【推薦】順序作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的順序作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

順序作文300字 篇1

　　我們的學(xué)校座落在東方山的腳下。

　　走進(jìn)學(xué)校，繞過(guò)大門(mén)。第一眼就看見(jiàn)了一座白色的樓梯，順著樓梯走下去，就來(lái)到了美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圈是用紅色的塑膠，內(nèi)圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的。踩上去，舒服極了！操場(chǎng)的.另一邊還有乒乓球臺(tái)、沙坑……下課了！同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情玩耍。

　　走完操場(chǎng)，再順著樓梯走上去，就來(lái)到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓可以聽(tīng)到一陣整齊的讀書(shū)聲，教學(xué)樓里還有文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)著許多名人的古詩(shī)和畫(huà)著千姿百態(tài)的名勝景觀，幾乎沒(méi)有哪兩樣是相同的。

　　教學(xué)樓后面就是后花園，后花園的地里種滿了：翠竹、桂花、雪松……早晨，花草葉片上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò)，朵朵花搖擺著婀娜的身姿，仿佛在向我們問(wèn)好！美麗極了！

　　這就是我的校園，希望你有機(jī)會(huì)去到我的校園看一看！

順序作文300字 篇2

　　走進(jìn)我的房間，你的第一個(gè)感受絕對(duì)是干凈而溫馨。不信你看，那潔白的墻壁，上面還有我6歲的一張照片，上面的我穿著一件紫色的裙子，手上拿著一個(gè)小籃子，還露出了一張燦爛的笑臉，仿佛在熱情地歡迎你。地板是棕色的，我的房間可以說(shuō)是最和諧的了。

　　一看到我的小屋，心里所有的煩惱都沒(méi)有了。粉色、黃色、紫色、天藍(lán)色相間的`窗簾，使人想起了美麗的彩虹，像剛下過(guò)雨的好天氣。

　　衣柜靜靜地矗立在進(jìn)門(mén)的左手邊，它粉紅粉紅的，上面還有一些可愛(ài)的圖片，打開(kāi)我的衣柜，那是獨(dú)特的一道風(fēng)景�？�，那么多的衣服，有裙子、有短褲、還有短裙子……讓我每天能整齊而漂亮地去上學(xué)。

　　房間是我的天堂，我可以在里面隨便做些什么，我開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)跳來(lái)跳去，像一只活潑的小兔子一樣。我傷心的時(shí)候，會(huì)站在角落哭泣，幸好還有我的小屋陪我，讓我漸漸不再難過(guò)。

　　你們還不知道我漂亮的床吧？哈哈，它就在衣柜的旁邊，床單和被子都是粉紅的米老鼠，很卡通，睡上去很舒服。

　　我要感謝我的爸爸和媽媽，他們以前肯定非常用心地打扮我的房間，我喜歡我的房間，更喜歡我的爸爸媽媽。

順序作文300字 篇3

　　星期五的下午，我們自駕游去黃山玩。黃山素有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的美譽(yù)。

　　星期六的早上，天還沒(méi)有亮，我就醒了。我和大人們一起去登山。我們先坐索道來(lái)到半山腰，然后我們就開(kāi)始爬山了。黃山上的溫度比山下低，我們爬了一會(huì)兒覺(jué)得冷颼颼的。我們?nèi)チ擞�客松，立馬峰，金雞叫天門(mén)，半山寺、天海景區(qū)，猴子觀海。

　　給我印象最深的是迎客松，它破石而出，已經(jīng)有八百年的壽命，它好高有10米，兩大側(cè)枝如一位好客的`主人伸出雙手，歡迎我們的到來(lái)。金雞叫天門(mén)在半山寺前。導(dǎo)游告訴我們仰望老人峰，山峰上有一石很象雄雞，頭朝天門(mén)鳴叫故名“金雞叫天門(mén)”。我立刻就看出來(lái)了。

　　再見(jiàn)了迎客松，再見(jiàn)了黃山，我以后還會(huì)來(lái)玩。

順序作文300字 篇4

　　今天，我來(lái)到樂(lè)知學(xué)校學(xué)習(xí)作文。

　　上課了，劉老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)完劉老師拿出了幾個(gè)口袋和一個(gè)瓶子，袋子里有許多東西：十幾個(gè)核桃、一包沙子和一袋花生、一袋綠豆。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，劉老師先把所有的核桃塞進(jìn)了瓶子，問(wèn)：“這個(gè)瓶子裝滿了嗎？”大家異口同聲的.說(shuō)：“瓶子裝滿了！”劉老師又說(shuō)：“是嗎？”緊接著劉老師又把花生放進(jìn)了瓶子里，說(shuō)：“這次裝滿了嗎？”同學(xué)們好象知道了上次的錯(cuò)誤，全都說(shuō)：“沒(méi)裝滿�！眲⒗蠋熇^續(xù)往瓶里加起綠豆來(lái)，劉老師把綠豆加完了，說(shuō)：“這一次裝滿了嗎？”同學(xué)們都說(shuō)：“沒(méi)裝滿�！薄皠⒗蠋熡謫�(wèn)：“還能裝什么呢？”一個(gè)同學(xué)起來(lái)說(shuō)：“還可以裝沙子�！眲⒗蠋熡职焉匙友b了進(jìn)去，說(shuō)：“這次裝滿了嗎？”同學(xué)們又都說(shuō)：“這次裝滿了。”劉老師又說(shuō)：“如果我把順序反過(guò)來(lái)放呢？”說(shuō)完劉老師把順序反著放了一遍，結(jié)果還剩下五個(gè)核桃沒(méi)裝進(jìn)去。

　　劉老師對(duì)我們說(shuō)：“如果先做不太重要的小事，再做很重要的大事，大事是絕對(duì)做不好的�！�

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了"順序決定成敗！"

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