精選抓鬮作文300字三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的抓鬮作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

抓鬮作文300字 篇1

　　“哎呀！我今天運氣怎么這么差，摸了這些同學�！边@是我們在“抓鬮”，看自己組員是哪些。

　　瞧！組長們的喜怒哀樂都不一樣：有時雙手合十，愿上天保佑；有的說：“聽天由命吧！”也有的天生是個笑種，在這種情況下，還嘻嘻哈哈，笑個不停。

　　“抓鬮”開始了。只見張老師看也不看，把寫有名單的紙條一搓一揉，那些紙張就“英勇犧牲”了。

　　我的.心正在劇烈地跳動，仿佛要蹦出來。我把所有的心念都寄托在了自己的運氣之上。

　　就在紙團落到桌子上的那一剎那，我們每個人的心都縮得緊緊地，我們都先望了又望，才拿起了一個，又放下，再拿起一個，還是放下了……

　　這幾十秒鐘是那么的漫長！然而，打開紙團后，我們的一切祈禱都竹籃打水一場空了：小華仰面朝天，悲傷地說：“天意不如人意也�！毙±畋е�頭，低聲念苦……看到我們的臉色陰沉下去，剛才還熱鬧非凡的教室，一下子變得十分寂靜，大家都在默默地等待著。

　　八個組長中，只有郭婷一人手舞足蹈，高興萬分，因為她的運氣是那樣的好，居然能把自己寫的條子摸到手。那上面可都是她經(jīng)過一番精挑細選的人。

　　我真羨慕她的幸運！

抓鬮作文300字 篇2

　　“叮鈴鈴”放學了，同學們魚貫而出，學校里的社團人員也陸陸續(xù)續(xù)的到達社團上課的地方，有的去勞技室；有的去健美操時；有的去音樂室；還有的去繪畫室等等，同學們有的慢步悠悠；有的心急如焚……我也參加了剪紙社團，隨后我大步流星地走進勞技室，我們安靜的將作業(yè)遞給老師檢查，傾聽著老師的意見。

　　開始講課，老師講出了我們今天的作業(yè)——抓鬮娃娃。老師開始講抓鬮娃娃的特點：男生只有一個辮子，女孩有兩個辮子；胳膊由細變粗；盤著兩條腿；手上拿著像芝麻、大米等一些農(nóng)作物或雞、鴨一些家禽，我們奮筆疾書的畫出模樣，交給老師看是否通過。通過后，我們拿著美工刀在紙上跳舞、唱歌、彈琴。享受著時光，一節(jié)課是多么得快！真是“光陰似箭，日月如梭”啊！

　　回到家我寫完作業(yè)，還不忘刻一會紙，兩天過去了，兩幅完美的抓鬮娃娃完成了，一副中他手拿小雞，頭發(fā)一個沖天炮，大大的耳朵，像牛頭一樣的嘴巴，箱豬鼻子一樣的鼻子，圓圓的`眼睛……還有一副中她手拿小豬，頭發(fā)辮成馬尾辮，圓潤的耳朵，一張櫻桃小嘴，可愛的鼻子，小巧玲瓏的眼睛……可愛極了！

　　我喜歡上剪紙課，更愛自己的“勞動成果”。

抓鬮作文300字 篇3

　　吃完午飯，按平常一樣奶奶刷鍋。正在這時，叔叔忽然說：“不公平，為什么每次都讓你奶奶刷”.聽了這話，我興致勃勃地說：“那我們來玩?zhèn)�‘抓鬮刷鍋’的游戲吧。讓叔叔布三張紙上寫上：”刷“、”不刷“和”不刷“,我們?nèi)齻�抓”.叔叔和奶奶點點頭。不一會兒，叔叔就弄好了三個紙團，我眼疾手快先搶了一個，三翻兩弄把紙團打開，只見上面寫著一個大大的“刷”字，我故意不說，想等他們看了后再說。奶奶正想打開自己的紙團，叔叔很狡猾，就要先看看我的`再說，奶奶便立刻住手了。

　　叔叔滿臉得意地說：“侄子，抓的是刷字，就開始行動吧！”我想：他們怎么知道我是刷字，里面一定有鬼。我一下子搶了兩個紙團一看都是刷字。后來我鄭重其事說：“叔叔主謀刷鍋，奶奶幫兇洗碗，我受害者去玩。”叔叔和奶奶聽了都笑了，我也笑了。

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