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【精選】方程作文300字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的方程作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方程作文300字 篇1
已知：今天我將參加十級鋼琴考試。
求：是否能過關(guān)？
解：稍稍經(jīng)過一翻打扮的我，由爺爺把我送到考點，經(jīng)過半個小時的耐心等待，我終于從容走進了考場。首先考的曲子是一首十級的練習曲，正當我在彈曲子時，監(jiān)考老師突然問我：“你鋼琴彈了幾年？”我的心被一驚，然后回答老師：“我已經(jīng)彈了六年�！贝藭r我的手指不住微微哆嗦，一不小心彈錯了一個音。我的心提到了嗓子眼：完了，這可怎么辦！我努力使自己保持鎮(zhèn)靜，終于彈完了十級的練習曲。接著老師又讓我彈《彩云追月》的曲子，我慢慢進入了狀態(tài)。兩只手如同兩只蝴蝶，在鍵盤上翩翩起舞，奏出了行云流水般的.美妙樂曲，大概彈了曲子的一半，老師就說：“可以了�！蔽医舆^了老師的成績單，耶，我過關(guān)了！我的成績是“良”（分四等：優(yōu)秀、良好、一般、不及格）。
解題獎勵：一頓KFC大餐。
解題感想：當我正在彈曲，突然被監(jiān)考老師問了與彈曲無關(guān)的問題，影響了我的正常發(fā)揮；練了六年的鋼琴也許暫時可以告?zhèn)�段落了，“寶劍鋒從礪磨出，梅花香自苦寒來�！蔽业膹椾撉偕慕K于上了一個臺階。
方程作文300字 篇2
不論是成長的嚴冬還是初夏，不論是理想的萌芽與開花，亦需要一條短短的方程式來輔助。
X+鼓勵=力量
每做一件事，我都會遇到一些大大小小的.問題。就拿學(xué)騎自行車作為一個例子吧！想要學(xué)會騎自行車，你就必須要經(jīng)歷住時間的磨練和疼痛的考驗。實學(xué)自行車者，一定會騎得搖搖擺擺，跌跌撞撞，更會有氣餒的問題出現(xiàn)，所以，這時我們就需要重新為身體貯滿力量。鼓勵，當然，還有X——自信。
結(jié)果：X=自信
認真+X=成功
如果你想學(xué)好英語，你就必須下狠功夫。記得小學(xué)時，我的英語成績很是一般，我很著急，仔細尋找自己身上的問題后，發(fā)現(xiàn)我對英語沒有采取認真的態(tài)度。從此，我上英語課認真聽講，回家后經(jīng)常聽讀�？梢欢螘r間過去了，我的英語成績?nèi)詻]有起色，我很苦惱。這時，是老師點拔了我，他告訴我：在一段英語文章里，是由句子組成的，而句子是由許多單詞組成的，所以你要多加背英語單詞。從此，我不但背課內(nèi)的單詞，還背課外的單詞，英語成績終于有了起色。
結(jié)：X=方法
成長需要方程式，是的，在你的成績中，你若遇到了困難，不妨翻翻你的記錄本，找出一條方程式來幫助你。讓你的生活迎來那詩意盎然的春天。
方程作文300字 篇3
愛心，很溫暖呢！
愛心是一種從身上散發(fā)的味道，你也許聞不到，但別人感受的到。暖暖的，有點像和煦的陽光；涼涼的，有點像雨后空氣；香香的，有點像三月最燦爛的花。
閉上眼，傾聽風的聲音，鼻子會被一陣暖洋洋的味道吸引住，那是我們之間看不見流動情愫，你喜歡這股味道嗎？
在我身邊，我看到過許多溫暖人心的畫面。
公交車上，陌路人給孕婦或老人讓坐；小孩對流浪狗、流浪貓產(chǎn)生憐惜之色；幼兒園老師悉心照料小孩，盡心盡責。
于是——愛心是對幼者無怨無悔的照料，雖愚鈍無知而不舍；愛心是對愛人對我無私的忠貞，任山崩�？荻唤^；愛心是對長輩無日無夜的關(guān)懷，任貧病而不棄；愛心是對祖國無邊無際的眷戀，任顛沛流離而不忘。
但，現(xiàn)在有很多人到了對愛心沒有感覺，坦然接受，甚至連“謝謝”都不說。我們曾經(jīng)心靈上美好的鮮花開始變成荒蕪之地。為什么就不能用鮮花、露水、彩虹來裝點你的.世界。如果鮮花留下芬香，露水留下的美麗，彩虹留下絢爛，那一定到處都是快樂的味道。
如果當一個人遇到困難的時候，你盡全力去幫助他，告訴他：不求回報，只需愛心傳遞。“贈人玫瑰，手有余香”，這個世界將變得美好！這大概就是對愛的最好詮釋。
方程作文300字 篇4
上課時，老師講的關(guān)于方程的什么面積公式、概念，在我耳中就像蚊子嗡嗡叫，或者像和尚念經(jīng)一樣，一竅不通。當被老師指名要站起來回答問題時，我也是支支吾吾，半天答不上來，只能干站著，好像個沒事人一樣。有時碰到會一點的問題時，剛想回答，可不知為什么，答案就一下子在腦海里消失得無影無蹤了，本想脫口而出的`話，一下子又被憋了回去。
下課了，數(shù)學(xué)要做的方程作業(yè)本和小練習更讓我腦袋嗡嗡響，要是世界上沒有方程該多好！
面對密密麻麻的方程，我拿著筆的手不禁顫抖起來，略看了一遍，猛然發(fā)現(xiàn)自己除了最簡單的口算會寫，其他關(guān)于方程的題目，我只能自求多福了。頭腦中方程的式子不斷反復(fù)結(jié)合在一起，我的雙眼都發(fā)白了，如果我是一個機器人，頭腦中大概只有“混亂”這兩個鮮紅的大字。
被老師狂批一頓也是少不了的，唉，爸媽數(shù)學(xué)都不好，也許也是個數(shù)學(xué)白癡。方程對有些同學(xué)是小菜一碟，怎么對我來說就這么難？我只能經(jīng)常問同學(xué)，作業(yè)草草應(yīng)付下，能蒙混過關(guān)就好。
現(xiàn)在，我只要一看見“方程”這兩個字，就一個頭兩個大。為什么對別的同學(xué)來說很簡單的方程，對我來說就如登天般難呢？
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