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滴水觀音作文300字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的滴水觀音作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滴水觀音作文300字 篇1
經(jīng)過嚴寒的冬天，我們家陽臺種的兩盆滴水觀音，莖和葉已經(jīng)完全干枯了，看上去完全死掉了。
春天到了，我準(zhǔn)備種上別的花，于是我就去動手清理花盆。我扯去花盆表面上滴水觀音枯黃的葉子，想再拔掉滴水觀音凍死的根時，突然，我被眼前的一幕驚呆了。在泥土的下面竟然冒出一根翠綠的小芽兒，這就是滴水觀音新發(fā)的小芽，在又冷又干的惡劣環(huán)境中，滴水觀音竟然還活著！真是奇跡，這就是生命的奇跡！我趕快給它掩上土，并澆了些水。
過了幾天，小芽兒就慢慢長大了。弱小的嫩葉，已經(jīng)挺拔屹立，變得綠油油的，迎著陽光驕傲地挺立著，陽臺又恢復(fù)了原來的生機勃勃。滴水觀音好像換上了一身新裝，還是那么光彩奪目，那么神氣十足。通過植物的.壽命認識，我深深地感悟到這就是生命的偉大、可貴，同時也體會到了生死的自然規(guī)律。
世界什么東西最寶貴呢？當(dāng)然是生命！植物都不愿意讓生命白白消失，努力爭取享受生命的樂趣，在艱難困苦的環(huán)境中進行不屈的抗?fàn)�。我們生活的這個社會，就是因為有了像滴水觀音這樣的人和物，才會變得如此美好！我們小學(xué)生也要像滴水觀音那樣，在生活、學(xué)習(xí)方面珍惜生命，讓我們每一天活得充滿陽光，讓我們的生命之花絢麗綻放。
滴水觀音作文300字 篇2
楊老師將我們帶到樓梯口不遠處擺放的盆景面前，年紀(jì)小的同學(xué)忍不住好奇，用手去觸摸它心形的葉子，有的葉子有兩只手掌拼接起來那么大，小的有小孩子的手掌那么小，葉子上的花紋樸素到只有幾道微微凸起的葉骨，看上去立體感十足。除了葉子以外，它的莖也是值得說道的，長度不足一米的它，莖卻占據(jù)了大半江山，肥而粗糙的莖上，光禿禿地沒有任何雜枝，像一條條粗壯的手臂托舉著心形的綠色手掌，風(fēng)從上面走過，仿佛搖擺的手臂在與風(fēng)兒握手歡迎！
楊老師說它有兩個名字，一是叫龜背蓮，這個名字生動形象，仔細觀察，它的葉子上的`紋路還真與龜背身上的紋路有些神似；二是叫觀音滴水，我最喜歡這個富有詩意的名字，它沒有繁花，唯獨有一朵淡黃色的似花骨朵一般地藏匿其中，只有從真面才能看清它的廬山真面目，原來它只有一片花瓣，在花瓣的凹處還立著有小拇指大小的花蕊，讓人聯(lián)想到觀音的站立像，給人一份神奇之感！
短短的幾分鐘，它認識了我，我也認識了它——滴水觀音！
滴水觀音作文300字 篇3
有一天，媽媽買了一盆滴水觀音，讓我仔細觀察。滴水觀音有著粗粗的桿子，上面的葉子非常大，就像一把大大的芭蕉扇。
我拿來灑水壺，往花盆里面澆了好多水，。過了一會，我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子上竟然也滲出水來了。我驚訝極了，連忙跑去問爸爸媽媽，可他們也無奈地搖了搖頭，不知道該如何回答。這時爸爸給我提了個醒：“你可以上網(wǎng)查一查啊�！睂︵�，這個方法我怎么沒有想到呢？我飛快地打開電腦，上網(wǎng)查找有關(guān)滴水觀音為什么澆水后葉子上也會滴水的資料。原來滴水觀音在灑水的時候，因為土壤里面含水量大，便會從葉尖端或葉邊向下滴水，而且他的花形似觀音，因此被稱做滴水觀音。但滴水觀音的莖內(nèi)汁液有毒，滴下的水也有毒，誤碰或者誤食就會引起咽部或者口部的不適，胃里也會有灼痛感。但是滴水觀音的'葉片肥大，生長速度極快，可以吸收廢氣及灰塵，所以又有家庭吸塵器的美稱。查完資料，我向爸爸媽媽匯報了我的戰(zhàn)斗成果，爸爸夸我道：“你看看，自己動手豐衣足食吧�！�
我家的滴水觀音在我的精心照料下，終于越長越大，為我們家增添了許多生趣與快樂。
滴水觀音作文300字 篇4
我家有一盆滴水觀音，是搬家時，別人送給我們的禮物。
遠看滴水觀音，就像小朋友撐著很多綠色的小傘一樣，又像小朋友伸出許多大大小小的手，正在向我們打招呼呢！
近觀滴水觀音，我發(fā)現(xiàn)它的莖可是跟別的花不一樣哦，短短粗粗的花莖上裹著一層層黃褐色的像樹皮一樣的東西，聽爸爸說這是滴水觀音在生長的`過程中留下的痕跡。滴水觀音的葉子有大有小，上面的四片大葉子像奶奶夏天扇的大蒲扇，下面的幾片葉子像一個個害羞的小姑娘低著頭，不好意思地朝我們笑呢！
同學(xué)們，你們知道為什么叫它滴水觀音嗎？一定不知道吧，我今天就告訴你們。滴水觀音在黃梅天時，因為空氣中水分太多，所以滴水觀音的根就會吸收很多的水分，通過花莖上傳到葉子上，這時葉子上就會凝結(jié)出一棵棵小水珠往下淌，就像廟里的觀音娘娘正在向人間灑下甘露呢！
我非常喜歡滴水觀音。
滴水觀音作文300字 篇5
《滴水觀音》楊老師將我們帶到樓梯口不遠處擺放的盆景面前，年紀(jì)小的同學(xué)忍不住好奇，用手去觸摸它心形的葉子，有的葉子有兩只手掌拼接起來那么大，小的有小孩子的手掌那么小，葉子上的花紋樸素到只有幾道微微凸起的葉骨，看上去立體感十足。除了葉子以外，它的莖也是值得說道的`，長度不足一米的它，莖卻占據(jù)了大半江山，肥而粗糙的莖上，光禿禿地沒有任何雜枝，像一條條粗壯的手臂托舉著心形的綠色手掌，風(fēng)從上面走過，仿佛搖擺的手臂在與風(fēng)兒握手歡迎！楊老師說它有兩個名字，一是叫龜背蓮，這個名字生動形象，仔細觀察，它的葉子上的紋路還真與龜背身上的紋路有些神似；二是叫觀音滴水，我最喜歡這個富有詩意的名字，它沒有繁花，唯獨有一朵淡黃色的似花骨朵一般地藏匿其中，只有從真面才能看清它的廬山真面目，原來它只有一片花瓣，在花瓣的凹處還立著有小拇指大小的花蕊，讓人聯(lián)想到觀音的站立像，給人一份神奇之感！短短的幾分鐘，它認識了我，我也認識了它——滴水觀音！高一:存知
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