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校園秋景作文

時(shí)間:2023-10-22 17:35:44 王娟 作文300字 投訴 投稿

校園秋景作文300字(通用44篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的校園秋景作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園秋景作文300字(通用44篇)

  校園秋景作文 1

  秋天走進(jìn)往日吵鬧的校園會(huì)感覺(jué)格外的清靜,一陣涼風(fēng)吹來(lái),讓人感到秋高氣爽。

  秋天的校園也美麗無(wú)比,樹(shù)依舊是那么綠;花兒也依舊開(kāi)放;蝴蝶依舊在校園里飛翔。

  校園的花壇里有著那從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃色的.葉子,人們的呼吸在的空氣中凝成了白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是秋天,但太陽(yáng)仍舊向往日一樣,使我們能夠在寒冷的秋天象夏天一樣溫暖。

  校園里的樹(shù)有時(shí)隨風(fēng)搖擺;有時(shí)立著不動(dòng);有時(shí)從樹(shù)枝上落下幾片黃色的樹(shù)葉。然而,這些并不影響這些樹(shù)在秋天的美麗。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣采蜜,有一只只蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,尋找哪一朵最好。

  秋天的天空特別涼爽,在晚自修過(guò)后,天空一片黑漆漆的,讓人感到很神奇。高高的天空也只有幾顆小星星,讓人常常想到:別的星星都到哪里去了?

  我愛(ài)秋天,愛(ài)這秋高氣爽的季節(jié)!

  校園秋景作文 2

  古人云:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,讓我們跟著秋天的腳步,一起進(jìn)入這金色的世界吧!

  踏進(jìn)操場(chǎng),一排排的懸鈴木,被一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子“沙沙作響”,一片片金黃色的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落滿了厚厚的葉子,像是給大地披上了金色的地毯。我俯下身子去撿了許多樹(shù)葉,有的葉子比我的手掌還大,回頭一看,同學(xué)們都不約而同地蹲下在撿樹(shù)葉呢,有人說(shuō):“秋天的落葉是枯槁的,我卻不以為然!薄奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,墜入在秋天的它,融入在泥土成為大地媽媽的養(yǎng)料,孕育著新的希望。

  向東看去,一棵棵肩并肩的石榴樹(shù)站在秋日里,有的裊裊娜娜,有的旁逸斜出,還有的挺拔俊秀,樹(shù)上的石榴有的裂開(kāi)了,露出了紅彤彤的牙齒,有的在竊竊私語(yǔ),傾訴著離愁別緒,還有的低垂著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真讓人垂涎欲滴。

  秋天的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,校園里的`同學(xué)們都換上了厚厚的衣服,有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢鍵子,還有的在追逐嬉戲……校園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美!

  校園秋景作文 3

  秋天來(lái)了,校園成了植物的天地。

  前操場(chǎng)邊,漫天的樹(shù)葉在空中飛舞,慢慢地落到了地上。仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉的顏色很多,有金黃色的、有金黃色和淡綠色相間的、還有淡棕色的,各種各樣,形態(tài)各異。有像小扇子一樣的銀杏樹(shù)葉,有像針一樣細(xì)細(xì)的松樹(shù)葉,還有像手掌一樣的梧桐樹(shù)葉……用手摸上去,會(huì)覺(jué)得沒(méi)有象春夏的樹(shù)葉那么光滑,而且還有一點(diǎn)粗糙,干巴巴的。若是你走在鋪滿落葉的小路上,會(huì)聽(tīng)到腳下的落葉發(fā)出沙沙的脆脆的碎裂聲。

  樓前的菊花也讓人喜愛(ài)。菊花有很多的顏色,有紅色、桔黃色、白色和紫色的……真是姹紫嫣紅、美不勝收。走近菊花,能發(fā)現(xiàn)它的.氣味清香,讓人陶醉。大的菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球,小的像盞盞精巧的花燈。用手摸菊花的花瓣,會(huì)感覺(jué)軟軟的。路邊還有一棵棵挺拔的松樹(shù),像許多衛(wèi)兵,不怕寒冷,站得筆直。

  這就是校園里的秋景。

  校園秋景作文 4

  秋天是美麗的季節(jié),校園里秋天無(wú)處不在,最引人注目的是高大無(wú)比的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的葉子形狀奇特,好像是一個(gè)小巴掌。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),有的在樹(shù)上紋絲不動(dòng),還有的一片片悄無(wú)聲息的`落下來(lái),就像一只只在空中飛舞的蝴蝶,非常美麗。

  秋姑娘好像拿著魔法棒,她輕輕地一揮,梧桐樹(shù)的葉子一下子就變得五顏六色:有的金燦燦的,有的紅紅的,有的半紅半綠的,有的一邊金燦燦一邊綠油油的……滿地滿地的樹(shù)葉如一層厚厚的地毯,踩上去軟軟的,舒服極了。

  那樹(shù)葉不光讓校園多了一份色彩,還讓校園多了一份快樂(lè)。當(dāng)正好看見(jiàn)落葉飄落到地上的時(shí)候,就仿佛聽(tīng)到“沙沙、沙沙”的聲音,心中也飄過(guò)一串快樂(lè)的音符。

  秋天美麗又忙碌,總是匆匆的來(lái)匆匆的去。大家靜下心來(lái)欣賞秋天的落葉秋天的色彩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是豐收的、秋天是美麗的,秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。

  校園秋景作文 5

  秋天到了,秋姑娘隨著秋風(fēng)來(lái)到了我們的學(xué)校。她如同變魔術(shù)般,輕輕一吹,校園便披上了秋裝。 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),路兩邊到處是法桐樹(shù)的落葉,走在上面,便會(huì)發(fā)出響聲。再往前走點(diǎn),你會(huì)聞到一陣清香,那就是桂花的清香。陣陣清香,使我想到了可口的桂花酥糖,不由地吐了吐舌頭。

  花壇里,花都凋謝了,唯有菊花,含苞綻放。有紅的,黃的,紫的……美麗極了。旁邊松樹(shù)園里,那幾棵粗壯的松樹(shù),如同巨人一般,筆直的站立著。

  上課了,校園里安靜了下來(lái)。站在枝頭唱歌的.小鳥(niǎo)也安靜了下來(lái),好像在仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)們陣陣讀書(shū)聲。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,同學(xué)們認(rèn)真地做著筆記,那“沙沙……”聲,如同蠶吃桑葉一般。

  “鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛一樣沖出了教室。瞧,南邊的同學(xué)們正在砸沙包,你仍我躲,就是砸不到。北邊的同學(xué)們也不甘示弱,他們跳繩跳的多塊“101,102,103……”數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。東邊的女生在踢毽子,她們踢的多好,那飛舞的毽子,好像在翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!

  我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)榍锾斓男@不僅是美麗的,更是緊張的、歡樂(lè)的、充實(shí)的。

  校園秋景作文 6

  走進(jìn)校園,聞到一陣濃濃的芳香,我順著香味一路找去。

  原來(lái),是一株桂花樹(shù)。我貪婪地大口大口吸起芳香。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了花,黃黃的花兒,猶如一朵朵撒滿了香水的.花朵,我伸手想把桂花摘下。忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)聲音,“桂花也是生命,你忍心把它摘下嗎?”我回頭一看,是一位老師!袄蠋,我錯(cuò)了!”

  我不禁意間一抬頭,看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)。走近一看,樹(shù)上掛著一塊寫(xiě)有“香樟樹(shù)”的藍(lán)色牌子。這棵香樟樹(shù)像一只手,因?yàn)樗形甯髽?shù)干,上面還有兩個(gè)好像相連的樹(shù)洞。我想:樹(shù)洞里會(huì)不會(huì)住著小松鼠、小白兔、或小熊?風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在唱歌。

  “丁零零”討厭的上課鈴聲響了,我依依不舍的回到了教室。在課上,我還在傻傻的回憶那邊獨(dú)好的風(fēng)景。

  校園秋景作文 7

  秋天的校園變綠了,變得更暗淡了。

  秋天的草地變了,以前春天的小草非常光滑,淺綠淺綠的,就像一個(gè)綠海洋,F(xiàn)在草地變成了紅色,深綠色。摸上去尖尖的像被針扎了一樣。一壓下去草還會(huì)跳起。我們還光著腳丫跑到草地上感覺(jué)軟軟的,草地上散發(fā)出一點(diǎn)淡淡的清香。一陣風(fēng)吹過(guò),小草在風(fēng)中左右擺動(dòng),好像在說(shuō):“秋天爺爺歡迎您!

  秋天,大樹(shù)伯伯也變了。樹(shù)葉顏色變成了深綠色,樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹就在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。有的樹(shù)葉光滑光滑的,但很多斑點(diǎn)像半圓;有的樹(shù)葉很厚,但卻皺皺巴巴的;有的樹(shù)葉很粗,有點(diǎn)樹(shù)葉像我們張開(kāi)的小手掌。雞蛋樹(shù)上還開(kāi)有一朵朵白色的`雞蛋花。雞蛋樹(shù)上的葉子又大又長(zhǎng),就像小白兔的大耳朵。一片片雞蛋樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落在草地上。我們還看到了在秋風(fēng)中怒放的鮮花,它們血紅色的,半圓形的花瓣昂首挺立,好像要和西北風(fēng)對(duì)抗,花朵的根上還有一排整齊的刺。

  這就是秋天的校園,一所美麗的校園。

  校園秋景作文 8

  秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,秋季景色即是美。今日早晨,我在閑暇之余游蕩于校園內(nèi)外,觀察著秋日里校園的變化。

  我穿著一件外衣就出來(lái)了,這個(gè)秋天真是不一樣,或許這就是因?yàn)槲夜室庥^察的緣故。去年的現(xiàn)在,我正在進(jìn)行軍訓(xùn)鍛煉,那時(shí)候天氣沒(méi)有現(xiàn)在這么冷,秋風(fēng)過(guò)耳,一股冷意從我的心底深處散發(fā)出來(lái),想不到這個(gè)秋天是這么冷!

  校園道路兩旁那一排排樹(shù)木,現(xiàn)在樹(shù)葉早已是枯黃一片,而且落葉紛紛墜落,落葉歸根,樹(shù)葉飄香,只有地上的小草依舊翠綠,不過(guò)也是有一些金黃的味道,這一切都是秋天帶來(lái)的'變化!

  我一直來(lái)到沁園,那里有小橋流水,那里有幾座落在湖邊的亭臺(tái),那里雖然不符合我想象中大湖的條件,但是也有一些意蘊(yùn)。這幾天內(nèi)流水潺潺,使得湖水十分清澈,顯得格外引人注目。在湖岸之上,還有一條蜿蜒曲折的亭臺(tái)道路,亭子兩邊都是樹(shù)木,地上種滿小草,亭子頂還布滿一些葉子金黃的葡萄,使得原本平凡的地方有著不一樣的感覺(jué)!

  這個(gè)秋天就這么來(lái)了,我還沒(méi)有什么概念,只是讓我在意的是,時(shí)間已經(jīng)在流逝了,而我卻沒(méi)有注意到!

  校園秋景作文 9

  秋天的田野、公園是美麗的,但秋天的校園更美。

  清晨,頑皮的白霧仙子給大地媽媽披上了一層薄薄的輕紗。走進(jìn)校園,往日綠油油的草地已沒(méi)有了往日的光澤,而是要換上另一種格調(diào)的新衣--橙色。校園的秋天,一切都是金橙色的。校園大門(mén)旁的'幾排筆直筆直的梧桐樹(shù)的葉子也差不多快要掉光了。時(shí)不時(shí)被秋風(fēng)吹下來(lái)的幾片,就像在金色秋風(fēng)中飛舞的一對(duì)蝴蝶一樣。 早上,白霧散盡了。高大的教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲和老師上課時(shí)的講課聲,匯成了一首美妙的交響曲。莊嚴(yán)的五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)著,好象比往日更加美麗。

  下課了,操場(chǎng)上非常熱鬧。有的同學(xué)在跳繩,有的在踢足球,有的打籃球。 傍晚,夕陽(yáng)西下,花壇里的楓樹(shù)已換上了火紅的新裝。那紅的就像要燃燒起來(lái)似的。

  我喜歡校園的秋天,因?yàn)樗墙逃覀兊氖サ,是我們生活的?lè)土。

  校園秋景作文 10

  秋姑娘在你上課時(shí),便悄悄地走進(jìn)了校園。

  秋姑娘來(lái)到大樹(shù)上,大樹(shù)的葉子穿上了黃色的新衣服,一片一片可愛(ài)的樹(shù)葉落向校園的每一個(gè)角落。有的像蝴蝶翩翩飛舞,有的像小鳥(niǎo)飛向藍(lán)藍(lán)的天空,有的落在水溝里,像救生員一樣,保護(hù)掉到水里的.昆蟲(chóng)。有的像可怕的蚊子,落在你的脖子上,像叮你一樣,弄得你直癢癢。

  秋姑娘來(lái)到草地上,草地脫掉了舊舊的綠地毯,還換上了新的黃被子,我真想在上面翻跟頭,花兒們都回到了地里,因?yàn)樗鼈兌己ε聨?lái)寒冷的冬伯伯,小草是頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,所以它們筆直地站著。

  秋姑娘來(lái)到了同學(xué)們的身上,同學(xué)們換上了五顏六色的毛衣,我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、打籃球、捉迷藏、扔沙包……校園里的每個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  秋天真是個(gè)美好的季節(jié)!

  校園秋景作文 11

  秋姑娘來(lái)了,她用自己的魔法把我們的校園變成了一片彩色。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有幾顆大樹(shù),像一個(gè)個(gè)排列整齊的士兵站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。往里走,是一個(gè)噴泉和一片竹林,盡管秋天來(lái)到,竹林沒(méi)有一絲變化,還是翠綠一片。只有銀杏葉兒隨著秋風(fēng)紛紛飄落,像是在給我們表演新學(xué)的舞蹈。地上猶如鋪上了金色的地毯,踩上去軟軟的。

  突然,一股清香撲鼻而來(lái),跟著香味,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是桂花開(kāi)了,我們學(xué)校種有金桂和銀桂,它們的香味把整所校園都浸泡在里面。校園的楓樹(shù)葉卻變成了紅色,是因?yàn)楸幌阄端兆砹藛?此刻的校園是又香又美啊!

  穿過(guò)桂花林,就能看見(jiàn)我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)了,三個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng),綠色的.草地環(huán)繞著藍(lán)色的跑道,我們的操場(chǎng)是不是很大?同學(xué)們一有時(shí)間都喜歡到操場(chǎng)上去鍛煉、玩耍。操場(chǎng)真熱鬧啊!

  秋天的校園是彩色的,芬芳的,美麗的。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  校園秋景作文 12

  秋天的校園可真美啊!

  校園的大門(mén)旁邊左側(cè),有一棵高大的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的棉花糖。近看像一個(gè)火紅火紅的火炬樹(shù),它的樹(shù)皮原是毫發(fā)無(wú)損的,但到了秋天,就七零八落了,露出雪一樣白的樹(shù)干,像棉花糖似的楓樹(shù)的葉子火一樣的紅,有的像雞爪子,有的像蘆薈的葉子,還有的'像一枚枚郵票,樹(shù)旁的草坪,樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,風(fēng)一停又像陀螺一樣打著圈下來(lái)。

  來(lái)到花壇,看見(jiàn)月季花花開(kāi)的美麗極了,它旁邊的草都變黃了,被風(fēng)一吹,好像在說(shuō):“哈哈!誰(shuí)都比不了我。”

  繞過(guò)花壇,到了寬闊的大操場(chǎng),松柏樹(shù)還是那么綠,樹(shù)頂尖尖的,像一排士兵守衛(wèi)著大操場(chǎng)。

  來(lái)到教學(xué)樓,有一顆南瓜樹(shù),像一個(gè)小老頭,葉子上陽(yáng)光照耀,閃著耀眼的光滿。

  秋天來(lái)到了校園。

  校園秋景作文 13

  秋天到了,整個(gè)校園換上了新裝,我們?nèi)バ@里尋找秋天。

  我們來(lái)到西邊的香樟樹(shù)旁,像老爺爺一樣的香樟樹(shù)依然筆直地站在那,而且還留著一頭綠油油的頭發(fā)。

  我們來(lái)到東邊的柚子樹(shù)旁,一個(gè)個(gè)又大又飽滿的柚子,形狀好比大號(hào)皮球,金黃色的外皮特別顯眼,好像一個(gè)個(gè)金色的'大包子,讓人忍不住想吃上幾口。

  我們來(lái)到校園處處都有的桂花樹(shù)旁,一朵朵桂花像一顆顆閃爍的星星,還散發(fā)著迷人的香味呢!

  我們來(lái)到林陰道的桔子樹(shù)旁,樹(shù)上的橘子個(gè)個(gè)飽滿,它們是圓形的,顏色有綠色的、黃色的,還有半黃半綠的,它們快成熟了!我想:“這味道一定酸溜溜的!”

  經(jīng)過(guò)這一次尋找,我越來(lái)越喜歡秋天了,讓我們一起去聆聽(tīng)它,去發(fā)現(xiàn)它吧!我愛(ài)美麗的秋天,你們呢?

  校園秋景作文 14

  秋天,是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié),有著成群結(jié)隊(duì)的楓樹(shù)、菊花,瓜果飄香,一派豐收的歡樂(lè)景象。我們的校園也沉浸在歡樂(lè)之中。

  進(jìn)門(mén)便能看見(jiàn)過(guò)道兩旁的花壇里,草的葉子開(kāi)始漸漸褪去,僅露出一些干枝。泥土里混著落葉,帶著些草根的味道。葉子下有一些爬蟲(chóng),它們慢慢地挪移著,啃著上天給予它們的一點(diǎn)恩惠。

  山楂樹(shù)上的山楂成熟了,風(fēng)輕輕一吹,你便能嗅到其中的艱辛與成熟。那山楂的表皮坑坑洼洼的,應(yīng)是經(jīng)歷過(guò)春、夏兩位使者的鞭策后留下的點(diǎn)點(diǎn)傷痕。此刻,在秋的'撫摸下,它漸漸發(fā)紅。經(jīng)歷了不懈地努力,它終于收到了人們認(rèn)可。

  樹(shù)枝上的樹(shù)葉漸漸變黃,仿佛進(jìn)入了中年時(shí)代。樹(shù)杈上留著些腐爛的葉子,那是它曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的苦難時(shí)光,當(dāng)它現(xiàn)在回頭展望,心中定會(huì)充滿感激吧!

  秋天,象征著成熟,像極了人的中年。當(dāng)我們回頭展望,忘不掉的,是那美好的中學(xué)時(shí)光。

  校園秋景作文 15

  校園里的秋天是多么美!

  也許是怕嚴(yán)冬的惡劣天氣把那寶貝衣服弄?jiǎng)倭,挺拔高聳的?shù)木將早綠翠綠的外衣脫下了,等過(guò)了冬天再穿吧!

  秋只吹拂著樹(shù)木花草,好像在唱著搖藍(lán)曲,催它們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴煤,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了?墒牵钟幸恍┫柘踊钴S起來(lái),它們代替了真正的蝴煤。你們也許會(huì)問(wèn):“秋天哪有什么蝴蛛呢?"有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉隨著紛紛執(zhí)落,它們?cè)诳罩斜M情地自由翻飛。有黃、有綠,還有豐黃豐綠的。它們雖然不像蝴嫌那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣。落多了,自然而然的給地上摘上了一條厚厚的地毯。

  課間,同學(xué)們相互追逐著,那歡樂(lè)的叫喊聲,驚飛了樹(shù)上又一群“蝴蛛、課堂上,同學(xué)們正在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘零,只聽(tīng)見(jiàn)黃葉敘落的.聲音。

  “春種一拉衷,秋收萬(wàn)穎子”,孩子們是家長(zhǎng)的果實(shí),同學(xué)們是老師的果實(shí)。

  校園的秋季是多么美麗啊!

  校園秋景作文 16

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,義舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的光。

  校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

  校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的.樹(shù)葉,然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。 深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪了? 我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)

  校園秋景作文 17

  秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。街道上,公園里,還有我們的校園里到處都是美!

  秋風(fēng)涼涼的,秋的顏色卻暖暖的。秋天到處都去,她卻最喜歡我們的校園。秋天用她多彩的畫(huà)筆,先把我們校園里幾棵小樹(shù)的葉子染成了黃色,金燦燦的,太陽(yáng)一照,好像龍身上的鱗片,閃閃發(fā)光。不久又把另外幾棵小樹(shù)染成了紅色,樹(shù)葉紅得像火,像霞。

  升旗臺(tái)旁的幾棵小樹(shù),雖然矮小但很挺拔,秋天把她厚厚的卷發(fā)染上了幾片黃色,夾雜在綠色當(dāng)中,好看極了。

  和這些小樹(shù)相比,操場(chǎng)上那幾棵高大的白楊樹(shù)已經(jīng)是秋天的老朋友了,在粗糙的樹(shù)干上刻著時(shí)間的.痕跡。大大的葉片也被染黃了,不時(shí)地?fù)u晃著,像是在和遠(yuǎn)去的白云招手,又像是為新來(lái)的秋天鼓掌。

  秋天太美了。秋天喜歡我們的校園,我們喜歡多彩的秋天。

  校園秋景作文 18

  秋天到了,老師帶著我們?nèi)バ@秋游。

  我們來(lái)到大門(mén)左側(cè)的停車場(chǎng)附近,看見(jiàn)一顆名叫:楓樹(shù)的一棵樹(shù)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那棵楓樹(shù)又綠又黃像一個(gè)熱氣球正向天上飛去。走進(jìn)一看,楓樹(shù)的葉子像一只只黃蝴蝶停在樹(shù)枝上在鍛煉。

  紅紅的月季花開(kāi)得正熱鬧,爭(zhēng)先開(kāi)放,美麗的月季花把草坪變成紅色的海洋。

  老師又帶著我們?nèi)タ粗辛鴺?shù),中柳樹(shù)的葉子像一條條魚(yú)刺掛在樹(shù)上又像是一只只毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上想看一下外面的美景。

  我們又來(lái)到操場(chǎng)上看到跟“巨人”一樣高的.松柏,佇立在操場(chǎng)上,好像是守護(hù)著天安門(mén)前的士兵。

  老師又帶我們?nèi)タ醋詈笠活w樹(shù),我們稱它為“南瓜樹(shù)”它孤零零的長(zhǎng)在哪里,秋風(fēng)吹來(lái),它好像在宣泄自己心中的不開(kāi)心"沒(méi)人陪我玩。”我一看到它的樹(shù)枝就哈哈大笑。

  今天的秋游真快樂(lè)。也讓我知道了不少大自然地知識(shí)。

  校園秋景作文 19

  秋天是美麗的季節(jié),校園里秋天無(wú)處不在,最引人注目的是高大無(wú)比的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的葉子形狀奇特,好像是一個(gè)小巴掌。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),有的在樹(shù)上紋絲不動(dòng),還有的一片片悄無(wú)聲息的落下來(lái),就像一只只在空中飛舞的蝴蝶,非常美麗。

  秋姑娘好像拿著魔法棒,她輕輕地一揮,梧桐樹(shù)的.葉子一下子就變得五顏六色:有的金燦燦的,有的紅紅的,有的半紅半綠的,有的一邊金燦燦一邊綠油油的……滿地滿地的樹(shù)葉如一層厚厚的地毯,踩上去軟軟的,舒服極了。

  那樹(shù)葉不光讓校園多了一份色彩,還讓校園多了一份快樂(lè)。當(dāng)正好看見(jiàn)落葉飄落到地上的時(shí)候,就仿佛聽(tīng)到“沙沙、沙沙”的聲音,心中也飄過(guò)一串快樂(lè)的音符。

  秋天美麗又忙碌,總是匆匆的來(lái)匆匆的去。大家靜下心來(lái)欣賞秋天的落葉秋天的色彩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是豐收的、秋天是美麗的,秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。

  校園秋景作文 20

  秋天到了,我們到校園里尋找秋天的足跡。

  我們來(lái)到校園的左側(cè),看見(jiàn)幾棵楓樹(shù),它脫下了夏裝換上了黃綠相間的秋裝。走近一看,看見(jiàn)向下垂的葉子,好像一只只垂頭喪氣的蝴蝶。葉子向上朝的,像一只只神氣的雄雞,在“喔喔喔”的`叫。楓樹(shù)的樹(shù)干粗粗的,胖胖的,像孫悟空的金箍棒。

  楓樹(shù)的下面,是一片大大的草地,草地上積滿了厚厚的枯樹(shù)葉,踩在上面軟綿綿的,像踩在地毯上一樣舒服。

  在草坪附近有一個(gè)花壇,花壇上長(zhǎng)滿了月季花,它不但開(kāi)出了鮮艷的花朵,還穿著一身綠色的衣服,真美!

  繞過(guò)花壇,我們來(lái)到大操場(chǎng),看見(jiàn)勇敢的松柏站立在操場(chǎng)的邊緣,好像一位位士兵站立在操場(chǎng)上。

  最后,老師帶領(lǐng)我們到教學(xué)樓中間,那里有一棵高大的南瓜樹(shù),它的葉子已經(jīng)枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,像一位老爺爺在嘆氣,我想:再也沒(méi)有小鳥(niǎo)停在南瓜樹(shù)上了,再也沒(méi)有蝴蝶跟南瓜樹(shù)聊天了。

  秋天真美。

  校園秋景作文 21

  我們校園的秋景是美麗的,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  教學(xué)樓前的桂花樹(shù)真是最引人注目的了,桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的`顏料,就悄悄地綻放了。假檳榔挺著胸,昂著頭,像一個(gè)護(hù)旗手一樣。對(duì)了,假檳榔的中間是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上聳立著一根旗桿,旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。升旗臺(tái)前的花壇里有著用黃樹(shù)梅編成的八個(gè)大字,就是:“全面發(fā)展,立志成才”。

  左右兩旁的花壇里都種有菊花,一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷:紅的似火,黃的像金,粉的如霞,五彩紛呈,美麗極了。瞧,那一串紅的葉子還是那么綠,綠得可愛(ài)。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬(wàn)縷,披在頭上,再找來(lái)秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師,為自己量身定做了一條綠裙子,然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。

  后院雖然沒(méi)有教學(xué)樓前的美麗,但它卻有豐碩的果實(shí)。

  柚子樹(shù)的枝葉茂盛,上面掛著黃澄澄的柚子,柚子把枝葉給壓彎了。桔子樹(shù)上掛了一大串、一大串的小燈籠,秋風(fēng)一吹,那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外,也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。

  這就是我們校園的秋景。

  校園秋景作文 22

  當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)看見(jiàn)一顆顆金黃色的銀杏樹(shù),當(dāng)你走到它的下面搖它,馬上會(huì)掉下來(lái)金黃色的銀杏葉,我們將會(huì)用掉下來(lái)的銀杏葉來(lái)編花環(huán)。我們走進(jìn)鋤園,蘋(píng)果娃娃無(wú)拘無(wú)束地露出了一張張紅彤彤的笑臉;一串串葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺啊······再看那些蔬菜地里,青綠的白菜,還有那一頭白一頭青的蘿卜······出了鋤園。

  哦,對(duì)啦銀杏樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完那。銀杏葉像一把把金黃色的`小扇子,它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。楓樹(shù)的葉子變紅啦,從遠(yuǎn)處一看,漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極啦。難怪古人說(shuō),‘霜葉紅于二月花呢’。

  秋天的清晨使人感到一種特殊的溫柔。像一位慈祥的媽媽輕輕的撫摸自己的女兒一樣,輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a讓我們有一種溫柔、濕潤(rùn)的感覺(jué)。秋天的淡色是屬于那有些灰又有些白的棉花。棉花活像桃子一樣,隨著風(fēng)自由擺動(dòng)著。

  到了夜晚,天空一片黑藍(lán)色,好像月亮姑娘在寫(xiě)信的時(shí)候不小心把墨水灑上了吧?

  啊,秋天就在我們身邊,它的美景真是令人陶醉,秋天啊,你在我心中永遠(yuǎn)是甜滋滋的,金燦燦的。

  校園秋景作文 23

  秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,秋季景色即是美。今日早晨,我在閑暇之余游蕩于校園內(nèi)外,觀察著秋日里校園的變化。

  我穿著一件外衣就出來(lái)了,這個(gè)秋天真是不一樣,或許這就是因?yàn)槲夜室庥^察的緣故。去年的現(xiàn)在,我正在進(jìn)行軍訓(xùn)鍛煉,那時(shí)候天氣沒(méi)有現(xiàn)在這么冷,秋風(fēng)過(guò)耳,一股冷意從我的心底深處散發(fā)出來(lái),想不到這個(gè)秋天是這么冷!

  校園道路兩旁那一排排樹(shù)木,現(xiàn)在樹(shù)葉早已是枯黃一片,而且落葉紛紛墜落,落葉歸根,樹(shù)葉飄香,只有地上的小草依舊翠綠,不過(guò)也是有一些金黃的味道,這一切都是秋天帶來(lái)的'變化!

  我一直來(lái)到沁園,那里有小橋流水,那里有幾座落在湖邊的亭臺(tái),那里雖然不符合我想象中大湖的條件,但是也有一些意蘊(yùn)。這幾天內(nèi)流水潺潺,使得湖水十分清澈,顯得格外引人注目。在湖岸之上,還有一條蜿蜒曲折的亭臺(tái)道路,亭子兩邊都是樹(shù)木,地上種滿小草,亭子頂還布滿一些葉子金黃的葡萄,使得原本平凡的地方有著不一樣的感覺(jué)!

  這個(gè)秋天就這么來(lái)了,我還沒(méi)有什么概念,只是讓我在意的是,時(shí)間已經(jīng)在流逝了,而我卻沒(méi)有注意到!

  校園秋景作文 24

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的`幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

  校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

  我愛(ài)一陣秋風(fēng)颯颯吹來(lái),銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,那么好看,那么好聽(tīng):"沙沙,沙沙"。深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!

  我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)校園的景色。

  校園秋景作文 25

  古人云:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,讓我們跟著秋天的腳步,一起進(jìn)入這金色的世界吧!

  踏進(jìn)操場(chǎng),一排排的懸鈴木,被一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子“沙沙作響”,一片片金黃色的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落滿了厚厚的葉子,像是給大地披上了金色的地毯。我俯下身子去撿了許多樹(shù)葉,有的葉子比我的手掌還大,回頭一看,同學(xué)們都不約而同地蹲下在撿樹(shù)葉呢,有人說(shuō):“秋天的落葉是枯槁的,我卻不以為然!薄奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,墜入在秋天的它,融入在泥土成為大地媽媽的養(yǎng)料,孕育著新的希望。

  向東看去,一棵棵肩并肩的石榴樹(shù)站在秋日里,有的裊裊娜娜,有的旁逸斜出,還有的挺拔俊秀,樹(shù)上的石榴有的裂開(kāi)了,露出了紅彤彤的牙齒,有的`在竊竊私語(yǔ),傾訴著離愁別緒,還有的低垂著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真讓人垂涎欲滴。

  秋天的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,校園里的同學(xué)們都換上了厚厚的衣服,有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢鍵子,還有的在追逐嬉戲……校園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美!

  校園秋景作文 26

  我們的學(xué)校是一所有著幾十年歷史、五千多名師生的大家庭。校園不但面積大,而且非常美麗,尤其到了秋天,簡(jiǎn)直就是一座色彩斑斕的大花園,美麗極了!

  進(jìn)入校園,你一定會(huì)被那些鮮艷的菊花吸引住。那黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉,波波灑灑,在秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫。菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千,有的彬彬有禮、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭、有的昂首怒放、有的一枝獨(dú)秀、有的三五結(jié)伴、有的安詳自若,還有的笑舞東風(fēng)。

  進(jìn)入操場(chǎng),一排挺直的柿子樹(shù)映入眼簾。葉子呈深綠色,十分茂密。樹(shù)上還結(jié)滿了紅紅的大柿子,好像樹(shù)上掛滿了一個(gè)又一個(gè)黃澄澄的小燈籠,讓人一看饞涎欲滴。

  不知不覺(jué)往前走,到了楓樹(shù)林,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一只只紅色的蝴蝶飛到人們的頭頂上、身上、腳下,紅葉鋪滿了整個(gè)小徑,我的心徹底地逝去以往的狂妄、浮躁,享受著秋天的`沉寂。

  走到實(shí)驗(yàn)樓前,一排排山楂樹(shù)展現(xiàn)在我的面前,在陽(yáng)光的照射下,山楂像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。每逢秋天山楂成熟的時(shí)候,我們都要去摘山楂,當(dāng)嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí),心里感覺(jué)美滋滋的,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)!

  啊!我愛(ài)秋天美麗無(wú)比的校園!

  校園秋景作文 27

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)好多天了,同學(xué)們穿的衣服逐漸增多,大人說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了?墒俏覀兊膶W(xué)校依然是景色宜人,生機(jī)盎然。

  你跨入我們的學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹(shù)。這些松樹(shù)猶如穿著綠裝的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士,整齊的,筆直的立在道路的兩旁,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下并沒(méi)有什么改變,依然是蒼翠欲滴,充滿生機(jī)。

  透過(guò)松林向外看到的是學(xué)校的`優(yōu)美的環(huán)境區(qū),經(jīng)過(guò)工人的管理,顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋,在平靜的海面上各種花草樹(shù)木競(jìng)相比美。楓樹(shù)葉紅了,樟樹(shù)葉黃了,月季葉青了。各種顏色錯(cuò)雜在一起,交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕,俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無(wú)限的生機(jī)。

  每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,嘰嘰喳喳,歡蹦亂跳,歡快的笑聲充滿整個(gè)校園,蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。

  幾天來(lái)的綿綿細(xì)雨給整個(gè)校園蒙上了一層神秘的面紗,使整個(gè)校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。

  這就是我們的學(xué)校的秋景,你不覺(jué)得她可愛(ài)嗎?

  校園秋景作文 28

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié);秋天,也是一個(gè)美麗的季節(jié);而校園里的秋天,給人的是另一番不一樣的感覺(jué)。

  秋天來(lái)到了我們的校園,校園變得紅紅火火。秋果掛滿了枝頭,一片片,一叢叢,散發(fā)出甜甜的香味;桂花像趕集似的,你不讓我我不讓你;一顆顆銀杏樹(shù),褐色的樹(shù)干,筆直筆直的,扇形的葉片黃的發(fā)紅,為校園撐起了一把明亮的大傘……

  一條條水泥大道直通教學(xué)樓!斑诉恕钡哪_步聲,朗朗的讀書(shū)聲,“嗒嗒”的口號(hào)聲,“加油加油”的喝彩聲,交織成快樂(lè)的校園晨曲。

  體育課是一天中最熱鬧的時(shí)候,操場(chǎng)中央,足球愛(ài)好者你追我,我追你;有的同學(xué)在跑步,跑的氣喘吁吁時(shí),別人遞上一杯水;有的同學(xué)跳高,有的同學(xué)踢毽子,有的同學(xué)跳繩……低年級(jí)的`小朋友望著眼前這一片生機(jī)的樣子,也加入這片歡樂(lè)的海洋……整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡笑,還有跳躍。

  我們?cè)谇镲L(fēng)中學(xué)習(xí),溫暖的陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著我們,老師、同學(xué)們聚在一起,盡情地享受著校園秋天的歡樂(lè)和諧。

  我們才像一顆顆小樹(shù),接受園丁的澆灌,吮吸著知識(shí)的甘露。

  校園秋景作文 29

  每當(dāng)有人問(wèn)我:“你的校園美嗎?”“美,秋天的校園最美!”這就是我的回答。

  氣田到了,吹著微微的秋風(fēng),一走進(jìn)校園,就會(huì)聞到一陣淡淡的清香,那是桂花的相位,這時(shí),你會(huì)覺(jué)得有磁石在吸著你。隨著那股醉人的香味,來(lái)歸桂花樹(shù)的.跟前。

  深吸一口桂花香,輕輕地睜開(kāi)眼,看到的便是一樹(shù)的桂花。桂花香飄十里,這棵規(guī)劃樹(shù)當(dāng)然不能香飄十里,但它的香味,已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園。也許有人會(huì)問(wèn):“這棵小小的桂花樹(shù)的香味竟然能彌漫了整個(gè)校園?”是!它居然有那么大的魔力,使我更加地敬佩它。

  圍著桂花樹(shù)輕輕地走,也許是怕踩碎了桂花,有或者是怕打破了這份寧?kù)o。

  停住腳步,靜境地觀賞桂花。你會(huì)覺(jué)得桂花很美,桂花沒(méi)有牡丹的華麗,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴,沒(méi)有百合花的青春,沒(méi)有郁金香的高貴,沒(méi)有臘梅的不懼嚴(yán)寒的精神,但桂花卻有一種樸素的美。

  看,桂花是米黃色的,小小的,米粒一般大小,很奇怪,它卻能發(fā)出那樣迷人的香味。桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的少女,不愿露出美麗的小臉蛋,藏在綠葉姐姐的身后。

  站在桂花樹(shù)下,小小的桂花時(shí)不時(shí)從樹(shù)上落下來(lái),下了一場(chǎng)小小的“桂花雨”,真香!

  !醉人的秋天,醉人的校園,形成了醉人的秋天校園。

  校園秋景作文 30

  隨著秋天的到來(lái),校園里的樹(shù)葉開(kāi)始黃了,有的還開(kāi)始落了。每當(dāng)我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落的時(shí)候仿佛聽(tīng)到樹(shù)媽媽對(duì)我說(shuō):“別踩我的孩子。”樹(shù)葉們也非常舍不得自己的媽媽吧,都開(kāi)始“沙沙”地哭泣。

  哎,我是多么想幫助樹(shù)媽媽留住它親愛(ài)的樹(shù)葉孩子們,但我有什么辦法呢?我不能改變一年四季,假如我有仙力那該多好。〖偃缥視(huì)魔法那該多好。〖偃缥铱梢愿淖円荒晁募驹摱嗪!

  學(xué)校里的花草開(kāi)始逐漸冬眠了。我們學(xué)校旁邊神山上的樹(shù)葉也被染上了顏色,這會(huì)是誰(shuí)染的呢?是誰(shuí)你們知道嗎?我知道!

  我在教室的窗戶旁發(fā)著呆的時(shí)候,一個(gè)帶著溫柔微笑的風(fēng)撲面吹來(lái),好像對(duì)我打招呼似的,露出甜美的微笑。秋風(fēng),刷刷地把校園刷成了它想要的顏色。雖然校園里的樹(shù)葉掉落了,但我覺(jué)得我們的校園從綠油油的`一片變成了黃黃的一片,這使我我突然發(fā)現(xiàn)校園的另一種美麗,感覺(jué)自己到了童話世界一般。

  我們的校園多么的美麗。有時(shí)間的時(shí)候不要總是沉迷于游戲,抬起頭,在校園里,在外面你都能發(fā)現(xiàn)秋天是多么的美麗而動(dòng)人。

  校園秋景作文 31

  金風(fēng)送爽,不知不覺(jué),秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們身邊。當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹(shù)稀疏的葉子時(shí),氣候已不是入秋時(shí)那般涼爽,深秋的天氣不耐人尋味。漫步于校園周邊,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹(shù),顯得格外膽怯。

  當(dāng)走到樹(shù)下,一片葉子輕輕地打在我的臉上,飄落到我的肩上,臥在我的腳旁。我彎下腰,把那片葉子撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)葉子上一條條鮮明的脈絡(luò),就仿佛人體中的血管一樣,為人類提供能量。高大的梧桐樹(shù)無(wú)奈的脫去了它那美麗的外衣,換上了粗糙且厚厚的外衣。樹(shù)枝上還依稀掛著幾片葉子,葉子在樹(shù)上搖搖欲墜,仿佛馬上就要掉下來(lái)似的。樹(shù)枝上還頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著幾個(gè)小果子,它們經(jīng)過(guò)著秋風(fēng)的吹襲,還頑強(qiáng)地掛在枝頭,它們的生命力是多么頑強(qiáng)啊!仔細(xì)觀察那掛在枝頭的果子,它的表面并不光滑,樣子并不好看,但它仍舊能夠在這樣的`環(huán)境下生活,憑借著就是那頑強(qiáng)的意志。它不同于溫室里的花朵,經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就無(wú)法生存。它有著堅(jiān)固的外殼,用來(lái)保護(hù)它那瘦小的身軀,即使深秋的天氣多么不妙,它也會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。秋天的梧桐仿佛是一個(gè)依偎在母親懷中的孩子。遇到困難時(shí),總是會(huì)為它遮風(fēng)擋雨。

  這就是秋天的梧桐,我愛(ài)這深秋的梧桐,她使我們的校園別具風(fēng)采。

  校園秋景作文 32

  秋姑娘像一位仙女。他帶著魔法棒來(lái)到了我們的實(shí)小。他揮了揮魔法棒,就把夏天帶走了。此刻,在我們校園的任何一處都能找到秋姑娘的蹤跡。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹(shù),像一個(gè)巨人在那里,守衛(wèi)我們的`校園。往前走是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,盡管秋天已經(jīng)到來(lái),竹林依然一片翠綠,一點(diǎn)都不想穿黃衣裳。秋風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)葉紛紛飄落,像一把把金色的小扇子,扇走夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,猶如金色的地毯,踩上去軟綿綿的。

  忽然,一股香味撲鼻而來(lái),跟著香味走去,原來(lái)是桂花。它雖然花朵小,但卻散發(fā)出濃濃的香味,讓整個(gè)校園浸泡在香味之中。校園里的楓葉,好像被桂花的香味熏醉了,變成了紅色,秋天的校園又香又美啊!

  路過(guò)桂花樹(shù)就能看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)真大啊;有八個(gè)籃球場(chǎng);三個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真的美啊,綠草成茵,環(huán)繞著淺藍(lán)色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧啊,同學(xué)們一有時(shí)間就會(huì)到操場(chǎng)上玩!

  秋天的校園是五彩繽紛的,香香的,熱鬧的。

  校園秋景作文 33

  “校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”

  是誰(shuí)在朗誦歌謠?是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開(kāi)的校門(mén),沿著金黃色的樓墻,我來(lái)到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開(kāi)的鮮花,有熱情十足的杜鵑花,又溫柔寡斷的菊花……

  這一朵,那一朵;這一叢,那一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條五彩斑斕的地毯。

  踏著鋪滿黃色石磚的小徑,我不知不覺(jué)地來(lái)到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起,風(fēng)過(guò)去了,我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。

  跑道邊上的一顆顆大樹(shù)換上了金黃色的新裝,她們?cè)谔,也在唱歌,像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹(shù),長(zhǎng)得又高又壯,土灰色的樹(shù)枝上飄落下許多葉子,枝頭上的`芒果金燦燦的,十分飽滿,讓人流口水。

  足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠,頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了,也沒(méi)有反抗,等風(fēng)過(guò)了,它們又重新站了起來(lái),它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!

  老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍,跳繩兒,踢足球,十分開(kāi)心……

  小徑邊上的鮮花,操場(chǎng)上的大樹(shù),長(zhǎng)滿果實(shí)的芒果樹(shù)和玩耍中的老師孩子們,繪成一幅校園秋景畫(huà)。

  “校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……

  校園秋景作文 34

  秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的校園。

  清晨,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝,柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……

  教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù),它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的`秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

  教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去。突然,有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,校園的秋天真美!”

  謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!

  校園秋景作文 35

  秋天像一位穿著金色長(zhǎng)裙的少女,靜悄悄地跨入我們的校園。

  秋風(fēng)帶著落葉的飄香,猶如媽媽那纖纖玉指一般拂過(guò)我們的`臉頰,讓我們忘卻煩惱!一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶在飛舞,又似一只只小鳥(niǎo)在天空飛翔。你可別為樹(shù)葉嘆息,葉子落入泥土中是為了來(lái)年長(zhǎng)得更茂盛,正如詩(shī)人龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  下午,天上淅淅瀝瀝地下起了小雨。初秋的雨很細(xì)、很小,像牛毛像針尖般溫柔地下著。瞧!操場(chǎng)上,同學(xué)們正在秋雨中慢跑。晶瑩的雨絲飄在女同學(xué)們的頭發(fā)上,為她們?cè)鎏砹艘环N不一樣的頭飾呢!

  聽(tīng)!“沙沙——沙沙”秋雨滴在教學(xué)樓的屋檐上、地上,擊起水花朵朵。這獨(dú)特的韻律,仿佛在為朗讀的我們伴奏呢!站在走廊上,吮吸一口清新的空氣,讓晶瑩的雨水順著你的指尖緩緩流入地面。

  秋天像成熟的少女,從頭到腳都帶著羞澀的味道。

  秋天像溫柔地媽媽,她總是細(xì)心地對(duì)待我們。

  秋天像一位偉大的畫(huà)家,他勾勒出一幅和諧寧?kù)o的畫(huà)卷!

  校園秋景作文 36

  秋風(fēng)輕輕地吹,秋雨沙沙地下,迷人的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園。

  我們先來(lái)到了食堂邊的一角,在那里我們發(fā)現(xiàn)了美人蕉。美人蕉的花瓣火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。

  之后,我們沿著跑道往前走著。不知不覺(jué)來(lái)到了羲方園,在那里我們看見(jiàn)了一棵高大挺拔的雪松,遠(yuǎn)看雪松的葉子是翠綠的,宛如一座雄偉壯麗的綠塔,但仔細(xì)一看,翠綠的葉子中竟夾著一些灰白色!所以得名——雪松?赐炅搜┧,我們沿著石徑繼續(xù)向前走著,突然隨風(fēng)襲來(lái)一陣桂花香,那香味足可以讓你聯(lián)想到《吳剛伐木》的故事。

  我們沿著石頭小路向前走,忽然,我們眼中出現(xiàn)了幾棵石榴樹(shù)。因?yàn)榧竟?jié)過(guò)了,所以樹(shù)上的石榴幾乎已經(jīng)掉光了。你知道我們異口同聲地說(shuō)了哪個(gè)成語(yǔ)嗎?對(duì)了,就是“瓜熟地落”。

  我們還發(fā)現(xiàn)了紫薇、牽牛花、芭蕉、珊瑚樹(shù)等植物,甚至還發(fā)現(xiàn)了蒲公英。

  火紅的美人蕉,高在挺拔的雪松,瓜熟地落的石榴樹(shù),可愛(ài)的.紫薇,艷麗的牽牛花,長(zhǎng)有奇異果實(shí)的芭蕉,極其美觀的珊瑚樹(shù)。這正好形成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。你們要是想觀察這些奇觀的話,就請(qǐng)秋天來(lái)我們校園游玩吧!

  校園秋景作文 37

  今天,黃老師帶我們?nèi)バ@參觀。

  我們?cè)谛iT(mén)口看到了氣宇軒昂的趙翼雕像,趙翼一手拿著書(shū),另一只手放在背后,似乎正在高聲吟誦著自己寫(xiě)的詩(shī)呢!此情此景,我不由得想到了這樣一句詩(shī):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!

  在趙翼雕像旁還有一個(gè)小花園。小花園里有許多樹(shù)木,有葉子是羽毛狀的鐵樹(shù),還有修剪得像大圓球的冬青樹(shù),雖然已經(jīng)到了秋天,但這些樹(shù)一點(diǎn)也不怕冷,依然蒼翠挺拔。夾雜在這些樹(shù)中,還有許多山茶樹(shù),據(jù)說(shuō),這是趙翼最喜歡的樹(shù)。雖然現(xiàn)在山茶花早已凋謝,但等到明天的.春天,山茶花又會(huì)盛開(kāi),把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

  我們?cè)诓萜荷线看到了一塊勵(lì)志石,上面刻著:“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!边@句詩(shī),這句詩(shī)選自趙翼的《論詩(shī)(二)》,它激勵(lì)我們像趙翼一樣刻苦學(xué)習(xí)。老師還帶著我們?nèi)チ嗽漆吕,欣賞了趙翼的詩(shī)。

  我們又來(lái)到了操場(chǎng)邊,看見(jiàn)了許多月季花,有紅的、粉的、淡黃的……黃老師告訴我們,月季花能開(kāi)春、夏、秋三個(gè)季節(jié),所以,我們常州市把它定為市花。遠(yuǎn)處,幾棵垂柳低下了頭,像媽媽的長(zhǎng)發(fā)在空中飛舞。

  啊,校園的秋景真美呀!

  校園秋景作文 38

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟相開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的.花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空特別肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

  我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!

  校園秋景作文 39

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”一想起這句詩(shī),我就想到了我的那秋景美麗的校園——德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高的樹(shù),像一個(gè)個(gè)英勇的'戰(zhàn)士站在那里,守護(hù)著我們的校園。往前走,是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,盡管秋天到了,竹林依然翠綠一片。只有銀杏樹(shù)和小草們,脫去了涼爽的是衣服,換上了暖和的黃外套。銀杏樹(shù)葉紛紛而落,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯。

  忽然,一股香味撲鼻而來(lái),跟著香味兒往前走,原來(lái)是學(xué)校里的桂花開(kāi)了,你看,楓樹(shù)也被這桂花的香味所陶醉,臉都變紅了。我們的學(xué)校種了許多金桂和銀桂,所以,整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花的香味之中。

  穿過(guò)桂花林,就能看見(jiàn)我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大呀!有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真美呀,綠草如茵環(huán)繞著橘紅色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧呀,一有時(shí)間,同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩?zhèn)痛快,有的在跳繩、有的在打鬧、有的在跑步……

  我們美麗的校園有美景,快樂(lè),花香……這個(gè)校園有你想象不到的美,所以,請(qǐng)快點(diǎn)到德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)看看吧,悄悄告訴你們,秋天的校園是最美的!

  校園秋景作文 40

  秋,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)色彩斑斕、令人神清氣爽的季節(jié)。當(dāng)我漫步在秋意盎然的里,更感到秋的氣息近在咫尺。

  緩緩踏入寬大整潔的校園,就聞到一股淡淡的香,令人心醉。循著這濃濃的秋意,我不由自主地走到樹(shù)前。只見(jiàn)一簇簇桂花“親熱”地?cái)D在一起,有的三兩枝,有的五六枝,像幾個(gè)兄弟在熱情地?fù)肀АN覀冊(cè)谶@“香飄十里”的校園里讀書(shū),感覺(jué)格外舒心。

  桂花樹(shù)的鄰居——石榴樹(shù),有的開(kāi)著一朵朵紅艷似火的花,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小葫蘆。透過(guò)密密的枝葉,隱隱約約可以看到幾個(gè)圓溜溜的石榴,像一張張笑紅了的小臉蛋。這,便是秋的杰作。

  穿過(guò)筆直狹長(zhǎng)的走廊,面前豁然開(kāi)朗起來(lái),那是。有五六個(gè)在玩籃球,你爭(zhēng)我搶,身姿靈巧。沿著西側(cè)的'行知路往前走,就是蕺山名人苑。這時(shí),最引人注目的是石楠球,像一個(gè)綠色的大茸球,又像一個(gè)穿綠袍的圓肚小矮人,墨綠的葉叢中點(diǎn)綴著幾片紅葉,真是“萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅”啊。還有那櫻花樹(shù),已失去了的盎然綠意,有了零零的黃葉。一陣秋風(fēng)拂過(guò),幾片枯葉輕悠悠地飄落到青黃的草地上,使人想起“櫚庭多落葉,慨然已知秋”。

  的校園是美麗的,校園中的我們是快樂(lè)的。

  校園秋景作文 41

  楓葉順著風(fēng)向飄落,跳著炫麗的華爾茲;陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上,折射出異樣的光彩;操場(chǎng)上散落著夏天的氣息,一流下來(lái),隨風(fēng)而去……

  早晨,天剛剛露出魚(yú)肚白,暖和的陽(yáng)光照著大地,不像夏天那樣熾熱,不像冬天那么冰冷。哦,原來(lái)是秋天到了!秋天的早晨是美麗的,是慈祥的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng),楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛,仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門(mén)口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌,在等待著它們的.主人。

  正午,太陽(yáng)微微有了變化,她不再溫和,變得悶熱起來(lái),還好有著秋風(fēng),送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣,垂下了頭去。教室門(mén)口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū),為著自己的理想而奮斗著!

  傍晚,太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘,只微微地露出一點(diǎn)光,瘋爺們好像很喜歡這種意境,紛紛從初上下來(lái),一展自己優(yōu)美的舞姿。

  教室門(mén)口的常青樹(shù)閉上了眼睛,靜靜地享受著著美好的一切,不愿打擾。

  秋天,校園有著不一樣的光彩,她散發(fā)的光芒難以阻擋;秋天,校園里有一股蓬勃向上的精神,勢(shì)不可擋。

  哦!秋天,我希望你永留校園,把校園裝點(diǎn)地更美!

  校園秋景作文 42

  “颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)”,黃葉飄飛,細(xì)雨綿綿,天氣微涼,秋姑娘悄然來(lái)到人間……

  走進(jìn)熟悉的校園,這里沒(méi)有街市里的喧鬧和浮躁,迎面而來(lái)的是滿滿的清新空氣。仰望天空,太陽(yáng)經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮,少了幾許夏日的傲氣,多了幾分秋日的柔和;天空把它的透明與湛藍(lán),獻(xiàn)給一朵又一朵棉花般的云朵,獻(xiàn)給仰望它的大地的孩子。

  邁著輕快的步伐走過(guò)學(xué)校的塑膠操場(chǎng),兩旁挺立的.大樹(shù)整齊地站成一排,正向我們行注目禮。快到教室門(mén)口了,一棵又高又壯,足足有三層樓之高的大香樟樹(shù)吸引了我的眼球,“這樹(shù)可真高呀!”我心中默默地驚嘆道。它樹(shù)身筆直,遒勁有力,就像守護(hù)校園的戰(zhàn)士!它的樹(shù)枝向兩旁直直地生長(zhǎng)著,像一雙巨大的手臂,仿佛在擁抱它的世界。用手去觸摸它那粗糙的樹(shù)皮,你會(huì)感受到樹(shù)皮下搏動(dòng)的生命——它看上去是那么的精神,充滿朝氣。

  大樹(shù)旁邊花臺(tái)中的小草映著潔白的磁磚,綠得發(fā)亮。雖幾經(jīng)秋風(fēng)肆虐,秋雨沖刷,仍傲然挺立著,昨夜的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的小鉆石,還依偎在小草的懷抱中,宛如昨夜璀璨的星星。

  校園秋景,美哉!

  校園秋景作文 43

  秋姑娘來(lái)了,邁著優(yōu)美的舞步來(lái)了。她與樹(shù)先生共舞,樹(shù)先生羞紅了臉;她與麥田大嫂共舞,麥田大嫂立馬為自己換上了金色的舞裙;她與果子們共舞,果子們個(gè)個(gè)笑紅了臉,笑彎了腰。

  秋姑娘來(lái)到美麗的校園里。

  她來(lái)到銀杏林里,讓樹(shù)葉兒穿上金裝,遠(yuǎn)看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。樹(shù)葉兒可高興了,從樹(shù)尖上挨個(gè)兒挨個(gè)兒的摔了下來(lái),真是“樂(lè)極生悲”?蛇@樣卻為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,瞧!樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上落下,像千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞,又像天女散花。那些沒(méi)落下的,看著自己同伴的那狼狽樣,競(jìng)笑得打起顫兒來(lái)了。

  她來(lái)到柿子樹(shù)旁,看見(jiàn)了那翠綠的.葉子和青色的果實(shí)。她可不喜歡綠色,袖兒一揮,翠綠葉子和果實(shí)都脫去了她們的綠衣裳穿上了金色的紗裙。她們高興極了,競(jìng)拉著秋姑娘跳起舞來(lái),可手沒(méi)抓緊“撲通”一聲掉到了地上。

  落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著,落著,秋天也在這東葉中悄悄溜走,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了,冬天的校園又會(huì)是什么樣子呢?

  校園秋景作文 44

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!币幌氲竭@句詩(shī),我便想起了學(xué)校美麗的秋景。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。一走進(jìn)校園,一股清香的芬芳撲鼻而來(lái),不僅如此,還有幾顆粗壯的大樹(shù)立在校園里,就像士兵一樣守衛(wèi)這我們的校園。往前走,是一個(gè)漂亮的噴泉與一片茂盛的竹林,盡管已經(jīng)到了秋季,竹林還是翠綠一片。只有銀杏樹(shù)與小草們脫去了綠色的裙子,換上了金黃色的外套。秋風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)葉就像一把把小扇子,為我們扇去了夏日的'炎熱,喚來(lái)了秋日的涼爽,這時(shí)地上就猶如鋪了一塊金色的地毯漂亮極了。

  忽然,一種似曾相識(shí)的香味撲鼻而來(lái),我跟著香味一路走了過(guò)去,原來(lái)是金桂,這種香味讓我不知疲倦,很放松,再看金桂旁邊的楓樹(shù),它好像被這香味陶醉了,臉都紅了。

  穿過(guò)桂花林,就來(lái)到了操場(chǎng),我們的操場(chǎng)有8個(gè)籃球場(chǎng),還有3個(gè)足球場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有紅色的跑道,同學(xué)們一下課就在操場(chǎng)上玩耍,校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  秋天的校園是多彩的,是芬芳的,是愉快的,是熱鬧的!

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