保護雞蛋作文300字五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的保護雞蛋作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護雞蛋作文300字 篇1

　　星期三的下午，姚老師宣布：“為了感謝媽媽對我們的細心照顧和媽媽對我們的愛，明天我們全校舉行護蛋行動。明天早上每個同學口袋里裝一只寫著自己名字的生雞蛋。如果晚上回家雞蛋還是完好無損，那說明護蛋成功；如果碎了的話，就要為媽媽做一件事情�！崩蠋熢拕傉f完，同學們都歡呼起來。

　　晚上回到家，媽媽給我準備了一只生雞蛋，我在上面寫上了自己的名字。媽媽在雞蛋的外面包了六層餐巾紙，然后用一只垃圾袋裝了起來。

　　第二天早上，我小心翼翼地把雞蛋放進了我的.口袋里。這一天，我下課不奔跑了，連走路也輕輕的，還好，今天下雨，不用到操場去活動，不然我的蛋就難保了，我覺得這天時間過得可真慢。晚上當一只完好無損的雞蛋出現在媽媽眼前時，我很高興。媽媽說：“明天的雞蛋早餐一定是最美味的！”

保護雞蛋作文300字 篇2

　　今天老師讓帶一個生雞蛋，看誰能保護好雞蛋，而我?guī)У氖鞘祀u蛋，我把雞蛋放在成墨水的盒子里，雞蛋皮上包著餐巾紙，以防雞蛋破碎。

　　到了學校，我把盒子拿了出來，發(fā)現盒子不整齊，我就整理了一下，這時我聽見了，噼啪！我就馬上想起了我的雞蛋，我小心地打開盒子，我發(fā)現雞蛋碎了，我有點失望，因為我剛到學XX蛋就破了，我又想沒事拿雞蛋是熟的，我看了看四周，找到了藏雞蛋的.地方，我把雞蛋小心放入櫥子里，以免讓別的同學看見，給我破壞雞蛋。

　　我下午上學，看了看我的雞蛋，果然只有道裂縫，其他完好無損，我又發(fā)現別人的雞蛋也破了，下午放學我想把它吃了，我剛把開皮，發(fā)現雞蛋沒熟透。

　　我知道了怎樣保護雞蛋，我還知道保護雞蛋，就想保護自己的，保護自己的寶貝，這樣練習我們長大了怎樣保護孩子。

保護雞蛋作文300字 篇3

　　昨天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——保護雞蛋。這令我們丈二和尚摸不著頭腦，雞蛋有什么好保護的，我們又不是母雞，真不知老師葫蘆里賣的什么藥？

　　不過師命難違，回到家，我小心翼翼地找來了一個雞蛋，那雞蛋光溜溜的，一看就知道弱不禁風，怎么保護呢？放在手里？我總不能整天捧著吧！放在書包里？那么多書，不把雞蛋壓碎才怪呢！放在口袋里？不行！萬一被我調皮的妹妹一拳就麻煩了。怎么辦呢？怎么辦呢？我真是左右為難，忽然，我發(fā)現了柜子上的紙杯，靈機一動，為什么我不給它做個家呢？

　　說干就干，我拿來一只一次性杯，拿來紙巾墊在下面，把雞蛋放在里面，這樣便給它做了一個安全又舒服的家。

　　第二天，我來到學校，把雞蛋放在課桌里，心卻七上八下的，一會兒擔心同桌一不小心把蛋弄破了，一會兒擔心冤家對頭，故意來搗亂，就連上個廁所都提心吊膽的。終于致函了下午，雞蛋安然無恙，我的.心才如釋重負。

　　這時，老師才揭露了真相，“今天是婦女節(jié)，你們保護了一天的雞蛋都那么累，更何況保護了你們十年的媽媽呢？”

　　回到家后，我把經過梳妝打扮的雞蛋送給了媽媽，然后甜甜地說：“媽媽，您辛苦了。節(jié)日快樂！”

　　媽媽聽了，笑成了一朵花。

保護雞蛋作文300字 篇4

　　今天學校舉行護蛋活動，因為三八婦女節(jié)快到了，讓我們當一天“雞媽媽”，來感受媽媽對我們的愛。

　　早上，我拿著精心打扮好的雞蛋，小心翼翼地放進口袋。我一手拎著書包，一手握著雞蛋，生怕它會破殼而出，忐忑不安地來到了學校。

　　特別到了上午第四節(jié)體育課。我心想體育運動時，雞蛋會不會也跟我一樣運動起來，從口袋里跑出來呢？于是，我想了個好辦法，脫掉棉襖，把雞蛋放在安全的地方，就高高興興地去上課了，但心里還是想著我的.“雞寶寶”，它不會發(fā)生意外吧！下課了，我的腳像抹了油似的，跑去看我的“雞寶寶”，摸了摸它，平安無事。我緊張的心情平靜了下來。

　　到了下午，我心又緊張起來。時間一分一秒地過去了，最后能不能護蛋成功呢？我迫不及待地打開包裝，發(fā)現雞蛋完好無損，我護蛋成功啦！我心里美滋滋的。

　　我覺得當一天的“雞媽媽”又累又緊張。我想對媽媽說：“您每天細心周全地照顧我、保護我，真是太辛苦了，謝謝您親愛的媽媽！”

　　晚上，我親手把煮好的蛋送到了媽媽的口里，媽媽與我露出了甜甜的微笑。

保護雞蛋作文300字 篇5

　　今天我們鼓樓小學期待已久的雞蛋保護器比賽終于要開始了。四年級的同學們都積極參加，當然我也不例外。

　　下午比賽就要開始了。小選手們個個抱著自己的作品信心滿滿地來到操場集合。你看他們的作品各式各樣，有的是泡沫盒子做的、有的是降落傘、有的是五顏六色的氣球等等，像極了一件件藝術品。比賽的規(guī)則是：將雞蛋保護器從教學樓四樓拋下，保證雞蛋完好無損就可以晉級。

　　比賽從四（1）班開始，然后是四（2）班……我們在下面等待的時候心里非常緊張，不時會看到濺得滿地的蛋黃。終于輪到我們四（8）班了，同學們都迫不及待地走上四樓，順著護欄排成一排。只等老師一聲哨響，我便不管三七二十一捏著降落傘的`頂端閉著眼睛將“雞蛋保護器”扔了下去。當我看到自己的雞蛋保護器隨著降落傘迅速打開后平穩(wěn)落地，心里更加緊張。我們又急忙跑到樓下，等待老師的檢驗。當我看到老師打開我的作品時，雞蛋完好無損，我不禁歡呼著跳了起來。令我們更加興奮的是，我們四（8）班全員晉級。

　　比賽圓滿結束了，同學們有的歡喜有的憂。但是不管結果如何我們都是最棒的，因為我們從中收獲了更多。

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