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攀登的作文300字五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的攀登的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
攀登的作文300字 篇1
在很多有圍墻的地方中，必不可少的就是薔薇了。美麗的薔薇會沿著那欄桿攀登而上，美麗的花瓣奪人眼球，被很多人所喜歡。就連主人也為能種植這么一種花而高興呢！而薔薇，自然是十分高傲了。
如果薔薇有意識，我想，薔薇是非常害怕孤獨的，不然怎么會一味地依靠別人，在別人的.庭院中駐足停留，并且度過一生呢？這薔薇的蔓延，是一種羈絆，還是另一種發(fā)自心底的孤寂？無人得知，而我們也只能去猜想罷了。
如果把桂花比作仙女，玫瑰比作女王，那么薔薇就是精靈了。有著一種靈氣的美，既不清高又不艷麗，超凡脫俗的氣質(zhì)讓人十分喜歡。我也被薔薇的清純麗人給打動了，花香裊裊，淡雅清香，讓人不禁閉上了眼睛去享受，再不肯離開。我猜，薔薇此時的心情一定是很高興，很驕傲的吧，這是一朵花所能擁有的最大的榮幸了。
羈絆也好，孤單也罷，我們無法去完整地猜測它的心思，但我知道，這一定是一種頗為清靈的花，攀登著你的驕傲，一路向前，不畏風雨。
攀登的作文300字 篇2
理想就好比鳥兒想要擁有一雙堅硬的翅膀，可以自由飛翔；理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽光，可以芳香醉人。
我也有一個夢想，我的夢想是當一名讓人尊敬的老師。老師是燃燒的紅燭，照亮了別人；老師是粉筆，留下了豐富的'知識；老師是園丁，栽培了一棵又一棵古木參天......
老師，多么神圣的一個職業(yè)，老師，多么親切的一聲呼喚，老師，學習的啟蒙者，老師，生活的引路人......
如果我是一名老師，那么就要有豐富的只是。那么我就要從小努力學習，增長自己的知識、閱歷。將來我長大才可以用我學到的知識去“灌溉花朵”，做一名稱職的“園丁”。
實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，讓我們流下不少淚和汗。但是，擁有理想的人固然偉大，但為了理想而堅持不懈去奮斗的人更偉大。我們一定要執(zhí)著的走下去，因為只有有了這些努力，我們的理想才會更加光彩奪目！
重慶巫山縣巫山縣巫師附小六年級:鄺美嬌
攀登的作文300字 篇3
今天的天氣真好啊！我與伙伴們照約定一起去登山。我拿起準備好的食物就出發(fā)了。
“一，二，三，四�！弊鳛閹ш牭奈覕�(shù)了數(shù)人數(shù)，“到齊了，出發(fā)�！蔽覀冄刂鴱澢男÷罚Φ嘏馈Ｍ蝗挥腥私械剑骸按蠹铱�，那兒有橄欖�！币豢匆娪谐缘膸讉�可男生興奮了，個個手腳麻利地脫了鞋，迫不及待的就往樹上撲。不一會，摘了七、八個。他們拿了一個給我，想讓我試一下滋味如何。我放了一個在嘴里，用力一咬，一陣甘甜的`味道往嘴里飄來。“好極了！”我贊美到。他們欣喜若狂，爭吵著要吃，這么多的橄欖不一會兒就吃完了。我們繼續(xù)爬，忽然一條自然泉水出現(xiàn)在我們面前。大家正好口渴了，都爭先恐后地去喝。見到泉水最為興奮的是我，身在城市的我，這種農(nóng)村的泉水是極少見的。我也“涌”上前，喝了幾口，真是清甜��！經(jīng)過我們幾個小時的跋涉，我們終于登上山頂了。我發(fā)現(xiàn)在山頂?shù)囊粔K石頭旁有一朵蒲公英。我小心翼翼地將它捧在手上，站上大石頭，用嘴巴輕輕一吹，看著蒲公英隨風飄去，心里舒暢極了......
天色漸漸暗了下來，我們下山了。這真是一次愉快的攀登啊。
攀登的作文300字 篇4
今天，我和爸爸、媽媽一起去常州玩�？煲^江了，我心花怒放，因為我可以在輪船上欣賞江上的美景，那真是上天給我的好機會呀。
輪船嗚嗚響的聲音，我心想：那一定是告訴我們要趕快上輪船。于是，我急忙催促道：“爸爸，快開車�！卑职窒蜉喆祥_，到了輪船上，我趕緊下車扶著輪船上的欄桿。只見江面上波光粼粼，宛如無數(shù)只海鷗在江面上飛舞。這時，爸爸突然拉著我的手，想讓我爬到二樓上去�？墒�，我卻不敢上去，因為那樓梯是靠著江面的，我怕摔下來。但是，我想了想，什么東西都應該去嘗試一下，要勇敢，于是，我主動請爸爸陪我上去看一看。爸爸又說：“站得高，才能看得遠。”爸爸拉著我的`手，走在前面。我爬在樓梯上，腳在顫抖，心里在撲通撲通地亂跳，可是我想起爸爸說的話，又咬緊牙關繼續(xù)往上爬。
漸漸地我不怕了，一會兒就到船頂上了，我扶著欄桿，向遠處看去，白茫茫的江面上，一艘艘輪船變成閃爍的小星星在江面上漂浮著，好看極了！
今天我終于明白了站得高，才能看得遠。正所謂：“欲窮千里目，更上一層樓。”
攀登的作文300字 篇5
今天出太陽了，天氣好得使人像悶很久了棉被，要把自己曬一曬。天空藍藍的山上綠綠的，我約了幾個好朋友去山上游玩。
風兒吹動柳條，柳條在搖動，舞動著她那動人的舞姿。湖面上波光粼粼，魚兒不停的往上跳，像是在歡迎我們的到來。
六月的`天空像娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，這會兒就烏云密布了。我們四個人一起跑到路旁的破土屋避雨。
土屋里很破爛，時時發(fā)出一陣陣臭味。我們環(huán)視著這土屋，目光被一個小東西給吸引了。
我們一起走向墻邊，只見墻上一只小螞蟻在艱難地往上爬。我們在旁邊加油，小螞蟻終于爬到了一半，這時它滾落了下來。
這時，走來了一個大叔：“這只小螞蟻已經(jīng)失敗6次了。多可敬的小螞蟻呀！有了這種毅力，何悉事業(yè)不成功！�！�
明友聽了這話，連忙應對：“這可不一定哦，你看這螞蟻多可悲啊，怪不得它一輩子都在地底下掙扎�！闭f完他搖了搖頭。
一位沉默的年輕小伙子這時發(fā)言了：“唉！多愚笨的螞蟻呀！你為何不另找出路呢？”
我望了望他們，我想，他們的身份都各不相同吧！
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