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精選琵琶作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的琵琶作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
琵琶作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、畫畫、跑步、唱歌、彈琵琶等等，其中我喜歡的課余生活就是彈琵琶。
我在5歲那年被媽媽帶入黃老師家，我看見(jiàn)媽媽給我買的琵琶琴：大肚子，頭上有四根木根，有四根弦。我十分好奇，就用手去鉤弦，沒(méi)想到它竟然發(fā)出一種清脆的.聲音。這清脆的聲音很好聽(tīng)，我就在這清脆的聲音中不知不覺(jué)地學(xué)了二年�？墒�，黃老師后來(lái)懷孕了，我停課了半年。這半年來(lái)，我一遍又一遍地重復(fù)著那些老曲子，這讓我厭煩起彈琵琶。
后來(lái)，我離開(kāi)黃老師，換了一位王老師，她說(shuō)話幽默、性格十分溫柔，上課生動(dòng)，她上課時(shí)總會(huì)把我覺(jué)得很抽象的符號(hào)用比喻形式具體地講出來(lái)。記得有一次，我不知道什么是裝飾音，王老師見(jiàn)了，就說(shuō)：“裝飾音就像一個(gè)戒指，一個(gè)人如果把它戴在手上，就比以前更漂亮了，對(duì)吧！裝飾音也一樣，如果你把它彈出來(lái)，這著曲子就更好聽(tīng)了！”于是，我對(duì)裝飾音又有了更深印象。我就這樣又學(xué)了一年，這年里，她把我覺(jué)得十分枯燥無(wú)味的琵琶課變得特別有趣，把我想放棄的念頭轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。在王老師鼓勵(lì)下，今年我不但考過(guò)了七級(jí)，還考了85分的好成績(jī)。
學(xué)琵琶不但讓我學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，還讓我明白了，做事情不能輕易放棄。
琵琶作文300字 篇2
猶記得仍舊是明月長(zhǎng)空，江水寒徹。我守著空空的木舟，倚闌干，深夜夢(mèng)中年少的歲月化作淚水浸濕了衣裳。彈撥日日陪伴我的琵琶，聲聲凄切，句句傷涼。不知這回音不絕的`琵琶音飛到千里之外，傳入誰(shuí)家墻院，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？
我遇見(jiàn)了知音，他靜默地坐著，聽(tīng)懂了我琴音中的幽愁暗恨，聽(tīng)懂了我琴音中緩緩流出的如泣如訴的長(zhǎng)歌。年少時(shí)姣好的容貌已是削瘦似黃花，唯有刻骨銘心的歡笑歲月是生命中的嘆息。煙云似的醉生夢(mèng)死的記憶又怎敵的過(guò)這楓葉荻花瑟瑟秋風(fēng)？
琵琶聲停，沉默良久，他淡淡地笑著，對(duì)我說(shuō)，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，對(duì)我說(shuō)，今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。他說(shuō)為我寫詩(shī)，為我寫《琵琶行》，他蘸墨，揮筆…
我的淚再次無(wú)聲地流下，滑過(guò)臉頰，落入琴弦，輕輕顫動(dòng)。我再次彈起，為了你知我的音。
琵琶作文300字 篇3
今天，是個(gè)特殊的日子，那就是我們作文班要舉行一場(chǎng)背誦白居易《琵琶行》的大賽了。
比賽開(kāi)始，本來(lái)第一個(gè)上場(chǎng)的是王藝霖，但由于準(zhǔn)備不充分，就由袁新來(lái)代她。袁同學(xué)只用了很短的三分鐘就成功背過(guò)了這首長(zhǎng)詩(shī)，真乃神速！她在背誦時(shí)面向墻壁，不知道的還以為她在面壁思過(guò)呢！沒(méi)想到，之后大家紛紛效仿，但又各有不同。有一名同學(xué)搬了個(gè)凳子坐在前面，還以為他要面向大家，卻是空歡喜，原來(lái)還是背向大家！然后一通背呀，精彩！
接下來(lái)一名同學(xué)，在前面背對(duì)大家坐定，開(kāi)始流利地背誦，可背著背著不知怎么了，他又站起來(lái)了，然后又坐下、站起、坐下，像是一只屁股著了火的'猴子一樣，都得我們哈哈大笑！哦，緊張，卡殼了。另有一同學(xué)不得不說(shuō)，他姓謝名佳，坐在前面，總算面對(duì)全體了。只見(jiàn)他拿起黑板擦，對(duì)著講桌“啪”地一拍，像是把驚堂木落下，趁著大家在笑，他便伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆灰流暢地背下了長(zhǎng)長(zhǎng)的《琵琶行》。
當(dāng)然了，說(shuō)天說(shuō)地也得說(shuō)說(shuō)我自己。我雖不像他們那樣，但也背得不差，也是“面壁思過(guò)”，仿佛做錯(cuò)了事，但絕對(duì)是個(gè)好孩子。
此次背誦比賽，有的同學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān)，不過(guò)總體上還是比較有趣，你說(shuō)呢？
琵琶作文300字 篇4
在我們的家鄉(xiāng)有一座小有名氣的公園，叫琵琶灣。那里一年四季游客絡(luò)繹不絕，你知道為什么嗎？那就和我一同走進(jìn)琵琶灣吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看見(jiàn)琵琶灣門口的漢白玉建筑，上面的“琵琶灣公園”這五個(gè)燙金大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。大門兩邊還蹲著兩只威武的雄獅，注視著來(lái)往的行人。
走進(jìn)大門，一條向南延伸的大路映入眼簾，走上這條路，你還會(huì)看到兩旁的樹(shù)長(zhǎng)得高高的，正伸著手臂向人們招手呢！美人蕉和小草長(zhǎng)在一起，一看，還很搭配呢！
再向前走，就到了九孔橋。站在橋上向東看，碧綠的湖水中擴(kuò)散著一圈圈調(diào)皮的小魚(yú)用尾巴打出來(lái)的波紋。向西看，雄偉的龍門和標(biāo)志性建筑金琵琶佇立在湖上。到了晚上，這兩個(gè)建筑物一個(gè)賽一個(gè)的美。龍門在霓虹燈的'照射下顯得更加壯觀。金琵琶下的彩燈照射著她，讓她變得更加?jì)趁摹?/p>
下了橋，往東走就是琵琶灣的山了。爬上山，整個(gè)琵琶灣盡收眼底，當(dāng)夜晚的時(shí)候，從山頂往下看，你一定會(huì)發(fā)出一聲贊嘆：“�。∵@真的是琵琶灣嗎？太美了！”
這樣的公園，這樣的琵琶灣，你難道不喜歡嗎？
琵琶作文300字 篇5
從小我就對(duì)音樂(lè)很有興趣，因此當(dāng)學(xué)�？梢赃x擇興趣班時(shí)，我便參加琵琶的興趣班，雖然當(dāng)時(shí)我連琵琶是什么我都不清楚，但現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈出很優(yōu)美的曲子了，并對(duì)琵琶產(chǎn)生濃厚的情感。
琵琶是個(gè)跟吉他長(zhǎng)的很像，卻比吉他小，而且只有四條弦的樂(lè)器；正因?yàn)槿绱�，所以比吉他好彈，這也是我愛(ài)上它其中之一的原因。我愛(ài)上它的另一個(gè)原因：是因?yàn)榭梢詫⒚烂畹臉?lè)音分享給每個(gè)人，讓大家聽(tīng)了之后，可以變的開(kāi)心又歡喜！
雖然我喜愛(ài)彈琵琶、上琵琶的興趣班課，但常常因?yàn)樘^(guò)認(rèn)真，而使大拇指上一次又一次的'長(zhǎng)出水泡，但我依舊還是拼命又不斷的練習(xí)，當(dāng)我又學(xué)會(huì)一首首新歌時(shí)，我就會(huì)擁有無(wú)限的成就感，因此讓我更加的喜愛(ài)它呢！
對(duì)我來(lái)說(shuō)琵琶是個(gè)既有趣又好玩的樂(lè)器，雖然有些辛苦，但我依然是很愛(ài)它的，希望以后可以買一支自己的琵琶，并學(xué)習(xí)更多優(yōu)美的曲目，與大家分享我的快樂(lè)！
琵琶作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)有個(gè)非常有名的地方，叫“琵琶灣”，那里風(fēng)景優(yōu)美，花草樹(shù)木生機(jī)勃勃。
走到門口，前面是一座雄偉壯觀的大門，上面刻著“琵琶灣”三個(gè)大字。旁邊是兩只象，它們卷著鼻子，像一對(duì)威猛的戰(zhàn)士，沖向敵人。還有兩只獅子張著大嘴，威武極了。旁邊還有垂柳，風(fēng)一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在迎接我們呢！
往前走，就是一條通向大橋的小路，走在小路上，可以散散心，通過(guò)小路，就是一座拱形的.石橋，它像彩虹一般浮在水面上。橋上人山人海，站在上面的斜坡上，可以讓你滑下來(lái)。河面泛起層層波紋，好看極了。
再往前走就是一座高高的大山，爬上高山，上面有許多奇形怪狀的石頭，站在上面，特別涼爽，如果站在上面往下看，人就像一只只的小螞蟻，汽車就像一盒盒的火柴盒，特別有趣。
沙灘上，小朋友們嬉戲玩耍，有的在玩沙子，有的在湖邊潑水，還有的在玩埋腳丫，他們玩得可開(kāi)心了。
這就是美麗的琵琶灣，這就是我們家鄉(xiāng)的琵琶灣，我特別喜歡這個(gè)美麗又著名的地方！
琵琶作文300字 篇7
記得剛開(kāi)始學(xué)琵琶時(shí)，才４歲半的我不停地哭鬧，和媽媽斗智斗勇。為了逃避彈琵琶，常常會(huì)像癩皮狗一樣趴在地板上，而媽媽并不為之憤怒，還是耐心地教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。多虧了媽媽的嚴(yán)格和堅(jiān)持，５年后的我才能在琵琶上小有成績(jī)，在省市各級(jí)各類比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
那是一年級(jí)的春天，經(jīng)過(guò)視頻選拔，我被選中赴杭州參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，可我卻害怕無(wú)法獲得好成績(jī)而不想?yún)⒓印寢屖钩鰷喩斫鈹?shù)，終于把我“押”到杭州。比賽開(kāi)始了，我通過(guò)了第一關(guān)，而我的好朋友沒(méi)有通過(guò)。那時(shí)我真的很羨慕她，因?yàn)樗梢砸徽煊瓮婧贾萘耍疫�得被媽媽壓著不停地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。最后，我終于獲得了金獎(jiǎng)并在杭州音樂(lè)學(xué)院的.音樂(lè)廳里表演。直到現(xiàn)在我才明白，兩屆金獎(jiǎng)這個(gè)榮譽(yù)是用我努力的汗水換來(lái)的。
現(xiàn)在我的琵琶演奏水平越來(lái)越高，去年還到寧波市音樂(lè)廳表演獨(dú)奏呢！表演結(jié)束后，弟弟捧著漂亮的熊貓新娘跑上來(lái)獻(xiàn)給我，我的心頓時(shí)就像長(zhǎng)上了翅膀在天空飛翔……
琵琶作文300字 篇8
我喜歡奶奶家附近的琵琶湖，這道亮麗的景色給我的童年留下了深刻的印象。
我忘不了那兒的一叢叢花草，一組組機(jī)靈可愛(ài)的小野鴨和成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)……這些都能令我想起無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。以前我喜歡吃那兒的枇杷，咬一口，香甜的果肉在嘴里翻滾，滿口留香，回味無(wú)窮�？墒乾F(xiàn)在我卻更喜歡那兒的青山綠水。
湖水亮得像面鏡子，綠得像塊翡翠，頑皮的風(fēng)攪動(dòng)著原本安靜的湖面，我頓時(shí)看到水面上的荷花姑娘伴著風(fēng)翩翩起舞，銀杏葉像一把把金色的小扇子被風(fēng)吹得落在水上。散落的花瓣隨風(fēng)在空中做著各種高難度的動(dòng)作，柳枝借用風(fēng)的力度梳洗自己的長(zhǎng)發(fā)，許許多多的小魚(yú)在湖里自由自在地上下翻騰。
湖的周圍生長(zhǎng)著一圈結(jié)實(shí)的.枇杷樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又圓的枇杷，是不是會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)來(lái)唱唱歌湊湊熱鬧，還有一兩只小螞蟻來(lái)偷吃掉落在樹(shù)下的枇杷。湖周圍的樹(shù)木長(zhǎng)得又濃又密，與其他的景觀交相輝映，形成了一道亮麗的自然風(fēng)景。天空中潔白的云朵倒映在湖中，一團(tuán)團(tuán)的，好像一個(gè)個(gè)碩大的棉花糖。抬頭望望天上，云朵仿佛在跟我們做游戲……
美麗的琵琶湖，我難忘的童年時(shí)光！
琵琶作文300字 篇9
大自然總是給我們?cè)S多啟示，是我們?nèi)祟惖睦蠋�，我們身邊有一些啟示，就讓我�?lái)給你們講講吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上行，我做完了作業(yè)正百般無(wú)聊地趴在瞫上就像蔫了的蘿卜，我想打發(fā)一下時(shí)光便懶洋洋地從書(shū)架里抽出一本書(shū)看了起來(lái)。我正昏昏欲時(shí)突然全身為之一振！瞌睡一下子醒了。我到底看到了什么呢？這讓我感到十分驚訝，難道它用頭伸到水里捕食，難道不怕死嗎？我百思不得其解，晚上，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)了媽媽，“我不知道”。在媽媽爸爸都不知道的情況下，無(wú)奈的我只好去搜資料。在我的多方面了解下我終于搜到了自已夢(mèng)寐以求的資料那種鴨子叫做“琵琶鴨”原來(lái)它的.嘴里有一種功能能把水排出去，而把魚(yú)蝦留在了自己的嘴里。而且它是這樣捕食的：把身子在水上而把頭伸進(jìn)水里跟長(zhǎng)須鯨一樣�？吹竭@里我突然想：咦？這不正是篩子的原形嗎？原來(lái)是這樣。
在生活中，許多事情、事物都會(huì)給我們啟示，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多奧秘。
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