關(guān)于桂花作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的桂花作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

桂花作文300字 篇1

　　今天早上，我惺惺松松地睜開眼，一陣清香立刻飄進(jìn)了我的鼻子里，我趕緊爬起來(lái)一看，哇！原來(lái)我們家的桂花一夜之間全開了。

　　樹干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑，還有一卷一卷的花紋，它的'樹皮很粗糙，仿佛經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。翠綠油亮的葉子，層層疊疊，濃濃密密，舒展著綠色的生機(jī)。金黃的花朵像一顆顆星星，默默地綻放著，真是惹人喜愛！

　　吃完早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“桂花可以做成好吃的桂花糖，有清熱解毒的功效哦！”于是，我和媽媽就去樓下采桂花了。

　　一朵一朵地摘桂花很麻煩，但是，我們想出了一個(gè)妙計(jì)——把雨傘撐開，倒過(guò)來(lái)，搖一搖樹枝，桂花就像鵝毛一樣紛紛落下了。走近一聞，好香啊！真是“桂子月中落，天香云飄”呀！

　　采集完桂花，我們就開始做桂花糖啦！首先，媽媽用紙巾把桂花的水份吸干，接著找來(lái)干凈的瓶子，一層桂花、一層蜂蜜、一層桂花、一層冰糖……直到瓶子裝滿了為止。最后，蓋緊蓋子，放進(jìn)冰箱里。過(guò)幾天，就能吃上美味的桂花糖啦！

　　“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！蔽覑酃鸹�，更愛它那沁人心脾的芬芳！

桂花作文300字 篇2

　　今天上體育課集合時(shí)候，一股淡雅、清幽的芳香正朝我迎面撲來(lái)，這香味掃退了烈日的炎熱，送來(lái)無(wú)邊的清涼。沒(méi)錯(cuò)！這香味就是桂花香。

　　聞著這香味，仿佛我也變成了一棵桂花樹。雖然我們樣貌平淡無(wú)奇但在內(nèi)心深處卻散發(fā)著耀眼的光芒！

　　在雨天的時(shí)候，雨滴滴答答地下著，有些沒(méi)帶傘的小朋友會(huì)躲在我身下，即使葉子們已經(jīng)被雨水壓彎了腰，我還是叮囑它們不要?jiǎng)�，以免雨水淋濕了小朋友�?頭發(fā)。在桂花們盛開的時(shí)候，有的小朋友當(dāng)著我的面把它們摘下撒向空中，這很美；有的小朋友把它們摘走想回家做成桂花餅吃；有的小朋友摘走則想要做成香水。雖然我很心疼，但是桂花們有帶給了小朋友們快樂(lè)，我又很高興。

　　陽(yáng)光下，一縷縷陽(yáng)光像一支支箭一樣射過(guò)葉子們之間的縫隙，在地上形成了各種各樣漂亮的圖案，喲！那個(gè)圖案不就是一棵桂花樹嗎？細(xì)雨下，我貪婪地吸吮著落到泥土中的雨點(diǎn)，讓葉子們和桂花們都充滿營(yíng)養(yǎng)，葉子們會(huì)變得更加翠綠，桂花們的香味會(huì)更加濃。

　　不知道是誰(shuí)叫了我一聲。哦！原來(lái)是解散了，同學(xué)們叫我去玩耍了，要是他們沒(méi)有叫我該有多好��！這樣我就可以繼續(xù)做我的“桂花樹夢(mèng)”了！

桂花作文300字 篇3

　　我愛百花齊放的春天，愛生機(jī)勃勃的夏天，愛銀裝素裹的冬天，但我最愛的，還是那金桂飄香的桂花。

　　秋天，桂花樹棵棵亭亭玉立、枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處望去，真像一幅美麗的圖畫，深綠中帶著一點(diǎn)點(diǎn)金黃，煞是好看。桂花樹上的葉子像涂了一層蠟，閃爍著迷人的光澤。葉片呈橢圓形，正面是深綠色，背面是青綠色，兩邊稍稍翹起，真像一條精巧美妙的綠色小船。

　　樹干魁梧的是梧桐、迎風(fēng)擺動(dòng)的是柳樹，而桂樹的可人之處就在它平凡中透著那不凡。桂花的每朵是四片花瓣的`，一簇簇的抱成團(tuán)的張張笑臉，呈現(xiàn)出金燦燦的黃色，那么美麗，那么可愛，像小傘，似喇叭，那么大方、那么素雅。微風(fēng)拂面，那沁人心脾的香氣洗滌了我整個(gè)的心靈。

　　老師告訴我：桂花樹原產(chǎn)于我國(guó)西南與中部，有丹桂、金桂、銀桂、四季桂四種。桂花的用途眾多，可以用來(lái)泡茶、釀酒、作腌制食品食品的作料，桂花糕也是人們喜愛的甜點(diǎn)。

　　桂花，你令我回味無(wú)窮，我愛你，更愛你的香味。

桂花作文300字 篇4

　　在學(xué)校，有的同學(xué)喜歡寬大的操場(chǎng)，有的喜歡花壇，還有的喜歡很有科技技術(shù)的電腦室，而我卻喜歡校花——桂花。

　　八月的早晨，走進(jìn)學(xué)校大門，就有一股香氣撲向鼻子，尋著香氣走，原來(lái)是一棵桂樹散發(fā)出來(lái)的。遠(yuǎn)望桂花樹，它像一位婷婷玉立的少女，頭上戴著金黃色的花環(huán)，站立在操場(chǎng)中間。桂花有的.全開了，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)開的花更美，有的半開，正羞答答的向我們揮著手呢！還有的含苞待放，好像一個(gè)小姑娘躲在花苞里，和我們玩捉迷藏。

　　每當(dāng)我不開心時(shí)，我到桂樹下，它就會(huì)發(fā)出“沙沙”聲，好像在安慰我。當(dāng)我開心時(shí)，我到桂樹下，它發(fā)“沙沙”聲好像在和我一起分享快樂(lè)。

　　下雨時(shí)，一朵朵米黃的桂花散落在地上，好像鋪了一張黃澄澄的地毯。同學(xué)們輕輕的走在上面，生怕踩壞了“地毯。”有的同學(xué)撿了起來(lái)，輕輕的放在鼻子前聞了又聞，像在沉思著什么。有的帶回家，像呵護(hù)嬰兒一樣，還有的女同學(xué)用花瓣做作花環(huán)戴在手上。有的同學(xué)把它帶回了教室，放在講桌上，老師笑了。整個(gè)校園里彌漫著芬芳的香味，讓人陶醉，讓人難以忘記。

　　這就是我學(xué)校的桂花，你喜歡它嗎？我非常喜歡它。它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了芳香，真讓我難以忘記。

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