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關(guān)于回眸作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的回眸作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回眸作文300字 篇1
余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛(ài)看《西游記》,而孫悟空便是我的信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的`嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩(shī)好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
回眸作文300字 篇2
回眸、那一刻,沒(méi)有呼吸……
閃耀著晶瑩的淚珠,好像水晶,又像破碎的玻璃
美麗卻傷人
一滴一滴的留下來(lái)
玉,我知道你舍不得
可你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你和我不一樣,我比你幸福許多……
你要學(xué)會(huì)一個(gè)人、自強(qiáng)。
走吧,不要回頭
前面的路由不得你去流淚
那樣、便是軟弱
轉(zhuǎn)過(guò)去、不要再望著我,記住,我會(huì)一直惦記著你
玉,笑一個(gè)。
“我不想走,讓我留下,我舍不得……”你的淚滴在我心頭,欲挽留,又無(wú)能為力。
“走好——不要后悔、”狠心的
你轉(zhuǎn)過(guò)頭,邁出了左腳,不再回首、
走好……保重、
我也舍不得你。
你走后,我該怎么辦?
我也走?
以后真的有陽(yáng)光嗎?還是更多的`風(fēng)雨?
玉。
誰(shuí)讓我們出生在這里呢,昔日的走西口重現(xiàn)、
我不想再過(guò)苦日子了!
回眸的一刻是希望、
離開(kāi)的一刻是命運(yùn)、
最終的一刻或喜或悲,誰(shuí)能料到!
回眸作文300字 篇3
那一次回眸,包含著畏懼與依戀,那一次回眸,凝聚了關(guān)愛(ài)與擔(dān)心。
春風(fēng)拂面,一雙大手緊握著那雙小手,走向了令多少孩童向往的校園。第一天正式上學(xué),心中既向往又無(wú)比畏懼。我緊緊地握住你的手,來(lái)到教室門(mén)前,校園里再也沒(méi)有了幼兒園的哭泣與打鬧,更多的是對(duì)老師的.幻想與畏懼。
這時(shí),你放開(kāi)了我的小手,我驚奇地望著你,眼神里帶著恐慌。而你的眼神里總是帶著絲絲笑意,你用溫柔熟悉的聲音說(shuō):“進(jìn)去吧!看里面有那么多同學(xué)等著你和他們交朋友呢!”我懷著對(duì)校園的向往,緩慢地走到教室門(mén)口。
走到門(mén)口,我心中百感交集,又畏懼,又有無(wú)限的不舍。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭,回過(guò)眸子,注視著你,眼神中帶著依戀,而你,依然站在那兒。我踏進(jìn)了大門(mén),這也意味著我的小學(xué)生活開(kāi)始了。
在教室里,透過(guò)窗子,你依舊站在那兒,依舊注視著我,眼神溫柔而幽遠(yuǎn),仿佛對(duì)我的未來(lái)充滿信心。
那次回眸,我望著你,不舍而畏懼;那次回眸,你凝視著我,擔(dān)心而欣喜。媽媽謝謝你,讓我學(xué)會(huì)了什么是獨(dú)立。
回眸作文300字 篇4
寂靜籠罩著天空。抬頭望去,深藍(lán)色的夜空中鑲嵌著一輪明亮無(wú)暇的月亮,吸引著人們的想象。
但是,我現(xiàn)在心情不太好。
"砰!"一聲悶響傳來(lái),我又被抱到了地上。還是不行。我試圖像地上的鞭子一樣朝跳繩的方向發(fā)怒,心里充滿了失落。這是我第一次嘗試跳繩,但這條看似不起眼的跳繩給我?guī)?lái)了很大的困難。要么絆倒你的腳,要么抬起你的頭。這時(shí),媽媽的提示在我心里響起:“你應(yīng)該用力扔繩子,然后在繩子碰到你之前跳起來(lái),然后重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。推。用力。是的,我以前很軟弱,難怪我做不好。
我調(diào)整了我的姿勢(shì),用力揮動(dòng)繩子嗷。”我疼得大叫。沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!繩子一扔,我就從以前的經(jīng)歷中吸取了教訓(xùn)。我很快地把我的力量投入到跳高中,并把我的.頭拉低一點(diǎn)讓繩子碰到。喔!這次不行。啊,不,繩子又翻了!我暗自擔(dān)心自己,并期望再次挨打。然而,我的腳捕捉到了一絲理解,開(kāi)始玩耍和跳躍。我成功了!我找到了那種感覺(jué),跳繩的感覺(jué)。
時(shí)光飛逝,現(xiàn)在我在跳繩方面也很有成就;叵氘(dāng)初,雖然只是一條小小的跳繩,但它也讓我明白了努力和堅(jiān)持。這根跳繩在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中留下了深深的印記。
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