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寫文具作文300字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫文具作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫文具作文300字 篇1
在小麗家里有一個文具盒,里面有許多文具,鉛筆、橡皮擦還有三角尺,它們總是吵吵鬧鬧,一點也不團結。
晚上,文具們又爭吵起來,鉛筆站起來神氣十足地說:“小主人今天考了100分都是我的功勞……”
橡皮擦一聽就忍不住了,氣急敗壞地大喊起來:“你寫錯了字,不是我?guī)湍悴恋,小主人能?00分么!”
三角尺臉漲得通紅,不服氣地說:“要不是我把線畫得直直的,小主人能得100分么!”他們都氣得面紅耳赤,吵得不可開交。
鉛筆帶著輕蔑的神氣又發(fā)話了,說:“喂!文具盒,你說我們誰的`功勞最大?”
一直沉默地的文具盒終于發(fā)話了:“你們都有自己的優(yōu)點和缺點,只有大家和睦相處,互相幫助,才能更好地幫助小主人!便U筆、橡皮擦、三角尺都臉紅了,不好意思地低下了頭。
從此以后,文具們再也不吵架了,在大家的齊心協(xié)力下,小主人的成績越來越好了。
寫文具作文300字 篇2
生日的那天媽媽幫我買了一個布藝文具盒,我一看見就愛上它了。
我的文具盒長20厘米,寬5厘米,長方形的。文具盒是天藍色布做的,布上印著綠茸茸的草地,草地上開著五顏六色的小野花,小花發(fā)出淡淡的清香,讓人看了,真是心曠神怡!
遠看我的文具盒小小的不起眼,可里面的東西可多了,有橡皮大媽、鉛筆小姐、鋼筆先生和尺子叔叔,他們是快樂的一家。每到我學習的時候,也就是他們大顯身手的時候,鉛筆來寫字,
尺子來畫線,橡皮來改錯......在它們的幫助下我的作業(yè)順利的完成,學習成績不斷提高,它們真是我的.鐵哥們,不論刮風下雨它都陪著我。我的文具盒在上課的時候是一個安靜聽眾,不像同學的文具盒發(fā)出“.轟咚,轟咚”的聲音。
我特別喜歡布藝文具盒。
寫文具作文300字 篇3
在小主人的鉛筆盒里生活著一群快樂的文具。
他們各有各的本領與優(yōu)點?墒俏木邆兌己苡憛捨木吒绺纭z帶,因為他總是喜歡欺負別人,而文具們總是想幫助他改掉這個習慣。
在一次舞蹈晚會上,大家都欣喜若狂。水筆姐姐跳著優(yōu)美的'華爾茲,伴隨著音樂翩翩起舞。而膠帶哥哥正和鉛筆妹妹吵架而悶悶不樂。到底怎么了,原來是為了搶蛋糕呀!不知怎么,漸漸地就吵起來了。鋼筆爺爺走過去對膠帶說:“孩子!你應該要學會分享,不能應該依賴武力去橫行霸道,也該讓讓妹妹!蹦z帶慚愧極了,把頭低了下去,慢吞吞地說:我知錯了!贝蠹叶紴榱四z帶哥哥能知錯就改而高興呢!晚會依然在繼續(xù),只是比原來更快樂了。
人應該懂得分享,“給永遠比拿愉快”,人們都應該銘記在心,有了這句話,世界該變得多么美好!
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