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有關(guān)技能作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的技能作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
技能作文300字 篇1
確實(shí),當(dāng)代社會(huì)面對(duì)飛速發(fā)展的科技,或許許多低級(jí)勞動(dòng)崗位被大量機(jī)器人生產(chǎn)所取代,一些人面臨著生存的危機(jī),但由此我們更加應(yīng)該反思,人工智能的領(lǐng)域是服務(wù)于人的,但卻出現(xiàn)了,取代人生產(chǎn)活動(dòng)地位的現(xiàn)象,是不是我們?cè)谶@一領(lǐng)域的實(shí)際社會(huì)問(wèn)題方面的考慮不夠充分呢?這就是問(wèn)題的關(guān)鍵了,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾一直是人類社會(huì)發(fā)展的一大障礙,也許人工智能的發(fā)展不能夠充分,但這就需要人類去解決了,減少了低端生產(chǎn)工作者,社會(huì)將需要更高級(jí)的技術(shù)人員,從而使被生產(chǎn)力淘汰的.人們?cè)谥R(shí)領(lǐng)域更加,晚上的發(fā)展自己,促使自己進(jìn)步和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,這樣一來(lái),科技的發(fā)展是對(duì)人們發(fā)展起促進(jìn)作用的。
但如何在千變?nèi)f化又飛速發(fā)展的科技社會(huì)中立足呢?人類創(chuàng)造出了科技,科技又影響著人類,二者是關(guān)系十分密切,在面對(duì)人工智能的社會(huì),我們?cè)撟龅木褪峭ㄟ^(guò)知識(shí)與實(shí)踐,進(jìn)一步的發(fā)展自己,使之成為科技的主導(dǎo),并朝著更高更未知的未來(lái),發(fā)展,因此科技這把雙刃劍,只要正確對(duì)待,它就是我們的進(jìn)步之源。
技能作文300字 篇2
勞動(dòng)技能是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴,也是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的過(guò)程,也可以體驗(yàn)到快樂(lè)。我便是其中一名受益者。
制作一個(gè)手工物品,既快捷又實(shí)用,可是做什么好呢?——對(duì)了,前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)家里衣架不夠用,何不做個(gè)衣架試試?我拿出家里的一個(gè)衣架,并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了,開(kāi)始制作了。
一般衣架的長(zhǎng)度約是鐵絲的1/3,而我用尺子量過(guò)家里衣架后,發(fā)現(xiàn)一般衣架長(zhǎng)度為3000毫米,我就在鐵絲長(zhǎng)度為900毫米的地方做個(gè)標(biāo)記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后,把一段鐵絲繞一根筆直的'“旗桿”繞了兩圈,之后又用鉗子夾了好一會(huì)兒才固定好。
然后,我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀,鐵絲衣架就做好了。最后,為保持晾曬衣服干凈,我在鐵絲外包裹一層塑料皮?粗约旱膭趧(dòng)成果,心里美滋滋的。
通過(guò)這次勞技制作,我發(fā)現(xiàn):勞動(dòng)技能是我們生活中不可缺少的一部分,是我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、形成技術(shù)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地,也是我們體驗(yàn)創(chuàng)造樂(lè)趣、鍛煉的實(shí)踐能力,追逐快樂(lè)童年的美好樂(lè)園。
技能作文300字 篇3
步入初中,總是會(huì)有一些新的嘗試。比如社會(huì)實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐我參加的是陶藝和布藝,聽(tīng)起來(lái)這個(gè)活動(dòng)很有吸引力,同學(xué)們都特別開(kāi)心。
第一天,帶著期待到了惠興中學(xué)。時(shí)間過(guò)的很快,才一個(gè)上午的時(shí)間,同學(xué)們都已經(jīng)交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過(guò)午飯,該做些什么呢?當(dāng)我正在思考這件事的時(shí)候,老師已經(jīng)給了我回答。哦,原來(lái)我們要去聽(tīng)講座。
講座很有意思,講的是保護(hù)環(huán)境。老師給我們看了很多用生活中的`廢品做成的服裝,讓我很驚訝,若不是老師說(shuō)出材料,我還真覺(jué)得這衣服看起來(lái)很高檔的樣子。第二天的講座是自我認(rèn)識(shí)。這點(diǎn)我覺(jué)得我們的同學(xué)都做的很好,很陽(yáng)光,很開(kāi)朗,也很自信。
一天半時(shí)間,社會(huì)實(shí)踐第一階段結(jié)束。接下來(lái),進(jìn)入布藝課堂。本來(lái)以為會(huì)比較乏味,后來(lái)發(fā)現(xiàn),比陶藝好玩多了。布藝?yán)蠋熃o我們的任務(wù)有三個(gè):鼠標(biāo)墊,夾子和小掛件。小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)做過(guò)了不織布,所以這次我做的很快。一直以為自己的手不巧,做的東西不好。直到做完后,看到成品,原來(lái)做的不錯(cuò)啊!
兩門課程,我的總分是9分多,不錯(cuò)不錯(cuò),我對(duì)自己獲得的成績(jī)比較滿意。遺憾的是,三天的社會(huì)實(shí)踐在我滿意的微笑中很快結(jié)束了。
技能作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,幾年過(guò)去了。當(dāng)年的小嬰兒成長(zhǎng)起來(lái)了,雖然仍舊稚嫩~龍曉瑤和羽靈瓏從小玩到大,已然成為了青梅竹馬。
羽靈瓏看著比自己高出半個(gè)身子的龍曉瑤,紅唇輕啟,“咯咯咯”的笑著。雖未成長(zhǎng)起來(lái),但這一笑硬是令身邊的櫻花的黯然失色。她伸出小巧玲瓏的手,輕輕拂上龍曉瑤的臉頰,輕聲說(shuō)道:“曉瑤,我以后就叫你哥哥吧。曉瑤哥,龍哥哥!饼垥袁幾プ∵@只玉手:“好啊,妹妹!”
時(shí)間滴答滴答的.從身邊溜走。羽靈瓏和龍曉瑤都6歲了。這個(gè)小世界叫范德薩。而范德薩的每個(gè)人都有屬于自己的英雄和技能,當(dāng)然也有例外,也有某些人,沒(méi)有英雄,沒(méi)有技能,注定只能做普通人。范德薩有個(gè)規(guī)矩,無(wú)論男女,六歲都要去自己地區(qū)的檢測(cè)教堂去檢查自己的英雄技能。而羽靈瓏和龍曉瑤自然要去檢查。
技能作文300字 篇5
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的勞動(dòng)技能大賽,聽(tīng)到廣播后,我們一個(gè)一個(gè)地走下去,首先,老師先讓我們看花,那些花真美, 有亭亭玉立的水仙,有芬芳撲鼻的.百合… …讓人目不暇接看完花后就開(kāi)始比賽了,我們?nèi)昙?jí)是折衣服、折褲子、綁、穿、鞋子比賽。首先是第一列,這樣一列一列地上場(chǎng)。第一列同學(xué)一上去,一波一波的加油聲就響起了,三(2)班加油!三(3)班加油! 同學(xué)們喊得熱火朝天,不約而同 ,哨子聲響起了,比賽開(kāi)始了,有些同學(xué)干勁十足,五分鐘左右就可以了。到我們這列的同學(xué)了,可能有位同學(xué)帶著眼鏡,反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍,到時(shí)間了,他還有一件衣服沒(méi)折,不過(guò),萬(wàn)事開(kāi)頭難,以后就能熟能生巧了。
最后,經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)分,我們班獲得到了二等獎(jiǎng),雖然沒(méi)獲得到一等獎(jiǎng),不過(guò),在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了本領(lǐng),我覺(jué)得,這一切都很值得。
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