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粉筆作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的粉筆作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粉筆作文300字 篇1
“嚓嚓，嚓嚓”聽(tīng)，這是粉筆在黑板上寫(xiě)字的聲音。
粉筆，一個(gè)不起眼的嬌小的身軀，可你卻不曾想過(guò)，正是粉筆幫你打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。當(dāng)它在黑板上飛快地留下了一行行清晰的'字，卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，那似有若無(wú)的粉筆灰正飄飄灑灑從空中落下來(lái)，粉筆在減少，它的生命在減少，當(dāng)粉筆沒(méi)有了的時(shí)候，它的生命也就走到了盡頭……
粉筆的生命是短暫的，像流星雨一樣一閃而過(guò)，但它無(wú)怨無(wú)悔，它只為我們能努力學(xué)習(xí)；它無(wú)私奉獻(xiàn)，只為我們能憧憬自己的未來(lái)；它更不在乎別人對(duì)它的看法，它只是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一生，它像極了我們的班主任李老師。
老師是多么普通的一個(gè)職業(yè)，但我們的班主任李老師卻對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們就像一顆小樹(shù)苗，而李老師則是一棵參天大樹(shù)，源源不斷地給予我們營(yíng)養(yǎng)，為我們傳送知識(shí)。當(dāng)我們長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，李老師這棵參天大樹(shù)也慢慢衰老了。
記得有一次，放學(xué)了，我路過(guò)辦公室，看到李老師面前堆著如山的作業(yè)，可李老師卻還是一絲不茍地幫我們批改作業(yè)，并沒(méi)有一絲想離開(kāi)的樣子。李老師其實(shí)真的很關(guān)心我們，雖然有時(shí)嚴(yán)格，但卻真心是為我們好。
粉筆，老師，二者之間有一種微妙的關(guān)系，與其說(shuō)粉筆像老師，倒不如說(shuō)老師像粉筆……
粉筆作文300字 篇2
一次值日，看到講桌上的粉筆，不由得滋生出了一種敬佩之情。
粉筆的一生，幾乎只有短短的幾個(gè)星期�？煞酃P每時(shí)每刻都在為我們?nèi)祟?lèi)奉獻(xiàn)，可從未求什么回報(bào)。這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
上課的時(shí)候，老師拿著粉筆，把這節(jié)課講的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀，換來(lái)了我們腦海里的知識(shí)。粉筆，一個(gè)多么不引人注目的`角色呀！可是我們都離不開(kāi)它。試想一下，如果沒(méi)有了粉筆，那會(huì)是怎么樣的呢？其實(shí)粉筆如此，老師不也是這樣的嗎？
在一個(gè)月明星稀的夜晚，所有人都已安然入睡，可昏黃的燈光下，敬愛(ài)的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè)；在天氣晴朗的周末，許多人都選擇了出去游山玩水，可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件？老師，不也具有粉筆的那種精神嗎？
在我們生活中，還有許許多多像粉筆一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人只是我們沒(méi)有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己，服務(wù)他人的好品質(zhì)。
粉筆作文300字 篇3
四年級(jí)了，對(duì)粉筆，我早就司空見(jiàn)慣了：五厘米長(zhǎng)，圓柱形，細(xì)細(xì)的身子。“物以稀為貴”，多得要命的粉筆任我們隨便在黑板上亂圖亂畫(huà)，對(duì)她的存在我已毫無(wú)知覺(jué)。
然回想起這四年來(lái)，粉筆教會(huì)了我許多的東西：從一年級(jí)的aoe……到現(xiàn)在的teacher、student……，它任勞任怨，真有犧牲一個(gè)，再頂上一個(gè)，前仆后繼的精神，一支粉筆從漸漸變短變小到再換一支的過(guò)程中，我們也漸漸長(zhǎng)大，可是，我們對(duì)粉筆討厭的感覺(jué)依然沒(méi)變：粉筆灰是那么的'令人難受。
討厭歸討厭，粉筆卻依然是同學(xué)們最好的課間玩具。要是你能往講臺(tái)桌上看一眼，你一定會(huì)大吃一驚：堆得跟小山似的粉筆，每支都是那么得短，這可全是我們班小朋友在黑板上亂涂亂畫(huà)的“成就”，課間，黑板前，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后在黑板上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的身影，白的、黃的、藍(lán)的……五顏六色、形狀各異的字和畫(huà)使粉筆在同學(xué)們的手中一點(diǎn)一點(diǎn)消失，上課時(shí)，老師倒是反而沒(méi)粉筆用了。
就這樣，粉筆在老師和同學(xué)們爭(zhēng)搶使用的尷尬局面中一如既往地變化著，同學(xué)們也依然對(duì)粉筆的變化熟視無(wú)睹。
粉筆作文300字 篇4
做黑板報(bào)時(shí)，一邊忙著在黑板上寫(xiě)呀畫(huà)啊，一邊嘴巴還在不停地和別人聊著這次幾何圖形小測(cè)的事情。突然，腦袋里靈光一閃——何不試試求一求粉筆的體積呢？
說(shuō)干就干，晚上一到家，我就上網(wǎng)查不規(guī)則物體體積的求法，找到了一個(gè)自認(rèn)為最合適又最方便的方法——把一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子里裝上一定量的水，然后在水位的.高度做上記號(hào)后，把粉筆放進(jìn)去，量出記號(hào)和現(xiàn)在水位的距離，再乘上盒子的長(zhǎng)和寬，就能夠求出粉筆的體積，也就是“排水法”。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，第二天的一件事當(dāng)頭潑了我一盆冷水。那是做黑板報(bào)時(shí)，粉筆一不小記掉到地上，裂成兩半，我撿起一看，粉筆裂開(kāi)的地方有幾個(gè)小孔。原來(lái)粉筆里有許多小洞，里面充滿了空氣，這樣怎么能沉到水里去呢？看來(lái)是不能用“排水法”求了。
之后，我一直想不出求粉筆體積的方法，直到周末玩彩泥時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)：用紙包住粉筆，然后將粉筆抽出，再填入橡皮泥，做成一支“假粉筆”，最后把“假粉筆”捏成正方體，這樣就可以求出粉筆的體積了！
粉筆作文300字 篇5
我，是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃，有人曾稱(chēng)我是冰清如玉的白雪公主，還有人贊揚(yáng)我們是成灰淚始干的蠟燭�？涩F(xiàn)在，我什么也不是，只是一截躺在門(mén)角里布滿灰塵的可憐的粉筆頭。
我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里，任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹，任憑風(fēng)霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈，我強(qiáng)忍著淚水，不讓它滑落。我深知：流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失。我有苦難言，思緒萬(wàn)千。
記得第一次站在神圣的講臺(tái)上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識(shí)圓舞曲，去滋潤(rùn)學(xué)生們求知若渴的心靈；我真想在知識(shí)的花園里采摘朵朵鮮艷的`花，去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資；我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀
終于有一天，一個(gè)小伙子見(jiàn)我從粉筆盒里抽出來(lái)，我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著一陣猙獰的笑聲，啪——我被攔腰截?cái)�，一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時(shí)暈闕過(guò)去
啪——又一個(gè)伙伴從九霄云外拋來(lái)，打斷了我所有的回憶。
看著身邊傷痕累累的難友們，我真想對(duì)你們說(shuō)老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我的生命吧！
粉筆作文300字 篇6
大家好！我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以，原本是白色粉筆的我，就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的`一再要求下，終于成為了彩色粉筆，而且就是很多人喜歡的紫紅色呢！
我是被一位阿姨裝進(jìn)一個(gè)寫(xiě)上“彩色粉筆”的盒子里的。不知過(guò)了多久，我被送進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鳳凰街小學(xué)，再那里，我學(xué)到了很多的知識(shí)，如：小數(shù)除法、求小數(shù)的近似數(shù)等。
一天，我正在興致勃勃地聽(tīng)語(yǔ)文老師講怎樣修改病句，忽然，我感到身體像在坐過(guò)山車(chē)，360度大轉(zhuǎn)彎，隨后，語(yǔ)文老師拿她那滿是老繭的手抓起我，在黑板上“沙沙”得寫(xiě)下了好幾個(gè)大字。以后的一段日子里，我知道了我的全身將毀于經(jīng)常像個(gè)老師似的教我知識(shí)的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。后來(lái)的每一節(jié)課，我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地在黑板上作筆記，但每一次作完筆記后，我的年齡就會(huì)越來(lái)越老。現(xiàn)在的我，已經(jīng)老得說(shuō)不出話來(lái)了，“咳咳……”你們看哪！我已經(jīng)不行了！再也比不上年輕時(shí)的我了……
我把我的一生獻(xiàn)給了知識(shí)，獻(xiàn)給了祖國(guó)！
粉筆作文300字 篇7
瞧！那一根根粉筆，沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有華麗的衣冠，只有他那一身的白色連衣裙。盡管這樣。但他依然無(wú)怨無(wú)悔，用自己的身軀。把知識(shí)傳授給我們，直到生命的最后一刻。
他的身體一點(diǎn)點(diǎn)縮短，黑板上的字越來(lái)越多，同學(xué)們腦中的知識(shí)也越來(lái)越豐富。
粉筆不再是粉筆，而是一個(gè)在黑板下總有他忙碌的身影。夜晚在微弱的燈光下總有她疲倦的身影。
粉筆實(shí)在不平凡，我贊美粉筆。
這些粉筆最不被人重視，但由于用了他手上有白色的粉筆灰讓人很厭惡。但是它的挺拔，違章是增添了幾分嚴(yán)肅。
這就是粉筆，生活中隨處可見(jiàn)的粉筆，然而實(shí)在是不平凡的粉筆。
當(dāng)你手進(jìn)教室時(shí)看見(jiàn)粉筆躺在粉筆盒里，難道你覺(jué)得他只是粉筆嗎？難道你不會(huì)想到每天無(wú)怨無(wú)悔教我們的.老師嗎？你難道不會(huì)想到？默默無(wú)聞的粉筆紋象征了，今天在用汗水守護(hù)祖國(guó)的士兵嗎？
我們要高聲的贊美粉筆。
粉筆作文300字 篇8
粉筆，在我們的生活中看似是那樣的平凡、普通。你可曾仔細(xì)去觀察過(guò)它？了解過(guò)它？粉筆的一生是短暫的，但又是。那樣的不平凡
每天，老師們拿著它在黑板上寫(xiě)字，它的身軀在逐漸變短，生命也即將結(jié)束。但它并不傷心，因?yàn)樗溃约旱臓奚侵档玫�。它不求回�?bào)，一心只想著為他人奉獻(xiàn)，想借自己的微薄之力，使大家向前進(jìn)一步。
我們的'老師也不正是如此嗎？老師像粉筆一樣平凡，又是那樣的不平凡。多少個(gè)靜靜的深夜，老師們還在燈下備課，批改作業(yè)，作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？。老師像粉筆一樣補(bǔ)實(shí)，他們既不像科學(xué)家們那樣馳名中外，也不像電影名星那樣引人注目，而是在暗底里默默地為我們操心。老師�。∧鸀槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)了一切，您像辛勤的園丁，用自己的心血一點(diǎn)一點(diǎn)的澆灌著我們，讓我們的生活更加豐富多彩，更加趣味無(wú)窮。
我贊美粉筆，更贊美我們敬愛(ài)的老師！
粉筆作文300字 篇9
粉筆，是一種再普通不過(guò)的東西了。而我就是那一只普通的粉筆。雖然很普通，卻讓我明白了一個(gè)道理。
我是一支粉筆，我和我的父母還有兄弟姐妹住在一起。它們被人寫(xiě)在黑板上，身子一點(diǎn)點(diǎn)縮短，最后剩下一小節(jié)就會(huì)被扔掉，看著它們一個(gè)個(gè)犧牲。我很難過(guò)。因?yàn)樗鼈兊臓奚�，這個(gè)簡(jiǎn)陋的“房子”里面的親戚越來(lái)越少。最后，就只剩下我，和我的朋友了。聽(tīng)，“房子”里原本的嘰嘰喳喳聊天的聲音沒(méi)有了；看，原本睡都不夠睡的床位現(xiàn)在都用不完了。
我是一支粉筆，我的身體與黑板摩擦著，發(fā)出“吱吱”的聲音，化作一縷縷白色的煙塵，不見(jiàn)了。我們作為粉筆，也有克星，它就是黑板擦�？墒�，我們粉筆家族還是要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后。因?yàn)椋@是我們奉獻(xiàn)的最好機(jī)會(huì)。
我是一支粉筆，我最喜歡與他人作惡作劇。我在你的生日照片上給你畫(huà)上白白的頭發(fā)。這讓你看起來(lái)很搞笑；在他的`課桌上寫(xiě)上大大的“笨蛋”二字。在黑板上調(diào)皮的同學(xué)名單里寫(xiě)上你的名字……
終于有一天，我的身子慢慢的縮短，我終于明白：傷害別人的同時(shí)，也是在傷害自己。
粉筆作文300字 篇10
粉筆
粉筆，這一個(gè)小小的東西，不起眼，不華麗。我們教室就有一盒粉筆，被老師放在講臺(tái)的一個(gè)小角落里，很容易找到找得到。同學(xué)們很愛(ài)擺弄這些粉筆，常把它們弄得粉身碎骨。
有一天，我趁老師不注意，就拿了一盒來(lái)玩家家酒游戲。我小心翼翼地的用錘子把粉筆捶碎，然后把粉筆末裝在一張紙里。我心里特高心，想，老早就想拿一支粉筆了，今天就可以回去玩家家酒了!我心里正在暗自高興高心，突然，老師叫我到辦公室去。我的那股得意勁兒沒(méi)了，變成了懼怕，老師會(huì)不會(huì)
我正在想著想著，老師便問(wèn)：羅詩(shī)凡，你拿講臺(tái)上的'粉筆了嗎?沒(méi)沒(méi)拿。我吞吞吐吐的說(shuō)。老師的眼神里流露出一絲失望，又問(wèn)：真的沒(méi)拿?沒(méi)拿。那好，你背一背《粉筆》這一課。我沒(méi)有多想，背了起來(lái)。沙沙沙，一片又一片白末灑下，落在了老師的頭上，仿佛給老師增添了銀絲沙沙沙，一片又一片白末灑下，身體短小了，但給我們的知識(shí)又多了沙沙沙，軀體消失了，就像時(shí)間一樣，一去不復(fù)反背到這里，我實(shí)在背不下去了，一頭把撲向老師，說(shuō)：老師，我知道錯(cuò)了。老師視眼里流露出喜悅。
粉筆，雖然它的身價(jià)低廉，身形渺小，但是，它那默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)精神，卻讓人敬佩。
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