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粉筆作文300字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的粉筆作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
粉筆作文300字 篇1
有人喜歡芬芳撲鼻的花朵兒，有人喜愛那高大挺拔的樹木，而我卻喜歡那樸素?zé)o華的粉筆。
粉筆來自于深山，人們經(jīng)過千錘萬砸，再挑選一些恰當(dāng)?shù)氖^，用烈火焚燒，進行反復(fù)加工，變成一支又短又細的.粉筆。
粉筆五顏六色，有的穿著白色的婚紗；有的穿著藍色的禮服；有的穿著紅色的裙子；有的穿著黃色的T恤……在老師手中，接觸到黑板，就變成了一位千奇百怪的魔術(shù)師，一會兒變成了嘰嘰喳喳的小鳥；一會兒變成了吐舌頭的哈巴狗；一會兒變成了彈鋼琴的小溪……
粉筆長得又矮又瘦，像一支小木棍；又像一支短鉛筆；還像一支變小的金箍棒。
黑板就是一個大舞臺，粉筆默默在"舞臺"上為我們跳舞、寫字和畫畫，就算它變得越來越短，變得粉身碎骨，它也是心甘情愿。它教會了我們作文運用；教會我們做算術(shù)；教會了我們背單詞，讓我們帶著知識海洋去遨游……
粉筆就像勤勞的爸爸媽媽一樣，賺錢讓我們上學(xué)，有著無私奉獻的精神。
我要贊美粉筆，如果我是一位詩人，我要作出一首贊美粉筆的詩；如果我是一位畫家，我要把粉筆畫得栩栩如生；如果我是一位歌唱家，我要唱一首動聽的歌來贊美粉筆；如果我是作家，我要把粉筆寫得優(yōu)美生動……
粉筆作文300字 篇2
談“粉筆”
粉筆是一根長5厘米左右，圓柱形的短木棒，有白的，藍的，黃的，紅的，綠這幾種顏色。
粉筆是老師每天都要用到的工具，上課時，它在黑板上寫出一個個字，寫出一條條知識，寫出一個個答案，使同學(xué)們領(lǐng)略到更多的知識，將粉筆寫出來的知識、內(nèi)容收回到自己的腦袋里。粉筆就像我們另一個神秘的老師。
粉筆舍己為人，默默無聞，無私奉獻。當(dāng)他給我們知識時，自己的生命就在減短，每寫一筆就減少一些。但粉筆從來沒有罷工過，在為別人服務(wù)，犧牲自己時，還在唱歌，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。好似在它眼中，這樣是幸福的，快樂的。短短的40分鐘，在粉筆眼中有輝煌的生存價值。
粉筆的'住宅又窄又小，里面漆黑漆黑的，什么都看不見，還要和自己的十幾個兄弟貼在一起，又悶又熱，一點也不好受。可它卻不嫌棄，從來都沒抱怨過。有的雖然不住在這擁擠的房間，卻生活在一條窄窄的小溝里面，貼在黑板下，守著自己的職責(zé)，別無怨言。
老師教給知識，消磨青春。它們一心想教好我們，為我們操心，希望下一代更美好。如粉筆的品質(zhì)一模一樣。
粉筆的價值真的很多，沒有好看的外表，守著自己的職責(zé)，完成屬于自己的使命。
粉筆作文300字 篇3
早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我變成了一支白白的粉筆。從那時起我的家就定在盒子里了。
有一天，我聽長老說：“他們那些笨蛋，有時候他們會用別的粉筆，不會用我們的。”后來我相信了長老的'話�！稗Z”的一聲地震了似的把我抖了出來，一群巨人般的學(xué)生跑向教室坐好了，原來那是上課的鈴聲。突然，有只龐大的手掌向我襲來，我讓風(fēng)姐姐把我吹向那一邊，霎時，手掌和我擦肩而過。
當(dāng)時我被嚇得半死不活的，心里想著：“呼，還好沒被抓走不然我會死的。后來我就安心地躺著睡著了。”
等我醒來時，發(fā)現(xiàn)有三個指頭把我困住了，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的生命極短、極小。這時老師拿著我在黑板上磨擦著，每擦一下就是讓我準(zhǔn)備死神的到來，也意味著要離開這個世界。
之后，我才知道我真正的死了。雖然我離開了這個世界，但是我把知識深深的刻在了黑板上！
粉筆作文300字 篇4
大家好，我叫粉筆，兩寸多高的個子，近似圓柱形，身材勻稱。我的家庭成員有很多：白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有，其中白色是最常見的。
我們粉筆家族給了人們帶來了很多的幫助，尤其是在教學(xué)方面：不管是漢語拼音、漢字組詞，還是阿拉伯?dāng)?shù)字的加減乘除運用，或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字，畫著五顏六色的美麗的圖畫，猶如一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)著人們在知識的海洋里遨游，在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短，孩子們也在慢慢地長大，他們的知識，也變得越來越豐富了。
我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們在黑板上用身軀寫的.行行字跡，無數(shù)細小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚，再慢慢地漂落下來，沉淀。我們不禁會想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺上的辛勞，從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月，這種無私奉獻的精神，正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。
老師在黑板上奮力寫著，我們在生命的軌跡上用力證明著自己的價值，讓我們和老師在精神上融為了一體，化成了點滴，凝聚成輕盈滋潤的甘露，孕育著知識的花朵；又化成一條光明而璀璨的道路，帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識寶庫里。我想向人們大聲吶喊：“我是粉筆，我無悔一生！”
粉筆作文300字 篇5
它，默默無聞，別人從不會關(guān)注過它，不愿保護它，但它卻沒有任何埋怨，無私地讓人使用它，直到生命結(jié)束。它，就是——粉筆。
它總是沒有被關(guān)注。在學(xué)校，在教室里，它掉到了地上，沒有一個同學(xué)撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風(fēng)吹來，把它送到了遙遠的地方去了……
其實，有一種人以粉筆相似。他們，就是——老師。老師，一個多么普通的名稱啊!可是，老師，又是一個多么神圣的名稱啊!老師，她，為我們的前途鋪上了路，她，無私奉獻，任勞任怨。她為了孩子們，操碎了心，每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上，伏在桌子上，借用臺燈的光批改作業(yè)呢!老師啊，她怕我們不懂得她所講的，便一邊又一遍地講，講的嗓子都快沙啞了。哪位同學(xué)從，成績有所提高，最高興的是誰?是她，是那個面帶笑容的.人，老師。瞧!在老師的額頭上，幾條皺紋深深地印在了老師的頭上，印在了我的心頭上……粉筆，那無私奉獻的精神不正是老師的精神嗎?
它，從沒抱怨，她，從沒后悔，因為，為了別人，她，付出了自己!
粉筆作文300字 篇6
粉筆，是大家最熟悉不過的物體了，雖然個頭渺小，但貢獻卻很大。
上課時，老師寫字用粉筆；畫黑板報時用粉筆；量東西做標(biāo)記時，也用到了粉筆。
粉筆是無私的，它默默無聞地奉獻給人類，毫無怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍色、粉色、紫色。粉筆個頭小而短，身體是圓柱形的。
上課時，老師用粉筆寫字，粉筆與黑板相互摩擦，發(fā)出“沙沙”聲，好像是它在哭泣。寫字時掉下的.粉筆末，好像就是它的淚珠。
粉筆的生命是短暫的。人用一根粉筆寫字，用完了，它也消失得無影無蹤，成了粉末。自從它離開粉筆盒到人手里的那一瞬間，它的生命就掌握在了人的手中，碎了，它的生命就沒了。
粉筆變成末之后，還可以當(dāng)干燥劑用�？梢娝挠锰幨嵌嗝创蟀�！它多么偉大�。�
粉筆還可以做記號呢！以前人們曾經(jīng)用粉筆做過記號，做標(biāo)記。
粉筆無私奉獻，舍己為人，毫無怨言地幫助于人，我要學(xué)習(xí)它這種精神。
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