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關(guān)于歌聲作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的歌聲作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌聲作文300字 篇1
歌聲，無處不在。它像一束溫暖的陽光，溫暖著我們，震撼著我們。
——題記
記得三年級期末講評試卷的那天，我正在心中給自己倒計時——還有兩天。兩天后我就要去另一個城市了。
“今天是一個有些傷感的日子，我們班的大隊長要轉(zhuǎn)學(xué)了，讓我們?yōu)樗k一個歡送會吧！”班主任老師走進了教室，剛剛還像菜市場一般的教室立刻鴉雀無聲。我驚訝的看著班主任。以為誰也不知道，我可以無聲地離去，再瞟一眼同學(xué)們，誰的臉上都沒有閃過一絲驚訝，而是默默的'從桌子里掏出早已準(zhǔn)備好的禮物，排著隊，一一送到了我的手里。
“很好，孩子們！讓我們?yōu)樗赘璋�！”班主任臉上還是以往嚴(yán)肅的表情，聲音卻柔和了不少，“也許不太好聽，但會成為你心中永恒的紀(jì)念�！憋@然，是對我說的。
同學(xué)們站到講臺前站好隊形，開始唱。哦！我聽出來了，是我最喜歡的《天空之城》�！暗改軌蛳蛱炜诊w去，找到夢想的地方……”那聲音真的好和諧，好純真，沒有一絲雜質(zhì)。同學(xué)們用盡自己最大的力氣，好認(rèn)真，沒有任何人有不情愿的樣子，
我沉醉在動聽的歌聲中，往日的一幕幕像影片一樣在我腦海里閃過，此刻，心里五味雜陳，我感到無比的溫暖，淚水奪眶。而心卻笑了……
歌聲作文300字 篇2
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，校園變成了歡樂的海洋，教室里傳出了美妙的音樂聲，操場上同學(xué)們歡聲笑語，小樹上小鳥在為春天伴奏，各種聲音匯成了一首動人的.歌，不信你聽……
每周一的升旗儀式，同學(xué)們唱起了國歌《義勇軍進行曲》，當(dāng)大家站在國旗下，高聲唱起國歌的那一刻，每名同學(xué)都那么的專注用心，用實際行動表達著對祖國的熱愛之情。
上課了，你聽，一年級在上音樂課，優(yōu)美動聽的歌聲在校園里回蕩；你聽，三年級在上語文課，郎讀課文的聲音多么的整齊嘹亮；你聽，五年級在上英語課，同學(xué)們讀單詞的聲音，多么的認(rèn)真動聽。校園里小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像為同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)而賀彩。
你聽，你聽，校園里悅耳的聲音無處不在，“歌聲”一次一次的在我耳旁回蕩……美麗校園，我愛你！
歌聲作文300字 篇3
美麗的校園是我們童年的搖籃，我愛自己美麗的校園，因為有了歌聲的陪伴，我們的校園生活顯得別有一番風(fēng)采。我特別期盼每周的音樂課，沉浸在音樂的世界里是一件無比快樂的事情。
最近我們學(xué)習(xí)了《唱山歌》這首歌曲，課后我總是時不時的哼上幾句，我喜歡這首歌曲的旋律，喜歡歌詞的內(nèi)容。這首歌曲讓我深深地體會到了大自然的優(yōu)美，能夠把大自然的美好景物用歌曲的形式展現(xiàn)出來，真是佩服。唱這首歌，感覺舒服愜意。當(dāng)然，我們的.課本上還有許多優(yōu)美的歌曲，老師也會讓我們欣賞，聆聽一些課外美妙的音樂。
走進音樂的課堂，我感覺到更多的是輕松，愉快。文化課的煩惱被我拋在了腦后，我仿佛隨著歌曲徜徉在美妙的音樂節(jié)奏中。每當(dāng)學(xué)完一首新歌時，下節(jié)文化課的學(xué)習(xí)我總覺得學(xué)習(xí)效果更好了一些。我喜歡音樂，我喜歡校園里的歌聲。
勞逸結(jié)合是最好的學(xué)習(xí)方式，在歌聲的陪伴之下我們健康快樂的成長著！
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