校園雪景作文300字（通用23篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園雪景作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　校園雪景作文 1

　　今天下雪了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。一個(gè)個(gè)雪花歡快的飛舞著，跳躍著來(lái)到人間。

　　我走在上學(xué)的路上，踩著厚厚的雪花，軟綿綿的，留下了一個(gè)個(gè)小腳印，那一個(gè)個(gè)小腳印像跳動(dòng)的音符，不一會(huì)就走到了學(xué)校。校園里的景色更是美麗，像進(jìn)了童話般的世界。你看，那一顆顆松樹(shù)披上白色的衣服，好像一棵棵圣誕樹(shù);雪在空中飄舞著，好像一只只蝴蝶在空中飛舞著，像仙女一樣撒下一片片花瓣;草坪上，白色的雪花鋪在上面，如同一條白色的絨毛地毯。就像一個(gè)美麗的.新娘子穿著潔白的婚紗。同學(xué)們?cè)凇靶履镒印钡闹車�打雪仗、堆雪人，好熱鬧啊!從遠(yuǎn)處看，校園后面的山，籠罩上了一層白茫茫的厚雪，是我不禁想起了毛澤東的詩(shī)詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象�！�

　　冬天的景色真美啊，我喜歡雪!

　　校園雪景作文 2

　　天氣越來(lái)越冷了，不知不覺(jué)的，雪從天上飄落了下來(lái)，像一位穿著潔白衣服、在空中飛舞的少女，漂亮極了!此時(shí)最美的要數(shù)我們的校園了。

　　首先，投入眼簾的是校園里的銀杏樹(shù)，樹(shù)上的枝葉全都掉光了，光禿禿的，看得心里別扭，不過(guò)，有雪的裝飾，仿佛不那么單調(diào)了，那樹(shù)上的銀條，真是美麗極了!

　　原本那綠綠的草坪，非常生機(jī)勃勃，雪一下，有的雪厚點(diǎn)，有的還露著草色，后面還有楓樹(shù)做陪襯，像一幅風(fēng)景畫(huà)，讓人看了心曠神怡。

　　弦歌湖里的魚(yú)兒原來(lái)有很多，可是現(xiàn)在，很少很少，好像魚(yú)兒已經(jīng)知道要下雪了，就在水里開(kāi)始睡懶覺(jué)�？墒�，水里面還是有幾條魚(yú)的影子。我想，可能是因?yàn)樗鼈冊(cè)诶锩嫣�冷了，所以要活�?dòng)活動(dòng)。那幾條魚(yú)比在那睡懶覺(jué)的魚(yú)真是強(qiáng)多了。

　　雪靜靜地下著，有“未若柳絮因風(fēng)起”的.美麗，還有“撒鹽空中差可擬”的韻味!雪把校園裝扮的像一幅美麗的水墨畫(huà)一樣美麗!

　　我們的校園在雪的洗禮下，顯得更加清新了。

　　校園雪景作文 3

　　盼望著，盼望著，呼嘯的北風(fēng)來(lái)了，還帶來(lái)了期待已久的第一場(chǎng)雪。

　　空中，一片片羊毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。汽車上，樹(shù)木上，石頭上，泥土上……仿佛都披上了一層白色的棉衣。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)地在雪地上奔跑，老師也在陪同學(xué)們一起玩耍。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的再梯子上占領(lǐng)制高點(diǎn)，“攻擊”下方的人。每個(gè)人都在盡情的.跑著跳著，整個(gè)世界成了一片歡樂(lè)的海洋！

　　正當(dāng)大家打得火熱的時(shí)候，我找了個(gè)隱蔽的.地方躲了起來(lái)。低頭一看，那里有許多冰。我靈機(jī)一動(dòng)，不如就用這些冰做個(gè)冰雕吧！我隨手撿起了一塊冰，沒(méi)想到這塊冰還挺有“前途”，只要稍加修改，活像一只企鵝。這只企鵝有籃球那么大呢！我還給讓它起了一個(gè)名字，叫“零下13度”！一只企鵝太孤單了，于是我又開(kāi)始運(yùn)冰，打算給它做一個(gè)同伴。不一會(huì)，一個(gè)男子踩著沖浪板的作品也完成了�？�，我是不是很厲害？

　　今年的第一場(chǎng)雪，也是我玩得最快樂(lè)的一場(chǎng)雪！

　　校園雪景作文 4

　　仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕地降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間她們有個(gè)名字叫做雪。

　　這一場(chǎng)大雪讓人們?nèi)绱说臍g喜，許久不見(jiàn)的笑容掛滿了人們的臉頰，過(guò)年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花，令文人騷客靈感大發(fā)，浮想聯(lián)翩。難怪詩(shī)仙李太白贊頌：瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香。雪花，不僅使人們看到白玉無(wú)瑕的新景，更能看到春天的曙光，片片潔白的雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來(lái)歡樂(lè)同時(shí)犧牲了自己他大無(wú)畏的精神換來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！

　　操場(chǎng)上里忽然傳來(lái)了尖叫聲一個(gè)斜坡便讓數(shù)百人在此歡聚，是怎么了？探近一看哦是人們聚在一起滑起了雪老人小孩認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的一起在這里玩鬧沒(méi)有人在乎別的沒(méi)有人顧著形象更沒(méi)人笑話什么有的只是人們內(nèi)心深處的那份童真。在這里讓我看到了和諧溫馨幸福，這一切都應(yīng)該感謝雪的奉獻(xiàn)。雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？

　　窗外，一朵一朵的雪花，旖旎美態(tài)，精靈般飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉。我眸子里多了醉意，綴在眼角淡淡的驚喜，雪花無(wú)聲的飄落，冰姿柔骨，凌波輕舞，我倚窗靜立，遙聽(tīng)片片飛雪呢喃絮語(yǔ)。他再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們？竟如此的動(dòng)人。走出門(mén)外不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們?cè)��?jīng)開(kāi)的多么絢爛，終究逃不過(guò)命運(yùn)的抉擇。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的`盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……美好的時(shí)刻給予人們的是歡樂(lè)一對(duì)對(duì)老夫婦攜手漫步在操場(chǎng)上贊嘆雪的美妙一對(duì)對(duì)情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛(ài)的足跡一對(duì)對(duì)親人熙熙攘攘的追趕著父母臉上充滿幸福的笑容。

　　我愛(ài)雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望，它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

　　校園雪景作文 5

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪，潔白的雪花像淘氣的精靈一樣漫天飛舞。推開(kāi)窗戶，地面上，大樹(shù)上，車棚上，到處都是厚厚的積雪。我迫不及待地穿好衣服，戴好手套，叫上老媽和哥哥弟弟出去玩雪。

　　一路走一路玩，來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上白茫茫一片，到處都是游玩嬉戲人們。我們來(lái)到廣場(chǎng)的`正中心，平時(shí)大家跳舞的`地方，那里的地面光溜溜的，大家都怕滑倒，沒(méi)幾個(gè)人在那里玩。我就不信憑我敏捷的身手也會(huì)滑倒嗎！我偏要上去玩?zhèn)�夠！我就拉著弟弟的手跑了上去，哎呀，不好，我和弟弟同時(shí)摔了個(gè)屁股墩兒。我不服，爬起來(lái)繼續(xù)再來(lái)，這次我可得小心點(diǎn)了。我用腳把上面的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的踢開(kāi)，走在大理石地面上，還好，這樣比較穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)。可是，稍不留神，又踩到積雪上。我的屁股呀，都快被摔成八瓣兒啦！哥哥和弟弟的狀況也好不到哪去，也是一跤挨著一跤地摔。

　　我們又跑到草坪上打雪仗，雪花散散的，根本捏不到一塊，我們就捧起雪向?qū)Ψ缴砩先鋈�。這碎雪比雪蛋更厲害，撒到脖子上立馬就化了，弄得一脖子都濕乎乎的，還冒著熱氣。到最后，我們幾個(gè)人渾身都濕淋淋的，袖口和鞋子全都濕透了，才在老媽的吆喝聲中回去了。

　　回去的路上，看著潔白的積雪，我和弟弟還忍不住捧起來(lái)吃了兩口，涼涼的，好像還甜甜的！

　　玩雪可是玩過(guò)癮了，就是可憐我的屁股呀，現(xiàn)在還有點(diǎn)疼！

　　校園雪景作文 6

　　在這一年中，我又經(jīng)歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇，潛進(jìn)了我的腦海。今天看見(jiàn)滿天飛舞的雪花，又喚起了我對(duì)它的回憶。

　　去年冬天，雪下得特別地大。記得在一節(jié)體育課前，我們都在擔(dān)心今年的課要變成室內(nèi)課時(shí)，我們的班主任于老師興高采烈地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們要出去打雪仗！”

　　一來(lái)到操場(chǎng)，我們都覺(jué)得天冷極了，一個(gè)個(gè)身上裹著“防彈衣”，腳下穿著棉鞋，手上戴著手套。當(dāng)聽(tīng)到老師下令說(shuō)：“開(kāi)戰(zhàn)！”，我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學(xué)。耶！全打中了，不好，老師射來(lái)一顆“復(fù)仇球”，可是因?yàn)槔蠋煷虻奶珎}(cāng)促了，雪球質(zhì)量不高，飛到半路就被風(fēng)吹散了。賀雯三個(gè)“復(fù)仇球”齊發(fā)，我左一偏，右一躲，兩個(gè)雪球撲了空，最后一個(gè)雪球我躲不及了，我后退了一步，心想：完了，要掛彩了！正當(dāng)那個(gè)雪球飛到我原來(lái)的位置時(shí)，右側(cè)飛過(guò)一個(gè)雪球，撞到了賀雯發(fā)的雪球，兩個(gè)雪球都在我面前碎了，我立刻尋找救命恩人，原來(lái)是王辰霄，他正弓著腰找雪球呢。“啪啪”我的后背中彩了，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是于紅老師射出的子彈，我不管三七二十一，抓起一塊雪球就扔過(guò)去。不料，打偏了，砸在老師面前的一塊空地上，砸出了一朵美麗的雪花，像一片白霧。我又用力一打，砸在老師的'腳面上，哈哈，有老師受得了。我根據(jù)這次反攻發(fā)明了“煙霧彈”，一路上四處賣弄，突然，我發(fā)現(xiàn)陳俊良正對(duì)著王辰霄瞄準(zhǔn)呢，現(xiàn)在去告訴王辰霄已經(jīng)晚了，我急急忙忙使出煙霧彈，一道白線閃過(guò)，陳俊良就好像一位從云層中站起來(lái)的老壽星，他馬上尋找“兇手”，可我早逃之夭夭了。

　　最倒霉的還是要屬于老師了，我們伺機(jī)“暗殺”老師。一個(gè)個(gè)雪球飛入老師的帽子，老師一戴帽子就會(huì)成為“圣誕老奶奶”。每一個(gè)從老師身邊走過(guò)的同學(xué)都會(huì)時(shí)不時(shí)地扔出雪球。雖然老師人高馬大，但是我們同學(xué)人多勢(shì)眾，一分鐘最少能打120個(gè)雪球，老師面積又很大，所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的，好一個(gè)雪娃娃。

　　我和同學(xué)們?cè)诖蜓┱讨卸分嵌酚拢�勇敢�?jiān)強(qiáng)，互幫互助，于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風(fēng)采！

　　這次雪仗留給我們的遠(yuǎn)不止這些，還有給我們的無(wú)盡歡樂(lè)。

　　校園雪景作文 7

　　雪停了，天晴了，可人們和車輛的行走不方便了，我們又要在學(xué)校鏟雪了。

　　接到班主任的通知，我伸了伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā)，心里想：今天有要大干一場(chǎng)了，我的小鐵锨可有的是活干了。

　　來(lái)到學(xué)校，人來(lái)的還不多，我看到學(xué)校周圍的雪已經(jīng)被鏟了一多半了，一定是有人先付出了勞動(dòng)，這下，我們應(yīng)該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來(lái)的差不多時(shí)，班主任把我們分在了學(xué)校北邊的.人行道上，一組六人，我在第二組。我們要看是干活了，鏟一下，再把鏟到的雪倒在花壇中，一下一下的，終于把我們分配的地方鏟完了，我們看到上邊還有沒(méi)鏟完的組，就去幫忙，不一會(huì)經(jīng)過(guò)大家的共同努力，

　　學(xué)校北邊的雪全都鏟完了。這時(shí)，班主任又要我們到學(xué)校里面去鏟雪，我和張然第一個(gè)直奔學(xué)校，來(lái)到學(xué)校里面，地面上的雪一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)，這讓大家不禁玩起了打雪仗，不過(guò)還是在班主任的催促下，干起活來(lái)，我一會(huì)鏟路邊的雪，一會(huì)把水渠里的.水用小鏟豁到下水道里，一會(huì)又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我滿頭大汗，氣喘吁吁。終于干完了，我們?cè)诎嘀魅蔚慕淮�下走出了學(xué)校。

　　雖然這次鏟雪很累，但是我們也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，也更進(jìn)一步的了解了“

　　校園雪景作文 8

　　今天，我起床之后，第一件事就是打開(kāi)窗戶，看看窗外的雪景。哇！窗外果然不一般，走廊上、屋檐下、樓梯旁、汽車上……只要是能下到的地方，都有雪的存在。我立刻穿好衣服沖下樓，哇!果真有很多雪，還有人在掃雪呢！我也加入了她的行列，拿著畚箕也鏟起來(lái)。嗨秋嗨秋，一下子，雪被我和媽媽鏟掉了許多，但階梯上的雪還是很多。所以媽媽沒(méi)干多長(zhǎng)時(shí)間，也“撤”回了“大本營(yíng)”——因?yàn)樗�還有事。所以，現(xiàn)在只剩我一個(gè)人堅(jiān)守崗位了。我左鏟鏟，右挖挖，前刨刨，后推推，再左鏟鏟，右挖挖，前刨刨……就這樣折騰了半天，樓梯上的雪還是很多。

　　正當(dāng)我想回去的時(shí)候，我又一想：都鏟了半天了，留一個(gè)半拉子工程，有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去吧！再說(shuō)了，要是把雪鏟干凈的'話，想想就高興。所以我決定，把雪鏟完了再走。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到中午了，我送走的人已經(jīng)很多了，得到的贊語(yǔ)也不少，所以我越干越想干，越干越想干越干。直到我的肚子餓得咕咕叫的時(shí)候才回家。鏟雪雖然很累，但一想起這可以給其他人減去不少麻煩，心里還是暖暖的。

　　校園雪景作文 9

　　“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！边@是詩(shī)人眼中及筆下的雪，今天早上，我在校園中領(lǐng)略到了我眼中獨(dú)具陜南特色的雪，紛揚(yáng)卻不厚重，輕盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也從盼雪、看雪、玩雪一路走來(lái)，最終深深喜歡上了校園的雪。

　　昨天突然刮起大風(fēng)，恰巧我們?cè)谏象w育課，風(fēng)吹的女生的頭發(fā)飄得很高，而我們注意的不是這些，而是那旗桿，瘋吧旗桿吹得似乎馬上就要倒下來(lái)了。聽(tīng)大人說(shuō)這樣的天氣，明天準(zhǔn)會(huì)下雪，我心中充滿了期盼。

　　今天早上我一起床就聽(tīng)到廚房有噼里啪啦的響聲，跑過(guò)去一看原來(lái)下冰雹了呀！砂粒狀的冰雹打在煙囪上，聲音很是清脆。到了學(xué)校冰雹慢慢變大，下了自習(xí)居然下起來(lái)鵝毛般的大雪，大家興奮地跑到操場(chǎng)上，有的'打雪仗、有的堆雪人、有的拿傘把雪接住在傘里玩雪，多姿多彩。我也不例外和同學(xué)們一起打雪仗、堆雪人……到了打上課鈴才戀戀不舍地回到教室。雖然腳濕了，手也凍僵了，但是我卻一點(diǎn)也不怨恨雪。

　　課間放眼望去，操場(chǎng)變成了玩的海洋，五彩的花衣配著鵝毛大雪，它們互為映襯，構(gòu)成了衣服五彩的畫(huà)。雪雖然很大，但地上幾乎沒(méi)有積雪，紛揚(yáng)而不厚重。大概是雪不想影響人們正常的出行和生活吧。撐著傘走在雪中，看著漫天飛舞的雪花，感覺(jué)它們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的白蝴蝶，為這雪白的世界帶來(lái)一絲空靈。

　　從昨天到今天，我領(lǐng)略到了一場(chǎng)“蓄謀已久”的別具陜南特色的雪，我也深深喜歡上了這場(chǎng)雪。

　　校園雪景作文 10

　　早晨，我打開(kāi)大門(mén)就望見(jiàn)鵝毛般輕盈的雪花爭(zhēng)相下落，像急著去爭(zhēng)做大地母親的棉毯似地。放眼望去，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，白的雪，白的天，白的地……在這驚喜之余，我感到惶恐，上學(xué)怎么辦呢？唉，還好，我同朋友步行去學(xué)校。

　　剛走進(jìn)學(xué)校，我震驚了！瞧，這厚厚的棉毯，鋪得那樣的勻稱，那般的潔白。我不由心生憐愛(ài)之心，不忍挪動(dòng)一步，怕潔白的毯子因我有一點(diǎn)不平整不完美之處。唉，沒(méi)辦法，只能小心翼翼地進(jìn)了。往花園里瞧、樹(shù)枝上、花草間，都滿是白白的雪，再往石凳上看，仿佛用棉花做了一個(gè)毯子包在上面，生怕凍痛了這椅子。站在教室的.窗前，俯身下視，才覺(jué)得平日的校園原來(lái)是那樣的平淡無(wú)味，經(jīng)過(guò)這“設(shè)計(jì)師”的設(shè)計(jì)使人耳目一新為之叫絕了。

　　下課后，我們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹羞@團(tuán)燃燒的烈火，沖出教室，來(lái)到下面玩起打雪仗。教學(xué)樓前有四位美女，打扮得極為美艷。松樹(shù)戴一頂小白帽，身穿一條白綠相間的`花裙子，極為妖嬈。沒(méi)想到平日里的松樹(shù)，經(jīng)過(guò)雪姑娘的裝扮后竟如此美麗。我們也是玩的不亦樂(lè)乎，你追我趕，雪球在空中亂飛，砸了這個(gè)又砸了那個(gè)，雪球橫飛，熱鬧非凡。

　　上課鈴想了，我們才慢吞吞極不情愿地離開(kāi)這雪地，進(jìn)入教室�，F(xiàn)在想起來(lái)還是滿心的激動(dòng)和歡喜。

　　校園雪景作文 11

　　冬爺爺來(lái)了。他闖進(jìn)了我們的校園，還帶來(lái)了一個(gè)禮物——雪。我們跟著老師，去觀察校園的雪。看��！大樹(shù)姐姐脫下了五顏六色的連衣裙，穿上了厚厚的白棉襖。雖然她穿著厚棉襖，但還是在東風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖�？罩械摹袄婊ò辍憋h飄灑灑，給我們披上了一件白披風(fēng)。我張開(kāi)那凍得紅彤彤的小手，“梨花瓣”落在了我的手中。漸漸地,“梨花瓣”消失了。

　　樓頂白茫茫的一片，像是披上了一層銀裝。我們和老師踏著被“梨花瓣”鋪滿的小路，走進(jìn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)里潔白的一片，讓我們不忍心踩上一個(gè)個(gè)腳印。我們一個(gè)個(gè)捧起了雪，捧起來(lái)干什么呢？當(dāng)然是打雪仗了。我們笑著、跳著與同學(xué)們打鬧嬉戲。我們天真的笑容打動(dòng)了老師，使老師也加入了這場(chǎng)游戲。

　　我們和老師打雪仗。老師竭力反抗，無(wú)奈我們?nèi)硕�，老師打不過(guò)我們，只好到處亂跑。我們一起堆雪人，滑雪，歡樂(lè)成了一片海洋。老師還在地面上，用他的'手指寫(xiě)了我們學(xué)校的辦學(xué)理念“五年影響一生”這六個(gè)大字，寫(xiě)的比我們好多了，我決定以后還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真練字！

　　老師讓我們觀察雪，雖然我們和老師一起打雪仗，但也通過(guò)實(shí)際發(fā)現(xiàn)真實(shí)地寫(xiě)作文。這樣寫(xiě)作文，何樂(lè)而不為呢？

　　不久，我們回班了。但這場(chǎng)雪、這件事卻深深地刻在了我的腦子里、我的心里。因?yàn)檫@場(chǎng)雪是2015年的第一場(chǎng)雪。也是我們與語(yǔ)文老師互為朋友的一個(gè)見(jiàn)證。

　　我覺(jué)得這場(chǎng)雪好美、好美！

　　校園雪景作文 12

　　冬天來(lái)了，大地變了，我們的校園也跟著變了。

　　“呼、呼、呼——”一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，一顆顆小雪粒，便迫不及待的從天而降，落在樹(shù)上，教學(xué)樓上，操場(chǎng)上……打的“滴滴”響。突然，小雪粒沒(méi)有了。當(dāng)我們還來(lái)不及尋找它們的蹤跡時(shí)，大雪姑娘就緊跟著小雪粒的步伐來(lái)了，那小巧的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如煙一樣輕，似霧一樣柔，像鹽一樣白，像仙女一樣，飄飄悠悠的來(lái)到人間，使往日那五顏六色的校園馬上變得白茫茫一片，像給大地披上了一件潔白的婚紗。

　　你看，校園中那桂花樹(shù)好似穿上了一件白棉衣。桂花樹(shù)下那頑強(qiáng)的小草，這時(shí)也在大雪姑娘的指揮下打扮起來(lái)：有的戴上了耳環(huán)，有的掛上了項(xiàng)鏈，還有的.戴上了珍珠……真是千姿百態(tài)，千嬌百媚，讓我們對(duì)平凡的小草不得不刮目相看了。這時(shí)的花壇，也成了水晶宮。許多的小淘氣把雪放在手里，捏成團(tuán)，用一根小棒串上，大聲地叫喊著：“賣冰糖葫蘆哦，又白又涼的冰糖葫蘆，保證你從沒(méi)吃過(guò)，誰(shuí)要買(mǎi)呀？好吃的`很呢！”不知是雪姑娘的熱情，還是被孩子們歡樂(lè)的叫喊聲所感染，就連那高大的教學(xué)樓，也不滿足自己的五顏六色了，忙從雪姑娘那兒借來(lái)了圍巾、帽子戴上……

　　雪仍在下著，校園里的生物們?nèi)栽诮蚪蛴形兜卮虬缰�，你說(shuō)這雪怪不怪，說(shuō)它像白糖一樣，卻不甜；說(shuō)它像味精，卻不鮮；說(shuō)它像海鹽，卻又不咸。你說(shuō)它究竟是什么味道？

　　校園雪景作文 13

　　這一天，雪下得十分大，大風(fēng)呼呼地刮著銀色的雪花。

　　我們終于等到了下課，一下子全沖了出去。我們一會(huì)打雪仗，一會(huì)堆雪人，時(shí)間飛快地過(guò)去了。上課鈴響了，我看他們都不著急回去，我上樓一問(wèn)才知道，原來(lái)這節(jié)語(yǔ)文課因?yàn)槔蠋熡惺赂某审w育課了。我高興的沖下樓去，向操場(chǎng)跑的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)腳下的那塊冰差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭，我沒(méi)管那么多，我沖著班級(jí)的隊(duì)伍跑去。

　　我剛站好上課鈴就響了，因?yàn)槲覀兌枷肟禳c(diǎn)解散，所以今天的隊(duì)伍格外整齊。老師似乎看出了我們的心思，老師讓我們走了兩圈，跑了兩圈，又讓我們拍了拍球，把半節(jié)課留給我們堆雪人、打雪仗。

　　平時(shí)嚴(yán)厲的體育老師也和我們一起堆起雪人來(lái)。老師找來(lái)鼻子、眼睛、手等物品，我和五六個(gè)同學(xué)來(lái)做雪人的身子，其他同學(xué)來(lái)做雪人的頭，我們先包了一個(gè)很小的雪球，然后在雪地上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，不一會(huì)一個(gè)又大圓的雪球做好了，而且十分結(jié)實(shí)，而他們做得雪球一碰就散，終于在我們的幫助下他們也做好了，把他們做的頭放在我們做的身子上，把老師找來(lái)的`物品插進(jìn)雪人里，做成了潔白可愛(ài)的雪人。

　　有些同學(xué)想把雪人推倒，雪人本身的堅(jiān)硬加上我們反抗，雪人終于保住了。忽然雪人的嘴仿佛動(dòng)了一下，是在謝謝我們保護(hù)了它嗎?我們感覺(jué)這個(gè)雪人比其他的雪人都可愛(ài)。

　　校園雪景作文 14

　　“一、二、三——加油！”一陣陣的勞動(dòng)的號(hào)聲從我們一家的口中傳出。也許你會(huì)問(wèn)：你們家在干嘛吶？實(shí)話告訴你：“我們家在鏟雪�！�

　　“一、二、三——加油！”一陣陣的`勞動(dòng)的號(hào)聲從我們一家的口中傳出。也許你會(huì)問(wèn)：你們家在干嘛吶？實(shí)話告訴你：“我們家在鏟雪。”

　　那一天，我們一家凍得直打哆嗦，于是媽媽提議：鏟雪。她說(shuō)：“咱們不是冷嗎？活動(dòng)一下，展展筋骨，還能讓行人走路方便些，是不是一舉兩得？”我和爸爸、弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，就立即去拿锨了。媽媽也拿著一把鐵鍬，動(dòng)起手來(lái)。

　　一開(kāi)始，雪很硬，根本鏟不動(dòng)。于是，我們就用鐵鍬敲，裂了縫，我們就鏟。后來(lái)，爸爸就就建議我們分工合作：我和媽媽的力氣小，負(fù)責(zé)鏟；爸爸的力氣大，負(fù)責(zé)敲；弟弟雖然只有十幾個(gè)月，可也閑不住，把我們鏟起來(lái)的雪塊扔到垃圾桶里。我們聽(tīng)了以后，嘖嘖稱贊。全家齊呼：OK！三！二！一！GO！

　　我鏟了一陣過(guò)后，實(shí)在鏟不動(dòng)了。于是，我就在一旁休息。接著，弟弟也累了，趴在凳子上直喘氣。此時(shí)，我站起來(lái)，代替弟弟搬運(yùn)雪塊。弟弟看我在幫他搶工，他也重新“上崗”。沒(méi)過(guò)多久，媽媽又感覺(jué)疲憊了，讓我“再就業(yè)”，她又去弟弟了。后來(lái)，爸爸也累得大汗淋漓，讓媽媽代替他的`工作。就這樣，一大片的雪都被我們一家清理干凈。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致，即使再高再大的困難，也能解決了。

　　校園雪景作文 15

　　有人喜歡春天的花兒嫵媚，有人喜歡夏天的雨后彩虹，有人喜歡秋天的碩果累累，有人喜歡冬天的雪中賞梅。而我喜歡冬天校園里的雪！

　　冬天來(lái)臨，雪，自然是不可缺少的一處風(fēng)景。早晨，我迎著幾片零星的雪花去上學(xué)，我以為這樣的雪是下不大的'�？删驮诘诙�節(jié)課時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音：“外面的雪下的好大�。　�，我匆忙的把目光投向外面，哇！鵝毛大雪！我的.心情好激動(dòng)，急切盼望著快快下課，好看看外面雪的世界。

　　下課了！同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。外面的世界是一片白色的海洋，歡呼聲、叫喊聲響成了一片。同學(xué)們以最快的速度下樓。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。打雪仗、堆雪人、劃地盤(pán)等，忙的不亦樂(lè)乎。

　　我們迅速組成了兩小組，開(kāi)始了打雪仗。雪球在空中時(shí)而低飛，時(shí)而高飛。我們笑著，躲閃著，心中的歡樂(lè)、興奮在雪球中來(lái)回穿梭。突然，有一個(gè)雪球跑到了我的脖子里。好涼！像是要把我的心也涼透似的。

　　雪花是這樣的調(diào)皮，她們使勁的往我們的衣服了鉆，我們又蹦又跳，左閃又閃可就是躲不開(kāi)調(diào)皮的雪花。此時(shí)，我仰望天空，只看見(jiàn)重重疊疊的雪花輕輕飛舞飄落。樹(shù)上、房屋上都伸開(kāi)雙臂歡迎雪姑娘的到來(lái)，它們也要用純白的顏色來(lái)裝扮自己，使自己更加亮麗。

　　我喜歡冬天，喜歡下雪的冬天，喜歡下雪的冬天里的校園。

　　校園雪景作文 16

　　望著眼前一片片雪花，身在白皚皚的世界，我的心底忽然想起了二年前的那個(gè)世界。

　　“雪來(lái)了！”“下課了！”伴著鈴聲，伴著晶亮的白雪，我們殺向了雪地，白雪漫天飄揚(yáng)，就像輕紗，溫柔地蓋在了我們的足跡上，腳印淺了。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們推滾著一個(gè)個(gè)雪團(tuán)，它們漸漸長(zhǎng)大，變得像一個(gè)五年級(jí)的孩子那么大�？�！那雪球，是不是很大��？同學(xué)們努力讓它長(zhǎng)大，讓它變得又高又壯。

　　也有在冰上打滑的。有的雪被別人踩平了，同學(xué)們就倒水。于是，銀白色的記憶被凝固在那里。起跑，側(cè)身，沖！我記憶中的同學(xué)像飛快的時(shí)間一樣，轉(zhuǎn)眼到了盡頭。

　　還有打雪仗的。同學(xué)們從地上撿起一團(tuán)團(tuán)歡樂(lè)，打在別人身上，雙方都有了快樂(lè)。不一會(huì)兒，歡樂(lè)彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。滿操場(chǎng)的歡樂(lè)，滿操場(chǎng)的笑臉，凝固在心底珍藏的記憶里。

　　“鈴鈴鈴！”上課鈴響了……

　　已經(jīng)滑到時(shí)間盡頭的同學(xué)顧不得再?gòu)臅r(shí)間隧道中滑回來(lái)，直向回跑，殊不知又長(zhǎng)了一歲；堆砌雪球的同學(xué)也只好拋棄對(duì)“六年級(jí)孩子”的喜愛(ài)，沖了回來(lái)；而傳播歡樂(lè)的同學(xué)也開(kāi)始往回跑……

　　我多么想去玩一玩，可怎奈兩年時(shí)空的阻礙！

　　仿佛回應(yīng)我的想法似的，一個(gè)雪球打在了我的臉上。我的臉濕了。

　　可是從白的.像雪的紙上打過(guò)來(lái)的？可是從藍(lán)得像二年級(jí)的天空的墨水里打過(guò)來(lái)的？不，是從我的腦海里打來(lái)的。

　　窗外，六年級(jí)的天空。

　　無(wú)限的，追憶。

　　校園雪景作文 17

　　冬天的校園很美，而雪天里的校園更是格外的美麗，它像一座雪花漫天飛舞中的童話樂(lè)園——美麗而又不乏歡樂(lè)！

　　雪花飄飄灑灑的從空中飄落，給柏樹(shù)穿上一層厚厚的白色棉服，讓他們?cè)诙�季的校園里越發(fā)顯得挺拔，像一排排士兵守衛(wèi)著整個(gè)校園。人們的腳踩在松軟的雪地里，不時(shí)的發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，好像雪花在提醒人們要小心雪天路滑！整個(gè)校園頓時(shí)變成了一片銀白色世界。

　　下課鈴聲一響，整個(gè)校園沸騰了：同學(xué)們從教室里蜂擁而出，嚇得枝頭的雪花顫顫巍巍的從枝頭跌落！同學(xué)們挽起袖子開(kāi)始打雪仗，堆雪人，滾雪球......這些他們每到雪天都樂(lè)此不疲的游戲，天真無(wú)邪的笑容似乎融化了冬天所特有的寒冷，讓人不自覺(jué)地心里跟著一熱，就連雪花也湊熱鬧似的，調(diào)皮的鉆進(jìn)孩子們的衣領(lǐng)里，品嘗被融化的感動(dòng)......

　　剛剛課堂上學(xué)過(guò)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”原來(lái)真的是這么的神奇，我趕緊投入到這場(chǎng)特殊的“雪天戰(zhàn)斗”中，我要盡情的'享受雪天校園里的快樂(lè)，貪婪的呼吸著大雪過(guò)后的清新空氣，我沉醉在雪天的校園中......

　　一座純白的童話樂(lè)園中，伴著飛舞的雪花，每個(gè)同學(xué)都在全身心的欣賞美景，盡情的享受雪中校園特有的歡樂(lè)，為明天的夢(mèng)想不斷地努力奮斗，用笑容去挑戰(zhàn)明天......

　　校園雪景作文 18

　　昨晚的那場(chǎng)大雪停了，在雪上走一步都沒(méi)過(guò)了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。

　　這下操場(chǎng)上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的`同學(xué)拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的.同學(xué)兩個(gè)一組，拿著竹筐，把雪運(yùn)到花壇，等到春天，好滋潤(rùn)種子。我們班級(jí)最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(zhǎng)了，她不知從哪找著了一輛手推車運(yùn)雪，一車等于我們運(yùn)十次哪!還有那又高又大的校長(zhǎng)，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪，好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒，操場(chǎng)被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。

　　叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級(jí)走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。

　　走到教室門(mén)口轉(zhuǎn)身望著路上的雪都消失了心情非常好，整整一個(gè)早上我們都懷著美好的心情聽(tīng)課。

　　校園雪景作文 19

　　因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園里，開(kāi)始了掃雪的戰(zhàn)斗。

　　大家干得熱火朝天，有的同學(xué)使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來(lái)。還有的'同學(xué)滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續(xù)干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后繼續(xù)鏟雪。整個(gè)校園到處是一片“叮叮當(dāng)當(dāng)”的除雪聲，熱鬧極了。

　　你看，有個(gè)男同學(xué)握著短柄鐵楸，正在分割著堅(jiān)硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，而出現(xiàn)幾道深深的印痕。然后他搖了搖發(fā)酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動(dòng)，于是他深深地吸了一口氣，咬緊牙關(guān)，兩只手同時(shí)握住楸柄，叫了聲：“起——！”然后同時(shí)使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的雪塊撬下來(lái)了。幾個(gè)男同學(xué)自告奮勇，成立了“臨時(shí)運(yùn)輸隊(duì)”。只見(jiàn)他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來(lái)。

　　從學(xué)校門(mén)口路過(guò)的叔叔阿姨們，看見(jiàn)我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運(yùn)雪塊，都不約而同地投來(lái)贊譽(yù)的目光。

　　校園雪景作文 20

　　“叮鈴鈴！”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，穿好衣服，推開(kāi)門(mén)，“哇塞！”一夜之間，下起了大雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　我踏入了學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校的景色果然不辜負(fù)我的期望。校園里一片潔白，連教學(xué)樓也穿上了冬裝。

　　我隨著大家一起來(lái)到了頂樓，哇！頂樓的雪大約有20厘米深！來(lái)到護(hù)欄邊，極目遠(yuǎn)眺，大樹(shù)呀，房屋呀，都是銀裝素裹，分外妖嬈，一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。

　　我來(lái)到學(xué)校的圍欄的邊上，向校外的小樹(shù)林望去，所有的樹(shù)都穿上了銀白色的衣服。

　　我來(lái)到操場(chǎng)，有的同學(xué)打雪仗；有的'同學(xué)堆雪人；有的同學(xué)滑雪。

　　我站在那看了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去支援我們班！”他把我拉進(jìn)了戰(zhàn)斗中。我剛做好一個(gè)雪球，就被打中了，于是我就開(kāi)始反擊，可是我一個(gè)也沒(méi)打中。于是，我去堆雪人，我堆一個(gè)，太小，堆一個(gè)，太校我看了一下別人，原來(lái)他們都是滾雪球。于是，我也開(kāi)始滾雪球，不一會(huì)，我就滾出了兩個(gè)大雪球，我把小的.放在大的上面，然后，我拿了兩個(gè)小石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)三角形的木塊做鼻子，用小草做嘴巴。就這樣，一個(gè)漂亮的雪人完成了。

　　我看到有的同學(xué)在斜坡那滑雪，剛開(kāi)始是一聲尖叫，接下來(lái)就是開(kāi)心的時(shí)候了。我從上面滑下來(lái)，真是太好玩了。

　　學(xué)校的景色太美麗了，學(xué)校的雪仗太激烈了，學(xué)校的雪人太漂亮了，學(xué)校的雪太滑了。學(xué)校的雪真讓我難忘。

　　校園雪景作文 21

　　這是是開(kāi)學(xué)的第二天。早上起床后，我習(xí)慣性地向窗外看了看，哇！外面的一切都變得白茫茫的，原來(lái)下雪了。細(xì)細(xì)看，飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來(lái)，落在大樹(shù)上，落在屋頂上，落在草坪上，剎那間，世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。

　　那茸茸雪片，似天女散花，灑向人間�？�，到處都是閃著晶瑩光芒的雪花，仿佛正朝你眨眼睛。

　　前往學(xué)校的路上，像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英種子一樣的雪，在風(fēng)中飛舞，為我們掛上天幕雪簾。透過(guò)雪簾望去，遠(yuǎn)處的`大廈像在云霧中，隱隱約約，有一絲神秘感。再向邊上一看，小樹(shù)苗彎腰低頭看著行人，偶爾像調(diào)皮的小弟弟，抖落你一身雪。仔細(xì)聽(tīng)，“咯吱咯吱”的聲音，在行人腳下演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。人們都低著頭向前走，仿佛在專心聆聽(tīng)雪花的私語(yǔ)。

　　我來(lái)到學(xué)校，歡樂(lè)的笑聲彌漫著整個(gè)校園。原來(lái)，是一些早到的同學(xué)們?cè)诙蜒┤�、打雪仗，他們相互追逐著，瘋狂著，把學(xué)習(xí)的`緊張全都隨著雪球扔了出去。

　　快到中午，雪停了，房屋披上了潔白的素裝，圍墻像白脊背的巨蛇，地面仿佛一塊潔白的地毯。回家的路上，我隨手抓了一點(diǎn)雪，不一會(huì)兒，它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時(shí)，我想起了早上爸爸對(duì)我講的一句諺語(yǔ)：冬天麥蓋三層“被”，來(lái)年枕著饅頭睡。是呀！現(xiàn)在雖然已是春天，但這樣一場(chǎng)大雪，一樣可以凍死許多害蟲(chóng)，為莊稼提供水份和養(yǎng)料，看來(lái)，今年一定又是個(gè)豐收年。

　　雪天的世界真美，我喜愛(ài)下雪。

　　校園雪景作文 22

　　這是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。鋪天蓋地，銀裝素裹。

　　自從今天，大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到今天，更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。學(xué)校積雪大概一盡多深了，淺處也低不過(guò)40毫米，這嚴(yán)重?cái)_亂了我們的日常學(xué)習(xí)生活。于是，校領(lǐng)導(dǎo)決定組織今天中午鏟雪。

　　中午，我們一行十人準(zhǔn)備下樓換班，縱觀衛(wèi)生區(qū)，除了皚皚雪堆外，而也就只有師生們組成的鏟雪隊(duì)了。大家?jiàn)^戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上，而且大家都在很賣力的鏟雪，一個(gè)個(gè)往里填雪……然后在老師威嚴(yán)地指揮下，所有的`人一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪，時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了，此時(shí)，上課預(yù)備鈴已打響了。

　　放眼望去，同學(xué)們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進(jìn)行曲”，這曲子，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個(gè)雪堆的`伴奏下，凝聚！升華！它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作，它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量，讓你驚異于生命的活躍和強(qiáng)盛；就是這股力量，讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長(zhǎng)河是多么地奇?zhèn)グ蹴纾?/p>

　　上課了，衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯”，凝結(jié)著同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的，但如果千萬(wàn)個(gè)微小力量匯集起來(lái)，一定能夠完成難以令人想像的大事。

　　校園雪景作文 23

　　今天終于下雪了，我今天很高興，我和弟弟終于可以玩雪了，我和弟弟今天一定要好好的玩雪了，昨年我們沒(méi)有玩好，今年我一定要玩好。

　　昨天晚上我們這里下雪了，下起了鵝毛大雪，才一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)把下面堆滿了雪，我們想明天一定可以下去玩雪，我們就懷著這樣的心態(tài)安心的睡覺(jué)的。我們起來(lái)后那雪還在下著。我們吃完中午飯就下去玩雪了，我們一定要好好的玩了。

　　我和弟弟來(lái)到下面，地上的雪一踩上去軟軟的，我和弟弟在雪地里跑著，地上的雪已經(jīng)被我和弟弟踩了一層了，我們又開(kāi)始玩堆雪人了。我們先用雪化成一個(gè)球，再在雪地里滾，馬上就成了一個(gè)大雪球，我和弟弟高興極了，把雪球堆在一起卻成了一個(gè)四不像。我們的雪球一堆，上面的成了兩半，下面的又被壓扁了。

　　我們決定堆一個(gè)小的，可惜我們的手套已經(jīng)快成冰了，戴上去連動(dòng)都不能動(dòng)了，我們要先回家里給手套解凍，我們才可以再進(jìn)入游戲。

　　我們又進(jìn)入了打雪仗了，我馬上建一個(gè)防御塔，我弟弟開(kāi)始攻擊了，我馬上準(zhǔn)備好，但是我的`防御塔柔軟無(wú)比，一個(gè)雪球上去就塌了，我馬上反擊，把我的弟弟打到了絕境，他開(kāi)始反擊了我的氣勢(shì)馬上被壓了下來(lái)，我來(lái)了一招“亂球擊”，我弟弟馬上退縮了，我趁火打劫，馬上就把弟弟打倒了，我勝利了。

　　這一次玩的可真爽，我下一次一定要再贏一次，不會(huì)讓弟弟反攻的，我會(huì)保守著這一個(gè)冠軍的位置，不會(huì)讓他離我而去。

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