關(guān)于童謠作文300字（精選24篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童謠作文300字，希望對大家有所幫助。

　　童謠作文300字 篇1

　　今天我到了外婆家，外婆可高興啦！

　　吃完飯我問外婆，“外婆，你知道什么童謠嗎？”外婆說：“當(dāng)然知道，小時侯我還一直唱給你聽呢，你忘了？”我尷尬地說：“我當(dāng)然知道，什么‘五指歌’、‘小老鼠’和‘搖到外婆橋‘�！蓖馄判χ�說：“那你知不知道一歇哭，一歇笑，兩只眼睛開大炮。一開開到城隍廟，城隍老爺開口笑。”我說：“我知道了，我哭的時候你一直唱這個給我聽�！蓖馄盘咸喜唤^：“還有從前有個老伯伯，年紀八十八，早浪頭八點鐘起來，乘八路電車，跑到八仙橋，買勒八碗八寶飯，一共用脫八塊八角八。擦腳皮，抄粉皮，在在醬油一落吃�！蔽艺f：“你又在說我了！”外婆笑著說：“哪里�。俊蔽艺f：“什么嗎，我不穿襪子的時候，你和外公一唱一和啊。”外婆笑彎了腰。我問：“還有嗎？”她說：“當(dāng)然有，今朝禮拜三，我去買陽傘，落脫三角三，打只電話三零三，回去做癟三�！�

　　外婆在干活的時候我問，“你累嗎？”她說：“熱么熱，干么干，勞動人民真辛苦。所以你要好好學(xué)習(xí)�！闭鏇]想到外婆連干活的時候還想得到。

　　“泱泱該回去了。”媽媽說。“好的`。”我說。外公一個飛吻我回家了，今天真開心，讓我回到了小時侯，回到了那段懷念的時光。

　　童謠作文300字 篇2

　　記得音樂老師曾經(jīng)教過一首很好聽的歌，我時常要輕輕哼一下：“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的'好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。好少年呀，好少年，好少年，好少年呀，好少年，親愛的少先隊員們，讓我們一起爭呀爭當(dāng)四個好少年�！�

　　這一首好聽的“爭當(dāng)四個好少年”可不是一首普通的歌，它是一首與世博有關(guān)的歌謠。20xx年，世博在我們中國上海舉行，這是多么激動人心的事。

　　哼起這首歌，我更加知道要爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠大，品德優(yōu)良，團結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)，體魄強健，活潑開朗的好少年。

　　哼起這首與世博有關(guān)的歌，我為祖國的這一次展示自豪！

　　讓我們一起關(guān)注，一起努力吧！

　　童謠作文300字 篇3

　　早上在園子里摘了條冬瓜，晚上回家阿婆說已經(jīng)把瓜殺了，初聽“殺”字，唬了一跳，等回過神來細想，這個動詞妙絕。

　　空下來聽阿婆嘮家常，聊她鄉(xiāng)下的事。阿婆說村子有一半人走出去另找活干了，現(xiàn)在山上柴都沒人拿了。山在大起來，人在少起來。好一句“山在大起來”。

　　我吃飯慢，往往全家都吃完了，我還在磨蹭。阿婆說我?guī)湍銐褐�桌角。我不解，她解釋道只剩下你一個人在吃了，如果我不壓住桌角的.話，桌子就翻倒的。后來我吃飯速度快起來。

　　我以前吃飯的時候喜歡胡鬧，伸伸懶腰或跑去看會兒電視再轉(zhuǎn)回來吃。阿婆說做孽啊，吃飯的時候灶神菩薩在邊上跪著呢。我是無神論者，可這話還是放心上了。一直到現(xiàn)在也覺得吃飯的時候是有人在上跪著很可憐。

　　童謠作文300字 篇4

　　“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”這是我小時候，媽媽經(jīng)常給我念的童謠。

　　那時，我很淘氣，總附和著媽媽的聲音，哇哇亂叫：“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”有時，還被童謠里有趣的內(nèi)容逗得哈哈大笑。那個時候，我并不明白童謠內(nèi)容的真正含意，只是一個勁兒地亂叫，有的.時候我閑得沒事干，就一個人大聲念著童謠：“小昕昕，上燈臺，偷油吃，下得來……”媽媽總是在一旁看著我，臉上的表情真不知是哭還是笑：“小笨蛋，你是人，不是老鼠，你不要人和老鼠都不分�。　笨晌覍�媽媽不屑一顧，依舊大聲念著我改編的童謠，不時“格格”地獨自開心地仰天大笑。

　　你可真是有次，我午覺醒來，睜著眼睛看著媽媽。媽媽捧起桌上的書，娓娓動聽地念起來：“韭菜嫩，豬肉鮮，明明剁成餃子餡，北方餃，肚兒圓，明明煮熟碗中添……”聽著聽著，我不禁想起桌上那美味的大水餃，口水就止不住流了下來，大聲嚷嚷著：“媽媽，媽媽，我要吃餃子！”媽媽聽了，笑呵呵地說：“昕昕，只饞嘴的小貓兒呀！”

　　童謠作文300字 篇5

　　周末晚飯后爸爸媽媽帶我到奶奶家，我很高興。

　　一踏進奶奶家門，“哇”，奶奶驚訝的說:“孫子長的這么高拉!”還想抱起我，可是我的腳不離地。“哎，我們老了”奶奶搖著頭說，說著，爺爺已經(jīng)把茶切好了，我們就坐著一邊喝茶，一邊聊天。奶奶關(guān)心的問我在學(xué)校的.生活習(xí)慣嗎?突然奶奶愣住了，我問奶奶:“怎么了?”奶奶笑著說:“我在想你小時候.......搖，搖，搖，搖到外婆橋，外婆對我笑，叫我好寶寶，糖一包，果一包，吃完餅兒還有糕。這首童謠是我哄著你睡覺的”。我聽了真好笑，好奇的問奶奶還有什么童謠唱我聽。奶奶也起勁了，連連說著好好好:“稀奇稀奇真稀奇，螞蟻踩死大公雞，爸爸睡在搖籃里，寶寶唱著搖籃曲�！薄斑�有呢”我問，“一二三四五六七，七六五四三二一，七個阿姨來摘果，七籃子手中提，七種果子擺七樣，蘋果，桃兒，石榴柿子，李子，栗子，梨。”奶奶開心的唱著。我也覺得奶奶不簡單，我拍手說好，奶奶說:“我的童謠還有好多呢!可是今天到此為止，不唱了，下次你來做客我再讓你一飽眼福�！蔽尹c頭答應(yīng)了。

　　一轉(zhuǎn)眼我們已坐了兩個小時，我和爸爸媽媽再次向爺爺奶奶問了個好回家了。我在床上奶奶那喜悅的樣子還在我眼前......

　　童謠作文300字 篇6

　　周伊菲閩南語，被稱為語言的活化石，非常生動有趣。從小，媽媽就教我唱閩南童謠，童謠念起來朗朗上口，給人帶來快樂！學(xué)校要開展“鄉(xiāng)音連兩岸，海絲共傳承”閩南童謠比賽。我非常幸運，和好朋友何薇恩，還有吳佩伊，黃旋穎一起被選上參加比賽。

　　經(jīng)過反復(fù)研究，我們決定用串燒的方式把一些耳熟能詳?shù)耐�謠連起來唱。在接下來兩個星期的時間里，我們經(jīng)歷了熟記童謠、配樂唱讀、邊跳邊唱的一系列排練。終于，比賽的時間到了！

　　比賽前，我們化了美美的妝，自信滿滿地等待上臺，隨著主持人報幕：三年六班《新唱閩南童謠》，比賽開始了。雖然有點緊張，但是想起聲樂老師教的，要深吸一口氣，我調(diào)整好呼吸，音樂響起，熟悉而歡快的`感覺，我認真投入比賽中，享受起我們的節(jié)目帶來的快樂！

　　不知不覺比賽結(jié)束了，我們獲得二等獎，其實心里還是有點小失落，我們想拿一等獎，不過黃老師常教我們，過程比比賽結(jié)果更重要。

　　這次比賽讓我體會到團結(jié)協(xié)作的重要，還有無論是學(xué)習(xí)還是唱歌比賽等等其他事情，平時要多練習(xí)，做好充分準備，賽前才能不緊張。

　　童謠作文300字 篇7

　　夢總是美好的，童年的夢更是難以忘卻的！

　　我的童年是在媽媽的童謠聲中度過的。當(dāng)我還是個愛哭的孩子時，媽媽就唱童謠伴我入睡。那時候，家里很窮，沒有音樂，沒有電視，記憶中只有媽媽的'童謠伴我長大。

　　“小孩兒睡，蓋狗被。狗被底下有個大刺猬。

　　大刺猬，小刺猬，快走開，咬得我兒不能睡!

　　小孩兒睡，蓋狗被。狗被底下有個大刺猬。

　　大刺猬，小刺猬，快走開，讓我兒乖乖睡……”

　　曾幾何時，媽媽就是這樣哼唱著這首歌謠伴我度過了童年的一個個夜晚，在媽媽的哼唱聲中，我總能很快沉沉地睡去。

　　后來，我上學(xué)了，媽媽就很少給我唱童謠了。

　　小時候，我對那些童謠雖似懂非懂，但是卻特別喜歡聽�，F(xiàn)在每當(dāng)我想起媽媽給我唱童謠的日子，心頭總是蕩漾著快樂和幸福。

　　童謠作文300字 篇8

　　記得，上幼兒園的時候，老師教我們表演一首好聽的閩南歌謠《天黑黑》，那是一首臺灣小朋友朗朗上口的童謠，我扮演一位白發(fā)蒼蒼的“老公公”，頭戴斗笠，肩上扛著一把鋤頭，跟著歡快的樂曲節(jié)奏上山挖芋頭，不經(jīng)意挖到了一條泥鰍，高高興興帶回家，“老婆婆”便和我這個“老公公”吵起來了，我說煮咸的，“老婆婆”說要煮淡的`，兩個吵呀吵，吵得把鍋打破了，扮演起“老公公”可好玩，那“吵架”的情景可好有趣了。

　　現(xiàn)在我已是二年級的小學(xué)生了，回想起這首童謠我還記憶猶新，隨著我知識的不斷增長，我懂得了，這首臺灣童謠如“天黑黑，要落雨”雖然表述的字不同，但方言是一樣的，這首童謠是一首勞動歌謠，它把臺灣、閩南地區(qū)的風(fēng)情習(xí)俗描繪的生動有趣。我夢想著有一天我能和臺灣小朋友一起站在舞臺上表演這首充滿情趣、詼諧、倍感親切的童謠，因為我們同祖同宗，血脈相承，我們一樣可以用相同的方言唱起來！

　　童謠作文300字 篇9

　　周三上午，我們學(xué)校全體師生集中在上操場進行童謠比賽。

　　比賽正式開始了，第一個上場的是五（2）班的同學(xué)。這個班的同學(xué)朗誦的很不錯，我們老師說他們的情感、表情、聲音都很好。還對我們說等一會不要緊張，一定要表現(xiàn)出色一點。接著是第二個班級，第三個班級……當(dāng)主持人報到第七個上場的是二（3）班的同學(xué)時，頓時我的心怦怦直跳，臉也紅紅的，上臺時腳都感覺有點發(fā)抖。

　　隊伍站好后，我做了一個深呼吸，再定了定神，眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我們的班長指揮下，朗誦開始了，大家跟著音樂有節(jié)奏地朗誦著：同學(xué)們，請注意，交通規(guī)則要牢記。放學(xué)排隊出校門，走路要靠兩邊行……二分半鐘的時間一會就過去了，我還沒有反應(yīng)過來，臺下的'掌聲響起了。嗨！終于結(jié)束了，走下臺，我緊張的心情才慢慢地平靜下來。后面班級的比賽繼續(xù)進行，我們又繼續(xù)認真地聽其他班級朗誦了。

　　童謠作文300字 篇10

　　“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲，接閨女，請女婿，小外孫子也要去……”哦！是誰在唱歌，原來是爺爺收音機里的歌，爺爺就像小孩子一樣總愛聽童謠。其實我也喜歡聽童謠。

　　這就要從一年前說起，那時候妹妹才三歲就會依依呀呀的唱了，而且很喜歡聽三歲童謠。我也就常常陪著聽童謠。聽著聽著我就漸漸喜歡了很多童謠：《小白兔白又白。》、《寶貝寶貝》、《好寶寶》等童謠。

　　我經(jīng)常聽爸爸媽媽說我小的`時候唱歌唱得很好，同學(xué)也夸獎我。有一次，媽媽帶我去外婆家玩。我在那里唱歌大家都喜歡聽，連聲說好。讀幼兒園的時候我們舉行歌唱比賽，我上臺的時候開始有點害怕，后來媽媽和同學(xué)都鼓勵我，我終于鼓起了勇氣唱了一首童謠，還得了一等獎呢！從此我喜歡上了童謠。

　　童謠伴隨我進入了小學(xué)，有的時候我開心我就唱童謠，有的時候我很煩我也就唱童謠，心情也會開心一些。

　　童謠作文300字 篇11

　　“寶貝，快睡吧，外面黑暗中刮起了風(fēng)，寶貝，快睡吧，媽媽在唱歌……”這是一首童年童謠。當(dāng)我睡覺的時候，媽媽會在唱這首歌的時候用她溫柔的手輕輕地拍我。但是我總是偷偷瞇起眼睛看我媽媽是否一直和我在一起。但是在這首溫柔的歌里，我無法抗拒沉睡的上帝的誘惑，不知不覺地睡著了。

　　這首歌很溫暖，很快樂，充滿了母愛。我不知道這首歌是誰寫的，或者是誰寫的。我只知道那個歌手是我媽媽。只要這首兒歌一響起，我就忍不住想起媽媽的笑臉和那雙溫柔的.手，隨著曲調(diào)輕聲哼唱。

　　我不明白為什么我媽媽喜歡唱歌哄我睡覺。她曾經(jīng)問過我的祖母，她告訴我:“因為你小時候很淘氣，所以你總是哭個不停。但是只要你唱歌，你就會靜靜地聽，很快就睡著了�！边@時，我突然覺得這首歌比一切都好，比一切都珍貴，比一切都快樂。

　　有時候，當(dāng)我在路上行走時，當(dāng)我看到年輕的母親抱著她的嬰兒，輕輕地搖著它，唱著他們自己的兒歌時，我不禁想起了我的胳膊。我希望我能沖到媽媽的懷里，聞聞她。

　　現(xiàn)在我不需要兒歌來陪我睡覺，但是“寶貝，快睡吧，外面的風(fēng)在黑暗中吹著，寶貝，快睡吧，媽媽唱了一首歌……”一直印在我的心里，一直讓我感到快樂。

　　童謠作文300字 篇12

　　“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹，小寶貝快睡，媽媽唱首歌……”這是小時候的兒歌，每當(dāng)我睡覺時，媽媽就會一邊用她溫柔的手輕輕拍著我，一邊唱起這首歌。而我總是偷偷瞇著眼睛，觀察媽媽是否一直陪在我身邊，但在這溫柔的歌聲里，我卻抵擋不住睡神的誘惑，不知不覺就睡著了。

　　這首歌很溫暖，很幸福，寫滿了媽媽的愛。我不知道這首歌的詞作者是誰，也不知道這首歌的曲作者是誰，只知道這首歌的演唱者是媽媽。只要這首兒歌一響起，我就不由得想起媽媽的笑臉和那雙溫柔的'手，跟著曲子輕輕地哼唱起來。

　　我不明白為什么媽媽喜歡唱歌哄我睡覺，有一次問奶奶，奶奶告訴我：“因為你小時候不乖，總是又哭又鬧，但是只要一唱歌，你就乖乖地聽著，不一會兒就睡著了�！边@時，我突然感到這首歌比什么都好聽，比什么都珍貴，比什么都讓人感到幸福。

　　有時走在路上，看到年輕的母親抱著她的寶貝輕輕搖晃著，唱著屬于他們自己的兒歌，我不禁想起屬于我的懷抱，恨不得立刻沖到媽媽的懷里，嗅一嗅媽媽的味道。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不需要兒歌伴我入睡了，但“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹，小寶貝快睡，媽媽唱首歌……”卻一直印在我的心里，一直讓我感到幸福。

　　童謠作文300字 篇13

　　我從小就愛編兒歌。

　　一年級開始，我路過小河，看見鴨子，我就用棍子去打它，呱呱呱，鴨子怎么會叫青蛙的叫聲？哎呀！我打到青蛙了~~~~~~~~~~于是編了一首兒歌：“河里游來一群鴨，我拿棍子去打它。打了鴨子呱呱呱，你說打鴨還打蛙？”

　　二年級時的夏天，我躲在家里不出來，外面太熱了，開開電風(fēng)扇。我透過玻璃往外看，大地“皮膚”爆裂了。小花枯萎了，知了說：“剛剛我還在寫功課，現(xiàn)在熱扁了，把書都給燒成灰了。”我趁機編了一首兒歌：“夏天夏天可熱啦，小花枯萎知了爬。太陽太陽別烤啦，太陽就是不聽話，”

　　三年級到了，一個下雨天，大街上布滿雨傘，有紅的，有黃的，還有藍的.，我又開始編兒歌了：“下雨下雨嘩啦啦，傘花傘花開天下。大街上的個個大，傘兒下面笑哈哈�！�

　　四年級了，書上要求我們編一首關(guān)于和平環(huán)境的兒歌，我不假思索地寫：“在和平的環(huán)境里，小花張嘴笑嘻嘻，綠草兒搖頭耍脾氣，樹兒彎腰敬個禮。小朋友們真頑皮，高高低低排一起，排球打，足球踢，和平環(huán)境我愛你�！�

　　當(dāng)然了，我編的兒歌不止這四首，有機會來聽哦！

　　童謠作文300字 篇14

　　今天我和媽媽在回家時，路過一片小樹林。在小樹林里看見了一只非常漂亮的大公雞。

　　小時候我經(jīng)常聽媽媽講的兒歌“公雞、公雞、真美麗、紅紅的冠子、花外衣、我要和你比一比、看看誰更美麗。”可是從來也沒看見這樣的大公雞，但是今天我真的見到了兒歌里的大公雞啦！

　　這只大公雞真有意思，它的身體好像一團燃燒的火焰，火焰是從頭部開始燃燒的，尾巴就好像燃燒過的黑煙。

　　它的頭又好像佩戴了一朵鮮艷的大紅花，這朵鮮艷的大紅花是不是它剛剛參加過選美比賽呢！還有它身上那件華麗的'外衣，雖然比賽歸來，但它還是昂首挺胸、大搖大擺地走著模特步呢！看它的尾巴，翹得很高、很高，一幅洋洋得意的樣子，不用問它就知道，它一定是第一名！還有那雙經(jīng)過千磨百練才能變成剛勁有力的腳。

　　我都看呆了，媽媽還拿著手機給它拍了很多明星照呢！媽媽問我：“誰看了這只大公雞最高興�！薄笆切‰u”我興奮地回答。媽媽說：“還有大公雞的媽媽，看到大公雞這么健康快樂的，是最開心的啦！”我看了看媽媽，用力地點點頭，心想：媽媽等我長了，一定是您最驕傲的！

　　童謠作文300字 篇15

　　六·一兒童節(jié)快到了，鳥兒學(xué)校準備舉行一次唱歌比賽，優(yōu)勝者將獲得最佳歌唱家的稱號，同時還能得到學(xué)校的重獎。聽到這個好消息，鳥兒們都爭先恐后去報名。

　　喜鵲和百靈鳥是公認的唱歌能手，看到大家這么積極，兩個人暗自嘲笑那些“自不量力”的小伙伴--布谷鳥、貓頭鷹、八哥、烏鴉……喜鵲對百靈鳥說：“烏鴉都報名了，我看咱們得獎沒問題�！�

　　果然第一輪比賽過后，烏鴉、貓頭鷹、布谷鳥……都敗下陣來，只有喜鵲、百靈鳥和八哥三位選手進入最后總決賽。

　　總決賽快到了，百靈鳥總是貪玩，不好好練習(xí)歌曲，喜鵲看百靈鳥不認真，暗自欣喜：“冠軍肯定是我的.”，于是她每次唱完歌都要美美的喝上一瓶汽水。

　　只有八哥最認真，早晨練嗓子，下午放學(xué)后一遍一遍地練習(xí)參賽歌曲，晚上還邀請好朋友們給她提意見。

　　總決賽開始了，百靈鳥因為疏于練習(xí)，唱的歌總跑調(diào)，喜鵲由于過度喝汽水，聲音變得非常沙啞，只有八哥的歌聲清脆而響亮，大家都陶醉在那優(yōu)美的旋律中，不用說冠軍是八哥的了！

　　校長親自為八哥頒發(fā)獎杯和最佳歌唱家證書，八哥的獲獎感言是：“勤學(xué)苦練，只要付出才有回報”，臺下的掌聲如雷，此時的喜鵲和百靈鳥都慚愧地低下了頭。

　　童謠作文300字 篇16

　　今天，我和愛編兒歌的爸爸坐在電腦旁編兒歌。我有一個小表妹，她經(jīng)常把一些形近字搞混了，我想了一個方法，把她平時容易混淆的'字找出來，編兒歌，她一定愿意聽，不愁她分不清。

　　我們先用“貓、喵、瞄”這幾個字編了一首兒歌《大花貓》：鄰居家的大花貓，肚子餓得喵喵叫，膽小不敢碰魚缸，只好用眼瞄瞄瞄。樣子可憐又可笑，我在一旁笑彎了腰！我們又用“飽、泡、跑” 這幾個字編了一首兒歌《小金魚》：金魚金魚吃得飽，游來游去吐泡泡。淘氣小明放鞭炮，嚇得金魚滿缸跑。兒歌編好了，表妹讀著讀著就把眼睛笑成了一條縫，媽媽走過來，說：“呦，兩位又在編兒歌呀！讓我看看，編得不錯嘛！”爸爸說：“那是，有我于先生的指導(dǎo)，怎么會不好呢？”聽了這話，我和媽媽都笑了。

　　小朋友，看了兒歌后，你們也一定把這兩組內(nèi)的字記清楚了吧。

　　童謠作文300字 篇17

　　風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，

　　校園從甜夢中醒來了，

　　晨風(fēng)給她揉著眼睛，

　　寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

　　大姐姐走進校園里來了，

　　背著書包，

　　和同學(xué)們有說有笑。

　　大哥哥跑進校園里來了，

　　拿著零食，

　　津津有味的`吃著。

　　小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進校園里來了，

　　背著五顏六色的書包，

　　和同學(xué)們玩著游戲。

　　動聽的上課音樂響起來了，

　　就像黃鶯在唱歌，

　　同學(xué)們有序得走進教室，

　　校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

　　老師急匆匆地走進教室里，

　　手上抱著厚厚的講義，

　　為同學(xué)們送來豐富的知識，

　　新的一天開始了……

　　童謠作文300字 篇18

　　好孩子早晨起，洗漱忙。吃早飯，上學(xué)堂。見老師，問聲好。見同學(xué)，說你好。

　　尊老師，敬師長。

　　和同學(xué)，不吵鬧。

　　互幫助，互學(xué)習(xí)。

　　講文明，有禮貌。

　　好孩子，做棟梁。

　　二年級一班蔣依霖

　　拍手歌

　　你拍一，我拍一，文明和諧要牢記。你拍二，我拍二，

　　法制公正放心里。你拍三，我拍三，誠信友善要一起。你拍四，我拍四，愛崗敬業(yè)是基礎(chǔ)。你拍五，我拍五，人人平等有自由。你拍六，我拍六，民主富強知足樂。

　　童謠作文300字 篇19

　　我已上小學(xué)一年級了，記得剛開學(xué)那天，在我第一次來到我們教師時，里面雞雞喳喳的講話聲，有的`坐著，有的站著，有的在哭，齊形百態(tài)。

　　我們的班主任老師可有辦法對付我們這些小不點兒了，她微笑著說："小朋友你們已是一年級小學(xué)生了，今天跟老師做個小游戲，我說不過 坐端正，你們就說 已坐好，這兩句合起來就代表你們已坐好，已做端正。老師把這游戲一做，教師里平靜了很多，一會兒，有有講話，下位的，老師又說；今天我們唱一個兒歌，開始：小朋友小眼睛看前方，小嘴巴不講話，小耳朵認真聽，做是個好學(xué)生！這一說教室里頓時鴨雀無聲，我們老師對我們真有一套！

　　童謠作文300字 篇20

　　青青的小草在搖晃，晶瑩的露珠閃閃亮。蟈蟈躲藏在草叢里把歌唱，螞蟻排隊來捧場，螞蚱心境好清爽，笑盈盈地坐著在乘涼。童話里有我，有我的夢想，花草不會，不會受傷，陽光下快樂的`成長，動物也不必躲藏，想跳就跳想唱就唱，大自然里充滿生機，充滿希望。充滿生機，充滿希望。

　　美麗的花朵在綻放，勤勞的蜜蜂采花忙。蝴蝶漂亮舞姿優(yōu)美強又棒，青蛙叫的響，片片綠葉在鼓掌，你我交頭接耳論短長。童話里有我，有我的夢想，花草不會，不會受傷，陽光下快樂的成長，動物也不必躲藏，想跳就跳想唱就唱，大自然里充滿生機，充滿希望。充滿生機，充滿希望。

　　童謠作文300字 篇21

　　秋日的天空寧靜而又悠遠，早已沒有了夏日的激情四射。此時天空竟沒有一片白云駐足，清澈蔚藍，真應(yīng)了萬里無云。恰到好處的天氣讓我的心穿越了時間的'阻隔，穿梭在不同的時光里。

　　我站在窗前想前年秋天的故事。

　　那天我悄悄地換上帆布鞋趁著媽媽不注意悄悄溜了出去。走在那成排的大樹底下，陽光落下細碎斑駁的光影。中午的路人很少，只有幾個頑皮的小男孩在追逐嬉戲。我想了想，還是坐在石凳上沐浴陽光，我享受被陽光照耀的感覺。陽光是神圣的，它可以洗滌人心里所有的惡以及撫慰心中所有的傷痛。

　　童謠作文300字 篇22

　　這兩天住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下晚上清靜，除了青蛙蛤蟆拼命唱歌的'聲音。吃了飯沒事情做就搬條凳子聽爸媽扯古，講他們十來歲時的童謠。一邊聽一邊笑，忽然想有一天自己也會老的，老到活在回憶里。而記憶正慢慢滅絕著，從來都是。

　　（1）明末清初到如今，順治康熙隔雍正，乾隆道光并嘉慶，自從咸豐坐龍庭，坐了龍庭不太平，東反西亂鬧盈盈，天上會出掃帚星，地上會出長毛人…(以下記憶滅絕)

　�。�2）一月嗑瓜子，二月放鷂子，三月上墳坐轎子，四月種田下秧子，五月白糖裹粽子，六月走路帶扇子，七月鬼人拿銀子，八月月餅包餡子，九月金桔搭桔子，十月白果對栗子，十一月霹靂啪啦落雪子，十二月凍死涼亭叫花子。

　　童謠作文300字 篇23

　　小時候總是聽著媽媽的童謠慢慢入睡很溫馨很溫暖...童謠總是讓我浮想聯(lián)翩...

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來...”回味這童謠，讓我回到童年：看到兔子，很新奇，很可愛，也很天真，媽媽哼著，我聽著，漸漸進入甜蜜的夢鄉(xiāng)...

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑地快，一只沒有耳朵...”媽媽唱著歌謠�！皨寢�，我也想當(dāng)老虎，嗷嗷~”我張大嘴巴，“不過，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~”我天真地說。

　　現(xiàn)在，我進入少年時代，再也回不到以前了，再也不了...我的.一只腳興奮地踏如少年時代，另一只腳卻遲遲在童年時代，不肯出來。

　　童謠作文300字 篇24

　　“烏篷船，搖啊搖，搖。”同學(xué)們，或許你們都聽過這首平凡而又普通的童謠，但他卻記載了我與外婆一起度過的美好時光，每聽到窗外的小孩子們唱起這首童謠，我就進入記憶的大門，回到童年時代。

　　一個風(fēng)和日麗的天氣，我和媽媽帶上禮物，騎上自行車去看緣方的外婆。我們兩輛自行車因為馱著禮物，像遠行的兩只駱駝一樣慢。真是“禮輕人意重，千里送鵝毛”呀！外婆住的地方環(huán)境優(yōu)美，每天都能聽見清脆的.鳥鳴聲和小溪歡快的歌唱聲。

　　“外婆，我和媽媽來看望你啦！”因為我那“震耳欲聾”的喊聲，大樹上的鳥兒都嚇飛了。

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