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有關(guān)認(rèn)真作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的認(rèn)真作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
認(rèn)真作文300字 篇1
每一天24小時(shí)，除去吃飯睡覺(jué)和休息的時(shí)間，我們真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，忍不住的想要捫心自問(wèn)：今天我認(rèn)真了嗎？
是��！從早自習(xí)到晚自習(xí)，一天有十節(jié)課，在這十節(jié)課中我認(rèn)真了嗎？
晨起，我沒(méi)有遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，拿起書(shū)本，大聲的朗讀，還空出時(shí)間預(yù)習(xí)了新課。
語(yǔ)文課，我認(rèn)真的做好了復(fù)習(xí)，積極的回答了老師的提問(wèn)，也把上節(jié)課遺留的問(wèn)題，詢問(wèn)老師解決掉了。
數(shù)學(xué)課，雖然還有幾個(gè)題目沒(méi)有完全弄懂，但是我把相應(yīng)的練習(xí)做了幾遍，還自己又出了幾個(gè)題目來(lái)檢查自己。
英語(yǔ)課，我全身心的跟著老師，該讀的時(shí)候大聲的朗讀，該寫(xiě)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的書(shū)寫(xiě)，還能夠斷斷續(xù)續(xù)的'背誦對(duì)話了。
計(jì)算機(jī)課，我自己獨(dú)立完成了作業(yè)，還主動(dòng)教了幾位不會(huì)的同學(xué)。
體育課，我盡情的玩耍，還自己鍛煉形式的多跑了一圈。
歷史課，我能夠準(zhǔn)備的背出上節(jié)課要求記憶的東西。
自習(xí)課，我有計(jì)劃的完成了各科作業(yè)，甚至是家庭作業(yè)。
回顧這一天，我覺(jué)得自己在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，感覺(jué)異常的踏實(shí)，我喜歡這樣的自己，今天我認(rèn)真了。
認(rèn)真作文300字 篇2
今天我和媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家人可多了，可熱鬧了，一起到的還有我的幾個(gè)表哥表姐，我們玩的很開(kāi)心。
正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，舅舅說(shuō)“大家做一個(gè)成語(yǔ)游戲吧，分別以一為開(kāi)頭說(shuō)出你知道的成語(yǔ)，我當(dāng)裁判，看誰(shuí)說(shuō)的又快又好，好不好？”我們都說(shuō)好！我是個(gè)急性子的小姑娘，我首先說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)“一絲不茍”，舅舅說(shuō)：“非常不錯(cuò)，你知道這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思么？”我想了想，在看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有特別的`注意它的意思，但是我想從字音上去理解吧，說(shuō)不定還能說(shuō)對(duì)呢！于是我就說(shuō)到：“一絲不茍的意思就是狗身上一絲毛皮也沒(méi)有，大概是夏天到了，它的主人把它的毛給剃光了吧！”我剛說(shuō)完，大家都開(kāi)始笑了起來(lái)，紛紛問(wèn)到："你是從哪里學(xué)到的�。啃∮�？”我說(shuō)是我自己猜的，舅舅邊笑邊說(shuō)：“小于，以后讀書(shū)可要認(rèn)真了，一絲不茍的意思不是你說(shuō)的那樣，是形容一個(gè)人做事非常的仔細(xì)認(rèn)真。記住了，小于！"
我想了想，舅舅說(shuō)的對(duì)啊，看來(lái)我以后讀書(shū)的時(shí)候可不能馬虎了，一定要做到一絲不茍啊。
認(rèn)真作文300字 篇3
要讓我找一位對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，那一定是何老師。
何老師又高又瘦，身材中等，留著披肩長(zhǎng)發(fā)。彎彎的濃眉下有著一雙又圓又亮的眼睛，像兩顆閃著金光的黑葡萄。何老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢。又一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，把整個(gè)身體垂了下去，老師走到我旁用手指輕輕地點(diǎn)了一下我的背，我立刻挺直了腰板，我從何老師嚴(yán)厲的目光看著我，仿佛在說(shuō):“朱志俊，把腰板挺直了再做作業(yè)�！�
何老師對(duì)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，何老師和往常一樣給我們上完英語(yǔ)課，就急匆匆地走進(jìn)辦公室去批我們的家作本和默寫(xiě)本了，在上課的前兩分鐘，何老師又捧著電腦急匆匆的下樓給一年級(jí)的小朋友上課。何老師對(duì)我們的作業(yè)既認(rèn)真又細(xì)心。她每次早上都早早地到校，傍晚又比別的老師晚幾分鐘出校門。正因?yàn)檫@樣，我們的英語(yǔ)成績(jī)也慢慢提高了，何老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神真讓我感動(dòng)。
這就是我們的`何老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們照亮了通往成功的道路。教師這個(gè)崗位是那么平凡，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，三尺講臺(tái)就是她揮灑人生的天地，面對(duì)幾十雙迷茫而渴求知識(shí)的眼睛，她認(rèn)認(rèn)真真地傳授著自己的知識(shí)。
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