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肖像作文300字

時(shí)間:2022-07-26 21:00:28 作文300字 投訴 投稿
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【精選】肖像作文300字三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的肖像作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】肖像作文300字三篇

肖像作文300字 篇1

  今天遇到一個(gè)長(zhǎng)得很苗條的女老師,其實(shí)是個(gè)超級(jí)搞笑的老小孩。她姓彭,頭很大。她是我初三的作文老師,我初二的作文老師是彭曉桃。他們不僅在名字上相似,而且在外貌和性格上也相似。我有點(diǎn)懷疑他們是雙胞胎。

  彭大頭老師身高1米6左右,皮膚黃嫩。我想這就是我們中國(guó)人的樣子。她不胖不瘦,120斤左右。她的頭發(fā)總是亂七八糟的,像個(gè)鳥巢。如果她生活在野外,很多鳥會(huì)把她凌亂的頭發(fā)當(dāng)成現(xiàn)成的鳥巢。

  彭大頭老師額頭高,有點(diǎn)突出。她的.額頭很光滑,在燈光下變得特別刺眼。彭大頭老師有兩條平眉,不彎不綴,還斷斷續(xù)續(xù)。她的眼睛就像兩顆黑色的大葡萄,有時(shí)候會(huì)調(diào)皮地把眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有點(diǎn)像狐貍想出主意時(shí)的狡猾。我想彭小姐一定戴了隱形眼鏡。她就是想夸夸,在家穿。她不笑的時(shí)候嘴巴不算太大,但是笑起來好像一口就能吃下一整個(gè)西瓜。彭老師的耳朵小巧玲瓏。被她亂糟糟的頭發(fā)擋住后,就更難找到這些小耳朵了。必須仔細(xì)觀察幾分鐘才能找到。我覺得這些可愛的小耳朵真的很搞笑。

  彭大頭老師最應(yīng)該喜歡穿休閑亮色的衣服。今天,她穿了一件白色防彈外套,一件彩色連衣裙和一雙漂亮的肉色高跟鞋。

肖像作文300字 篇2

  我的媽媽個(gè)子高高的,有一頭淡紅的頭發(fā),額頭上有幾條像水波的細(xì)紋,在月牙般的眉毛下有著兩顆水靈靈的大眼睛、塌塌的鼻梁,說起話來像“復(fù)讀機(jī)”一樣,說個(gè)不停。

  有一次,數(shù)學(xué)期末考試的前一個(gè)晚上,媽媽就開始嘮叨了,一會(huì)兒?jiǎn)枺骸坝袥]有不會(huì)的題,還記不記得老師復(fù)習(xí)時(shí)講的題目……”我就在這嘮叨的晚上睡著了。第二天早晨,媽媽又開始嘮叨:“書帶齊了嗎?鉛筆刨好了么 ?”媽媽說完了,我洗漱完了,吃完早飯就去學(xué)校。到了校門口,媽媽又說:“考試的時(shí)候不要緊張,寫完了要仔細(xì)檢查!痹趮寢尩膰Z叨下,那次考試我考了一百分。

  我媽媽是家里有名的“變臉專家”,一會(huì)兒眉開眼笑,一會(huì)兒嚴(yán)厲,一會(huì)兒暴躁。要是我自覺完成家庭作業(yè),媽媽就會(huì)眉開眼笑;要是我考試做錯(cuò)了不該錯(cuò)的.題目,媽媽立馬就會(huì)晴天變陰天;要是我做錯(cuò)了事,媽媽的臉立刻就會(huì)由紅變紫,嚴(yán)厲的批評(píng)我。不過我知道媽媽變臉的原因是為了我好。

  我愛這個(gè)愛嘮叨、愛“變臉”的媽媽。

肖像作文300字 篇3

  我的同學(xué)梅梅是班干部,對(duì)工作是非常負(fù)責(zé)。又是個(gè)樂于助人的同學(xué)。

  比如說我們班是一星期換一次板報(bào)。老師還沒有給梅梅草稿,可是梅梅已經(jīng)自己把草稿畫了出來。她為了辦好這期板報(bào)用三天的時(shí)間上網(wǎng)找資料和書里查資料,才把板報(bào)畫出來了。

  板報(bào)上的中心畫的'是奧運(yùn)五環(huán),每個(gè)五環(huán)上都有一個(gè)福娃。左邊是個(gè)火炬,火炬的把手畫著奧運(yùn)五環(huán),板報(bào)的底下寫著:oneworldonedream。上面是歡慶奧運(yùn)。右邊寫著“小小奧運(yùn)牽動(dòng)人心,聚集北京”。右下角是寫著beijing20xx。

  同學(xué)們都圍著板報(bào)有的說:“這個(gè)板報(bào)內(nèi)容豐富,畫的又美!庇械恼f:“五環(huán)和福娃畫的位置選的很好!边有的說:“這期我們班的板報(bào)肯定是全年級(jí)中的第一名。”

  我從板報(bào)中知道了這個(gè)板報(bào)像征著大家盼望奧運(yùn),這也是梅梅同學(xué)對(duì)班級(jí)的關(guān)心。

  一次我由于感冒了缺了一天的課,第二天梅梅同學(xué)主動(dòng)給我講老師上課的內(nèi)容,幫我復(fù)習(xí)功課,讓我順利完成了老師留下的作業(yè)。

  我們需要這樣的同學(xué),我們喜歡梅梅同學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)也要努力向梅梅同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)辦事負(fù)責(zé)的人。

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