訪問的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的訪問的作文300字4篇，歡迎大家分享。

訪問的作文300字 篇1

　　在一個雜草叢生的草叢里，有一個神奇的村落，這是一個蟲子的世界。在這個微風(fēng)習(xí)習(xí)的泗河旁，我們展開了這次的'訪問。

　　我的耳朵聽到了一片有沒得音樂。我的目光追隨著音樂看到了在這一座土做的音樂廳里，蟋蟀、蛐蛐、蟈蟈這三個音樂家在舞臺上演奏了一曲《昆蟲交響曲》，這首曲子真好聽！下面的觀眾，比如：獨角仙、鹿角蟲、長戟大兜蟲、護(hù)甲……都聽得如醉如癡。

　　我的目光又轉(zhuǎn)移到了一所小學(xué)里，這是一所昆蟲學(xué)校。有甲蟲班、飛蟲班、幼蟲班等等。在校外，旁邊就有一座用土壘的小零食鋪。各種各樣的零食把所有的昆蟲都吸引的到這里。

　　接著，我就被遠(yuǎn)處的斗獸場吸引了。兩只獨角仙正在決斗。不一會兒，弱小的獨角仙就被掀了個六腳朝天。下一個選手上場了，鹿角蟲。開始！螻蛄裁判一聲令下，兩位選手用大顎頂著對方。不過獨角仙有絕招，只見它把上顎升到鹿角蟲身體的下面，一下子就把鹿角蟲掀翻了。這一局獨角仙勝出，可別高興的太早。下一位選手長戟大兜蟲，這可是一位猛將。還沒等裁判說開始呢，就把獨角仙掀了個六腳朝著藍(lán)天了。

　　夕陽西下，我這才訪問結(jié)束，回家了。

訪問的作文300字 篇2

　　老師告訴我們這堂課要寫訪問記，所以這堂不用寫作文，使我非常開心，但一聽到自己要被訪問，我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。

　　剛開始，老師先訪問我，問完后，后面正在專心看著白板的兆廷竟然不知道第二個被訪問的就是他，他的表情呆呆的，像一個小寶寶，真可愛。當(dāng)老師問他：“你喜歡收集什么？為什么？”時，他很開心的說：“我喜歡收集玩具，因為很好玩。”真好笑，因為他也只有說到玩具、好玩的.東西時，他才會開心的不得了。

　　接著，老師正要訪問眼神東看西瞧的白昀叡，他認(rèn)真的回答老師，像個博學(xué)多聞的小博士，老師問：“你喜歡什么水果？為什么？”昀叡乖巧的說：“我喜歡蘋果，因為很甜�！崩蠈嵳f，如果是我，我也會說我喜歡蘋果，因為它很可口，所以每之去水果店，我都想要帶一顆回家。

　　經(jīng)過這次的訪問，讓我留下了非常深刻的印象，不過我希望下次老師訪問我時，我可以不要這么緊張，而且我希望我寫的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。

訪問的作文300字 篇3

　　星期六，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我和我們組的幾個小成員手拉著手，一起到老年學(xué)校進(jìn)行采訪。

　　我采訪的是一年之中最歡慶的節(jié)日——春節(jié)。

　　我拿起筆和紙，要向一位滿頭白發(fā)的老爺爺進(jìn)行采訪。這是我第一次采訪，不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳，腿也有點不聽使喚了。但是，我沉住氣一步步向前走去。

　　“爺爺，您好。我能向您請教關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的幾個問提么?” 我很有禮貌地說。

　　爺爺笑了笑，說：“好，你問吧。”

　　“請問春節(jié)大家都要吃什么?”

　　“當(dāng)然是年夜飯、棕子和長壽面啦�！� 爺爺答到。

　　“那么春節(jié)還要舉行什么活動么?”

　　“謝佛、拜太公唄�！�

　　“春節(jié)為什么要12：00放爆竹呢?”

　　“當(dāng)然是慶祝新的一年開始了”

　　“正月初一、初二、初三大家還要到哪里去呢?”

　　“正月初一要去掃墓，初二、初三要去竄門、拜年�！�

　　“謝謝您，老爺爺”

　　采訪結(jié)束了，我們依依不舍的`離開了老年學(xué)校。

訪問的作文300字 篇4

　　今天，爸爸媽媽帶我到了一個媽媽同事的家里。

　　因為劉姐姐剛結(jié)婚，所以我們?nèi)ヌ皆L一下。我一到上海綠城（小區(qū)名字），就被這綠色的美麗景象所吸引了。而且，這個小區(qū)還有一個特點，那就是“人車分離”，就是機(jī)動車和行人有不同的道路。而這樣的好處呢，就是小朋友在玩的.時候，可以不受車子的影響，盡情地玩耍。這里的房子都比較高，而劉姐姐的家就住在最高的一層建筑上。她住在20樓，這可是挺高的了，我們家才住在一樓。一進(jìn)家，劉姐姐就說，她住在20樓，天天害怕萬一樓塌了怎么辦，著火了怎么辦。我想：這不是杞人憂天嗎！

　　我本來打算一直看書的，可后來劉姐姐給我了一個玩具玩，于是我就不看書了。這個玩具特別強(qiáng)悍，是一個拼圖，它總共有1000塊。我一看到這個數(shù)字，差點嚇暈過去了。而且，這些拼圖又特別小，它給的最終圖案上的一些小細(xì)節(jié)沒畫出來，我還得要憑自己的想象，才能完成這個拼圖。最終，我只拼出來了兩個四個連在一起的圖案，一個三個連在一起的圖案，還有幾個兩個連在一起的圖案。

　　這次拼拼圖，讓我見識到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我本以為自己拼圖技能很強(qiáng)的，沒想到，竟然這么差勁。

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