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精選小船作文300字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小船作文300字3篇，歡迎大家分享。
小船作文300字 篇1
月亮是一條由吳剛駕駛，載著嫦娥和玉兔的小船，在銀河上漂著。銀河里的魚可多了，它們就是在星空中閃耀著的小星星。它們有時排成一個勺子的形狀--北斗星，有時排成兩個人手拉手--雙子座，有時排成一個水瓶的形狀--水瓶座，有時排成的像一個蝎子——天蝎座……
銀河里的小魚越來越多，快要把銀河填滿了。嫦娥見了這種情景，就讓愛吃魚肉的吳剛?cè)鱿聺O網(wǎng)捕魚。這樣一網(wǎng)一網(wǎng)的撒下去，船上的魚越來越多，銀河里的.魚越來越少，最后都沒有了，這樣船就堆得滿滿的，遠遠望去，就像一個圓盤。因為魚太多了，吳剛就打算把它們都吃掉，但嫦娥為了生態(tài)平衡，就放了幾條魚下去讓它們繼續(xù)繁殖。
因為吳剛飯量很大，所以半個月就把魚吃完了，還因為控制不住把船也吞了下去。與此同時，魚也多了起來，又恢復(fù)到滿滿的狀態(tài)。嫦娥見此情景，趕忙讓吳剛修好船，撒下漁網(wǎng)一網(wǎng)一網(wǎng)的捕魚……
這樣的事，每月都在發(fā)生。
小船作文300字 篇2
小船小船寫得是蘆蘆和他的兩個老師的故事。
蘆蘆是一個拄著雙拐的孩子，他每天都會在河邊一個像小山羊一樣的石頭邊等他的劉老師撐船來接他上學(xué)。一天，他在山羊背上等啊等啊，還是不見他的劉老師來，后來才知道劉老師在等他的時候不舒服，倒進河里被淹死了。蘆蘆從此沉默了，他變得愛發(fā)火，愛哭，他經(jīng)常坐在小河邊思念劉老師，自責自己。
有一天， 有一個人劃著劉老師的.小船來接他，她說她是蘆蘆的新老師，以后她會來接蘆蘆上學(xué)。他就是《小船小船》里的另一個老師——小玲老師。小玲老師每天送蘆蘆上學(xué)，蘆蘆漸漸喜歡上了小玲老師，不過他還經(jīng)常懷念劉老師。
小玲老師還會他們村辦了一件大事，讓公社領(lǐng)導(dǎo)在他們村里蓋一所學(xué)校。告訴你，小玲老師其實是劉老師的親妹妹。她是來繼承劉老師的事業(yè)的。
看完這篇文章，我被小玲老師和劉老師感動，因為她們都一直都想著孩子們。我為蘆蘆他們感到高興，因為他們村要蓋學(xué)校了；我還為他們感到高興的是，他們再也不用坐小船上學(xué)了，再也不會有人從小船身上掉下來了。
小船作文300字 篇3
今天老師布置了一項需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船。回家后我心想：不就是做一個小木船么，那能有多難，看我三兩下搞定!于是，我跑下樓去，找了幾根木棒就回到了家，三下五除二的就把它粘在了一起�？梢豢矗Y(jié)果做了一個四不像，哎!只好請老媽幫忙了。
老媽一過來就對我說，這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出，我也緊隨其后，在樓下精心挑選了一個多小時，終于找到了幾根大小相同的.木棒，終于湊齊了材料趕快回家做。
回到家，看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說，前面的還挺簡單，不一會兒，小船的框架就已經(jīng)出來了。我以為就這么簡單，所以硬要和媽媽一起做，可是到了最后一步，我怎么也把它們拼湊不到一塊，我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我說：“這一次不行，再試一次，也許下一次就成功了。要多嘗試，總有一次要成功的�！甭犃藡寢尩脑�，我靜下心來仔細的研究著，嘗試著。終于我成功了!我高興的歡呼起來，媽媽也在一旁為我鼓掌。
通過這次做小木船的經(jīng)歷，我體會到：做任何事情要有耐心，遇到挫折不能氣餒，否者就不能體會到成功的喜悅!
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