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【精選】討論作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的討論作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
討論作文300字 篇1
星期六，爸爸、媽媽和我舉行了一次討論會(huì)，討論會(huì)的題目是：浪費(fèi)可恥嗎？
討論會(huì)開(kāi)始了，媽媽鄭重的說(shuō)：浪費(fèi)會(huì)使自己的錢(qián)越來(lái)越少，因?yàn)槿绻I(mǎi)了一把尺，沒(méi)用幾天就扔掉了，就相當(dāng)于少了1塊5毛。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，生活中的例子有很多，比如說(shuō)浪費(fèi)了一粒米，就相當(dāng)于少了十通水�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)的對(duì)的，節(jié)約不強(qiáng)求，浪費(fèi)卻可恥�！�
媽媽又說(shuō)：“如果張大伯有十元錢(qián)，張大嬸卻有五元錢(qián)，張大伯用了十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)燒餅，二張大嬸卻用了五元錢(qián)買(mǎi)了三盆花，我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？”我說(shuō)：“像張大嬸學(xué)習(xí)。”爸爸說(shuō)道：“如果你養(yǎng)了一盆花，每天需要澆一升水你會(huì)怎樣做？1、看實(shí)際2、節(jié)約花3、節(jié)約水�！眿寢屨f(shuō)：“我選1、�！本瓦@樣，在一片嚴(yán)肅的'氣息里，結(jié)束了這場(chǎng)討論會(huì)。最后，我們總結(jié)出浪費(fèi)可恥。
所以，大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)，就用我說(shuō)的那句話，節(jié)約不強(qiáng)求，浪費(fèi)卻可恥�！�
點(diǎn)評(píng)：這篇作文圍繞一個(gè)主題“浪費(fèi)可恥嗎”展開(kāi)家庭討論，討論激烈，家庭中各個(gè)組成人員都發(fā)表了自己的看法，有道理，很有心意。
討論作文300字 篇2
在不同的四個(gè)季節(jié)中我最喜歡春天和秋天了，因?yàn)榇禾旌颓锾斓奶鞖獠幌裣奶炷菢涌釤幔炷菢雍�。氣候非常適合我們，萬(wàn)物都有生機(jī)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，竹筍破土而出，蜜蜂開(kāi)始采蜜······連以前被凍成冰的河水也開(kāi)始活動(dòng)了，清清的河水拍打著水中的石頭叮咚叮咚。在山間田野上迎春花、杜鵑花、喇叭花、胭脂花······不知名的花兒都在那里悄悄露出笑臉，各種各樣的蝴蝶也從四方趕來(lái)，農(nóng)民伯伯的'田野里那金黃色的油菜花一大片一大片的無(wú)邊無(wú)際，走在田野里那濃濃的香味撲鼻而來(lái)，春天學(xué)生們也要春游了，他們唱著歡快的歌兒走在林間小路上，甜甜的笑聲在山坡中回蕩。
秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，橘子、蘋(píng)果、柿子、羅卜······都已經(jīng)豐收了農(nóng)名伯伯的臉上也露出了笑容。秋天，樹(shù)兒也開(kāi)始落葉啦!不久大樹(shù)下就有了一床樹(shù)葉毯子，踩上去軟軟的舒服極了。我想是樹(shù)葉寶寶們想給大樹(shù)媽媽暖一暖就跑到大樹(shù)媽媽腳下了。冬天就要來(lái)臨了，小螞蟻們要盡快找到食物捱過(guò)冬天以防冬天沒(méi)食物吃，被活活餓死在螞蟻洞里就實(shí)在太可悲，太可憐了。
你們是不是也很喜歡春天和秋天呢?
討論作文300字 篇3
四川汶川大地震和青海玉樹(shù)大地震，造成了許多學(xué)生傷亡，但是也有許多有自救知識(shí)的小朋友躲過(guò)了災(zāi)難。譚老師為了讓我們了解更多的地震小知識(shí)，能夠更好的開(kāi)展自救，在今天下午的語(yǔ)文課上，我們圍繞地震自救開(kāi)了一個(gè)小小的討論會(huì)。
討論會(huì)開(kāi)始了，我們四個(gè)人一小組。同學(xué)們發(fā)言熱烈，積極踴躍地討論，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。幾分鐘過(guò)去了，老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表人，說(shuō)說(shuō)討論的.重點(diǎn)和內(nèi)容。有的說(shuō)地震的根源和造成的危害，特別是提到了汶川大地震和玉樹(shù)大地震的傷亡人員。有的說(shuō)地震能夠預(yù)測(cè)，會(huì)有許多有關(guān)動(dòng)物等自然現(xiàn)象發(fā)生變化的前兆，特別說(shuō)到了蛇、青蛙還有地震云等情況。還有的說(shuō)地震來(lái)臨的時(shí)候，作為小學(xué)生如何開(kāi)展自救，我們要先跑的體育場(chǎng)，蹲下，抱頭，或者是，鉆到桌子下面，用書(shū)包保護(hù)著頭部，再就是，跑到狹小的地方。
這個(gè)大討論，讓我們進(jìn)一步了解到了地震發(fā)生后開(kāi)展個(gè)人自救和救助他人的知識(shí)，對(duì)我們非常有幫助。
討論作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我如往常一樣來(lái)到課后班的作文教室，一進(jìn)屋就聞到一陣輕松的味道。不僅迫不及待的問(wèn)老師“今天有什么安排嗎？”老師說(shuō)：“今天做個(gè)游戲�！薄敖裉熳鍪裁从螒蚰兀俊蔽遗d奮的問(wèn)。這時(shí)候突然羚羊王子就說(shuō)：“今天玩 成語(yǔ)接龍吧！”可是這對(duì)我們?nèi)昙?jí)同學(xué)還是有點(diǎn)難度的。老師說(shuō)：“我們還是玩詞語(yǔ)接龍吧！照顧一下三年級(jí)同學(xué)。”
游戲開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我們從作文班最小的小香香開(kāi)始，他想了很久，終于想到了要說(shuō)什么。她說(shuō)了一個(gè)詞讓接詞的同學(xué)苦想了半天，她想問(wèn)題時(shí)發(fā)呆的樣子，讓暖羊羊樂(lè)的捂起了肚子。她終于憋出了一個(gè)詞語(yǔ)，一輪一輪下來(lái)有挨罰的，有妙語(yǔ)連珠的，我們都感受到了思考的快樂(lè)。給我印象最深的'就是小香香，因?yàn)樗哦昙?jí)就累積了那么多詞，我真的很佩服她。
這堂作文課真的很有趣，不僅讓我積累了很多詞語(yǔ)，還讓我感到的是輕松自在，大家也感到非常開(kāi)心，尤其是暖羊羊，這一天都是笑呵呵的。
討論作文300字 篇5
4月21日，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午我們主要是竟賽，下午主要是趣味比賽。老師讓我們就運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)表各自的觀點(diǎn)。
討論開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛發(fā)表了看法。有的同學(xué)覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排得好，有的同學(xué)覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們秩序很好，還有的同學(xué)覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得很好。
干昆開(kāi)心地說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，時(shí)間也安排的十分好”。
我激動(dòng)地說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序很好，大多數(shù)同學(xué)都坐在座位上認(rèn)真看比賽或是給自己班級(jí)的同學(xué)加油吶喊。＂
陸銳宇高興地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得十分好，為我們班爭(zhēng)了好多分”。
梁洋興奮地說(shuō)：＂下午的趣味比賽開(kāi)展的.很有意思，許多同學(xué)都十分團(tuán)結(jié)”，他還說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生的舞臺(tái)，我們應(yīng)該積極參加”。
這次的討論會(huì)，同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法，連老師都覺(jué)得這次討論會(huì)開(kāi)展得相當(dāng)好。
討論作文300字 篇6
什么是班級(jí)公約？班級(jí)公約就是班級(jí)共同的約定，每位同學(xué)都要遵守。它是用來(lái)實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)，維護(hù)集體榮譽(yù)的，非常重要。正因?yàn)樗侵匾模覀兊陌嘀魅瓮趵蠋熢诎嗌吓e行了一次討論會(huì)，讓大家就班級(jí)公約發(fā)表看法。
在討論會(huì)開(kāi)始時(shí)，王老師讓我們對(duì)三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，第一個(gè)問(wèn)題是我們班取得的'榮譽(yù)；第二個(gè)問(wèn)題是我們班存在的問(wèn)題；第三個(gè)問(wèn)題是針對(duì)以上兩點(diǎn)如何制定班級(jí)公約。
有的同學(xué)說(shuō)，我們班在閱讀方面取得了很多成績(jī)，不僅得了學(xué)校“書(shū)香班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，還參加了全區(qū)“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比。
有的同學(xué)說(shuō)，我們班在其他方面也需要改進(jìn)，比如紀(jì)律方面，上課說(shuō)話的人很多，太隨便了。
同時(shí)，還有一個(gè)同學(xué)朗讀了一份受到老師表?yè)P(yáng)的班級(jí)公約，這份公約圖文并茂，并用了兒歌的形式表現(xiàn)出來(lái)，內(nèi)容既生動(dòng)又具體。
在討論會(huì)的最后，王老師進(jìn)行了總結(jié)并說(shuō)到：“這節(jié)課大家說(shuō)的都很好，請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)討論的內(nèi)容，每個(gè)人制作一張班級(jí)公約，以督促我們班取得更大的進(jìn)步和榮譽(yù)”。
討論作文300字 篇7
上課了，楊老師來(lái)到教室，開(kāi)口就說(shuō)了關(guān)于霧霾的事。
老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)出了“霧霾”兩個(gè)字。同學(xué)們看了，不解的望了望楊老師。老師望著同學(xué)們說(shuō)：“‘霧霾’大家都熟悉，那這個(gè)詞你是從哪里聽(tīng)出來(lái)的`？”同學(xué)們快速舉起手，把不解都忘了，生怕老師不叫他們。老師一一點(diǎn)名，有的說(shuō)從書(shū)上看到的，有的說(shuō)從電視上看到的，還有的說(shuō)是從電腦上看到的……
老師見(jiàn)同學(xué)們都回答了出來(lái)，又問(wèn)：“都知道，那你們了解‘霧’和‘霾’嗎？”孫緒濤說(shuō)：“‘霧’是早晨的水珠蒸發(fā)得來(lái)的，‘霾’是空氣中的多種化學(xué)物質(zhì)和灰塵造成的�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也沒(méi)舉手了，都是一樣的。“那你們知道遇到‘霾’該怎么辦嗎？”老師繼續(xù)問(wèn)我們。有同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該閉門(mén)不出�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“應(yīng)該帶上口罩�！薄蠋熯�在盤(pán)問(wèn)：“那對(duì)于‘霾’我們?cè)撛趺崔k？”好多同學(xué)有不同的想法：“要多種樹(shù)，凈化空氣�！薄耙匍_(kāi)車(chē)”、“要少抽煙”……老師聽(tīng)了，覺(jué)得都不錯(cuò)。
我們一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，不讓霾在這傷害別人。
討論作文300字 篇8
在古代，游戲作為文人墨客志趣的表達(dá)，往往益智且富有情趣。無(wú)論是“打馬”等閨房雅戲, 還是射箭，賽馬等戶外競(jìng)技，無(wú)一不展示著力量，智慧與美。而在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速普及發(fā)展下應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)絡(luò)游戲卻并不如古時(shí)游戲那般優(yōu)雅得體，其引發(fā)的諸多社會(huì)問(wèn)題著實(shí)發(fā)人深剩
我們不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，但我們更應(yīng)注意到如今因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的暴力犯罪事件層出不窮，網(wǎng)絡(luò)游戲用戶低齡化，中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥”高發(fā)化的態(tài)勢(shì)愈演愈烈。正如波茲曼所說(shuō)：“這是一個(gè)娛樂(lè)至死的.年代”，沉迷其中的青少年用網(wǎng)絡(luò)游戲滿足了自己娛樂(lè)最大化的需求后，又被過(guò)度的游戲娛樂(lè)反手推進(jìn)人生的低谷與深淵。
不良網(wǎng)絡(luò)游戲何以大行其道?它對(duì)青少年的負(fù)面影響為何愈發(fā)深遠(yuǎn)?我想，游戲商家的責(zé)任不可推卸。不少商家在豐厚經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下以暴力，低俗的元素吸引眼球，又依靠“反智商”的操作模式“捆-綁”住玩家，滿足小人物成為游戲中“大英雄”的夢(mèng)想。而社會(huì)主流價(jià)值觀引導(dǎo)的缺失和監(jiān)督機(jī)制的不健全更是為其推波助瀾。但究其本因，沉溺于游戲中無(wú)法自拔的是青少年自己，年少輕狂不是借口，自制力缺乏亦不是理由。青少年精神世界的
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