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守紀(jì)作文300字

時(shí)間:2022-05-23 07:53:39 作文300字 投訴 投稿
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關(guān)于守紀(jì)作文300字7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的守紀(jì)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于守紀(jì)作文300字7篇

守紀(jì)作文300字 篇1

  最近真煩,老是聽(tīng)到小聲說(shuō)話的聲音在前,老師發(fā)火的聲音在后。

  假如有一天:我踏進(jìn)了我們班的門(mén)壩,聽(tīng)到的不是嗡嗡的蜜蜂聲,也不是老師的發(fā)火聲,而是生機(jī)勃勃的瑯瑯書(shū)聲,老師的嘴角輕輕上揚(yáng),同學(xué)們的頭微微點(diǎn)綴。

  上課時(shí),同學(xué)們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般,發(fā)言的同學(xué)如好的股票一般直線上升,而沒(méi)有回答問(wèn)題的同學(xué)也鴉雀無(wú)聲的注視看回答問(wèn)題的同學(xué)。

  下課了,一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學(xué)們的一句“老師,您辛苦了,請(qǐng)休息”的這樣恭敬的語(yǔ)句,同學(xué)們并沒(méi)有立刻飛奔出教室玩耍,而是目送了老師再安安靜靜的進(jìn)行文明的娛樂(lè)。

  廣播體操開(kāi)始了,同學(xué)們有秩序的依次排隊(duì)下去,動(dòng)作不僅有力標(biāo)準(zhǔn),而且美觀。下一節(jié)就是體育課了,在老師的.帶領(lǐng)下,我們班跑得最為整齊,各個(gè)項(xiàng)目也一致通過(guò)。

  到了一周一次的總結(jié),我們班獲得了最佳2操獎(jiǎng),紀(jì)律明星獎(jiǎng)……連老師都夸我們好咧!

  這,是我夢(mèng)想中的課堂,也是我夢(mèng)想中的樂(lè)土,雖然我們現(xiàn)在離這還差的很遠(yuǎn),可是我相信,經(jīng)過(guò)我們一直的不停止的努力,終究會(huì)把這鬧哄哄的課堂,變?cè)谖覀兇蠹铱释臉?lè)土。

  老師,我們一定會(huì)改正的,不再講話要守紀(jì)律,請(qǐng)您相信吧!

守紀(jì)作文300字 篇2

  周五中午課前,呂寒冰因?yàn)椴皇丶o(jì)律,沈老師把他語(yǔ)文書(shū)上黃山奇松那一面撕掉了。

  “pa,pa,pa…”徐意婷的小巴掌又響了起來(lái)。這時(shí),沈老師走進(jìn)教室!芭恐菹⒁粫(huì)兒。”沈老師說(shuō)。突然老師對(duì)夏鳴陽(yáng)說(shuō):“你去拎拎他耳朵,去問(wèn)問(wèn)他現(xiàn)在該干嘛!”沈大人指著小呂說(shuō)。夏鳴陽(yáng)立馬塞好凳子,跑到小呂座位旁,拎了拎他耳朵,問(wèn):“現(xiàn)在該干嘛?”小呂摸摸腦袋不說(shuō)話,夏鳴陽(yáng)又問(wèn),可小呂還不說(shuō)話。第三遍的時(shí)候,小呂才說(shuō):趴好!澳銊偛旁诟墒裁?”夏鳴陽(yáng)又問(wèn)!拔以凇(huà)畫(huà)!眳魏ブX袋說(shuō)!鞍褧(shū)拿來(lái)!”沈大人說(shuō)。小呂趕緊把語(yǔ)文書(shū)給沈老師!爱(huà)在哪一頁(yè)?還要我說(shuō)嗎?”沈問(wèn)。我看到小呂好像翻到黃山奇松那一課,心想:這一課還要默寫(xiě)呢!這時(shí),沈老師毫不猶豫地?fù)屵^(guò)書(shū),把他畫(huà)的那一頁(yè)飛快地撕下來(lái),非常生氣地往旁邊一扔。呂寒冰正當(dāng)想坐下來(lái)時(shí),沈老師跟夏說(shuō):“你去把他的.書(shū)扔到垃圾桶里,他又不要!眳魏宦(tīng),立馬跑過(guò)去把書(shū)撿起來(lái),回座位。

  呂寒冰,你以后一定要遵守紀(jì)律,不能讓老師生氣!

守紀(jì)作文300字 篇3

  在校園中,有很多的同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地遵守公德,但有些同學(xué)對(duì)公物卻是隨意的破壞,故意浪費(fèi),在沒(méi)有老師和同學(xué)的情況下,甚至隨意丟棄班級(jí)的公共用品,這些都是非常不良的行為,反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。

  有些同學(xué)認(rèn)為,違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒(méi)有什么大不了的。如此的想法對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)是十分有害的。因?yàn)檫@樣想便會(huì)這樣做,時(shí)間長(zhǎng)了,便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然,這樣小事變大事,以后到社會(huì)上也會(huì)忍不住干一些違法的事,于是,違紀(jì)變成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)的,一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法意識(shí)的`習(xí)慣的人,即使長(zhǎng)大了,也十分難說(shuō)他能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  我們要從小自覺(jué)地遵守公德,將誠(chéng)實(shí)、守法作為自覺(jué)地行動(dòng),成為一種內(nèi)在的要求,而不是強(qiáng)制的,也不是在老師或家長(zhǎng)的監(jiān)督下產(chǎn)生的,雖然在沒(méi)有老師同學(xué)和家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下,你做些違背紀(jì)律的事,也沒(méi)有人知道,但你的良心卻會(huì)受到譴責(zé),一個(gè)真正遵守公德的人是不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人而違紀(jì)違法的,只有這樣,我們才可以真正稱(chēng)得上“人”。

守紀(jì)作文300字 篇4

  今天,我一個(gè)人在外面散步,一不小心將手中咬得只剩一點(diǎn)的面包屑掉在了地上。

  我正準(zhǔn)備撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,可發(fā)現(xiàn)離面包屑不遠(yuǎn)處有一只神氣十足的小螞蟻。扔了怪可惜的,不如留給小螞蟻吃吧!打定主意,我便退到一邊駐足觀看。小螞蟻很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),并圍著面包屑快速地轉(zhuǎn)了兩圈,我一想,這下子它可以大飽口福了。然而,情況卻完全出乎我的意料,小螞蟻用觸角撓撓自己的`頭,好像在思考什么,過(guò)了不一會(huì)兒,竟頭也不回地爬走了,然后進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞。

  我蹲在洞口想看個(gè)究竟,過(guò)了好一會(huì)兒,就在我有些不耐煩,站起身準(zhǔn)備離去的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)地面上有些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。仔細(xì)一看,只見(jiàn)洞里出來(lái)一只較大的螞蟻,后面整齊地跟著一些小螞蟻,像一條黑線一樣向前移動(dòng)。它們準(zhǔn)備干嗎呢?我不禁悄悄地注視著,原來(lái)它們想吃我掉落的面包。

  我原本以為它們會(huì)蜂擁而上搶面包,誰(shuí)知它們依然整齊地排著隊(duì)伍,第一只螞蟻“手腳并用”取下小塊面包,卻并不馬上吃,而是馱著向洞口的方向走去,接著,第二只、三只也這樣做……看著眼前的場(chǎng)景,我不禁浮想聯(lián)翩……同學(xué)們,螞蟻出于本能都能好好排隊(duì),人不能嗎?螞蟻能遵守紀(jì)律,人不能嗎?

守紀(jì)作文300字 篇5

  “同學(xué)們,下課不許瘋趕打鬧,不許大聲喧嘩,上下樓梯靠右行……”看到這個(gè)題目,老師每次苦口婆心地教導(dǎo)我們的話語(yǔ)總會(huì)在我耳畔響起。這也是我們?cè)趯W(xué)校必須遵守的紀(jì)律!

  確實(shí),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。所謂紀(jì)律,也是我們將遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。作為學(xué)生,最重要的還是用自己的`行動(dòng)執(zhí)行這莊重的“紀(jì)律 ”二字。在學(xué)校,我們要尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,積極發(fā)言,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生。這樣,我們就會(huì)成為一名好學(xué)生!

  然而,不僅學(xué)生如此,每個(gè)人在生活中都應(yīng)該受到紀(jì)律的約束。大家想想:當(dāng)垃圾不再因?yàn)槲覀儊y扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),“愛(ài)護(hù)環(huán)境”便不會(huì)再是一句空話;當(dāng)關(guān)門(mén)聲不再因?yàn)槲覀兠土Φ氖侄蔀檎鸲胍魰r(shí),“珍惜公物”便會(huì)隨時(shí)都能實(shí)現(xiàn);當(dāng)排隊(duì)等候的隊(duì)伍不再因?yàn)槲覀兊膿頂D插隊(duì)而扭曲變形時(shí),“文明禮讓”便得到了很好展示……

  這樣看來(lái),貌似約束人的紀(jì)律并非那么可怕!要遵守它,也不是那么難做到!它就像一雙無(wú)形的手,指引著我們更好地成長(zhǎng),也讓我們的社會(huì)更加和諧美好!就讓我們從現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始,遵守紀(jì)律,從我做起吧!

守紀(jì)作文300字 篇6

  20xx年5月18號(hào) 星期三 晴空萬(wàn)里

  這兩天,老師不在班,我一直安安靜靜地遵守紀(jì)律。

  早讀課時(shí),我在下面賣(mài)力地讀著資料。我為什么要這么做呢?是因?yàn)槲抑廊绻悴缓煤米x,浪費(fèi)的是你自己的時(shí)間,也就是你自己在懲罰自己。下課了,我在班里好好地看書(shū)。要是真想玩,也是跑到樓下去玩。我覺(jué)得,這樣才不會(huì)打擾別的同學(xué),影響他們學(xué)習(xí)。上課時(shí),我盡職盡責(zé)。要么管理班級(jí),要么認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。把自己的任務(wù)先完成。因?yàn)檫@兩項(xiàng)都是我的任務(wù),要是其中一項(xiàng)沒(méi)完成,我心里就跟自己過(guò)不去。

  中午,除了昨天沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)外,我每天都給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě),并完成了自己的`作業(yè)。因?yàn)槲以谙,這兩項(xiàng)職責(zé)是不能不完成的!

  總之,我遵守紀(jì)律,就是因?yàn)橐痪湓挘骸袄蠋煵辉诎鄷r(shí),要比老師在班時(shí)做得更好,為班級(jí)爭(zhēng)光!”

  媽媽的話:“兒子,媽媽相信你在老師的教育下越來(lái)越好。加油!媽媽為你驕傲。”

守紀(jì)作文300字 篇7

  大家好,我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩子,因?yàn)閶寢尠盐掖虬绲糜行┻^(guò)于時(shí)尚,大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到,我是一個(gè)非常遵守紀(jì)律的.小男孩。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,胡博文、張文昊等好幾個(gè)男生先用一個(gè)小空心管子,把紙撕成了小紙片,再揉成一個(gè)個(gè)小圓球,然后把小圓球塞進(jìn)管子里,用嘴把小圓球噴出,接著不少同學(xué)覺(jué)得很好奇,于是一起參與了進(jìn)來(lái)。我不斷地提醒他們,上課不能做小動(dòng)作,他們?cè)趺匆膊宦?tīng)我的話,我記得我媽媽一直對(duì)我說(shuō):“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課!崩蠋熞步逃覀儯骸罢湎дn堂寶貴的四十分鐘!币虼宋姨貏e遵守課堂紀(jì)律。下課后,我把這些同學(xué)不遵守紀(jì)律的事情告訴了辦主任唐老師,唐老師之后也批評(píng)了他們。

  有時(shí)候,我因?yàn)檫@樣,也有些男同學(xué)會(huì)欺負(fù)我,說(shuō)我是專(zhuān)門(mén)報(bào)告老師的“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)”。我聽(tīng)了很委屈,媽媽對(duì)我說(shuō):“只要是對(duì)的事情就要堅(jiān)持,他們遲早會(huì)理解你的!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  希望大家也要像我這樣遵守課堂紀(jì)律,也希望大家能與我做朋友。

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