【必備】上課作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的上課作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

上課作文300字 篇1

　　相信誰(shuí)都想過(guò)開(kāi)小差的滋味吧！我也不例外，下面就來(lái)看看我開(kāi)小差的程度：

　　數(shù)學(xué)課：☆☆☆

　　在數(shù)學(xué)課上我很少走神，走神時(shí)最多都是前幾次單元測(cè)試考好而驕傲，要不就是因?yàn)閼?yīng)用題太簡(jiǎn)單，不聽(tīng)老師的講解，但大多數(shù)時(shí)候一想到好朋友成績(jī)好時(shí)在自己面前炫耀，還有媽媽的嘮叨，老師的批評(píng)……太多了，所以一下子又把自己拉回來(lái)了。

　　語(yǔ)文課：☆☆☆

　　語(yǔ)文課因?yàn)橐�做筆記所以沒(méi)有時(shí)間可開(kāi)，再說(shuō)語(yǔ)文老師的兇惡，無(wú)可奈何，所以大部份都是走個(gè)3分鐘，又馬上把開(kāi)小差思想拉回來(lái)。

　　品德課：☆☆☆☆

　　品德課就不得了啦滿3顆星了。因?yàn)槔蠋熤v的.東西我都會(huì)想歪。例如：那一回老師問(wèn)同學(xué)們喜歡哪部片子，動(dòng)畫(huà)片.我立刻走神，想到如果我有魔法，我要拯救地球，把所有破壞地球的生物消滅“哈哈”我就飛到月球上去，飛到銀河里游泳……“嘻嘻……哇……哈……哈”“李月，你在笑什么，老師講的有什么好笑，起來(lái)，上課走神呢!”結(jié)果，唉我被喊起來(lái)了。

　　最后品德的科目成績(jī)70分!啊,不要啊!以后上課還是不要開(kāi)小差了，要不然會(huì)像我這樣!還是應(yīng)該集中精神好好聽(tīng)課!

上課作文300字 篇2

　　又輪到我們?nèi)ザ嗝襟w上課啦！這學(xué)期都好幾回了，這次穿冬裝，我都聞到了一股臭臭的味道。帶好鉛筆盒，書(shū)本，終于可以去多媒體教室了，大家一個(gè)一個(gè)神氣的排著隊(duì)，走進(jìn)教室，那么多老師，我有些害怕。到了那，胡老師就問(wèn)，知道我是誰(shuí)嗎，大家異口同聲的說(shuō)胡老師！真聰明！胡老師說(shuō)。接著，胡老師給我們看了奉化的各種橋，大家知道那些橋在哪，可不知道橋的名字，老師耐心的`告訴我們，看完橋，胡老師說(shuō)，今天我們學(xué)的是趙州橋。你們要讀哪段？胡老師早有準(zhǔn)備，上節(jié)課已經(jīng)給我們安排好了。

　　第二段誰(shuí)來(lái)讀？第二段的人紛紛舉手，第三段，我們第三段的紛紛舉手。袁玲慧讀的疙疙瘩瘩的，肯定作業(yè)沒(méi)完成。不知不覺(jué)，作業(yè)做到了第二題，老師看了我的答案，把我的紙拿了上去，請(qǐng)我也上去了，我面對(duì)老師，特別害怕，但還是讀了下來(lái)……回到了教室我加了五分，給我提意見(jiàn)的人也加了五分，今天好開(kāi)心，也加了好多分。

上課作文300字 篇3

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里，生活著小鳥(niǎo)一家，小鳥(niǎo)一家在樹(shù)林里無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著快樂(lè)的生活。

　　可有一天，鳥(niǎo)爸爸被一個(gè)彈弓射死了，鳥(niǎo)媽媽找來(lái)一塊木板，在上面畫(huà)了一個(gè)大彈弓和一個(gè)鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)媽媽找來(lái)一根棍子指著木板憤怒的說(shuō)：“我們今天認(rèn)識(shí)兩個(gè)我們鳥(niǎo)類(lèi)的'天敵。這是彈弓，他可厲害了，如果被射中，輕一點(diǎn)缺胳膊少腿，重一點(diǎn)就會(huì)喪命，人們將暗器夾在皮筋中襲擊我們，你們的爸爸就是被這個(gè)射死的�！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)的滿臉淚水，鳥(niǎo)媽媽又把棍子指向一旁的籠子，對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō)：“你們看，這多像一個(gè)城堡啊！里面有好多美食，別看這外表精美，如果進(jìn)去了會(huì)遭殃的，如果進(jìn)去了就永遠(yuǎn)別想見(jiàn)到媽媽了再也見(jiàn)不到藍(lán)天了。你們一定要避開(kāi)這兩樣?xùn)|西，否則你們是自取滅亡！”鳥(niǎo)媽媽的課上完了，三只小鳥(niǎo)十分痛恨那些無(wú)知的人類(lèi)，我們鳥(niǎo)兒把你們?nèi)祟?lèi)當(dāng)做朋友，你們?nèi)祟?lèi)為什么要這樣對(duì)我們？

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