關(guān)于安靜作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的安靜作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安靜作文300字 篇1

　　安靜，似乎有著強(qiáng)大的磁力，我等待著最后那陣如水晶般的聲響，讓我疲憊的四肢溫暖，沉寂的心情變得平靜、坦然，能帶我進(jìn)入一種極度“輕飄”的境界，它是一種靈魂上的滋養(yǎng)。

　　母親回來(lái)了，看我那陶醉的表情，竟也不想打擾，退了出去。音樂(lè)最終還是停下了，過(guò)了好一會(huì)兒，我才從令人幻想的境界中出來(lái)。心野開(kāi)闊了，剛才如同做了一個(gè)七彩的.夢(mèng)，與之前沉寂的心情截然不同。

　　我卻仍有些不知足，便又重蹈覆轍地播放了一陣。這時(shí)母親發(fā)話(huà)了：“不要成天聽(tīng)這些過(guò)于沉寂的歌。”她隨手換了一首。一出場(chǎng)就是一個(gè)超聲波和海豚音，把昏夢(mèng)中的我嚇得打了個(gè)哆嗦。這時(shí)，母親卻拿出耳機(jī)陶醉去了。我一臉茫然的躺在床上。

　　心靜下來(lái)了，往日煩躁的我今天卻出奇的平靜。一首音樂(lè)，重新滋養(yǎng)了我，連我自己都大感詫異！音樂(lè)重塑了我的心情。收心，開(kāi)始學(xué)習(xí)！

安靜作文300字 篇2

　　為創(chuàng)建安靜的校園氛圍，德育處會(huì)在每學(xué)期集中教育的一個(gè)月的時(shí)間中經(jīng)常性地利用課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)的安靜狀況進(jìn)行檢查和點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題得到重視。具體措施如下：每學(xué)期開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月是安靜方面教育管理的重點(diǎn)。在這一個(gè)月里，班主任會(huì)每天做經(jīng)常性的教育、訓(xùn)練和強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，表?yè)P(yáng)班級(jí)表現(xiàn)好的同學(xué)，對(duì)喧嘩者、奔跑者、追逐打鬧者進(jìn)行及時(shí)告誡和教育。

　　1.我們?cè)诿繉訕堑览镎n間時(shí)安排有樓道值周教師和學(xué)生，對(duì)樓道內(nèi)教室內(nèi)是否保持安靜狀況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有喧鬧現(xiàn)象時(shí)做到及時(shí)提醒和制止，并把各班級(jí)表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)在各班級(jí)當(dāng)周的紀(jì)律紅旗評(píng)比中。

　　2.我們對(duì)營(yíng)造教學(xué)樓內(nèi)安靜氛圍文化，想了點(diǎn)辦法。我們?cè)趦蓷潣抢镌谶x擇合適的位置，確定尺寸后，精心制作了提示要安靜的'示意牌(由文字和圖示結(jié)合的)，在每層樓內(nèi)的兩頭懸掛，在其中的一個(gè)教學(xué)樓內(nèi)我們把提示要安靜示意圖文還張貼到樓道地面上，讓學(xué)生一走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)就被這安靜文化氛圍所影響，學(xué)生慢慢地知道了在樓內(nèi)保持安靜是學(xué)校對(duì)他們的基本要求，也是他們應(yīng)該遵守的基本行為。

安靜作文300字 篇3

　　安靜是一種美德，無(wú)論你走到哪兒，都能感受到它；安靜，是一種道德，讓你能認(rèn)真思考。

　　今天陸老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)�！霸谙抡n時(shí)，不能說(shuō)話(huà)，不能玩游戲，要在教室內(nèi)、或外面，到處看，到處發(fā)現(xiàn)，上課后，把收獲寫(xiě)在本子上。”陸老師說(shuō)完后，便宣布了下課。

　　我心想：怎么寫(xiě)收獲呢，去哪里觀察呢？算了，還是先從教室里看，再?gòu)慕淌彝饪矗�這樣，總會(huì)寫(xiě)出收獲的。

　　我坐在位置上，看見(jiàn)了太陽(yáng)已被烏云遮得密不透風(fēng)，風(fēng)從窗口擠了進(jìn)來(lái)，弄得樹(shù)葉嘩嘩作響。因?yàn)榻淌银f雀無(wú)聲，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候，聲音非常的清晰，吹到了我的`臉上，像一根根針扎在我的臉上。我四處看了看，覺(jué)得教室內(nèi)的應(yīng)該看完了，便推開(kāi)門(mén)，走出了教室。

　　一走出教室，便看到了門(mén)口的植物，看上去，它正在隨著風(fēng)的舞蹈。它的樹(shù)干上系著一根點(diǎn)綴它的紅絲帶，把它點(diǎn)綴得像一棵植物中的明星。

　　上課后，老師給了我們點(diǎn)評(píng)。說(shuō)他上午也考了上午班的學(xué)生，有一個(gè)學(xué)生跑去窗邊看工人做工，他的感悟是羅馬并非一日建成的。腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)，總有一日可以成為偉大的人。我的感悟是，安靜，在生活中是種美德。

　　我認(rèn)為安靜是一種美德，只要安靜，什么事情都可以做最完美。

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