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語(yǔ)文快樂作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文快樂作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文快樂作文300字 篇1
我認(rèn)為數(shù)學(xué)課是枯燥無(wú)趣的,英語(yǔ)課是煩悶無(wú)聊的。只有一到語(yǔ)文課,我才覺得教室里充滿了春天的氣息。
老師教我們古詩(shī)老師說(shuō):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!边@是出自于唐代詩(shī)人岑參的白《雪歌送式判官歸京》的,老師還會(huì)介紹這位詩(shī)人,比如說(shuō)他是那個(gè)朝代的,寫過(guò)什么詩(shī),老師就讓一個(gè)同學(xué)回家把這首詩(shī)找出來(lái),第二天抄在黑板上。
老師還會(huì)把詩(shī)和畫結(jié)合起來(lái)給我們講古詩(shī)。在講蘇軾寫的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”時(shí),老師就會(huì)畫一個(gè)小小的人,再畫一些山,說(shuō):“一個(gè)人在山中看不出廬山的真正面目,是因?yàn)樗硖幵趶]山之中!
冬天,下雪了,老師會(huì)把我們叫到外面去玩。我們打雪仗、堆雪人,老師也會(huì)和我們一起玩。不久以后,我們學(xué)到了冰天雪地這個(gè)詞語(yǔ),老師要求我們寫一篇日記,我就覺得太簡(jiǎn)單了,那天我們玩雪的場(chǎng)景就會(huì)清晰地浮現(xiàn)出來(lái)。
老師還會(huì)說(shuō)以前的“日”字是這樣的`“?”我們非常好奇,老師又說(shuō)“魚”是“??”……我們非常好奇,原來(lái)中國(guó)的漢字這么神奇啊!
在快樂的語(yǔ)文課上,我不僅學(xué)到了古詩(shī),還學(xué)到了神奇的中國(guó)字。我愛快樂的語(yǔ)文課!
語(yǔ)文快樂作文300字 篇2
語(yǔ)文是一門很有趣的課。上課的時(shí)候,只要是上新課文,老師就會(huì)要我們齊讀她手上拿的生字卡片,她就是我們的語(yǔ)文老師——梁老師。
別看梁老師平時(shí)都跟我們嘻嘻哈哈的,可只要是上課,她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真,用各種各樣的方式來(lái)考我們。比如考大組認(rèn)漢字,她就用開火車的辦法,開火車還分兩種呢,一種是于單軌火車,一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片,單組同學(xué)一個(gè)緊挨一個(gè)快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學(xué)并列齊讀,看哪組讀得好。
更有趣的是“埋地雷”。老師選三個(gè)同學(xué),由同學(xué)自己任選一個(gè)生字當(dāng)“地雷”埋起來(lái),開火車時(shí),如果你不小心踩上埋的“地雷”的話,你就得老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)背誦,要是背不出,可就倒霉了,還得接受其它的懲罰。
梁老師的'絕招還有很多,比如要分別扮演課文里不同的小動(dòng)物讀課文;猜謎語(yǔ)、玩游戲、識(shí)字比賽等等。我們都很喜歡梁老師,更喜歡梁老師的語(yǔ)文課!
語(yǔ)文快樂作文300字 篇3
自從進(jìn)入校門的那天起,作為學(xué)生的我,不知上了多少節(jié)語(yǔ)文課。這些課中,有的內(nèi)容充實(shí)有趣,有的新穎活潑......而最讓我難忘的是那一節(jié)語(yǔ)文課。
那一節(jié)語(yǔ)文課,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)寫作文。一開始,我不知道要干什么。到了操場(chǎng)后,老師才告訴我們,這次作文是寫我們的學(xué)校。一開始我不知道要怎么寫,我就去請(qǐng)教老師老師說(shuō)寫風(fēng)景要先寫‘‘我’’一開始看到的東西。聽完老師說(shuō)的,我就跑去大門口,模仿我剛進(jìn)校園時(shí)的感受,然后我把感受寫下來(lái)。后來(lái)我又像是游客在觀賞,沿著柳樹一排排的走過(guò)去,又把我看到,感到寫下來(lái),最后我又寫了教室里的樣子,又把全校大大小小的東西,由遠(yuǎn)到近的`方法寫下來(lái),再把它們連接起來(lái),最后再修改一下就完工了。我把這篇作文拿給老師看,老師說(shuō)不夠,還需把同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)干什么,做什么寫下來(lái)才能增添學(xué)校歡快的氣氛,經(jīng)過(guò)老師的一番指導(dǎo),我又把這篇作文修改了一下,這回又拿給老師看。老師說(shuō)不錯(cuò)寫得很好。
雖然這節(jié)語(yǔ)文課讓我東奔西跑的很累,但是這節(jié)語(yǔ)文課我學(xué)到了知識(shí)很高興,很快樂。
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