小導游作文300字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小導游作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小導游作文300字 篇1

　　今天上午，駱老師說，下午讓我們這批新的小導游帶著從嘉興來的老師去參觀王村口的`各個景點。聽了之后，我真是既緊張又興奮，這可是我第一次當小導游呀!

　　等呀等，盼呀盼，嘉興的客人終于來了!我們這幾個小導游手拿導游旗，頭戴紅帽子，精神抖擻，熱情地向客人們介紹王村口的景點。客人們聽了五年級小導游的介紹，都夸獎她們講得好，我也暗下決心一定也要得到老師的夸獎。終于來到月光山公園了，這是我介紹的景點。我舉起小紅旗，拿起話筒大大方方地向老師介紹，“各位老師，大家好!我是王村口紅色之旅小導游團的小導游。接下來我將帶著您參觀月光山公園……”剛介紹時，我心里非常緊張，講著講著，我完全投入了，仿佛自己就是一名出色的導游!介紹完之后，我深深地吸了一口氣。我的介紹得到了老師的夸獎，他們都說：“四年級的小朋友呀，真了不起!”聽了這句話，我心里暖洋洋的!

小導游作文300字 篇2

　　今天上午第四節(jié)課，張老師給我們上《口語交際》課——《我們?nèi)ァ奥糜巍?》。

　　張老師先請戴雨奔同學來當“小導游”。她帶我們“游覽”了炎熱的寧夏。然后請了葉釬怡同學給我們介紹了她印象最深刻的地方，比如溫州的'江心嶼、景山動物園等�？燧喌轿疑吓_當“小導游”了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。我?guī)Т蠹摇坝斡[”的是麗水遂昌被評為國家AAAA級的“南尖巖”風景區(qū)。我介紹了“南尖巖”的六大看點：一看云海，二看梯田，三看流泉飛瀑，四看奇峰怪石，五感受攝影文化，六看林海竹海。最后，老師請趙紗紗同學來當“小導游”。趙紗紗真了不起，看著圖片就可以介紹景點，像個真的小導游。

　　這次活動不僅讓我學會了做“課件”，還讓我學會了落落大方地說話。

小導游作文300字 篇3

　　今天下午，天氣格外晴朗，付老師讓我們舉行了一次“我當小導游”的比賽活動。

　　在前幾天，我們組就選出了參加比賽的選手。同學們，你們知道她是誰嗎？她就是我非常要好的朋友－－侯爽！老師讓各組的語文組長當評委。我想：侯爽一定會在這次比賽上爭得第一。

　　比賽開始了，一號選手發(fā)揮得不太好，侯爽正高興，她一定是在想：這次的冠軍一定非我莫屬了。她正高興時，王通上臺了，她聽到王通講得繪聲繪色，又緊張了起來。

　　該侯爽上臺了，她聽到了陣陣鼓勵的掌聲，心慢慢的平靜了下來。瞧，她講的時候還帶著表演呢！她信心十足，講起來繪聲繪色，真的把我們帶進了美麗的小興安嶺。隨著她的講解，同學們好像身臨其境，游覽了小興安嶺一年四季的`美麗景象。

　　侯爽講完了，迎來了同學們陣陣贊許的掌聲，我們組里每一個人心里都美嗞滋的。如果侯爽成功了，我們組就勝利了！別的組的選手也一一登臺作了精彩的表演，評委們也給他們評了分，就等著明天我宣布誰是冠軍了，但愿是侯爽吧！

　　這次“我當小導游”比賽活動不僅讓老師檢查了同學們的背誦情況，還練習了同學們的口語表達能力，像這樣的活動，我以后一定要多參加。

小導游作文300字 篇4

　　各位游客：

　　大家好！歡迎您來到蓬萊閣觀光旅游。今天有幸陪同大家一起參觀，我很高興，望各位能在這里度過美好時光。

　　從東而來，這是“人間仙境”的大匾，是蘇東坡的手跡。這里是隱仙洞。相傳這里是呂洞賓精心修煉的山洞。

　　這兒是天橋。能從?望口?望大�！，F(xiàn)在我們所處于戚繼光雕像范圍內(nèi)。戚繼光是著名的.大將軍，蓬萊是他的故里。他死后，人們?yōu)榱思o念他，便在此處雕刻了他的雕像。

　　現(xiàn)在我們在古船博物館。這兒有著古代較好的船模。很久以前，人們就懂得了造船。

　　此刻我們來到了避風亭，這兒很神奇。即使外面大風猛烈，亭里卻依舊燭火旺盛。雖然它表面看起來很奇異，可其中也有科學道理。因為亭內(nèi)無窗，空氣不能對流，就形成了這種景象。

　　這兒是八仙殿，殿里充盈著神秘。八仙有呂洞賓,張果老，荷仙姑------他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個美好的神話。

　　主體建筑蓬萊閣為雙層歇山并繞以回廊，上懸書法家鐵保手書的匾額，給人渾重而不失亮麗的感覺。這里自古就是名人學士的雅集之地。

　　蓬萊，是有靈氣的地方。今天感謝大家前來游賞。祝你們事業(yè)發(fā)達，學業(yè)有成！歡迎各位下一次再來旅游！

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