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彈琴的作文300字

時(shí)間:2022-03-23 09:40:17 作文300字 投訴 投稿
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彈琴的作文300字(精選59篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的彈琴的作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

彈琴的作文300字(精選59篇)

  彈琴的作文300字 篇1

  靜寂的夜晚,樓上傳來了彈鋼琴的聲音。

  應(yīng)該是哪家的孩子正在練琴吧。

  我想到了家里倉庫里的那臺電子琴,昨天我還想著要不要拿來到小屋,偶爾也彈一彈。

  雖然沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,只是做為消遣也是極好的。

  聽到樓上那流暢的`琴聲,不用想就是花了錢請了老師的,只是學(xué)琴這個(gè)技能,真的是靠練。

  平時(shí)私底下有空就要練,否則再熟悉的曲子,時(shí)間一長,再上手,也會(huì)生疏的很。

  以前鄰居有一個(gè)小女孩學(xué)鋼琴,后來她的學(xué)習(xí)好,并沒有靠這項(xiàng)技能去學(xué)藝術(shù)專業(yè),彈琴只是她的一個(gè)愛好與技能。

  每當(dāng)她放假回家的時(shí)候,都能聽到她練琴的聲音。

  聽她的媽媽說,這孩子周末也不大愛出去逛街玩,有空就會(huì)自己打開琴練彈一會(huì)。

  其實(shí)很羨慕這樣的狀態(tài),有自己的喜好,在彈琴的時(shí)候感受音樂,也可以放空自我,沉迷其中,也可以思考人生,讓自己靜下來。

  有條件學(xué)琴的孩子是幸運(yùn)的,但是能自己愛上彈琴,當(dāng)成愛好,那就是一種幸福了。

  彈琴的作文300字 篇2

  音樂使人開朗,音樂使人高興。是的,彈琴也能使人開朗、高興。

  鋼琴共有88個(gè)鍵,每一個(gè)鍵都是一個(gè)小精靈。只要你按下一個(gè)鍵,清脆優(yōu)雅的聲音就從中流淌出來;只要你按下一連串的鍵,動(dòng)聽的'的樂曲就由此產(chǎn)生了。

  鋼琴也是我生活中不可少的一部分。每當(dāng)我聽到美妙的樂曲,我就不由自主地打開琴蓋彈了起來;每當(dāng)我心情不好時(shí),我就彈琴,彈著,彈著,我的心情就由壞變好了;每當(dāng)我空閑時(shí),我也會(huì)彈琴……總之,彈琴使我快樂。

  有一次考級,老師讓我彈一首高難度的曲子,我一直彈不好,但我不能半途而廢,我繼續(xù)彈。漸漸地,我就沉浸在這美妙的樂曲里,想象著那美麗的場景里。

  每天我都在晚上彈鋼琴,那時(shí)正是我大腦最活躍時(shí)。我彈得有輕有重:高興時(shí)我彈得很輕快;悲傷時(shí),我彈得連續(xù):生氣時(shí),我彈得很重……鋼琴是我的朋友。

  彈鋼琴尋我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛彈鋼琴!

  彈琴的作文300字 篇3

  一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙黑寶石般的眼睛,加上一張紅潤潤的小嘴巴,湊成了活潑可愛的我。我現(xiàn)在在讀三年級,是東風(fēng)西路小學(xué)的'學(xué)生。

  我喜歡彈鋼琴,還順利考了皇家二級。老師選我去參加鋼琴比賽,那時(shí)候我彈《櫻花》,進(jìn)入了總決賽,拿了第二名的好成績。我每天回家都要練琴,每首練兩到五遍,練得不好的彈五遍,好的彈兩遍。

  我有個(gè)優(yōu)點(diǎn),每天在操場上看書,好幾個(gè)同學(xué)都湊到我身邊來。我兩個(gè)星期就可以看完一本厚厚的書。每天晚上,我也看書,有時(shí)候媽媽不讓我看書,因?yàn)樘砹恕0!現(xiàn)在作業(yè)那么多。

  我還有個(gè)缺點(diǎn),就是做事情粗心。有一次在數(shù)學(xué)考試上,我把寫成了,把東南寫成了南,把寫成了,把寫成了,結(jié)果只得了分。這就是我粗心的后果,我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病。

  這就是我,一個(gè)粗心大意,愛看書,愛彈鋼琴的我!

  彈琴的作文300字 篇4

  早上,我睡得正香,忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時(shí)而歡樂,時(shí)而激昂。我納悶極了,家里除了我會(huì)彈琴,還有誰能彈出這么動(dòng)聽的琴呢?我一定要下樓看個(gè)究竟。我三下兩下穿好衣服,連褲子都來不及穿完就跑到樓梯口張望,原來有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢!

  我急匆匆下樓一看,只見她有一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的.大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上,可真漂亮?瓷先ノ奈撵o靜的,正穩(wěn)穩(wěn)地坐在琴凳上,兩眼緊緊盯著琴譜,十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈,我陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲中。

  媽媽告訴我,她是外婆朋友的孫女,在北京光明小學(xué)上三年級,已經(jīng)取得了鋼琴五級。放寒假了,她住在奶奶家,因?yàn)榧依餂]鋼琴,所以一早就到我家來練琴,她將一直堅(jiān)持練到回北京為止。

  她可真自覺,要是換成了我,肯定會(huì)在奶奶家玩?zhèn)痛快,把練琴的事拋到九霄云外。唉!今年我也要參加鋼琴考級,看來得向這位小姐姐學(xué)學(xué)了!

  彈琴的作文300字 篇5

  聽,一陣悠揚(yáng)的琴聲從遠(yuǎn)處傳來,那就是我的琴聲啦,嘻嘻!

  以前,我的家里一直放著一臺電子琴,雖然我不會(huì)彈,但是在學(xué)校里,到功能室里上音樂課的時(shí)候,看到老師彈琴。僅僅這不是電子琴,而是鋼琴。但是我每次無論老師教什么歌彈什么曲,我都會(huì)認(rèn)真的唱,認(rèn)真的看老師按的琴鍵;氐郊依,我總是把我的音樂書帶回家里。首先,我是從最基礎(chǔ)的部分開始學(xué)起,然后我就慢慢地回憶起老師彈琴的步驟,就跟起來彈了。我越彈越好了,在學(xué)校我仍然繼續(xù)認(rèn)真的端詳著老師彈琴,回到家我就立刻從書包里拿出音樂書,立刻彈起來。我每天都這樣過著,沒過多久,我感覺彈琴已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分了。

  在這段時(shí)間里我感覺我的`生活里不能缺少彈琴,就算我在哪里都在想著彈琴,每當(dāng)聽著音樂我都會(huì)想立刻回家彈琴。我愛彈琴,從一首首優(yōu)美的樂曲中,我感悟到了很多生活的美好,我會(huì)一直練下去,讓樂曲聲陪伴我飛得更高!

  彈琴的作文300字 篇6

  大家好!我叫李蕊盈,是個(gè)女孩子,今年已經(jīng)有十歲了。我的個(gè)子在班上女生中算高的,身體有些瘦。我的`眼睛總是睜很大,而我的鼻子卻小小的還有些塌。我的頭發(fā)不是很長但又黑又多,大人看了我的頭發(fā)總是說:“多好的頭發(fā)呀!像瀑布一樣。”

  我很喜歡彈鋼琴,這個(gè)興趣大約是在兩歲時(shí)聽姑姑彈時(shí)出來的。為了這個(gè)事情我已經(jīng)吵了媽媽兩個(gè)月了。有一次,學(xué)校里有一個(gè)鋼琴比賽,我十分想?yún)⒓印S谑,把這件事講給了媽媽和鋼琴老師,老師給我精心選了個(gè)曲子。為了晉級我每天練兩個(gè)小時(shí),也許我怕的是忘記了吧!我彈時(shí)才不會(huì)管它是11點(diǎn)還是12點(diǎn)呢!真的得來全不費(fèi)功夫,果然,我不但晉級了還得了一等獎(jiǎng)呢!在那時(shí)我明白到底什么叫“臺上三分鐘,臺下十年功!

  我不但喜歡鋼琴還喜歡畫畫。每一次,就在我畫的入迷時(shí)不知不覺總有一堆人圍著我,總是把我圍得氣喘吁吁。

  不過我天生有一個(gè)不好的毛病,那就是生病。爸爸和媽媽不是半夜三更地抱著我去醫(yī)院,就是請假陪我。還有我如果見到陌生人就一句話也不會(huì)說,但是一碰到熟人就嘰里呱啦的說個(gè)不!,F(xiàn)在你認(rèn)識我了嗎?想不想和我交朋友呢?

  彈琴的作文300字 篇7

  我是一個(gè)愛彈琴的小姑娘。我彈琴的時(shí)間可久了,從二年級就開始學(xué)古箏,現(xiàn)在我已經(jīng)考完五級了。

  我彈琴彈的特別好,從前我和一個(gè)樓下的.姐姐一起跟一個(gè)老師在一個(gè)教師學(xué)琴。一開始是姐姐彈的比我好,后來姐姐驕傲了。于是我就趁這個(gè)時(shí)候拼命練習(xí),果然在下一次上課的時(shí)候姐姐沒有我彈的好,用老師的話來說那就是——差遠(yuǎn)了!結(jié)果姐姐挨了老師的一頓批評,姐姐就哭了,掉起了“金豆豆”。我看到了,就安慰她,說:“不要哭了,你看你彈得那么差勁,還不是你驕傲的原因嗎,你整天不彈琴,人家不就彈的比你好了?人家比你小,你應(yīng)該給妹妹做個(gè)榜樣呀!加油吧,姐姐,相信你能行!”我說完話,姐姐從中受到安慰,于是便不哭了。老師見姐姐不哭了,就對我們說:“大家繼續(xù)彈吧。”于是我和姐姐繼續(xù)彈了起來,我們都彈得很好,老師也很高興。

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了許多曲子了,有采蘑菇的小姑娘、山丹丹開花紅艷艷、瀏陽河、賣報(bào)歌、千聲佛、震天雷、紫竹調(diào)……,每當(dāng)我撥動(dòng)起琴弦,傳出一陣陣優(yōu)美的琴聲,看到人們對我贊不絕口時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜。

  看,我就是這么一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。

  彈琴的作文300字 篇8

  今天是端午節(jié),我們?nèi)ノ浜铎粲斡[回來,一路上我還被“智慧的化身”諸葛亮的事跡激動(dòng)著,他的智謀和忠誠激勵(lì)著我們一代又一代人……不知不覺走到了科華北路,我看見一位頭發(fā)長長的小姐姐,大約10歲左右,穿著半舊的花格襯衫,清秀的臉蛋上有些灰塵,在街邊彈著電子琴,她的腳殘廢了,一只腳朝上翻著。

  還有一位大哥哥和她年紀(jì)差不多,右腳卻斷了,端著一只舊陶瓷盅子,只能躺在地上要錢。我覺得他們雖然身體殘廢了,還頑強(qiáng)地活著,很受感動(dòng)。就把奶奶給的三元零花錢剩下的一元五角,全部放在盅子里,過路的人也不時(shí)地把錢放在他們身邊。我心里覺得特別快樂。這時(shí)溫暖的陽光照在大街上,也照在那兩位哥哥姐姐的`身上!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間”。小姐姐那悠揚(yáng)的琴聲又響起來,在我心里回蕩著……

  彈琴的作文300字 篇9

  今天中午,姐姐在家里看著有趣的電視劇,越看越入迷,仿佛已經(jīng)鉆進(jìn)了電視劇的世界里一樣。

  突然,媽媽在房間里叫道:“把電視關(guān)掉了,可以進(jìn)來練琴了。”

  “我馬上就來。”姐姐隨口答應(yīng)道,但眼睛還是盯著電視,不肯離開。

  “你還不來是吧,是不是皮癢了!眿寢尰鹈叭傻慕械馈寢尯孟窨毂l(fā)的火山,頭上好像都能看到火一樣。姐姐聽了這句話,才進(jìn)去彈琴,姐姐一進(jìn)去,媽媽就嚴(yán)肅地說道:“下次我要是叫一遍還沒來的話,我有你好看。”姐姐連忙回答道:“好好好,我知道了!

  “把《哈農(nóng)》、《水邊的哈丁寧娜》,每個(gè)都給我彈十遍!眿寢寚(yán)肅地說。

  “是是是,我馬上就完成任務(wù)!苯憬銘(yīng)答道,準(zhǔn)備開始彈了,姐姐把這幾十遍彈下來,感覺自己的手感強(qiáng)了幾分,高興地說:“我感覺自己比之前強(qiáng)多了。”

  有付出就有收獲,做任何事不都是這樣的.嗎?

  彈琴的作文300字 篇10

  我從六歲開始就學(xué)習(xí)了拉小提琴,在學(xué)琴的中,我品嘗過許多滋味,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。

  酸:我學(xué)琴還沒有二年就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,多次向媽媽提出放棄,媽媽說:“東臻,如果學(xué)琴?zèng)]有一點(diǎn)毅力是不行的,聽媽媽的話,堅(jiān)持下去吧,堅(jiān)持到底,就會(huì)勝利!”我聽了媽媽的一番“忠言”,也想明白了,的確,在這兩年的拉琴生活中我經(jīng)過了許多的`波折。甜:學(xué)琴也有甜的時(shí)候,每當(dāng)我受到老師的表揚(yáng)和能拉出一首很難的曲子時(shí),我就會(huì)感到特別的高興。苦:每天做完作業(yè)后,要練琴一小時(shí)半,練完后手都酸了,腿都麻了。當(dāng)別的孩子在樓下玩的時(shí)候,當(dāng)別的孩子坐在電視前津津有味看電視時(shí),我卻在家苦練小提琴,你說我苦嗎?辣:記得有一個(gè)星期,因?yàn)槲疑×耍瑳]練過琴,所以回課時(shí)被王老師“罵”了一頓,我也沒跟老師解釋過,頓時(shí),我的心里辣辣的,說不出什么滋味!

  有辛勤的付出,就會(huì)得到收獲。現(xiàn)在我覺得自己拉小提琴有很大的進(jìn)步。

  彈琴的作文300字 篇11

  樂趣無所不在,每個(gè)人的觀點(diǎn)是不同的。有的人說:“看漫畫能給自己帶來樂趣;”也有人說:“學(xué)騎車能給自己帶來樂趣!蔽矣X得彈琴能給自己帶來樂趣。

  但是,彈琴是一件十分枯燥的事,要想彈好一首曲子,必須練習(xí)成百上千遍。老師總是仔仔細(xì)細(xì)的糾正我每一個(gè)錯(cuò)音,哪些地方該輕柔、哪些地方該明亮、哪些地方要連奏,每個(gè)地方必須做到。有時(shí)彈一小段就會(huì)花上許多時(shí)間,費(fèi)上九牛二虎之力。有時(shí)一直彈不好,媽媽就嚴(yán)厲地教訓(xùn)我。

  但是功夫不負(fù)有心人,只要付出就會(huì)有收獲,每次曲子彈得流暢、優(yōu)美、動(dòng)聽的時(shí)候,我會(huì)情不自禁地陶醉到琴聲中去。從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律:有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂,有時(shí)陽光明媚,有時(shí)流水潺潺,有時(shí)還能聽到自己的.心聲,鋼琴真像一位神奇的魔術(shù)師。這可能就是“堅(jiān)持到底就是勝利”吧!

  總之,學(xué)習(xí)鋼琴師一件不簡單的事情,但是只要堅(jiān)持努力,一心想把它彈好,就一定會(huì)有好成績。

  彈琴的作文300字 篇12

  我的愛好很廣泛,唱歌,跳舞,繪畫等。但我最愛彈琴。每當(dāng)我彈起一首首美妙的樂曲,仿佛走進(jìn)了音樂的海洋。一個(gè)個(gè)小音符傳入我的'耳中,悲傷都拋在了腦后,歡笑又趕走了烏云。

  彈琴是一件很不容易的事,要先掌握五線譜的基本知識。其次,要懂得雙手彈的技巧。才開始,我學(xué)習(xí)簡單的樂曲,并不覺的彈琴困難?蓪W(xué)到后面,就越來越難了,如《彩云追月》,《花好月圓》,《步步高》,還要在中途換不同的音色,一彈就是幾十分鐘,可努力學(xué)習(xí)彈琴的我最終還是克服了學(xué)彈琴的困難。雖然彈琴很不容易,但也給我?guī)砹藰啡ぁR郧拔覍W(xué)彈琴不認(rèn)真,學(xué)到難的地方就退縮,現(xiàn)在我持之以恒,別人不再不相信我,而是支持我學(xué)下去,我非常高興。我每彈會(huì)一首,都預(yù)示著我的音樂水平提高了一點(diǎn)。老師說我明年暑假就可以考三級了呢!

  啊,彈琴讓我懂得了道理,也讓我有了無窮的樂趣。我愛彈琴!

  彈琴的作文300字 篇13

  當(dāng)我演奏那首美妙的曲子時(shí),那小音符仿佛是回放者,讓我想起了那件難忘的事。

  記得我七歲的時(shí)候,媽媽送我去上電子琴課。路上很開心,但是進(jìn)了班看到好多同學(xué),心里就有點(diǎn)緊張。

  “安嘉軒,找個(gè)座位坐下!”

  我回頭一看,原來是老師。

  我開始學(xué)習(xí),恨不得把書從頭到尾翻一遍。哇!這些歌真的.很難!在我心里,我有點(diǎn)想放棄。

  老師似乎看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“家駒,萬事開頭難。只有學(xué)完了基礎(chǔ)知識,以后才能彈好聽的歌!”

  聽了老師的話,我認(rèn)真學(xué)了。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,慢慢學(xué)會(huì)了音符的發(fā)音,很開心!

  晚上,媽媽問我:“孩子,你今天得到了什么?”

  “我學(xué)了很多音樂,老師夸我是音樂神童!”我自豪地回答。

  彈鋼琴不僅教會(huì)了我好的音樂,也讓我明白,萬事開頭難,只要你有決心和信心,就能克服。

  我愛彈鋼琴!

  彈琴的作文300字 篇14

  5歲時(shí),我看見電視上有個(gè)小姑娘在彈古箏,她的的手就像在古箏上跳舞,那動(dòng)聽的`樂聲深深吸引了我。于是我就愛上了古箏。

  第二天,媽媽帶我去古箏學(xué)校報(bào)了名,還給我買了古箏。我興高采烈地想象著學(xué)會(huì)古箏有多么好。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,我覺得很好玩,練得時(shí)間不太長,出去玩的時(shí)間也多。客人來了,我也會(huì)興致勃勃地給他們彈一兩首。漸漸地,我學(xué)到了八級,曲子越來越難,每天練琴的時(shí)間越來越長,聽著別的小朋友在樓下快樂的笑聲,我開始幻想:什么時(shí)候可以把古箏退了?最好是明天,最好是明天。有一次媽媽發(fā)現(xiàn)了我這種想法,嚴(yán)肅地說:“你想學(xué)習(xí)古箏就要永遠(yuǎn)堅(jiān)持!”“我知道了。”我慚愧地說。

  從此,我認(rèn)真地學(xué)彈古箏,后來在少年組比賽中我獲得了銀獎(jiǎng)。

  媽媽的那句話直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中。

  彈琴的作文300字 篇15

  每當(dāng)看到別人在彈鋼琴的身影,我總是會(huì)想起自己為學(xué)鋼琴付出的努力,而更讓我受益匪淺的是:每一件看似簡單的事,要想做好它,也是需要艱辛的付出。在一個(gè)安靜的春夜,皎潔的月光照在大地上,織成一片輕柔的.紗。

  我練習(xí)彈鋼琴的時(shí)候剛開始練習(xí)看五線譜再熟悉琴鍵,然后老師開始教我彈琴,我還對老師說:“和弦、琶音我都彈不了,我的手夠不著,哎呦,好疼呦……后來,我越學(xué)越覺得鋼琴曲非?菰铩幸惶欤医K于忍不住了,對媽媽說:“我能不學(xué)嗎,鋼琴曲太枯燥了我怎么彈都彈不好,媽媽跟我說:“無論學(xué)什么,都不半途而廢。否則,一事無成,記住了嗎?”

  “記住了!”媽媽微微一笑,我也馬上去鋼琴前坐到椅子上,認(rèn)真地彈了起來。媽媽一看,啊,你彈得真好!我只好再練下去……有時(shí)候,我也覺得彈鋼琴挺好的,能讓我放松心情,現(xiàn)在,我越練越喜歡。媽媽也表揚(yáng)我,我心里樂滋滋的。

  我聽到媽媽的夸獎(jiǎng),我高興地彈得更好聽了!

  彈琴的作文300字 篇16

  每次聽到鋼琴聲,都會(huì)被深深吸引,那音律是多么動(dòng)聽,我就對媽媽說:“媽媽,讓我學(xué)鋼琴吧?”她見我這么喜歡,就給我請了個(gè)鋼琴老師。

  一開始,我自信滿滿地拿起了譜子看了看,心想:切,這不就是看著譜子彈嘛?可是實(shí)際操作起來哪有那么簡單呢?正式彈曲子時(shí),我就連個(gè)“中央C”都找不著。老師耐心地給我指出來。我想:唉,連個(gè)調(diào)都找不準(zhǔn),彈琴太難了吧!我像一個(gè)泄了氣的皮球,坐在鋼琴前。老師拍了拍我的肩膀說:“世上無難事,只要肯登攀。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下課后,我坐在鋼琴前,想著老師對我說的.話,默默下著決心,我今天一定要學(xué)會(huì)彈這首曲子。不管我彈了多少次,連手都彈酸了,可還是不會(huì)。我抱怨道:“哎呀,這曲子真難呀!”可是,我怎么能半途而廢呢?經(jīng)過很多遍的練習(xí),我終于會(huì)彈那首曲子了!

  現(xiàn)在,我會(huì)彈的曲子越來越多,手法也越來越熟練。我明白了,學(xué)鋼琴真的不容易,但只要下功夫,就可以成功!

  彈琴的作文300字 篇17

  從小我就有一個(gè)夢想,長大后要做一名出色的音樂家。后來,一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了有人彈古箏,我一下子被迷住了,決定也要學(xué)。

  我開始練琴了,我先輕輕地坐在琴旁,彎下腰,頭微微朝下,右手輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦,左手專用來按弦。我一會(huì)兒撥動(dòng)著琴弦,一會(huì)兒按琴弦,當(dāng)我感覺自我良好的時(shí)候,就想去老師面前表演一下了。

  可是老師說我彈的聲音不夠大,按的也不夠用力,叫我回去再多練一下?墒牵以嚵艘淮,兩次,三次……一直沒有彈到老師所說的那樣——聲音要大,音色要準(zhǔn)的'要求。我繼續(xù)練,練了二十幾天都沒有練好,正當(dāng)我感到萬分沮喪的時(shí)候,媽媽走過來,輕輕地拍著我的肩說:“加油,沒有什么事是我們做不到的,只要你肯做,并且堅(jiān)持不懈,一定能夠做好的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我越挫越勇,更加刻苦練習(xí),終于彈得越來越好了!

  彈琴這件事讓我懂得了:世上無難事,只要肯登攀。

  彈琴的作文300字 篇18

  今天是媽媽的節(jié)日,三八婦女節(jié)。我想我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事,媽媽天天第一個(gè)起床給我們做早飯,晚上下班回來還指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),太辛苦了,今天我一定要讓媽媽快樂開心!我決定為她彈一首美妙的`歌曲。

  晚上媽媽像往常一樣忙著做家務(wù),我對媽媽說:“今天是你的節(jié)日,讓我彈首歌給你聽,祝你節(jié)日快樂”,媽媽說:“好啊!”我手指輕輕地在琴鍵上跳動(dòng),歡快的歌聲在我的屋里飄蕩,媽媽和我一起沉浸在幸福的音樂聲中,媽媽合著拍子邊聽邊拍著手,爸爸忍不住也跑過來,笑著說:“太好聽了,女兒長大了能逗媽媽開心了,真是貼心的小棉襖!咱們女兒一天天長大了,一天比一天懂事了,一天比一天知道感恩了。”

  我今天非常高興,本來我只是為了完成老師一項(xiàng)作業(yè),沒想到能讓媽媽這么開心,這么滿足!我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,以后應(yīng)該常常為媽媽、爸爸和長輩們著想,為他們做一些小事,讓他們付出能得到回報(bào),讓他們每天都開開心心。

  彈琴的作文300字 篇19

  我的媽媽的一對眉毛,好像兩條彎彎的柳條,一雙炯炯有神的眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。媽媽還有著高挺的鼻子,一張櫻桃紅的嘴巴,嘴里有著兩排整齊又潔白的'牙齒,媽媽的耳朵像半個(gè)愛心一樣。

  那天,我正在寫作業(yè),就在這時(shí)媽媽背著包走過來,拍著我的頭溫柔地說:“媽媽出去一下,馬上回來,你寫完作業(yè)就去彈琴。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的。”過了半個(gè)小時(shí),我的作業(yè)都寫完了,可是媽媽還沒回來,我想:我不彈琴,媽媽也看不見,我還是看電視吧。接著我就把電視打開看了起來,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽回來了,她面無表情的問:“琴彈完了嗎?”我很肯定的說:“彈完了。”“是嗎?”“對啊”。忽然,媽媽把手機(jī)拿過來給我看,我才恍然大悟,原來家里還安了監(jiān)控啊!我無話可說只好彈琴去了,媽媽見我去彈琴了,也沒再說什么了。

  你們說這是不是一次有趣的風(fēng)波呢?

  彈琴的作文300字 篇20

  春天,萬物復(fù)蘇。只要琴聲一響,花兒們便爭先開放。樹木撥節(jié)喧響的節(jié)奏和琴聲配合默契。下雨時(shí),雨聲“沙沙沙”的落在積水中,與琴聲交織出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的聲音,真是美妙極了。

  不知是誰在彈琴,她猶如蜜蜂,天天采蜜,天天彈琴。

  夏天,赤日炎炎。只要琴聲一響,那些花草樹木,在琴聲的.伴奏中,茁壯成長。我在樹蔭下聽著這悅耳的琴聲,忘記了酷熱的夏天。這個(gè)彈琴者真的太棒了!

  聽著這熟悉的聲音,我心里默默的欽佩她。

  秋天,碩果累累。農(nóng)民伯伯開始豐收了,香香的稻谷,甜甜的水果。屋檐下的琴聲傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)間。她那歡快而激烈的琴聲彈出了豐收的喜悅心情。

  這個(gè)彈琴者是誰?這么勤學(xué)苦練。

  冬天,瑞雪紛飛。雪花飄落在柳樹的枝條上,使它變成了雪白的一棵樹,好像用銀子包裹起來一樣。琴聲一響,雪花沒有飄落了,非常安靜,似乎停止了時(shí)間,靜靜的聽著……

  春夏秋冬都在彈琴,是那么堅(jiān)持不懈,我多么想認(rèn)識她呀。

  彈琴的作文300字 篇21

  小時(shí)候,我羨慕貝多芬,他的手是只要在鋼琴上彈一遍,一首動(dòng)聽優(yōu)美的曲子就誕生了,于是,我讓媽媽給我報(bào)。

  琴現(xiàn)在也是我的業(yè)余愛好了,雖然現(xiàn)在是甜的,可是,以前的.日子里,酸、甜、苦、辣的滋味讓我記憶猶新。

  一開始,看著那些頭皮發(fā)麻的五線譜,我都要暈了,“都”,“來”,“米”,“發(fā)”,“掃”,“啦”,“西”一個(gè)個(gè)頑皮的音符讓我吃盡了苦頭,什么降號、升號、高音譜號、低音譜號、拍 號、漸慢號、漸快號、散板號、小節(jié)線······我常常張冠李戴!

  晚上,琴聲一遍又一遍的響起,我的手在琴鍵上按來按去,音節(jié)彈了一遍又一遍,枯燥無味讓我好想睡覺,可老師偏偏把他當(dāng)成重點(diǎn)。

  我不止一次地向半途而廢,可是人生是坎坷的,我堅(jiān)持了下去。

  困難就像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。

  彈琴的作文300字 篇22

  “第一天,在玻璃窗上出現(xiàn)你的笑臉,突然間,就點(diǎn)燃,我的天,彩虹一片片,環(huán)繞我身邊……” 每當(dāng)看見別人彈琴的時(shí)候我都特別羨慕。心想;我要是有一架電子琴該多好。『髞砗桶职终f ,爸爸非常支持我給我買了一架電子琴。

  看到這架電子琴我愛不釋手,每天都摸幾下。因?yàn)?歲的時(shí)候?qū)W過鋼琴。1234567還是會(huì)彈的'識譜是哥哥教我的,一些基礎(chǔ)的知識我一看就會(huì)。哥哥教我識譜后又 教我一首粉刷匠以后給我一首歌譜我練幾遍就談得很好了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候我就彈上一首歌曲勞累疲倦都拋到九霄云外,當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候彈上一首,我的心情非常舒暢……我知道以后干什 么事都要堅(jiān)持不懈,才能有所成績。我的背后也是經(jīng)過了許多辛苦的汗水。

  彈琴的感覺真好,這架電子琴陪我度過了最快樂的時(shí)光。

  彈琴的作文300字 篇23

  終于放假了,幸福生活開始了。

  前一段比較忙,現(xiàn)在終于有時(shí)間好好的教育棒棒了。首先從彈琴開始抓起,說起彈琴,有時(shí)就比較生氣,說實(shí)話,棒棒挺不愿意彈琴的,每次一說彈琴,他的事就很多,這呀那呀的,拖延時(shí)間 吧。這一次又是這樣,總算坐下了,他也心不在焉,一個(gè)簡單的曲子,相同的'地方能彈錯(cuò)10來次,而且是連續(xù)出錯(cuò)。于是,我忍無可忍,打了他一下,誰知他還不干了,又哭又鬧。這還得了,我的火蹭 的一下上來了,拉住他暴扁一頓,這下老實(shí)了,我們又繼續(xù)彈琴。

  彈完琴后,我去忙家務(wù)活,誰知棒棒卻傷心的哭了,哭著說著“媽媽,你不愛我了,你肯定不愛我了,你都打我了好幾下了!嗚嗚嗚嗚……”我趕緊說,:“媽媽愛你,媽媽一直愛你‘’。棒棒可 不聽這,一直說媽媽,你肯定不愛我了。

  咳,這小腦袋瓜不知怎么想的,竟然有這想法,聽得我這做媽媽心里很不是滋味,很后悔不該很打他。后來棒棒又說,”媽媽抱抱我吧“我趕緊抱住了他。

  彈琴的作文300字 篇24

  聽,一陣悠揚(yáng)的琴聲從遠(yuǎn)處傳來。那就是我在彈琴。

  以前,我的家里一直放著一臺電子琴。雖然我不會(huì)彈,但經(jīng)常在上面敲擊。每按一下,我都覺得自己已經(jīng)成為了一個(gè)音樂家。因此我對音樂才如此著迷。

  一天,我和媽媽在街上散步。忽然聽到俱樂部頂樓傳來了琴聲。我拉著媽媽去看,原來是我夢寐以求的電子琴學(xué)習(xí)班。我興高采烈地讓媽媽報(bào)了名。第一天上學(xué)時(shí),我聽到老師彈的.優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。但我加倍努力。幾個(gè)月后,我也能彈出優(yōu)美的樂曲了。我高興極了,更加努力的彈琴,功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)考上5級了,但我并不滿足,每天仍然抽出時(shí)間堅(jiān)持練習(xí),彈琴已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分了。現(xiàn)在從《雪絨花》到《木偶戲》,從《童謠》到《西班牙斗牛曲》我都已經(jīng)很熟練的掌握了。

  我愛彈琴,從一首首優(yōu)美的樂曲中,我感悟到了很多生活的美好,我會(huì)一直練下去,讓樂曲聲陪伴我飛的更高!

  彈琴的作文300字 篇25

  “我不喜歡彈琴,我不彈。”

  “你馬上給我練一個(gè)小時(shí)。”客廳里傳來媽媽的訓(xùn)斥聲。

  我每天都在想,為什么要彈琴,彈琴有什么好的,我自己都覺得煩,是一點(diǎn)興趣都沒有,卻每天還要練琴。練琴有什么用,浪費(fèi)時(shí)間,我彈,你們又說我彈得不好,重來,我不彈,又要挨罵。到底想怎樣?每天都覺得煩卻又不能不練,要是有人放我一天假,可以不用練琴,我一定會(huì)高興死的。

  我彈琴彈得還好,卻天天被罵,說我彈得一點(diǎn)感情都沒有,一點(diǎn)節(jié)奏都沒有,那既然沒感情沒節(jié)奏,干嘛還要彈還要練,這不浪費(fèi)時(shí)間嗎?

  彈琴,這可是我的第一大困惑呀!每天都是啞巴吃黃連——有苦說不出。默默地練著,聽又沒人聽,真的讓我覺得我不如把練琴的.時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,這不是“一舉兩得”嗎?怎么就一定要我練琴呢?不都說音樂可以陶冶情操,我卻越來越煩惱,這是怎么回事呢?

  這個(gè)困惑,是不是長大就會(huì)沒有了,現(xiàn)在我還是繼續(xù)練著吧!

  彈琴的作文300字 篇26

  吃飯了,媽媽叫我和爸爸吃飯,我們慢慢地走了過去,開始吃飯。

  媽媽邊放碗筷,邊說:“今天,我們來談一談你彈鋼琴的事情。我疑惑地問:”媽媽,你們今天怎么想起我彈鋼琴的`事情了?“媽媽把手放在我肩上,和顏悅色我地對我說:”璐璐,好幾天沒聽見你彈鋼琴了,你彈的時(shí)候,一定要有耐心。我們?yōu)槟銏?bào)了鋼琴班是有2個(gè)原因,一個(gè)是因?yàn)槟憧梢远鄬W(xué)到一樣本領(lǐng),另一個(gè)是因?yàn)槲覀兿脲憻捘愕哪托模驗(yàn)槟闾珱]耐心了。“爸爸放下筷子,看著我嚴(yán)肅地對我說:”璐璐,我告訴你,你如果沒有耐心,就什么事情也做不好。“我低下頭想:爸爸說得也對,今天我又明白了一個(gè)道理,如果沒有耐心,就什么也做不好。我和爸爸媽媽說:”爸爸,媽媽,我一定會(huì)好好練習(xí),持之以恒,把每首曲子練好。

  我一定會(huì)努力的,爭取考出三級。

  彈琴的作文300字 篇27

  一天,爸爸問我:“為什么你小時(shí)候很愛彈琴,怎么現(xiàn)在就又不喜歡了呢?”我想:“這個(gè)你應(yīng)該知道才對吧。”爸爸說:“我不知道,你告訴我吧!卑职炙坪踔牢以谙胧裁,我告訴他:“因?yàn)樾r(shí)候還在幼兒園,幼兒園作業(yè)很少很少,兩三分鐘就能寫完,回家彈完琴也不至于10點(diǎn)鐘睡覺,大概8點(diǎn)左右就能睡,早上也不會(huì)遲到,可現(xiàn)在呢?作業(yè)非常多,每天都要寫到晚上,還要練一個(gè)小時(shí)琴,你說我能不討厭電子琴嗎?”

  前天,我得了無作業(yè)通行證,可爸爸卻說:“作業(yè)不用寫了,但彈琴是少不了的!庇谑蔷捅浦揖毩艘粋(gè)小時(shí)的琴。晚上洗澡時(shí),我對爸爸說:“圣誕節(jié)的玩具我不要了!請圣誕老人把電子琴拿到自己家里彈去,享受享受彈琴的`痛苦。并且把無作業(yè)通行證換成無彈琴通行證!”

  彈琴的作文300字 篇28

  當(dāng)我看到這篇文章的題目時(shí),不禁有點(diǎn)兒好奇,為什么起這樣一個(gè)題目呢?為什么不能跳舞呢?誰不能跳舞了?我?guī)е鴿M肚子的疑問讀了下去,當(dāng)我讀完文章時(shí),我終于明白了。

  文章主要講:一個(gè)叫露絲的女孩因?yàn)榈昧思膊〔荒芴枇耍梢詮椾撉,可是后來女孩?手也不能動(dòng)了,她就開始唱歌,女孩慢慢地失聲了,最后她只能傾聽了,但她仍在微笑。

  從這微笑中,我似乎感受到了溫暖,感受到了她對生活的熱愛,感受到了生活的美好!

  我們要像露絲一樣,不管遇到什么困難都要以一顆堅(jiān)強(qiáng)和美好的心來對待,那么你的生活將會(huì)很精彩。

  大家都知道著名的音樂家貝多芬吧,在他雙耳失聰?shù)那闆r下,他一個(gè)音樂家,居然能忍受命運(yùn)之神對他的不公,勇敢地向命運(yùn)抗衡,寫下了許多世界名曲。

  讓我們都記住露絲的墓志銘吧!“不能跳舞就彈琴吧,不能彈琴就歌唱吧,不能歌唱就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快地跳躍,心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續(xù)舞蹈吧!”

  彈琴的作文300字 篇29

  星期六傍晚,我去茅老師家練琴。因?yàn)榧依餂]有練琴,所以我哭了。一位叫文文的同學(xué),她彈的很慢,但音彈準(zhǔn)確無誤。而我不盡彈的慢,偶爾會(huì)找不到音符。自卑的發(fā)揮覺得沒面子見老師,我很難過,所以我在茅老師家里扶起琴哭了。

  這時(shí),媽媽走過來說:“別哭了,不會(huì)的我們?nèi)Τ鰜恚瑔栆幌旅!”我說:好的,媽媽。“我試探性的用手指碰觸著一個(gè)個(gè)亢長的竹片,那陌生而熟悉的聲音在指間斷斷續(xù)續(xù)的流淌,但總跟不上同學(xué)們的節(jié)奏。曲子彈完了,有很多不會(huì)的.。我問毛毛,毛毛說了很多”這里,這里“我說:”怎么這么多的這里。 懊f:”你聰明,有本事不要來問我!懊亲詈玫呐笥眩覜]想到她會(huì)對我說出這樣的話,我一下子愣住了,不知道這么去回她的話,心里說不出的傷感。

  練完琴,毛毛的爸爸批評了她,并且說:”同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,你倆是最好的朋友,你不會(huì)彈的時(shí)候徐婉馨也會(huì)教你!懊拗蛭业狼福以徚怂。

  最后,我們又成了好朋友,開開心心的各自回家了。

  彈琴的作文300字 篇30

  我頑皮、好動(dòng),為了讓我靜心,去年二月媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)鋼琴。在媽媽的動(dòng)員下,我雖然興趣不高,但還是欣然接受這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)——每周六上一節(jié)鋼琴課,每天下午練琴半小時(shí)左右。不管是天晴還是下雨、不管是嚴(yán)冬還是酷暑,我都持之以恒地堅(jiān)持著。從簡單按鍵彈出單個(gè)的音,到整句的曲調(diào)直到完整的樂曲。這里有苦有樂,有時(shí)反復(fù)的彈練一個(gè)簡單的曲子感到特別枯燥,有時(shí)聽著鋼琴發(fā)出的輕松流暢的`音符把我?guī)нM(jìn)歡樂的世界……我漸漸地喜歡上了彈琴。

  今年暑徦,八月份的鋼琴考級即將到來,我決定利用暑假加緊練習(xí)參加二級考試,來檢驗(yàn)我一年來的練琴效果。媽媽支持我給我報(bào)了名,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)暑假一開始我就制定了暑假作業(yè)、練琴和運(yùn)動(dòng)鍛煉的時(shí)間安排計(jì)劃。練琴次數(shù)增加到每天兩次,時(shí)間強(qiáng)度增加到三個(gè)小時(shí)左右,今年夏天正巧遇上了百年不遇的高溫,每天迎著撲面而來的滾滾熱浪兩次走去琴行練琴,汗流滿面,但我堅(jiān)持了下來,最終考上了二級,這讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理,懂得了只要努力就能成功。

  彈琴的作文300字 篇31

  我沒有去過黃山,可是我從課本上了解了黃山。里面的‘仙桃石’‘仙人指路’‘仙女彈琴’,這一些奇形怪狀的巖石應(yīng)該都是一個(gè)一個(gè)美麗的神話傳說,它們都是從天上落到板塊縫隙里面的小小石種,在‘版塊撞擠’的那一瞬間,他們就長成不同的模樣,有的像桃子,有的像猴子,還有的像仙女……

  那塊仙女彈琴的石頭,一定是從版塊撞擠的那一瞬間就開始彈琴了,那時(shí)候她一定彈得很歡快很激烈吧!她一邊彈琴一邊長大,現(xiàn)在她已經(jīng)長到云霧里了,彈的動(dòng)作也溫和了。她背對著我們,右手撫琴,左手抬起來,好像剛剛彈過琴弦一樣,正準(zhǔn)備再彈一下呢!可是這一個(gè)動(dòng)作她需要好幾千年才能完成。

  她的袖子和袍子都是很長很長的,云霧在她的身邊飄來飄去,像是在給她的`音樂伴舞,周圍的奇石像是她的聽眾,山林里小鳥嘰嘰喳喳的聲音、小松鼠吃松子個(gè)嘣咯嘣的聲音、還有小蠶寶寶吃桑葉莎莎莎的聲音,還有瀑布的嘩嘩聲和泉水的叮咚聲好像都是給仙女伴奏的聲音。

  這一定是世界上最美妙的音樂。我真想去黃山欣賞一下這美妙的音樂。

  彈琴的作文300字 篇32

  也許是為了達(dá)到某個(gè)目的,也許是為了等待下一個(gè)路口,那些言語的不清楚,其實(shí)都比你自己的脾氣要好得多。

  也許,你的心里路程一直都不被人發(fā)覺,這些都是在一個(gè)階段里,看到的那些與自己相識的風(fēng)景,可是我們曾經(jīng)說過這樣一句話,讓我們也懂得,其實(shí)他們之間的來回關(guān)系,都未必真的需要一段時(shí)間的冷靜和等待。

  才會(huì)突然看懂,你說過的每一句話,大概都是多余的。

  我們說話干啥呀,不要說話,不說話多好,省的惹出那么多的事情,讓人生悶氣。

  我記得,在很久以前的時(shí)候,我太相信別人的承諾,別人說一句話,我們就感覺別人一定會(huì)做到,而做不到就是他們自己的錯(cuò)誤。

  可是,我們憑什么這樣要求別人呢。

  可是事情的發(fā)生,整體都不在他們的'掌控之中,所以,我可以得到更多的鍛煉,我也可以在和他們的交流中,不斷的體現(xiàn)尊重別人的體質(zhì)。我不喜歡這樣的冷漠,可是我在這里,同樣也感覺無所適從。

  或者說,在她們眼中,我看起來分外可憐。但是,我不需要她們可憐,不需要任何人的陪伴。也許,只是因?yàn)闆]有一個(gè)志同道合的人,沒有心理年齡一樣的人,跟他們說各種玩笑之類的話,也都是對牛彈琴。

  或許從一開始,她們內(nèi)心的想法就是如此的吧。

  彈琴的作文300字 篇33

  今天,我在媽媽工作的地方學(xué)彈琴。

  那好聽的曲子在我的心理躍動(dòng),那就是我和小凡姐姐的四手連彈。早上我來到教室,聽見小凡姐姐在彈琴,那曲子真好聽,我就說:“姐姐,你能教教我嗎?”姐姐就坐到我的旁邊,教我應(yīng)該怎么彈,我就認(rèn)真的學(xué)了起來。剛開始彈鋼琴我覺得和電子琴有太多的不同了,鋼琴很重,如果不用手指的力彈下去,聲音就發(fā)不出來,剛開始我把音都彈虛了,一點(diǎn)都不好聽,我練了一會(huì)兒好象有些氣餒了,這時(shí)候,小凡姐姐坐到我旁邊,一個(gè)手指一個(gè)手指的教我怎么用力,怎么注意節(jié)奏,從簡單的do,rui,mi ,fa,suo,la,……開始,她告訴我,學(xué)琴要慢慢來,一步一個(gè)腳印,要先把基本功學(xué)好。還說,雖然鋼琴演奏很好聽,但學(xué)琴是很枯燥的。聽了姐姐的話,我把新的.小曲子認(rèn)真的練了起來,終于學(xué)會(huì)了,我還跟姐姐兩人和彈了一首曲子,姐姐說,這叫四手連彈。

  雖然我今天只學(xué)習(xí)了這首歌的伴奏部分,可是在我學(xué)會(huì)的一剎那,我覺得很激動(dòng),一回到家里,我就給爸爸媽媽彈了這首曲子,我在這首曲子中聽到了什么?那聲音越來越鮮明,對!那就是成功的聲音。

  彈琴的作文300字 篇34

  每當(dāng)我聽到優(yōu)美的鋼琴聲,我就會(huì)情不自禁地彈起琴來。

  原來,我有個(gè)鄰居會(huì)彈琴,我非常羨慕她。于是,我整天纏著媽媽,要她給我報(bào)個(gè)學(xué)琴藝術(shù)班。開始,我不會(huì)識音譜,于是,媽媽就給我買了音譜表,讓李老師幫我識譜。我天天放學(xué)后自己也練,不久,我就會(huì)識譜了。

  音譜學(xué)會(huì)后,老師叫我認(rèn)琴鍵了。剛學(xué)時(shí),我在鍵盤上亂彈。老師看見了,就說:“你再這樣亂彈,小心我打你!苯又臀兆∥业氖纸涛覐棧揖驼J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來。我堅(jiān)持每天練半小時(shí),經(jīng)過一段苦練,琴鍵被我彈熟練了。

  老師終于教我彈曲子了!我興奮極了。初練曲子總是錯(cuò),不是這不對就是那不對。有一次,李老師叫我拼曲子,我還不知道曲子的節(jié)奏。我向老師請教,老師卻拒絕了。我只好一個(gè)節(jié)拍一個(gè)節(jié)拍地試了。最后,我終于找到了一種適合曲子的節(jié)奏。我這才知道李老師是在培養(yǎng)我的自我感悟能力。

  由于我勤學(xué)苦練,終于能夠“倒彈如流”了,F(xiàn)在,我的`琴藝已達(dá)到五級,怎么樣,不錯(cuò)吧?

  彈琴的作文300字 篇35

  古代,有一個(gè)彈琴彈得很好的人,他每次彈琴,都可以彈出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。

  有一天,那個(gè)人看見一只老牛,正在慢慢地散步,他心里就想我琴彈得那么好這只牛聽了我的琴聲會(huì)不會(huì)也覺得很好聽呢?

  于是他就對著那只大老牛彈起琴來,他彈啊,彈啊,彈了很久,轉(zhuǎn)過臉一看,竟然看見那只老牛正在悠然的吃草,他以為那只老牛覺得他彈得曲子很好聽,才會(huì)留在這片草地上吃草。不然的話,它早就到另外一片草地上吃草了,于是他就又向這只大老牛彈起琴來。然后他又彈了一個(gè)小時(shí),可是他看見這只牛還在這里,接著又彈了一個(gè)小時(shí),就這樣一個(gè)小時(shí)接著一個(gè)小時(shí)的.過去了,他發(fā)現(xiàn)這只老牛還在這里吃草,他覺得點(diǎn)奇怪,就向邊上的一位打工的人問:“這頭牛怎么一直在聽我彈琴,我彈了手都酸死了!

  那位工人一聽,哈哈大笑的說:“你真是個(gè)笨蛋,牛它怎么可能聽的懂你彈的琴。”

  這人就笑著說:“我要是早知道牛聽不懂我彈得琴,我的手也不會(huì)那么酸了,時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)在這只牛身上了!

  在這篇故事中我懂了不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要實(shí)事求是不然的話你做的這些事也是白做。

  彈琴的作文300字 篇36

  每當(dāng)我聽到金老師彈奏優(yōu)美的歌曲時(shí),我非常羨慕。于是,我總纏著媽媽,要她給我報(bào)個(gè)學(xué)琴興趣班。

  今年暑假,我參加了電子琴興趣班。開始,我不會(huì)識音譜,在馮老師和媽媽的幫助下,我自己也天天練,不久,我就會(huì)識譜了。音譜學(xué)會(huì)后,馮老師叫我認(rèn)琴鍵了。剛學(xué)時(shí),我在鍵盤上亂彈。老師看見了,就說:“你再這樣亂彈,小心我打你手!苯又臀兆∥业氖纸涛覐棧揖驼J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來。

  我堅(jiān)持每天練半小時(shí),經(jīng)過一段苦練,琴鍵被我彈熟練了。老師終于教我彈曲子了!我興奮極了。初練曲子總是錯(cuò),不是這不對就是那不對。有一次,馮老師叫我唱曲子,我還不知道曲子的'節(jié)奏。我向老師請教,老師沒有直接告訴我,讓我自己一個(gè)節(jié)拍一個(gè)節(jié)拍地去試。最后,我終于找到了適合曲子的節(jié)奏。我知道馮老師是在培養(yǎng)我的自我感悟能力,現(xiàn)在,她總夸我節(jié)奏感特好。

  通過學(xué)習(xí),我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子了,如:《小花狗搖尾巴》、《歡樂頌》、《劃船歌》、《布谷鳥》等。我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去,爭取彈得更好!

  彈琴的作文300字 篇37

  春秋時(shí)期,有一個(gè)音樂家叫公明儀,他彈得一手好琴,人們都以能聽他一首曲子而驕傲。

  一天,他在一望無際、綠油油的草地上散步時(shí),無意間看見了一頭牛,這頭牛渾身棕色的毛,油光發(fā)亮,四肢的肌肉堅(jiān)勁有力,十分強(qiáng)壯。此時(shí)它正埋著頭、搖著尾巴悠閑地吃草。公明儀心想:“藍(lán)天下、碧綠的草原、悠哉樂哉的牛兒,要是再配上一曲優(yōu)美的田園曲,那該是一幅多美的畫卷呀!”

  公明儀取出他的琴,盤腿坐在地上,閉上眼睛,手指靈活地彈奏了起來。他指尖流淌出的琴聲,如同展翅的彩蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,圍繞著牛兒旋轉(zhuǎn)、飛舞。公明儀沉浸在樂曲當(dāng)中,被深深陶醉。可牛兒卻仍舊搖著尾巴埋頭吃草,根本沒理會(huì)公明儀,好像沒有聽見似的`。

  公明儀心想:“看來牛兒不喜歡這種風(fēng)格,我就再給它彈一曲斗牛曲吧!”公明儀調(diào)整一下琴弦,重新彈奏起來。琴音如同千軍萬馬揮舞著大刀沖了過來!這一次牛兒有了反應(yīng),揚(yáng)起脖子,紅著眼睛沖向公明儀,嚇得公明儀拔腿就跑。

  公明儀通過這件事也明白了一個(gè)道理:做事要考慮前提對象,不然是達(dá)不到目的的。

  彈琴的作文300字 篇38

  許多人可能都會(huì)彈琴,可是不一定有我那樣酷愛彈琴,要說我對彈琴的酷愛程度,那是相當(dāng)?shù)拿詰倭,簡直是達(dá)到了走火入魔的地步了。

  每天放學(xué)回家,第一件事不是寫作業(yè)而是彈琴,那像泉水一樣的聲音,讓我自己都陶醉了,你一定會(huì)說我王婆賣瓜自賣自夸,嘿!嘿!我就是要夸一夸嘛!因?yàn)槲业墓虾醚剑?/p>

  話得從三年級時(shí)說起,那天,媽媽開著窗戶,說是要換換空氣,我才管不了那么多了,急著彈起了琴,當(dāng)我彈完了一首曲子,轉(zhuǎn)過身去那書,“媽呀!”我嚇的大喊了起來,我的身后站滿了人,一動(dòng)不動(dòng)的正在聽什么,我問他們怎么來了,他們卻一口同聲地說:“我們來聽音樂呀!”我這才明白這是怎么一回事,我驕傲及了,畢竟,沒有人欣賞過我的音樂呀!盡管他們只是一些并不懂事的小孩子,我激動(dòng)的都要哭出來了。從此,我更加努力的`練琴了,這突飛猛進(jìn)的速度,令老師都有一些驚訝了,沒過多長時(shí)間,我成了老師最得意的學(xué)生了,當(dāng)時(shí)我都高興壞了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)彈到了鋼琴的七級了,彈過的曲子,在全省獲得過特等獎(jiǎng),為了我當(dāng)音樂家的夢想,我更努力了。

  彈琴的作文300字 篇39

  每個(gè)星期四晚上,媽媽都要帶我去學(xué)電子琴。這個(gè)星期也不例外,但有點(diǎn)特別,因?yàn)槲乙缴厦嫒ケ硌荨?/p>

  我和媽媽到的有點(diǎn)早,看其他小朋友都在自己練習(xí),我也練了兩遍。因?yàn)榫o張,彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)我:“彈得不錯(cuò),比在家里要好很多!”

  上課的時(shí)間到了,丁老師宣布:“現(xiàn)在開始,小朋友一個(gè)個(gè)上臺表演吧!選一首自己最拿手的曲子。”王佳樂第一個(gè)上臺,演奏的是《送別》。她彈得很熟練,丁老師打了98分,我們送給她熱烈的掌聲。接下來是華東、趙潔……

  終于輪到我了。我拿起書走上臺,調(diào)好了節(jié)奏、音色,便開始彈了。我彈奏的是《北國之春》,這首曲子的'左手伴奏有點(diǎn)難,有兩個(gè)和弦是新學(xué)的。我已經(jīng)準(zhǔn)確無誤地彈到最后一行了,沒想到一緊張,結(jié)束時(shí)的一個(gè)三連音沒彈好。丁老師可惜地說:“我已經(jīng)要給你打100分了,可惜最后一個(gè)三連音沒彈好。還不錯(cuò)的,99分!”臺下響起熱烈的掌聲。我高興地跑回自己的座位,媽媽也笑著表揚(yáng)了我。

  這次表演提高了我的自信心,雖然練習(xí)的時(shí)候很辛苦,但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

  彈琴的作文300字 篇40

  第一次接觸電子琴那年我5歲半。本來只覺得好玩,可彈著彈著就覺得不好了——每天都得練琴,真討厭,連讀書的時(shí)間都沒有。

  隨著年齡的增長,我學(xué)的曲子越來越多。第一次覺得有成就感是上三年級的`時(shí)候。我被學(xué)校老師選到校器樂隊(duì),記得我們一起排練的第一支曲子是《茉莉花》,因?yàn)橹坝谢A(chǔ),我?guī)缀跏菍W(xué)的最快的。等我們學(xué)完曲子,聽吧——小提琴、二胡、古箏、鋼琴等一起演奏起那悠揚(yáng)的《茉莉花》,我真的是陶醉了。從那時(shí),我學(xué)琴的勁頭更足了。

  每當(dāng)家里人過生日,我都會(huì)彈起生日歌助興;每當(dāng)心情不好時(shí),我會(huì)彈起《獻(xiàn)給愛麗絲》,那舒緩的音樂讓我忘卻煩惱;我高興時(shí),我會(huì)彈起《西班牙斗牛士》,跟音樂一起瘋狂。

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到電子琴十級曲子了。就在前幾天我到濟(jì)南去參加比賽,我們小樂隊(duì)演奏的《卡門》引起了評委們的注意,他們都對我們評價(jià)較高,說是開賽以來聽到的最好的電子琴曲子。我可高興了。

  眼看著我要十級學(xué)完了,我和媽媽相約,我不會(huì)放棄彈琴,我想再學(xué)幾年鋼琴,媽媽也同意了。我喜歡彈琴,因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵,又豐富了我的生活。

  彈琴的作文300字 篇41

  溪水般的琴聲在我耳邊響起,輕輕地流淌著……我喜歡古箏的聲音,整天與這位“朋友”形影不離。我覺得如果沒有這“朋友”,生活會(huì)缺少許多樂趣。

  剛開始,我對古箏很陌生,但對古箏充滿好奇。在慢慢地學(xué)習(xí)中,我對古箏的興趣越來越濃,越來越離不開它,它好像是我生活中不可或缺的一部分。

  我每天都會(huì)抽出時(shí)間彈會(huì)兒琴,而且很認(rèn)真,很用心,因?yàn)橛眯娜椬,?huì)讓我有種愉悅的`心情,有時(shí)媽媽累了,會(huì)對我說:“寶貝,給媽媽彈首曲子,讓媽媽放松會(huì)兒。”爸爸單位有時(shí)表演節(jié)目,我也會(huì)露一手,在眾人的掌聲中,我的心情無比激動(dòng),那是因?yàn)槲业那俾暭規(guī)砹藲g樂,有時(shí)我如癡如醉的彈著琴,媽媽叫我都聽不見,我沉浸在古箏的世界里。

  歡樂的音樂讓我忘記煩惱;激昂的音樂使我精神抖擻;憂傷的音樂讓我沉思……

  學(xué)琴讓我懂得了,只要付出努力,就一定會(huì)有好的收獲;學(xué)琴磨耐了我的意志,我的耐心,讓我做事有信心。

  學(xué)琴讓我懂得了和大家一起分享;學(xué)琴讓我陶冶了情操,提高了我個(gè)人素質(zhì),總之,我愛彈琴,我愛我的這位“朋友”。

  彈琴的作文300字 篇42

  在我3歲的時(shí)候,我看到電視上的演奏家正在彈奏鋼琴,又優(yōu)美又動(dòng)聽,我很羨慕,于是我吵著媽媽要學(xué)鋼琴,終于,媽媽在我的懇求下答應(yīng)了。于是,我開始學(xué)起了彈琴。

  剛開始練習(xí)時(shí),我覺得很枯燥,在媽媽的.鼓勵(lì)下,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。有一次,我正在練琴,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的記號,我苦惱地思考著,心想:彈琴原來這么難,看來我一定要努力,堅(jiān)持到最后。于是我問了老師,老師跟我說:“這個(gè)記號是‘上波音’,這個(gè)是‘下滑音’,千萬別搞錯(cuò)!”我記住了老師的話,上網(wǎng)找到了“上波音”和“下滑音”的用途,并且繼續(xù)練習(xí)歌曲,在練琴之中,我又分別發(fā)現(xiàn)了踏板的踏、放的記號,老師告訴我:“長音踏板踏下可延長音,用于溫柔的歌曲,短音踏板踏下可使音變短,用于輕快的歌!”我聽得認(rèn)認(rèn)真真并記住了。在《童年的回憶》曲目中,需要用長音踏板,很多歌曲也都會(huì)用到長音或短音踏板,而《獻(xiàn)給愛麗絲》同時(shí)用到了長音和短音踏板,所以踏板不能亂用,要懂得使用。

  我要堅(jiān)持不懈地努力練琴,長大成為一名出色的音樂家!

  彈琴的作文300字 篇43

  如果問到同學(xué)們會(huì)做些什么?大家都會(huì)不假思索的回答會(huì)畫畫、會(huì)滑冰、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活等。如果讓我說的話,我會(huì)說我會(huì)彈琴。因?yàn)槲蚁矚g彈琴。

  要彈一首鋼琴曲并不是我們想象的那么簡單。有一次,我彈六級的舒曼的《夢幻曲》,這里面有四個(gè)聲部,左右手的跨越都很大,既要彈好和弦,又要彈好裝飾音,還要注意輕重和指法。不但如此,這首曲子對節(jié)奏和時(shí)值的要求也很嚴(yán)格,所以這是一首很難的六級曲子。剛開始我練習(xí)時(shí)老是出現(xiàn)問題。于是我加強(qiáng)練習(xí),可是還是出錯(cuò)。我想我一定要把這首曲子彈好,該怎么辦辦呢?我想到了遇到困難可以把困難化整為零,將一個(gè)大的困難分解成為很多個(gè)小的困難,這樣不就容易解決了嗎?于是我第二次向困難挑戰(zhàn)。我把曲子分成很多個(gè)小節(jié),一節(jié)一節(jié)練習(xí)。先左右手單獨(dú)練習(xí),然后再雙手練習(xí),最后使用雙手把整首曲子彈奏出來。果然功夫不負(fù)有心人,我終于能完整正確的把這首曲子彈好了。當(dāng)那行云流水般的.旋律從我指間劃過時(shí),一種發(fā)自內(nèi)心的成就感油然而生,我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)音樂的樂趣。

  在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,我明白了一個(gè)道理:只要功夫深鐵杵磨成針。

  彈琴的作文300字 篇44

  我的課余生活很豐富:跑步,跳繩,打球,彈琴,讀書……要問我最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng),那當(dāng)然非彈琴莫屬了。

  每天寫完作業(yè)之后,我都會(huì)坐在鋼琴前彈一曲。每當(dāng)手指觸到琴鍵的時(shí)候,美妙的聲音就從指尖飛出來,我的心情頓時(shí)輕松愉悅起來。你聽,這琴聲或歡快或甜美,或清脆高亢或低沉緩慢……悠揚(yáng)的琴聲,總是能把我?guī)нM(jìn)輕松快樂的.世界。

  在學(xué)琴的過程當(dāng)中,我也付出了許多的努力。在彈一段樂曲之前,我要先把樂譜念叨念叨,對準(zhǔn)了節(jié)拍,再唱一唱;唱順嘴了,節(jié)拍也符合要求了,才能上手練琴。彈的時(shí)候還應(yīng)該注意,先練習(xí)右手的指法再練習(xí)左手的指法,最后是雙手的配合。記得考級之前,我練習(xí)一首曲子,其中一段樂譜里,有升降號、復(fù)原號、復(fù)點(diǎn)和重音,特別復(fù)雜,一不注意就會(huì)彈錯(cuò)。我堅(jiān)持練習(xí),終于突破了難關(guān)。

  經(jīng)過這幾年的不懈努力,我已經(jīng)通過了鋼琴七級考試,正在向九級進(jìn)發(fā)。彈琴不僅豐富了我的業(yè)余生活,還陶冶了我的性情,給我?guī)砹藷o限的快樂。這就是我的課余生活。

  彈琴的作文300字 篇45

  今天早上,我閑著沒事干。想來想去,還是決定去練習(xí)彈琴,因?yàn)槲蚁矚g彈琴。

  由于我已經(jīng)很久沒有彈琴了,所以彈起來很不熟練,以前會(huì)彈的幾首歌現(xiàn)在都忘記怎么彈了,因此我彈琴總是會(huì)停下來抬頭看音符,就這樣,我彈琴很慢。正當(dāng)我彈到一首歌的結(jié)尾時(shí),就停了下來,原來是因?yàn)檫@首歌的結(jié)尾太難了,許多音符交錯(cuò)在一起,還有的亂七八糟,我實(shí)在彈不下來。這時(shí),我不想再彈了,可是一想到馬上就要彈完這首歌,卻要放棄,讓我很為難。就在我為難之時(shí),媽媽進(jìn)來了,我告訴她:“媽媽,我不會(huì)彈這首歌的結(jié)尾,卻又不想放棄,我該怎么辦呢?”媽媽聽了我的`話后,笑著說:“你不會(huì)彈,卻又不想放棄,這不就證明你不能放棄嗎?你想想,你只是不會(huì)彈,不會(huì)可以學(xué),而不是放棄。∷,我建議你還是繼續(xù)彈,我可以教你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是媽媽就開始教我了,她說得很詳細(xì),我聽得很認(rèn)真。等我會(huì)了,媽媽就讓我自己彈,她在一旁指導(dǎo),漸漸地,我又重新學(xué)會(huì)了彈琴,以后我會(huì)多加練習(xí)。

  從此,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都不要輕易放棄,如果遇到困難,應(yīng)該想辦法解決。

  彈琴的作文300字 篇46

  又到了周六,我背著碩大的琵琶來到了青少年宮。

  別看那大大的琵琶和五根指頭的透明指甲,要把這兩樣?xùn)|西配合起來演奏出美妙樂曲,可不是一件容易的是,非得下許多苦功夫不可。上課時(shí),老師讓我拿出琵琶,并一本正經(jīng)地對我說:“來,我要看看你在家練琵琶后有什么收獲。”于是,我拿起琵琶坐在椅子上,踮起腳來,以免琵琶下滑,我左手按弦,右手輪弦,彈給老師聽。不一會(huì)兒,纏著指甲的右手便疼了起來,頭上的汗水直往下流,背也有點(diǎn)疼,但是彈出的聲音還是很不協(xié)調(diào),有種悶悶的感覺。

  可我不泄氣,堅(jiān)持彈下去。就這樣,竟練了一個(gè)鐘頭,練得我是腰酸背痛。老師安慰我說:“彈琵琶跟干其他事一樣,凡是開頭難,一定要有恒心和毅力!甭犃死蠋煹倪@一番教導(dǎo),我暗下決心,一定要好好練琵琶。接著,我又拿起琵琶,繼續(xù)苦練。

  每當(dāng)我彈起琵琶,我的腦海中便會(huì)閃現(xiàn)出一條用音符鋪成的光明大路,這條大路一直通向一座巨大的`音樂宮殿,伴隨悠悠的琴聲,我就像一只快樂的小鳥翱翔在音樂的藍(lán)天中。

  我愛我的“小伙伴”——琵琶,愿你的琴聲伴我到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  彈琴的作文300字 篇47

  今天,我在工作的地方學(xué)彈琴。

  那好聽的曲子在我的心理躍動(dòng),那就是我和小凡的四手連彈。早上我來到教室,聽見小凡在彈琴,那曲子真好聽,我就說:“姐姐,你能教教我嗎?”姐姐就坐到我的旁邊,教我應(yīng)該怎么彈,我就認(rèn)真的'學(xué)了起來。剛開始彈鋼琴我覺得和電子琴有太多的不同了,鋼琴很重,如果不用手指的力彈下去,聲音就發(fā)不出來,剛開始我把音都彈虛了,一點(diǎn)都不好聽,我練了一會(huì)兒好象有些氣餒了,這時(shí)候,小凡姐姐坐到我旁邊,一個(gè)手指一個(gè)手指的教我怎么用力,怎么注意節(jié)奏,從簡單的do,rui,mi,fa,suo,la,……開始,她告訴我,學(xué)琴要慢慢來,一步一個(gè)腳印,要先把基本功學(xué)好。還說,雖然鋼琴演奏很好聽,但學(xué)琴是很枯燥的。聽了姐姐的話,我把新的小曲子認(rèn)真的練了起來,終于學(xué)會(huì)了,我還跟姐姐兩人和彈了一首曲子,姐姐說,這叫四手連彈。

  雖然我今天只學(xué)習(xí)了這首歌的伴奏部分,可是在我學(xué)會(huì)的一剎那,我覺得很激動(dòng),一回到家里,我就給媽媽彈了這首曲子,我在這首曲子中聽到了什么?那聲音越來越鮮明,對!那就是成功的聲音。

  彈琴的作文300字 篇48

  在我緊張的時(shí)候,媽媽都會(huì)對我說:“加油,你能行!”我最喜歡這句話,因?yàn)檫@句話能時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,讓我繼續(xù)前進(jìn)。

  我最喜歡彈琴,因此,媽媽給我報(bào)了電子琴六級的考試。

  考試前,我還彈得挺不錯(cuò)的,媽媽還在旁邊連連拍手呢!但走到考場的門口,心里好像藏了只小鹿,上竄下跳,心跳逐漸加快,連手也好像不聽使喚了。

  進(jìn)了考場,老師叫家長坐在孩子后面,我一看,是媽媽,還好。我是第二個(gè)彈得,一聽第一個(gè)彈的女生彈得是那么美妙動(dòng)聽,我就更加地緊張了,我能彈好嗎?考不出該這么辦?太丟人現(xiàn)眼了!而且還面對著三位家長!

  這時(shí)候,媽媽輕輕地拍了拍我,我趕緊轉(zhuǎn)過頭來,媽媽對我說:“加油,你能行!我們的琪琪是最棒的!”我一聽,嗨!媽媽說我是最棒的,我一定要盡自己最大的'努力,把平時(shí)的水平表現(xiàn)出來,給媽媽一個(gè)大驚喜。

  終于,我的心平靜了,雙手又變得靈活了,順利地把三首曲子演奏完了。想想,如果沒有媽媽的那句鼓勵(lì)我的話,能彈出來才怪呢!

  從此以后,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,耳朵旁就會(huì)回響起媽媽的那句話“加油,你能行!”

  彈琴的作文300字 篇49

  我的課余生活是豐富多彩的,我喜歡玩過家家的游戲,喜歡跳舞、滑冰,更喜歡彈琴。

  每天放學(xué)以后,我都要去琴房練一小時(shí)。還經(jīng)常聽老師講解音樂知識和彈奏知識。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈奏好多首曲子了。當(dāng)我遇到比較難的曲子比如《回旋曲》,我就勤學(xué)苦練,先分手彈,反復(fù)地學(xué) ,反復(fù)地練。然后再合手慢慢地找感覺,直到熟練掌握為止。遇到我喜歡又熟練的曲子,我都會(huì)把它彈的十分好聽,比如說《森林波爾卡》,是我最喜歡的'一首歡快的曲子。為了表現(xiàn)布谷鳥那種圓潤、 可愛的叫聲,我練了好多遍才達(dá)到那種效果!迸_上一分鐘,臺下十年功“,練琴的時(shí)候,有時(shí)手指疼了,有時(shí)候手腕酸了,有時(shí)候眼睛累了……雖然感覺很苦,但我豪不在意。每當(dāng)我把精心準(zhǔn)備的曲 子在燦爛的舞臺燈光的照耀下展示給大家時(shí),從人們熱烈的掌聲中讓我感到了無比的幸福和快樂。

  彈琴使我的課余生活變得更充實(shí),也讓我掌握了很多知識,音樂能給別人帶去快樂,又能讓自己得到快樂,我愿與鋼琴結(jié)為永遠(yuǎn)的朋友。

  彈琴的作文300字 篇50

  每次彈琴的時(shí)候是父女倆不快樂的時(shí)刻。一個(gè)學(xué)得不很情愿,一個(gè)怨學(xué)習(xí)的不爭氣,不主動(dòng)配合。于是這彈琴的過程就是另一曲不快樂的樂曲。有責(zé)罵聲,有反抗的苦相,甚至有打的緊張氣氛。往往 這樣的時(shí)候我的心情也很郁悶。那一首首熟練的曲子都是這樣學(xué)成的,說一句公平的話,如果這樣的學(xué)習(xí)換了我,也是不喜歡的。但學(xué)琴是孩子自己的選擇,選擇了就要走下去,這是我們的要求。在不 得不完成要求的情況下,孩子也要用心的把任務(wù)完成。在學(xué)琴這點(diǎn)上我們的要求不高,我們的孩子不是一個(gè)好學(xué)生。在鋼琴邊流的淚都是因?yàn)樗约旱奶詺夂途髲?qiáng)。

  昨天,因?yàn)閼写步o我打了一頓。打過之后乖了很多。每次都是這樣,打過后的一段日子會(huì)乖很多,表現(xiàn)出出奇的聽話和配合。每次都提醒她,做不好的.時(shí)候是要打的,但每次都是要等打了以后才 收斂。這樣看來人是不是犯賤呢。一個(gè)孩子況且如此。人性本來就是”可惡“的了。

  晚上,不管是做作業(yè)還是彈琴都很主動(dòng),很積極。等她積極的時(shí)候父親就和氣了。這樣看他們兩個(gè)對初學(xué)的曲子互相琢磨,探討的樣子,我的心情也明亮了許多。每次都能這樣那該多好!我 說,一個(gè)學(xué)得快樂,一個(gè)教得舒心。

  因此,晚上的琴聲,聽來特別的美妙!

  彈琴的作文300字 篇51

  作為學(xué)生的每個(gè)人在日常生活中或多或少都會(huì)有屬于自己的樂趣。踢足球、學(xué)畫畫、讀書、練習(xí)書法……但我最喜歡的是彈琴,彈我的雙排鍵。

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)先彈琴,用我媽的話來說是緩解一下一天的上學(xué)的壓力。彈琴時(shí),我仿佛遨游在音符的世界里:八分音符正在向我招手;二分音符挺著白白胖胖的大肚子;十六分音符正在活蹦亂跳著;年邁的,胖胖的`全音符正在撐著拐杖,被四分音符扶著過斑馬線……每一個(gè)音符都有自己的事情可做,缺了誰都沒有辦法彈出美妙的聲音。

  有時(shí),我的思緒萬千,忍不住,也想創(chuàng)作下,讓這些小精靈都活蹦亂跳起來。不想讓它們框在五線譜里。

  每次當(dāng)我彈出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律時(shí),我就會(huì)感到極大的樂趣,一股熱血涌進(jìn)我的心頭,但有時(shí)我也會(huì)忍不住對琴發(fā)脾氣,但等到冷靜過來時(shí),對它又充滿看愧疚。會(huì)聽到琴鍵說加油,你一定行的!每天,當(dāng)我的手指觸碰到琴鍵時(shí),臉上就會(huì)洋溢著歡樂的笑容。

  所以,我愛彈琴,因?yàn)樗苁刮铱鞓罚瑤臀彝洃n愁,讓我在音樂的海洋盡情遨游!

  彈琴的作文300字 篇52

  幼兒園時(shí),我去一位朋友家玩,她正在彈鋼琴。只見她手指輕盈地在琴鍵上劃過,留下了一串美妙的樂聲,我立刻被征服了。

  從此,我便開始了琴童生涯。

  一開始,除了指法練習(xí)外,就是練習(xí)音階琶音,再就是一些簡單的小曲子,一點(diǎn)兒也沒有音樂的靈動(dòng)與流暢。于是,沒過一段時(shí)間,飯桌上不再是幽默風(fēng)趣的小笑話,不再是幼兒園里發(fā)生了什么新鮮事,也不再是一些不懂的問題了,而是:“媽,我不想學(xué)琴了……鋼琴太難了,我不彈了。”

  面對媽媽永遠(yuǎn)的鼓勵(lì),漸漸地,我會(huì)彈很多的曲子了,也喜歡上了彈琴;那些音階琶音也不是一個(gè)個(gè)呆板的指法練習(xí),而是變成如同魔法的各種曲調(diào),這讓我覺得,音樂的靈性又回來了。

  隨著技藝的.提高,音符如我的士兵,聽著我的命令,在琴鍵上盡情地舞蹈,這大大提高了我彈琴的積極性。老師也表揚(yáng)我,彈出了自己的個(gè)性。鋼琴已經(jīng)成為了我生活中的一部分,一放學(xué),我就馬不停蹄地往鋼琴房跑,媽媽也沒有再嘲笑我是“蝸牛”了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)通過了八級,享受成功喜悅的同時(shí),我還深深地明白了一個(gè)道理:只要付出努力,總會(huì)有收獲。

  彈琴的作文300字 篇53

  我,就讀長安小學(xué)四年三班。平常除了跟同學(xué)一起玩、寫功課、看書和上學(xué),其它的時(shí)間我最愛彈鋼琴;彈鋼琴是我最大的樂趣。

  記得我第一次接觸鋼琴, 是看到比我大一歲的姐姐在家里跟鋼琴老師學(xué)習(xí)?粗@個(gè)擁有五十二個(gè)白鍵、三十七個(gè)黑鍵,外加三個(gè)腳踏板的黑色大寶貝,在老師的手腳并用下,居然能發(fā)出這 么美妙的聲音,讓我覺得不可思議。但因?yàn)槟菚r(shí)候的.我手還太小,所以一直等到幼兒園大班,我才正式開始學(xué)習(xí)鋼琴。從一開始的單手練習(xí)曲,經(jīng)過了四年多的努力和學(xué)習(xí),到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以完整的彈出一首優(yōu)美的曲子了。在去年的表演中,老師還稱贊我很有大將之風(fēng)呢!

  雖然彈琴很有趣,但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣φn太多或貪玩而疲勞、不想練習(xí)。但是我總是會(huì)聽聽鋼琴的音樂來讓我拾回自信。曾經(jīng)有一段時(shí)間我想放棄彈琴,因?yàn)殡S著曲目的增加,就愈來愈難。但因?yàn)槊看紊险n都能聽到老師演奏新的曲子,所以我想繼續(xù)彈下去,突破這個(gè)難關(guān)。

  彈鋼琴是我最愛的事情。在古代,音樂可是君子必修的六藝之一呢!古人認(rèn)為音樂可以陶冶性情,促進(jìn)社會(huì)和諧;在我看來,鋼琴還能訓(xùn)練我手腦并用——所以我最愛彈鋼琴!

  彈琴的作文300字 篇54

  這次回琴,老師布置的是《浪漫曲》,這個(gè)曲子很難彈?墒强纯磫卫蠋煆椷@首曲子,優(yōu)美的旋律在琴房里蕩漾開了。我暗暗下決心要把曲子彈好。

  可我一接到曲子頭就大了,譜上盡是密密麻麻的“小蝌蚪”,飛快的.32分音符,而且還是多聲部的。轉(zhuǎn)念一想,別人能彈好,我怎么會(huì)彈不好呢?可是,先試右手便出師不利,節(jié)奏老“走樣”,一會(huì)兒那邊手指不夠,一會(huì)兒那邊音不認(rèn)識,都往上一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)琴鍵。等,右手節(jié)奏對了,音也不錯(cuò)了,手指也不“偷懶”了,我才開始練左手。

  左手彈的相對較容易些,起碼音還認(rèn)識。一遍下來,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)音很多。我仔細(xì)地看了幾遍,放慢速度,可還是錯(cuò)誤百出。我像泄氣的皮球一樣悶悶不語。靜思一會(huì)兒,我默默地給自己鼓勁,既然已經(jīng)下了決心,就要完成這個(gè)任務(wù)。我一咬牙,又一遍耐心地彈著。工夫不負(fù)有心人,終于也把左手練會(huì)了。

  這下雙手可以合在一起了。我慢悠悠地彈著,感受著美妙樂章帶來的快樂。

  只要有耐心,沒有什么事可以難到我。滴水能穿石,功到自然成。

  彈琴的作文300字 篇55

  一道柔和的光線透過一塵不染的玻璃窗戶,傾瀉在烏黑錚亮的琴板上,一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。

  鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘,兩條烏黑的`眉毛顯得格外精神,晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般,紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容,伴隨著歡快的樂曲,她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。

  那就正在專心致志彈鋼琴的我。

  我昂首挺胸,四平八穩(wěn)地坐在琴凳上,雙手輕輕觸摸著琴鍵,眼睛一眨不眨地看著樂譜,纖細(xì)靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時(shí)而踩著踏板,時(shí)而翻動(dòng)著譜子,時(shí)而校正著指法,時(shí)而對照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過去的事情》。

  盡管我的手是那么的酸痛,可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí);雖然我很想休息一小會(huì)兒,但仍然聚精會(huì)神、心無旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的一切,沉浸在美妙的音樂世界中……

  功夫不負(fù)有心人,我刻苦地練習(xí),不懈地努力,終于學(xué)會(huì)了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢寐以求的鋼琴曲。

  彈琴的作文300字 篇56

  一個(gè)陽光燦爛的早晨,小牧童帶著自己心愛的古箏去山上一片綠油油的草地上去放牛。

  小牧童閑著沒事干,便彈起了古箏,過了一會(huì),一頭正在吃草的老牛忽然開口說話:“好美的音樂啊!”小牧童有些疑惑,四處張望了一下:這山上一個(gè)人也沒有,哪來的`說話聲,莫非是那頭老牛?小牧童問:“是誰在說話?”老牛慢吞吞地說:“是我!”“是你,你們牛不是不會(huì)聽音樂嗎。”小牧童頑皮地笑了笑,老牛憤怒地說:“誰說我們牛不會(huì)聽音樂,誰說我就打誰!”老牛一邊說一邊把牛蹄抬向小牧童,小牧童害怕極了,說:“哎哎哎,君子動(dòng)口不動(dòng)手,干嘛動(dòng)手打人呀!”

  老牛終于平靜下來,小牧童松了一口氣,說:“那你說,你們牛會(huì)聽什么音樂。”老牛一本正經(jīng)地說:“我們會(huì)聽的太多了。草原上的奶牛喜歡聽草原牧民歌;勤勞的黃牛喜歡聽動(dòng)感的歌;水里的犀牛喜歡聽像水流的歌;剛出生的牛犢喜歡聽主人唱的催眠曲……”小牧童客氣地說:“你說了這么多牛喜歡的歌,還沒說你喜歡的歌呢!你喜歡什么歌,我彈給你聽!”老牛興奮地說:“我當(dāng)然喜歡草原之歌啦!”于是,小牧童便彈起了草原之歌給老牛聽,老牛一邊聽著美妙的音樂,一邊吃草,此時(shí),牛兒吃草吃的更歡了!

  彈琴的作文300字 篇57

  聽說姐姐有了一臺電子琴。我可高興極了!下午,媽媽便把我送到姐姐家學(xué)彈琴。姐姐簡單地教我認(rèn)識了哆,來,咪,搜,拉,稀這六個(gè)音的對應(yīng)字母,和延長聲音的幾幾拍。接著姐姐讓我按照書上的符號彈一彈,我興奮極了。我看著書,再看看手地?cái)[放是否到位,全部準(zhǔn)備好后,我彈起了《瑪麗有只小羔羊》,旣愑兄恍⊙蚋幔⊙蚋,小羊羔,瑪麗有只小羊羔,啊雪白羊毛……我隨著音樂聲進(jìn)入腦海。我仿佛看見了:一個(gè)叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進(jìn)了學(xué)校,同學(xué)們見了哈哈大笑的情景。歌譜不長,很快結(jié)束了,為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長大了,我也漸漸熟練了,離開了小羊羔,我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練,但練了幾次,我也隨著音樂進(jìn)入了腦海。腦海中的我坐在一個(gè)舞廳里的臺子上彈著一架鋼琴。我的'琴聲傳遍舞廳的每一個(gè)角落,臺下,人們翩翩起舞,好不愜意!

  一首舞曲漸漸結(jié)束了。我感到有些疲倦,站起來,伸了個(gè)懶腰,然后倒在了姐姐的床上……

  彈琴的作文300字 篇58

  今天,我去鋼琴老師家上課了。

  回課時(shí),老師說我比上次有進(jìn)步。上堂課老師只留了3首曲子,可我只有一曲子過關(guān),而這首曲子已經(jīng)留了三個(gè)星期了。這一節(jié)課,老師留了4首。這4首有兩首是舊曲子,有2首是新曲子。其中有3首曲子全都過關(guān),老師還夸我彈的不錯(cuò)。可是,有一首曲子指法有點(diǎn)錯(cuò)誤。這首曲子,我前兩天都沒彈,只是唱譜子,看指法,可是,還是不知道怎么就看錯(cuò)了。

  老師說:一首曲子有音符、拍子、升降號、連音線、強(qiáng)弱,還有指法等好多東西。只有把這些東西都看好了,才能彈好一首完整的曲子。

  我現(xiàn)在才只是看了音符、拍子、升降號、連音線,指法還老是忘了看,自己想當(dāng)然。

  我決定,從現(xiàn)在開始,每彈一首新曲子,一定要先把這些因素都看清楚。指法一定不能再錯(cuò)。

  爸爸說:彈鋼琴和背唐詩宋詞一樣,要彈出音樂的`美,這樣,才是成功的。背唐詩宋詞,目的不是去背,而是因?yàn)樗,我們要讀出它的美,這樣,人們才會(huì)喜歡,背下來不是最終的目的,只是自然的結(jié)果。

  彈琴的作文300字 篇59

  古時(shí)候,有一位放牛的少年,他十分喜歡彈琴。他希望把優(yōu)美的琴聲傳遞給大家,成為一名有名的琴師。但是當(dāng)鄉(xiāng)親們一聽到他的琴聲,就會(huì)紛紛搖頭,四散而去。少年很沮喪,但是他沒有放棄自己的夢想!

  每天當(dāng)他放牛的時(shí)候,都會(huì)背著重重的琴,當(dāng)牛吃草的時(shí)候,他就會(huì)認(rèn)真的`練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年。兩年過去了,在這兩年里,少年每天日出而起,日落而息。終于,功夫不負(fù)有心人,牛似乎聽懂了少年的琴聲。有一天,當(dāng)少年彈了一首悲傷地曲子時(shí),牛靜靜地站在那里認(rèn)真地聽他彈琴,眼眶也濕潤了,還流下了悲傷地眼淚。當(dāng)他彈奏一首歡快的的歌曲時(shí),牛就會(huì)“哞哞”地叫著,好像在跟著琴聲冬琴的歌唱!

  久而久之,少年和牛成為了好朋友。他每天都為牛彈琴,悠揚(yáng)的琴聲響徹山谷,吸引了越來越多的村民駐足欣賞,讓他們在辛苦的勞作之后,感到放松,快樂!

  慢慢地,少年成為了一名遠(yuǎn)近聞名的琴師,終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想!

  每個(gè)人都可以擁有美麗的夢想,即使遙不可及,即使很難實(shí)現(xiàn)!我們可以全心努力,用上所有辦法去實(shí)現(xiàn),“對牛彈琴”也可能是很好的方法!

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