子非常靈活，時不時地移動。腳趾是圓的，看起來很溫柔。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴斷了。更讓我吃驚的是，它斷了的尾巴還在動！我“啊——啊”地叫著，仿佛發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。這時，一個穿著旱冰鞋的大哥從欄桿外走了進來。他告訴我他的尾巴還會動，因為尾巴上有神經(jīng)。老師，你說得對嗎？
今天，我又學到了新知識。我好開心！
描寫壁虎作文 篇8
我們今天上課的時候，小官前面的小一心告訴她：“你的桌子下面有具小壁虎�！蔽壹埾骂^一看，真是一只可愛的小壁虎。
一身灰白相間的衣服，一個又扁又小的'腦袋，四肢像梅花壯的小腳丫，加上一條長長的尾巴，湊成了一只活潑機靈的小壁虎。給我印象最深的是只要一有動靜，它就會四處亂竄。
老師看見有同學時不時地盯著地面好像在尋找小壁虎。她就停下課來讓我們?nèi)プ屑毜赜^察它，我們興奮極了，許多同學都圍上來了。有的同學去抓它，有的同學撲在地上看它，還有的同學驚叫起來……小壁虎左看右看，似乎在尋找可以出去的路。
忽然，我們班的小魏還用手去抓它，小壁虎東躲西藏小壁虎在我們?nèi)巳褐信艹鋈チ�，同學們也跟著小壁虎到門口，有的同學說：“快出去，快出去，別影響我們上課�！毙∥河媚_把小壁虎踢了出去。
這只小壁虎給我們的教室?guī)砹嗽S多歡聲笑語。
描寫壁虎作文 篇9
夏天，小壁虎在河北省是很常見的。傍晚，一只小壁虎悄悄地爬到我家的墻壁上。
我情不自禁地觀察起小壁虎來。它的頭呈三角形的，尖尖的，似乎是鱷魚的縮小版本。頭上有一雙烏黑發(fā)光的眼睛向外鼓著，它還有長長的身體。小壁虎的.腳和身體都緊緊地貼在墻上，只有頭和尾巴抬起來。
我想：它這樣應(yīng)該能迅速地轉(zhuǎn)換方向吧。這時，一只飛蛾在它的上方停下了，小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進了肚子當成了美餐。小壁虎有時趴在那里一動不動，就像一尊雕像。我想：也許它在等待下頓的美味吧！小壁虎的耐性是值得我們學習的，我也要向它學習，它專注每一件事情，也是一種對我的鼓舞。
小壁虎還有一種本領(lǐng)，就是它的尾巴斷了，也不會對它的生命有傷害，因為它還會長出新的尾巴，這就是它的自救本領(lǐng)。
我喜歡小壁虎，喜歡它的堅持，喜歡它的性格。
描寫壁虎作文 篇10
夏日里，在我的老家墻壁上，最常見的就是小壁虎。
小壁虎，灰色的身體，長著一雙很小很小的眼睛，四條腿，每條腿上分別有五個腳趾，還有一條又細又長的尾巴。不過我很排斥它，因為我覺得它長得并不好看。
雖然它長得不好看，但是我無間當中發(fā)現(xiàn)了它的一個高強本領(lǐng)就是它能在墻壁上自由的爬行。我心里想它是怎么做到的`。于是我跑去問家人，他們各說不一。晚上我睡不著，滿腦子里一直在想小壁虎怎么能在光滑的墻上爬行呢?我百思不解。
第二天一早，我就開始查資料，原來小壁虎的腳趾上有個吸盤，吸盤上長有許多皺禢，形成一道道深溝，可以讓壁虎吸附在光滑的物體上爬行，停留而不掉落。
小壁虎不但有爬墻的本領(lǐng)，還可以幫我們消滅掉夏天里的敵人--蚊子，它以昆蟲為食物，屬于益蟲類，所以我們要好好保護它，讓它成為我們的朋友。
描寫壁虎作文 篇11
小壁虎在角落里抓蚊子，一條蛇咬了它的尾巴。壁虎一掙，就斷了尾巴跑了。小壁虎想，我該向誰借尾巴？
小壁虎爬啊爬，爬到小樹上，看見小馬在樹下甩尾巴。小壁虎問：“你能借我你的尾巴嗎？”小馬說：“不行。我要用尾巴抓蒼蠅�！�
小壁虎又想，我該向誰借尾巴？爬啊爬啊，我看見孔雀大媽打開了她美麗的羽毛。小壁虎趕緊爬過去問：“孔雀阿姨，你能把尾巴借給我嗎？”孔雀阿姨說：“不行，我要長尾巴給人看欣賞。如果我沒有尾巴，我就不會羞于見人�！�
小壁虎非常生氣。他又去找小動物了。他走到屋檐下，麻雀正在屋檐下筑巢。小壁虎和藹地說：“麻雀姐姐，你能把你的'尾巴借給我嗎？”麻雀說：“不行。我要用尾巴掌握方向。我不能借給你�！�
小壁虎爬回家找媽媽，告訴媽媽借尾巴的事。媽媽說：“傻孩子，轉(zhuǎn)過來看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)過身，高興地叫道：“我長出了一條新尾巴�！�
描寫壁虎作文 篇12
壁虎爬著爬向果園。他看見猴子在樹上吃桃子。小壁虎說：“猴子哥哥，你能把你的尾巴借給我嗎？”小猴子說：“不行。我要用尾巴勾住樹枝，蕩秋千！”
壁虎爬著爬進了松林。他看見小松鼠在吃松果。小壁虎說：“松鼠姐姐，你能把你的'尾巴借給我嗎？”小松鼠說：“不行。我要用尾巴當被套，當降落傘！”
小壁虎爬啊爬，爬到動物園，看見孔雀大叔打開屏幕，做了一個漂亮的樣子。小壁虎說：“孔雀哥哥，你能把你的尾巴借給我嗎？”孔雀說：“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐！”
小壁虎爬來爬去，借不到尾巴，只好躲在角落里偷偷哭。
媽媽找到壁虎，心疼地說：“傻孩子，轉(zhuǎn)過來看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)過身來，高興地叫道：“我長了一條新尾巴！我有尾巴�！�
描寫壁虎作文 篇13
一天晚上，灰藍色的天空中掛著許多閃亮的星星，遠處的山坡上種了幾棵樹。小浣熊出來散步。可惜小壁虎從草叢里跳了出來。這嚇了小浣熊一跳。他仔細看了看。我看到一把明晃晃的'大刀，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎看到浣熊也不知道為什么會跑了。小壁虎追著浣熊喊：“小浣熊，小浣熊，別跑，是我！”小浣熊看見有人在后面追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊和一塊石頭混在一起了。小壁虎終于追上了浣熊，說：“你怎么了？你甚至不認識我。我是小壁虎貝貝！”浣熊定睛一看，真的是小壁虎。于是，他們變得很友好，小壁虎邀請浣熊去他家。小浣熊高興地答應(yīng)了。
啊，小壁虎的家真漂亮！藍色的墻壁上有波浪狀的陰影，白色的桌子，嫩黃色的家具，墻上掛著小壁虎的酷藝術(shù)照片。他把自己喜歡的蛋糕帶給了浣熊，浣熊說，非常感謝。壁虎寶寶說：“不客氣。我們永遠是好朋友�！�
描寫壁虎作文 篇14
人們都說壁虎是益蟲，我卻不這樣認為，老實說我是非常害怕壁虎。
事情發(fā)生在當天晚上，爸爸叫我去洗澡，我準備好干凈衣服，踏進浴室。剛進浴室就看見一個黑黑的的東西在洗衣機上，我慢慢靠近去，想看看這不速之客到底是什么。走進一看，��！是一只壁虎！我不管三七二十一，立刻向它潑水，可是它就是不走。爸爸又說：“還不快去洗澡？”我只好依我爸爸了。
我盯著那只壁虎，視線一刻也沒離開它。擠洗發(fā)水時，因為看著那壁虎，不小心把整瓶洗發(fā)水擠光了，真是倒霉，等會又要被罵了。想著想著，又不小心把衣服弄得滿地都是，那些衣服全濕了，“今天怎了？怎么這么倒霉？”我抱怨道我趕緊去撿衣服，一彎腰，又不小心摔倒了。“我受夠了！”說完我就拿起一桶水，向那個“霉神”倒去。看著那“霉神”被我沖走了，得意地說：“我看你囂張！”
壁虎，你真可惡！
描寫壁虎作文 篇15
最近我家不知從哪里爬進來好幾只壁虎，一只大的有手指那么長，還有幾只小一些的。壁虎爬的特別快，而且倒掛在房頂也掉不下來。聽說壁虎是益蟲，它能夠吃蒼蠅蚊子小飛蛾，所以媽媽不讓我傷害它們。但是她又很膽小，老怕壁虎會爬到身上，所以我抓了兩只壁虎，把它們放到窗戶外面了。壁虎能爬墻而且爬的特別快，很不好抓呢。
我在網(wǎng)上看的`，壁虎有個最大的特點，就是它的尾巴斷了會再長出來，而且斷了的尾巴還會動，因為壁虎尾巴里有很多神經(jīng)細胞，斷尾里的神經(jīng)細胞不會死的太快，所以斷了的尾巴還會動，這樣可以嚇唬人。傳說壁虎斷了的尾巴會鉆到人的耳朵里去，不過這是不可能的。
我們家現(xiàn)在還有兩只壁虎沒抓住，不過留在家里也不錯，因為它們可以幫我們吃蚊子，有了這些小壁虎，我們家現(xiàn)在沒有人會被蚊子叮了。
描寫壁虎作文 篇16
今天我吃過飯后，正要回教室。突然看見了樓梯轉(zhuǎn)彎角的`鏡子旁邊有一個小黑點在移動，我再仔細一瞧，哦，原來是一只壁虎！我一時興起，想把他抓來仔細看看。我立刻把好消息告訴了郭晨，于是我倆就開始了捉壁虎大戰(zhàn)。
我在教室里拿了毽子和麻繩，郭晨拿了毽子，來到鏡子前�！班病钡匾宦�，壁虎被打下來了，我沒動，郭晨也沒動，壁虎怎么就下來了呢？回頭一看，“哦，原來是唐儉啊！”他的消息可真靈通。在我說話之時，壁虎鉆到了鏡子后面，那怎么行，他可是我的獵物。我回到教室拿了個瓶子，一個四年級的男同學把鏡子搬了起來，我想要把壁虎弄出來，可壁虎不肯出來，我又去抓它，它馬上跑到了一個女生腳下，那女生驚慌失措，用力踩了他一腳。唉，可憐的壁虎就一命嗚呼了！
事發(fā)之后，我很后悔，我只是想把壁虎抓住，仔細觀察一下，再放掉。我并不想它死，可現(xiàn)在……都怪我太莽撞！
描寫壁虎作文 篇17
我家的窗戶上總有一條壁虎，它很淘氣，一直在窗戶上爬來爬去。每當它來的時候，我都會仔細觀察它。
它的身體的顏色是綠色的，腳像一個小扇子，每個腳有五個爪子，像五把小刀，鋒利極了。它的尾巴很長，但更神奇的是它的尾巴能斷掉，不久還會再長出來�？吹綌橙说臅r候，它就會把自己的尾巴弄斷。斷掉的一截尾巴還會動，這樣就會吸引敵人的'目光，它就趁機偷偷地溜走。真是聰明！
有一次，我發(fā)現(xiàn)它爬到窗戶上好像在找什么東西，就問奶奶它在找什么。奶奶告訴我：“它在找蚊蟲�！蔽液芎闷妫骸八鼮槭裁凑椅孟x？”奶奶說：“它要吃東西呀！壁虎可是益蟲，吃蚊子和一些小昆蟲的！”我這才知道，原來它肚子餓了，在找食物呢。
雖然這只壁虎很有趣，但我不喜歡它，因為它的五個爪子尖尖的，看起來很可怕。
描寫壁虎作文 篇18
花叢中，有一只蝴蝶在采花粉，而在草地里，有一只壁虎在悠閑地曬太陽。
蝴蝶看見草地上的壁虎，得意地說：“看��！草地上有一個帶著尾巴的丑八怪�！毙”诨⑵届o地說：“可愛的蝴蝶妹妹，我的尾巴并不丑陋，它是在我遇到危險時的求生武器，我們壁虎一族在遇難的時候，可以舍去尾巴逃跑，過幾天還能長出來，你美麗的翅膀是求生武器嗎？”“胡說八道！你那丑陋的尾巴怎么能和我美麗的翅膀相比呢？要是沒有沒有那尾巴，或許會更好看一些。”蝴蝶更驕傲了。
忽然來了一條毒蛇，它已經(jīng)餓的快不行了，一聞到壁虎和蝴蝶的氣味，就悄悄地爬上來。突然，它撲向壁虎，一口咬住了它的.尾巴，壁虎拼命掙扎，終于擰斷了尾巴，逃到了安全的地方。毒蛇又撲向蝴蝶，蝴蝶飛得很慢，毒蛇咬住了它的翅膀，一口把它吞進了肚子里。
壁虎說：“美麗并不是最重要的，最重要的是它的作用，我的尾巴雖然很丑，但是保護了我的生命�！�
描寫壁虎作文 篇19
一天傍晚，一只小壁虎悄悄地爬到我家的紗窗上，我便站在那里，仰著頭觀察。
小壁虎的頭呈三角形，尖尖的，很像蛇的腦袋。頭上一雙烏黑發(fā)光的眼睛向外鼓著。它還有長長的身體。小壁虎總愛把它的腳和身體貼在墻上，頭和尾巴抬起來。我想，這樣大概能迅速地轉(zhuǎn)換方向吧。
這時，一只小飛蛾停在紗窗上。小壁虎發(fā)現(xiàn)了目標，迅速地爬向飛蛾。離飛蛾有一兩寸遠的時候，小壁虎小心翼翼地挪動著身體靠近飛蛾。快大禍臨頭了，那只飛蛾卻沒有一點感覺，仍在那兒專心致志地撣翅膀。只見小壁虎猛地一探脖子，我還沒有看清是怎么回事呢，那只小飛蛾便成了它的'美餐了。小壁虎的肚子一鼓一鼓的，我想可能是小飛蛾在小壁虎的肚子里掙扎吧，可惜已經(jīng)晚了。
壁虎吃了一只小飛蛾，又趴在那里一動也不動地等。1分鐘，2分鐘，3分鐘……我都不耐煩了，小壁虎卻仍然一動也不動，就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性，值得我學習。
描寫壁虎作文 篇20
今天晚上，我在家的墻角下發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎。它一看見我就瞪大了眼睛，表示出一種害怕的神態(tài)。我看它多么可愛，魚鱗似的波浪花紋，葡萄一樣的眼睛又圓又黑，尾巴像一根細繩輕輕擺動，我就和它說起悄悄話來，我對它說：“你想回家是嗎？我能幫助你嗎？乖乖過來我送你回家吧！我們交個朋友好嗎？”這時小壁虎已經(jīng)爬到了樓梯口，正要爬墻回屋頂上�？墒沁@只小壁虎好象爬不上墻，我想幫它，就跑進房間問媽媽：“媽媽，小壁虎爬不上墻，我該怎么幫它呢？”媽媽說：“孩子，你不要去幫它，你幫了它反而是害了它呀。它要長大就要經(jīng)歷風風雨雨，經(jīng)受許許多多考驗，才能成為一只成熟的壁虎�！�
我明白了這個道理，原來很多時候媽媽不幫我，就是想讓我自己的`事情自己做，將來成為一個有價值的人才呀。人生之路必經(jīng)考驗，連動物也是一樣啊！
我走出房間，依依不舍的對小壁虎說：“再見小壁虎，若是有緣我們會再見面的！”
描寫壁虎作文 篇21
壁虎這個動物我們一定都認識，它的爪子像吸盤一樣緊緊地吸住墻壁，但是我們班的女生都很怕壁虎，這個消息我是剛剛才得知的。
就在今天上午第二節(jié)語文課，夏一桐忽然叫了一聲“啊——”把我們班的同學和胡老師嚇了一跳，我問其他同學才知道原來有一只棕顏色的.壁虎趴在墻上，胡老師好不容易把局面弄安靜了，繼續(xù)上課，壁虎還在那個角落，那些同學就膽戰(zhàn)心驚的。
下課后，胡老師不知從哪找來一把長尺子，她站在凳子上，用長尺子把壁虎弄了下來，剛掉下來的壁虎似乎很慌張，左爬右爬，爬出了我們同學的包圍圈，雖然也有一些女同學過來湊熱鬧，但壁虎匆匆爬出教室時，那些女生也害怕地躲開了，聽同學們說，壁虎逃到小操場的花叢中了。到同學們出去看壁虎時，還有些同學留在教室里，我們一起訴說著小時候和壁虎的趣事。
在語文課出現(xiàn)的壁虎，似乎他很愛學習唷！
描寫壁虎作文 篇22
從前有一只自大的壁虎，它經(jīng)常自不量力。
一天，壁虎在尋找食物時看見一只老鼠正在偷吃東西。
“把東西交出來!不然你就死定了!”壁虎沖過去大喊。
“為什么呀?”老鼠不解地問。
“呵呵!為什么呢?因為我是虎你是鼠!”壁虎自豪地說。
“你不是虎啊!你怎么是虎呢?”老鼠不解地問。
“我怎么不是虎?老虎，白虎，東北虎……也都有虎字�！北诨⑸鷼獾卣f。
“哈哈哈哈”老鼠大笑起來。
“你笑!再笑我就把你吃了!快把東西交出來!”壁虎氣急敗壞。
“我就不交!”老鼠鎮(zhèn)定自若。
于是壁虎沖了過去，咬了老鼠一口。
老鼠發(fā)怒了，它揚起爪子，一把抓住壁虎，三下五除二將壁虎吃了。
這個故事告訴我們，不管什么時候我們都要認清自己，不要高估可自己的能力。
描寫壁虎作文 篇23
上午第三節(jié)課，葉老師在拉窗簾時突然大驚失色,尖叫起來：“啊……我的碗里怎么會有一只壁虎……”教室里一下子沸騰起來。
原來，一只小壁虎堂而皇之地蹲在葉老師的碗中聚精會神地“上課”呢。索性，老師讓我們仔細觀察這個小不點了。小壁虎看起來像一條小鱷魚；它的頭小巧玲瓏，呈三角形；兩只眼睛向外突出，貌似在洞察周圍的一切；身子扁扁的，并不壯實，我們又發(fā)現(xiàn)它的腳上長了好多吸盤，怪不得能如此靈巧地緊貼墻壁快速爬行；尾巴長長的，有時會不停地左右甩動。
我們好奇小壁虎是怎么到碗里的'？為什么小壁虎爬不出去呢？原來小壁虎是自己從墻上掉下來的，又因為葉老師的塑料碗太光滑的緣故。葉老師還告訴我們，壁虎是益蟲，會吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等害蟲，我們要保護它。于是，我們把它放回了大自然媽媽的懷抱里。
我默默對小壁虎說：“小壁虎，再見了，祝你快快長大�！�
描寫壁虎作文 篇24
去年暑假，我們?nèi)ツ棠碳�，發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎么逃出來的秘密。
一天晚上，我的兩個堂兄弟在我奶奶家饒有興趣地看電視。我弟弟沒那么開朗。他正在玩一只壁虎。
哥哥拿著蒼蠅拍追著壁虎繞著院子跑。我問哥哥：“你在干什么？”“老師說壁虎的尾巴斷了，可以長出尾巴。我想試試是不是真的�！薄斑@是真的�！蔽也患偎妓鞯卣f：“這是為什么？”我哥哥總是喜歡問問題。我告訴他：“它有很強的再生能力�！�
我用蒼蠅拍了一下壁虎。壁虎嚇壞了，尾巴像胡蘿卜一樣斷了。我想：明天還要長多久？第二天我好奇的'看著它，它真的長出了一條尾巴，大概一厘米左右，真的好奇怪！
這時候腦子里突然冒出一個想法：有的人不是少了一條胳膊，就是少了一條腿。我可以從壁虎長出尾巴的能力來模仿石膏。如果我把它應(yīng)用到殘疾人身上，我可以長出缺失的肢體！多好的主意��！加油，我會成功的！
動物真的是人類的好老師。他們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I！
描寫壁虎作文 篇25
在一個明媚的春天早晨，奶奶正在打掃衣柜。突然，一只大約15厘米長的壁虎映入眼簾。我和奶奶都驚呆了，連壁虎都沒動，仿佛在說“什么情況？”這是誰？我不知道�！拔易屑氂^察，壁虎是淡黑色的，尾巴細長。突然，壁虎從震驚中反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)身離開，抓起墻就飛快地跑了。
看著壁虎迅猛矯健的身影，不禁提出一個問題：壁虎為什么不掉墻上？是不是也像漫畫里的蜘蛛俠？還是會飛？想到這個問題，我有一種強烈的'好奇心去尋找答案。原來壁虎腳上有一種毛，有兩種不同的發(fā)育狀態(tài)：毛囊細胞和毛囊的退化剛毛。它能使壁虎腳上的毛粘粘的，粘住東西，讓壁虎在墻上自由行走。
如果科學家能設(shè)計出壁虎腳這樣的技術(shù)，那就太好了！這樣，人們就可以在地震時直接爬出墻外，不會再有生命死于災難。消防隊員在發(fā)生火災時可以迅速爬上墻，營救被困人員。
如果我是一名科學家，我會盡最大努力為人類的利益而發(fā)明創(chuàng)造，讓生活變得更美好！為祖國做出貢獻！
描寫壁虎作文 篇26
壁虎有大眼睛，腳底下有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淡黃色的，可以粘灰塵。它張開大嘴，露出小米般的牙齒。然后爸爸走過來對我說：“壁虎是益蟲，我們放過它吧！”我聽完就把壁虎放了，每天都能在陽臺上看到。過了幾天，我了解了這個可愛的'小東西。壁虎通常生活在巖石縫隙和礫石堆中。白天，他們躲在黑暗的角落里；晚上，它們出來吃蚊子、飛蛾等害蟲。一只飛蟲在空中飛行時，壁虎伸出舌頭，小飛蟲進入壁虎的肚子。
有一次，我抓到一只壁虎，壁虎卻斷了尾巴跑掉了。爸爸給我講了一些壁虎的事情。壁虎的尾巴會長出來，這只是它逃避的一種方式。聽到這里我非常驚訝。沒想到壁虎會玩這個把戲。果然，一個月后我又看到了那只長尾巴的壁虎。
從此我學到了一個新知識，我覺得壁虎特別神奇。
描寫壁虎作文 篇27
壁虎，對不起，請你原諒我，我不應(yīng)該傷害你！
今天中午，得知二樓轉(zhuǎn)彎角有只壁虎，我就和王浩等人一起去捉壁虎。我想：要是捉住了壁虎，我可得像法布爾那樣好好地去觀察。來到轉(zhuǎn)彎角，一眼就看到了壁虎！那壁虎可愛極了，它有一雙小小的眼睛，小尾巴一會往右，一往左，好像鐘上的鐘擺，可靈活了！我越看越喜歡，就大膽地用手去摸，壁虎好像很害怕，一下子就爬到了鏡子后面，它滿臉兇相，好像在說：“別過來！別過來！我不歡迎你！”為了躲避我們的`“追殺”，壁虎奮力爬到一個路過的女生腳下，女生嚇得臉都白了，于是她用力一踩，壁虎的尾巴斷了，斷掉尾巴的壁虎迅速向墻上爬去�！皠e讓它逃了！”有人用毽子一扔，啊，竟然沒扔到！壁虎又逃了，逃到另一個女生腳下，那女生急忙一踩，壁虎死了！
回到教室，老師嚴厲地批評了我們，我才知道壁虎吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲，對人類有益，是我們的好朋友，我們真不應(yīng)該去傷害它。
描寫壁虎作文 篇28
每年夏天的晚上，都會有一兩只壁虎趴在我的窗戶上。我總是發(fā)現(xiàn)看到壁虎趴在窗戶上等待它們的`獵物進入攻擊區(qū)域，然后一口吃掉它們是非常有趣的。今天我終于下定決心要把它寫下來。
黃昏時，兩只壁虎出來參加活動。也許是因為天才剛剛天黑，蛾子還沒有出來參加活動，兩只壁虎變得有點不耐煩了。他們跑過來看一看，又跑過來看一看。他們似乎在心里想:為什么沒有食物？這時，一只飛蛾慢慢地飛了起來，躺在窗戶上，一動不動，好像有什么東西在她的腦海里。
壁虎看到飛蛾驚呆了，正要沖上去，卻被飛蛾發(fā)現(xiàn)了。當飛蛾想要飛走的時候，另一只壁虎一只接一只地沖過來吃掉了它。我發(fā)現(xiàn)每次壁虎咀嚼食物時，它的身體總是在動，我覺得有人在它肚子里跳來跳去，這很有趣。我聽到人們說壁虎會在逃跑時剪掉尾巴來拯救自己的生命。
雖然我很害怕晚上睡覺時壁虎會爬到我的床上，但壁虎畢竟是有益的昆蟲，可以有效地幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。
描寫壁虎作文 篇29
今天，我和伙伴們?nèi)コ巧綔贤�。那里的油菜花金燦燦的，桃花粉紅粉紅的`，好一片花的海洋�。�
我和伙伴們玩吹泡泡正玩得開心，忽然聽到萱萱媽媽大叫一聲：“這里有壁虎！”我飛快地跑過去，果然有一只壁虎正在草地上亂竄。
我興奮地說：“快快快，把它抓起來，我要好好觀察觀察。”我跟著壁虎追來追去，別看它只有我的中指大小，速度卻疾如閃電快似流星。它一會兒往左，一會兒往右，一會兒往水庫邊，一會往土坡上。我追得氣喘吁吁，一個沒注意，把它尾巴踩了個正著。我想：這下可糟了，一定會把它踩死了。沒想到，我腳還沒抬起來，它已溜之乎也，只剩下一段尾巴在地上扭來扭去。
我又瞎追了個半天，沒想到瞎貓碰上死耗子，壁虎正在草坪燈下休息。我悄悄地用盒子一扣，來了個甕中捉鱉，它就成了我的俘虜。
我以前在電視上看到過壁虎可以斷尾逃生，沒想到，今天親眼目睹了這一刻。
描寫壁虎作文 篇30
有一個暑假，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下看爺爺。
我的老家在桃源，開車去大約要一兩個小時才到。那兒的新奇玩意兒特別多，我東看看那個，西碰碰這個，轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我們睡覺的地方在爺爺家的樓上，燈光十分昏暗。
終于到了樓上。我細細地打量著這個房間：只有三張硬木板床，還有一張桌子�？煲P(guān)燈睡覺了，我突然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎在墻上爬來爬去。我的腦子里出現(xiàn)了一個念頭，像壁虎一樣在墻上爬。我剛把四肢放在墻上，整個人就控制不住地往后傾。為什么壁虎可以在墻上爬，我卻不行呢？我問爸爸媽媽，她們卻說要我自己想。我實在想不通，就干脆把壁虎拿了下來，讓它四腳朝天地躺在地上。我拿起它的一只腳，仔細觀察：它的'腳上會分泌出一種粘粘的液體，這種液體會讓它粘在墻上。
唉，看來我還是別幻想爬上墻了吧！
描寫壁虎作文 篇31
今天，我看到了一只壁虎。
它是爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，能在墻壁上爬行。它的尾巴很小，聽說，壁虎的斷尾，是一種“自衛(wèi)”。當它受到外力牽引或者遇到敵害時，尾部肌肉就強烈地收縮，能使尾部斷落。掉下來的一段，由于里面還有神經(jīng)，一些時候尚能跳動。這種現(xiàn)象，在動物學上叫做“自切”。不過，斷尾后的壁虎過不太久，尾巴又會再生出來。
我看到壁虎時，是在晚上，當時我在奶奶家，我正在寫作業(yè)，燈開著，壁虎就在窗戶的玻璃上爬著，它的頭呈三角形的，尖尖的，像鱷魚的縮小版，頭上的眼睛向外鼓著，腳和身體都緊緊地貼在墻上，只有頭和尾巴抬起來。趴在那里一動不動，過了好久，一只飛蛾在它的'上方停下了，小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進了肚子成了晚餐。
我要向壁虎學習，學習它的堅持，學習它的耐心。
描寫壁虎作文 篇32
我吃過晚飯，便回房間寫作業(yè)了。寫著寫著，突然感覺窗外有什么東西在窗上爬動著，我扭頭一看，原來窗上有一只壁虎。我最喜歡小動物了，我就放下了手中的筆耐心地觀察著壁虎的動態(tài)。
它的膚色是淡綠的'。眼睛大大的，圓溜溜的，可愛極了。尾巴又粗又長，擺來擺去的真逗人喜愛。它張嘴就會露出像米粒般大小的牙齒。
它趴在窗戶上，一動不動，我想它一定是注視著它的食物吧！過了不久，有只不知名的蟲子在窗戶上飛來飛去。壁虎見食物來了，立刻撲了過去，那只蟲子反應(yīng)非常快，立刻從它手中飛了出去。壁虎誓不罷休，趁蟲子將要飛出去的一瞬間，又一撲，將蟲子吃進了肚子里。
以后的日子里，每天晚上那只壁虎就會出現(xiàn)在我家窗戶外捕食。經(jīng)過我?guī)滋斓募毿挠^察，發(fā)現(xiàn)壁虎吃蚊子、飛蛾等害蟲。還知道了壁虎晝伏夜出……
我決定今后更加觀察壁虎的動態(tài)，了解壁虎。
描寫壁虎作文 篇33
一天，媽媽在家里掃地，突然發(fā)現(xiàn)幾顆大便。
媽媽說：“會不會是老鼠的大便？”
爸爸說：“有可能，對了，前幾天我們在餐桌凳上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，會不會是它的大便？”
媽媽說：“對，就是它的大便。”
我心里想：這個壞家伙，媽媽已經(jīng)這么累了，還給媽媽找麻煩。
最近，我終于看見了，它在陽臺上。我把它掐死了，并告述了爸爸媽媽。爸爸責問道：“你干嗎把它掐死？”媽媽批評道：“你干什么把它掐死，它是益蟲，你以后不要在傷害小動物了，知道嗎？”我慚愧地說：“我知道了�！�
我趴在窗臺上想：“要不，再到植物園里去找一只。”
于是，我把這個想法告訴了媽媽。媽媽同意了，決定明天去植物園里找一只回來。
我又想：我要做一個漂亮的'盒子，我把它當作小壁虎的家，省得它又在我家里亂拉大便，我一定要天天去看它。
描寫壁虎作文 篇34
我發(fā)現(xiàn)校園里不時會出現(xiàn)一兩只壁虎，有同學看到后就大驚小怪的叫了不少人來看。還有的甚至用手或小木棍扎它的肚子和背，導致它們受傷和死亡，因此讓我感到十分傷心。
記得有一天早上，我路過二年級三班門口，發(fā)現(xiàn)花臺旁有一只穿著“花衣”的壁虎，我怕別人踩到它，就把它放在了草地上，幾個值日的男生看到后就在玩它。當?shù)诙蜗抡n，我去看時它已經(jīng)斷掉了尾巴，我就把它丟進了樹林中，從此后我就再也沒見過它了。
壁虎是一個出色的“壁上除害機“，它一個星期就可以吃掉45只蒼蠅或比它重兩倍多的蚊子，它的生命力很強，它可以不喝水也能活很久，吃兩只蟲也可以活一個月，它還能在遇到危險時斷掉自己的'尾巴逃生，但之后又會長出來。
它對我們的幫助多大��！它真是我們的好朋友呀，讓我們一起保護壁虎吧！
描寫壁虎作文 篇35
今天，李天耀帶來了一個裝有小動物的杯子，同學們好奇地圍上去觀看。我也湊上前去，只見杯底放著五顆鵝卵石，上面爬著兩條黑乎乎的、長著四條腿的東西。
我問李天耀：“這是什么？”李天耀說：“這是我從超市里買來的娃娃魚。”我驚奇地說：“娃娃魚是國家二級保護動物，怎么可能在超市里賣呢？我看這大概是小壁虎吧！”“是小壁虎�！薄笆堑模堑�'，你看它的樣子很像蛇，又長著四條腿�！贝蠹壹娂娮h論起來。
這時，張月舒走過來說：“我倒有個辦法判斷它是小壁虎還是娃娃魚�！薄笆裁崔k法，你快說！你快說！”同學們追問�！拔覀冎灰阉奈舶屠瓟�，看它還能不能活，如果能活的話是小壁虎，死了的話是娃娃魚�！睆堅率婧苡邪盐盏卣f�！安恍校 薄安灰�！”“不行！我們寧可不弄清楚它是什么，也不能傷害它�！贝蠹叶紭O力反對。
是呀，不管是娃娃魚還是小壁虎，它們都有生命，我們應(yīng)該要愛護它們，不能傷害它們。
描寫壁虎作文 篇36
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡用腳踩壁虎，讓很多壁虎死于非命。我感到十分痛心。
壁虎，在北京等地方人們叫它蝎虎子，在古樹和建筑上，特別是年久失修的建筑物上有很多。壁虎是夜行性的動物，白天很少外出活動，夜晚外出覓食。它一發(fā)現(xiàn)小昆蟲，如蚊、蠅、蛾等停著或飛過，就張口吞食。僅僅一個晚上，一只壁虎能吃掉七百多只害蟲呢！壁虎雖然居住在建筑物上，但不會損壞建筑物。你們說壁虎是不是我們的好朋友？
但是，有些人還是不喜歡它，因為它身上有難看的.斑點，外貌丑陋，并且傳說它有毒，會咬人。
其實壁虎并不可怕。動物學研究者經(jīng)常用手觸摸壁虎，但從未被它咬過，也沒有中毒。所以壁虎不是有毒的動物。
我們要保護我們?nèi)祟惖暮门笥选诨ⅰ?/p>
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