關(guān)于暑期作文300字八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暑期作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

暑期作文300字 篇1

　　她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學知識；她；像一臺播種機將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛她。

　　她，其貌不揚，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā)，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般，緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親，有時又“烏云密布”，破口大罵，甚至會讓學生們下起“傾盆大雨”。當我們獲得了榮耀，何老師會教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。

　　與何老師當師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時，一向?qū)ξ覀儫o微不至的班主任來了，她蹲下來，擔心地問：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛�！币恍╆P(guān)心我的'同學們異口同聲地答道。她一聽，便馬上小心翼翼地把我扶起來，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。

　　我敬愛我的何老師，我要以她為榜樣！

暑期作文300字 篇2

　　三年級長長的暑假來到了，從6月28日考試完，這幾天在家里都是睡到自然醒，而今天不到七點鐘就醒了，躺在床上、伸了個懶、看看窗外的藍天，我開始暢想暑假生活。

　　我心中的暑假生活是要勞逸結(jié)合、自由自在的，在這兩個月的時間里，除了保質(zhì)保量完成假期作業(yè)外，我還有許多事情要做。

　　在暑假里，我想回老家陪陪爺爺、奶奶和姥爺，給他們講講我的'故事，為他們做一些力所能及的事情。當然如果爸爸、媽媽能抽出時間，帶我們?nèi)�家去旅行就更好了。這樣，幾位老人家也正好聚在一起，我就更開心了。

　　在暑假里，我想擁有一輛折疊自行車，這樣和小伙伴們一起玩耍時，他們就不會笑話我跟不上隊伍了。當我騎著光費勁而跑不快的自行車時，我就懊惱不已。我真的希望小區(qū)里、廣場上，我騎著新自行車遙遙領(lǐng)先的身影。哇，想想那感覺就一定特爽。

　　在暑假里，我還想打籃球，每當看到那些籃球運動員打球時的颯爽英姿，我就羨慕不已。從這個假期，我要報個藍球班，從基礎(chǔ)學起，好好練。我想總有一天籃球場上也會有我箭步投球的瀟灑動作。

　　在暑假里，我還想··· ···

　　想象不如行動，我還是制定一個暑期計劃，讓媽媽看看行不行?也請媽媽幫我實現(xiàn)這些暑期愿望。

暑期作文300字 篇3

　　熬過了一個個白天黑夜，終于迎來了一個激情又痛快的暑期，玩歸玩，做歸做，到了暑期也應(yīng)該有一個“萬事俱備”的計劃，要“平衡調(diào)理”嗎！

　　日程如下：

　　早晨6：00起床，鍛煉30分鐘（跑步，仰臥起坐等）

　　早晨6：40分，吃早飯。

　�。ɑ顒油�，吃晚飯，當然要放松放松嘍）

　　早晨7：00 看CCTV 早間新聞

　　早晨7：30分 看課外書30分

　　早晨8：00——11：30 做所有作業(yè)

　�。ㄖ形绯酝觑埡螅�

　　12：10——1：10分 use a computer

　　1：10——2：00 練琴

　　2：00——4：00 照常上課！

　�。▽W了一天了，也該伸個懶腰了 吃完晚飯后）

　　7：00 “參觀”書店

　　8：30稍稍看一會兒電視

　　之后呢？get up 了唄！

暑期作文300字 篇4

　　這個暑假是我過得最開心的一個這暑假，我和媽媽姐姐回老家玩。在老家我看到了黃澄澄的水稻，看到了人們在拔花生，看到在田間散步的牛，看到在豬圈里的豬。

　　沉重的稻穗壓彎了水稻桿，像一個個低調(diào)的成功人士。我看到田間有人在割水稻，本來媽媽說好帶我走近去看看的，但是只可惜天公不作美，約好的那天竟然下起了大雨，真是讓人覺得可惜。因為那里 還有人們用一個機器弄水稻，把一把把的水稻放進去出來的.只有谷粒，我覺得十分神奇，媽媽告訴我說那是脫粒機。真是的，要不是下雨，我就能去看了。

　　我還看到了有人在拔花生，媽媽從路邊拿起一串花生給我，綠綠的葉子下面就是小小的花生，花生上面還沾滿了土。

　　在田邊散步的時候，我還看到了田里的老水牛。我姐姐跟我開玩笑說，把腿怎么吃，尾巴怎么吃，特別是舌頭，拿來鐵板燒最好吃。說的我都口水直流了。

　　除了牛，老家還有很多豬。我看到了一窩剛出生的小豬，小小只的，很可愛。但是我姐姐又在旁邊說烤乳豬好吃……

　　在老家的生活真的很快樂，遺憾的就是作業(yè)太多了。

暑期作文300字 篇5

　　又過了一個暑假，一個我覺得還可以的暑假。

　　考試考完后，我就開始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點的，可現(xiàn)實卻比我想得差一點。

　　暑假第一天，我早早地起了床，興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐后，就開始體驗假期生活了。

　　我跑到樓上，躺在沙發(fā)上，打開電視，愉快地看起了電視。電視里的人赤手空拳的在跟別人打，他一會兒用手打別人，一會兒用腿踢別人。幾個回合下來，那一群人就被打趴下了，真是厲害呀！

　　我看著看著，卻沒看時間，一看就看了好久。媽媽起來了，一看我在看電視，就馬上讓我去寫作業(yè)。我沒聽，繼續(xù)看著電視。媽媽看見我這樣，就更嘮叨了。毫無防備的我，一下子被媽媽的“連環(huán)炮”打的無力阻擋。沒辦法，我只好去寫我那堆成山的作業(yè)。

　　吃完飯后，我繼續(xù)與電視機親密接觸。就在那一瞬間，爸爸站了出來，用生氣的'目光盯著我，我立刻停止了看電視的想法。

　　爸爸叫我去背古詩，還要理解意思。我只好一次一次地讀，一次一次地去理解詩中的意思。

　　這就是我的暑假，我希望下一次能更有趣一點。

暑期作文300字 篇6

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼10年過去，我馬上是個快要上六年級的小伙子了。

　　如果我上六年級，那我就不再像一年級二年級的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個有大哥風范的人。

　　如果我上六年級，可以幫助家里人做家務(wù)，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會做得拿手好戲——蛋炒飯。

　　如果我上六年級，會學到更多深奧的知識，也會更成熟，更穩(wěn)重，更強健。身上的肌肉越來越多，肥肉越來越少。

　　如果我上六年級，我也會去保護低年級的小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的情況我也會去及時制止。

　　如果我上六年級，身體會一級棒，可以游玩祖國的大好河山，認識五湖四海的朋友，還能增長很多見識。我盼望能去海里潛水，和海里的`小魚兒親密接觸，欣賞常人見不到的另一片風景。

　　如果我上六年級，我會更努力學習英語，看外國大片不看字幕也能弄懂一點意思。去外國，我會對他們說“I am a Chinaese�！�

　　六年級的我還會有許許多多的變化，讓我今后用實際行動來告訴你吧。

暑期作文300字 篇7

　　一年一度的暑假來到了，我按照往常起床，才想到今天是放假的第一天，不用上學。心情也格外的愉快，終于盼到暑假了，可以放松得玩了。

　　在上午，我寫了語文的奇跡課堂的第一課《小麻雀》，因為是抄寫，也寫的很快。在寫數(shù)學奇跡課堂《數(shù)的`世界》時，我明白了自然數(shù)都是整數(shù)，整數(shù)不一定是自然數(shù)，負整數(shù)就不是自然數(shù)。倍數(shù)與因數(shù)是相互依存的關(guān)系，沒有倍數(shù)就沒有因數(shù)，沒有因數(shù)也不存在倍數(shù)，不能單獨說一個數(shù)是倍數(shù)或因數(shù)。爸爸說，五年級的課要比以前學得深，一定要認真完成作業(yè)，為下學期打好基礎(chǔ)。

　　下午，由于天熱，我睡了會午覺。醒來后就下樓去玩了。小朋友們也似乎，很珍惜這段來之不易的時光，玩的很盡興。有的玩卡片，有的玩騎車，有的聊天……

　　我直到媽媽叫我回家吃飯，才知道時間已經(jīng)到五點了，我和小朋友們依依不舍地說“再見”，并且約明天同一時間再來玩。

　　暑假的第一天，過的很快，過的也很充實。

暑期作文300字 篇8

　　“文明，其實就是從一個動作、一句話、一個眼神中體現(xiàn)出來的，我們將從一言一行中體現(xiàn)文明使者的身份給祖國增添一份清潔、美麗吧……”。這是在江夏社區(qū)青少年暑期系列活動，文明使者出行前居委會工作人員對同學們說的一句話。

　　7月23日，文明使者活動第一小組出發(fā)，他們佩戴著“江夏社區(qū)文明小使者”的授帶，在社區(qū)工作人員的`引領(lǐng)下，穿行在社區(qū)的主干道以及人群居住密集地方。一路上小使者們精神抖擻臉帶微笑，儼然一副文明使者的模樣，許多居民從他們手中接過創(chuàng)文資料后都感到了創(chuàng)文的重要性，創(chuàng)文需要大家的共同努力。本次召集的文明使者共計50多人次，并分成五個小組，將按預定日期出發(fā)，預計將對本社區(qū)派發(fā)創(chuàng)文宣傳資料1000份。

　　對于這次活動，同學們表示，作為一名當代的少先隊員，身兼?zhèn)鞒兄腥A民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，所以，文明禮儀在我們的學習、生活中成了必不可少的一部分，是我們健康成長的保證，我們將通過一次次的暑期系列活動中學習到的文明知識，宣揚到周圍群眾中去，為我市創(chuàng)文出一份力。

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