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精選練字作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的練字作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
練字作文300字 篇1
從我們上學(xué)到現(xiàn)在,寫字一直是必不可少的,特別是語文。語文如果缺少了漢字,那這堂語文課也就不用上了。但是如果讓你來寫出一手好字,這未必是個(gè)容易的事。
雖然說平常我寫的字是班上寫字最好看的其中之一,但也有美中不足。因?yàn)槲覐膩頉]有參加過書法班,寫不出筆風(fēng)。你們也許會(huì)想問,那你為什么不去報(bào)名參加書法班呢?唉,不是我不想去,而是時(shí)間不讓我去參加。周六日我的.時(shí)間被擠滿了,再也擠不出時(shí)間來了。沒辦法,我只好放棄了這個(gè)想法,在家自己練字。
我寫的字也不是每時(shí)每刻都能寫好。有一次,老師布置了很多語文作業(yè),不快點(diǎn)寫就做不完,但是我知道,只要快,我寫的字就會(huì)潦草。怎么辦呢?如果做不完,明天將會(huì)被老師批評(píng),如果寫太快又會(huì)寫不好。算了,寫快點(diǎn)吧,寫完總比沒寫完要好。第二天,老師檢查完我的作業(yè),便說:“劉婧瑤的字,只要認(rèn)真寫,就會(huì)寫的好,但如果寫的很快,又會(huì)寫的很潦草,你看今天的作業(yè)就沒有寫得很好。”聽完我老師的話,我的臉?biāo)⒌丶t了。
當(dāng)然,我們班上寫字寫得好的有許多,我相信只要是我認(rèn)真寫字,遲早都會(huì)超過比我寫字寫得好的人。
對(duì)于我來說,寫字的啟示就是:只要認(rèn)真對(duì)待字,認(rèn)真寫,就一定會(huì)寫出一手好字。
練字作文300字 篇2
進(jìn)入了六年級(jí),老師們對(duì)寫字的要求也是越來越嚴(yán),最近班上的一些同學(xué)自發(fā)的發(fā)起了一場(chǎng)“練字運(yùn)動(dòng)”,我也積極的參與者。
中國(guó)的漢字是五千年來中華輝煌文化傳承,是任何一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該去學(xué)習(xí)去尊重的。僅一個(gè)漢字就會(huì)有行書、隸書、宋體、草書、楷體等等多種寫法,還會(huì)有形聲字、會(huì)意字、多意字、多音字等等形態(tài)。漢字的博大精深是任何一個(gè)國(guó)家的.文字都無法相比的,是中華文明生生不息的象征,更是世界文明寶庫(kù)中的一朵奇葩。
字如其人,一直是我們對(duì)一個(gè)人性格的一種認(rèn)識(shí)方式之一。字跡潦草的人,大多性格馬虎;字字跡規(guī)整的人,大多性格細(xì)致;字跡流暢的人,大多性格灑脫;字寫得較小的人,性格大多比較拘謹(jǐn);字寫得較大的人,性格大多比較粗獷。
漢字里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和學(xué)問。
練字作文300字 篇3
本是一時(shí)興起,買了兩本字帖想學(xué)習(xí)行書的,才驚覺上次練字已是十年前的事了。
記得上小學(xué)時(shí),老師要求我們用田字格的本子從橫撇豎捺一筆一筆的學(xué)寫漢字,那時(shí)我們一寫就是好幾頁,卻樂此不疲。
上了中學(xué),我們將鉛筆換成了圓珠筆或鋼筆,那時(shí)練得最多的要數(shù)司馬炎和龐中華的字帖,老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)寫得好的同學(xué),因此,同學(xué)們大多很用心的去寫字。高中作業(yè)多了,鋼筆也被水芯筆替代,為了趕作業(yè),求效率,整個(gè)學(xué)校還堅(jiān)持練字的人,恐怕也是鳳毛麟角了。
如今,電腦手機(jī)成了我們生活的必備品,發(fā)微博評(píng)微信寫日志,以及工作需要的一切文字材料,都在鍵盤上敲擊,毫不夸張地說,大家除了簽名幾乎都用不到筆了。正因?yàn)榱?xí)慣了機(jī)器打字,在提筆寫字時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)想不起字怎么寫的'尷尬。
俗話說,字如其人。能寫一手好字的人,必定是讓人羨慕的。于書桌前,攤開筆記本,提起筆來,靜下心來細(xì)細(xì)梳理生活的每一個(gè)精彩瞬間,記錄旅行中的奇聞異事,寄托對(duì)遠(yuǎn)方親朋的思念……當(dāng)我們將生活中的這些閃光片段注入筆端,再寫在紙上時(shí),那些美好的日子似乎定格在時(shí)空某個(gè)地方永不褪色。再回頭來看時(shí),也是對(duì)時(shí)間最美好的留戀。
趁著還有時(shí)間,把練字變成一種生活習(xí)慣吧!
練字作文300字 篇4
我的字一向龍飛鳳舞,在學(xué)校沒少被老師批評(píng),招同學(xué)白眼;在家媽媽天天嘮叨我字難看,爸爸也經(jīng)常囑咐我練字。我何嘗不想把字寫好呢?
一天,爸爸買回來幾本字帖,要求我堅(jiān)持每天練二頁。我認(rèn)認(rèn)真真地練了幾天,發(fā)現(xiàn)字只是工整了一點(diǎn),可還是不好看,覺得這樣練沒什么用,干脆不練了。過了些日子,爸爸發(fā)覺我沒練字了,便神情嚴(yán)肅地說:“你這幾天怎么不練了。”我嚷道:“我連續(xù)練了十幾天,字也沒有寫得很漂亮?磥硎菦]有希望了!卑职致犃宿D(zhuǎn)手從書架上抽出一本厚厚的書,拉著我坐在他身旁說:“這本《水滸傳》只所以成了世界名著,作者可是發(fā)了十四年的時(shí)間與心力才將這部著作寫完整,他是多么努力與堅(jiān)持!你寫不好就馬上退縮?!”聽完爸爸的`話我滿臉羞澀得說不出話來。
從那起每天不管多晚,我都會(huì)堅(jiān)持練二頁,終于我的付出得到了回報(bào),我的字漸漸變好看了,不再龍飛鳳舞、東倒西歪,老師開始夸我,同學(xué)們對(duì)我刮目相看,媽媽也安靜了下來。我變得比以前更陽光自信啦!
這次練字的經(jīng)歷,讓我真正領(lǐng)悟到了,不管學(xué)習(xí)任何本領(lǐng),都要認(rèn)真努力、堅(jiān)持才能取得成功!
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