【精華】班級作文300字六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的班級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級作文300字 篇1

　　身穿綠殼袍，縮頭又縮腦，水下四腳劃，岸上慢慢爬。你知道是什么嗎？告訴你吧!它就是我家的小烏龜——懶懶�！皯袘小遍L著一個三角形的頭，還有一對好像被打腫了一樣的眼睛，四肢是它成為游泳能手的'關鍵，背上13片背甲，像劍龍的背甲一樣保護著自己�！皯袘小弊類鄢缘拇蟛途褪腔铗球�，它吃食時最有趣，如果細一點的蚯蚓，它會像吃面條一樣把它吸下去。

　　如果是粗一點的蚯蚓會反抗，它就用前爪，用盡全力把蚯蚓按下去，再一點一點的把它吃掉，真是別看它這么憨態(tài)可掬，但吃食可兇狠了，應該是為了生存吧！吃了食后，它一般愛睡一會兒覺，又恢復了它可愛的樣子�！皯袘小笨墒且粋�電視迷呢！一次，我正在看著《西游記》，它也看得入迷，便想爬到正位看，沒注意自己在桌子上，摔了個四腳朝天，笑得我前心貼后背，心想：“真是偷雞不成，反蝕把米”。這就是我的小烏龜，可愛的“懶懶”XX年10月8日星期一 1

班級作文300字 篇2

　　當老師提出這個問題時，我從學校到家思考了很久，于是想到了一個名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級的微信群名。

　　為什么要起這樣的一個名字呢，現(xiàn)在我就來給大家講一講這個名字的`含義。

　　“A4”是我所在的班級的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的忐忑，激動，不安與興奮全都消散了因為我看到了趙老師，趙老師讓人一看就知道是一個具有親和力的老師，所以我相信這個班以后肯定會是一個樣樣第一的班級，所以我用A4這個名字。

　　而第二個詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過我們的青春期。

　　五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開始我們是一個集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時光……

　　我希望A4班能像這個名字一樣，像我期許的一樣，向前走。

班級作文300字 篇3

　　我在這個班級已有五年的光陰了，它帶給了我許多快樂、美好的時光。它在我遇到困難時幫助我；它在我悲傷的時候安慰我；它在我無聊是帶給我無限的快樂。這個集體在我的童年里留下了一幅優(yōu)美的“畫卷”，上面“畫”著我在這集體里發(fā)生的所有的事，在“畫”里，我有哭、有笑、有悲傷、有憤怒。

　　有一件事讓我記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的，那是在二年級的時候，老師讓我們包餃子，上課鈴響了，同學們炸開了鍋，有的說著自己的經(jīng)歷，有的在做準備工作，還有的用盼望的`眼睛凝視著走廊，盼著老師的身影，1分鐘，2分鐘，4分鐘……同學們的心越來越急，10分鐘后，老師終于走進班級，老師手中拿著一臺電磁爐和一個鍋，有幾包餡和皮，還有一大堆一次性的碗和筷子，老師給同學們簡略地說明了一下怎么包餃子，餡、皮一發(fā)到手就開始做，我那時動手能力差，不時的把皮包破，可同學還不厭其煩地幫助我，讓我感到了同學的溫暖，最后我把自己包的餃子煮熟后，就吃進了肚子里，我吃進去的不僅是餃子，還是同學對我的幫助和關懷。

　　那五十張笑臉會永遠印在我的心里。

班級作文300字 篇4

　　他站在那一邊等待接棒，他是最后一棒，當時的他沒有往日的有說有笑，只是安靜地看著，等待，鎮(zhèn)定自若。轉眼旁邊，其他道上的“王牌”都在前面反復叮囑，雙眼盯著賽道，大概也是說不要掉棒之類的吧。

　　抬起雙腿向前伸展，只見他右手一伸，就向終點飛去。原本勉強領先也拉開了更大的距離。風呼呼地吹著，他的頭發(fā)也向后飛著，同樣吹著他的運動服，襯著綠油油的草地，酷似那座宣傳跑步的塑像。

　　緊接著他舉起了握棒的右手，高過頭頂，臉上洋溢著勢在必得的'笑容，那不是自大，那是他應得的。他從容不迫繼續(xù)飛馳著，從頭頂?shù)侥_尖，無不一處表現(xiàn)他的喜悅。

　　在眾人眼花繚亂之際，他以極快的頻率邁著腿，又高舉雙臂，沖過終點線，拋接力棒上空，當大家目瞪口呆。全班同學用司空見慣的慶祝方式——雙手托著他的全身，拋向上空。去逐夢。雖常見，但在這何嘗不是一種別出心裁。

　　圍觀的同學也不愿離場，注視著這位至關重要的最后一棒，直到他邁著矯健的步伐離場，也消散不去他映在同學們心中的田徑精神......

班級作文300字 篇5

　　星期五，我們班舉行了迎新年的班級聯(lián)歡會。

　　我們舉行聯(lián)歡會的場地在學校二號樓四樓的音樂教室。這間教室呈長方形，非常寬敞。同學們忙忙碌碌的，有的在搬椅子，有的在排練節(jié)目，還有的.在下載音樂等。這次活動許多家長也來了呢！

　　演出正式開始了，六位主持人開始報目，一個個有趣、精彩的節(jié)目上場。當主持人報到下一個節(jié)目是《舞動青春》的舞蹈時，我連水都沒喝，餅干吃了半個也沒吃，我眼睛目不轉睛盯著舞臺上。緊接著就是她們閃亮登場了，這個舞蹈是由領頭的王琪，揮彩帶的蔡雯潔，還有其他的三位隊員毛雨欣、葉遠見、甘露。她們穿著可愛的小裙子，手里還拿著用一根根彩色的熒光亮紙做成的彩球，她們以啦啦操的形式，為我們展現(xiàn)出一群活潑、可愛、開心和快樂的女生。

　　觀看完這動人的舞蹈后，就是悅耳、動聽的樂器演奏了。最好聽的樂器組合就是嚴明旭、華嘉瑞和馬欣悅一起演奏的《青花瓷》了，馬欣悅負責鋼琴一開始的前奏，嚴明旭負責二胡的中間一段，華嘉瑞就負責最后一段了。

　　這次的演出很成功，同學們很開心，很快樂，連錢老師和吳老師都不知道我們502班的表演能力原來那么強！家長們也是大開眼界了一番！

班級作文300字 篇6

　　星期二的上午，陽光明媚，我們學校的操場上將舉行一場足球班級聯(lián)賽，我們大步走到了操場上，五三班的同學也匆匆忙忙地來到操場上，我們班選出的足球隊員將要和五三班的運動員們大干一場。

　　足球隊員上場了，觀眾發(fā)出了熱烈的吶喊聲，有為五三班加油的，也有為我們班加油的第一場我們班隊員都像腳底生了風一樣搶球，趁他們一不注意我們體檢一宿，我們都大聲喊“咡！——”我們的隊長把每一個人都抱了起來，好像想把我們扔到天空上去。

　　第二場比賽開始了，五三班的'隊員都無精打采，我們沖了上去，好像猛虎從山下跑下來一樣，氣勢高漲。我們隊員把球一不小心運丟了，運到了五三班的隊員手里，但是他們都懵了，不知道下面要干什么。我們趁機搶注了球，一腳射門，只聽“撲通”一聲，我們又進球啦！我們班的啦啦隊又發(fā)出了歡呼聲，聲音越來越大，所有人都為我們歡呼。

　　裁判員吹起了哨子，我們贏了。五三班則連連敗退，輸?shù)靡凰�糊涂，老師安慰了五三班的運動員，我們和他們擁抱了一下，表示友誼第一，比賽第二。

　　這場比賽我們贏的太開心了，現(xiàn)在想起來還特別特別的激動。

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