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移步換景作文300字

時(shí)間:2022-08-29 13:09:51 作文300字 投訴 投稿
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移步換景作文300字(精選10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的移步換景作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

移步換景作文300字(精選10篇)

  移步換景作文300字 篇1

  剛進(jìn)入校園,便可以看到一幢威武的大樓。大樓不是很高,卻顯得氣勢(shì)非凡。那,便是我們學(xué)校的行政大樓。順著直線向廣場(chǎng)走去,在樓梯與廣場(chǎng)的交界處,有七大盆鐵樹(shù)一字排開(kāi),就像七個(gè)小矮人在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

  廣場(chǎng)兩側(cè)各有一棵香樟樹(shù)。左邊的那棵形似一條盤(pán)在一起的蛟龍,好像在監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。右邊的那顆狀如愛(ài)心,也許想用自己溫暖每一個(gè)人。

  走進(jìn)行政樓,頓時(shí)眼花繚亂,紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾,真是姹紫嫣紅呀!環(huán)視一周,你一定會(huì)被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花,就能讓你明白什么是鶴立雞群。她卷卷的.葉子讓人看了總感覺(jué)在滴水,都舍不得碰。再加上中間那綠色的花,只有一個(gè)詞——美不可言!

  從后門(mén)走出行政樓,頓時(shí)眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時(shí)從那艷麗的世界里走了出來(lái),來(lái)到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對(duì)能達(dá)到人見(jiàn)人愛(ài)的地步。她雖然沒(méi)有鮮花艷,但她有一種自然的美,和諧的美。

  走過(guò)了一棵棵黃楊,一簇簇冬青,來(lái)到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們?cè)缭摽菸臅r(shí)間里,有幾朵花仍頑強(qiáng)地挺立著,綻放自己的美麗。

  啊,我美麗的校園!

  移步換景作文300字 篇2

  不去石林,等于沒(méi)去云南。

  走進(jìn)石林一望,便是像山一樣大的石頭和青青的水。湖邊人山人海,都紛紛稱(chēng)贊石林的美。

  這兒只是冰山一角,美景還在里面呢!往里走一點(diǎn)路,就看見(jiàn)——“石林”兩個(gè)大紅字,據(jù)說(shuō),那是幾十年前云南政治家——“龍?jiān)啤睂?xiě)的兩個(gè)大字,顯眼地寫(xiě)在大石頭上,顯得特別精神,旁邊屹立著一個(gè)個(gè)高高石頭,直沖到云天外,與那莊重的“石林”倆字真是絕配。

  看完大林石,來(lái)到了小石林,小石林最聞名的當(dāng)然是“阿詩(shī)瑪”化身石,阿詩(shī)瑪是彝族對(duì)女士的.稱(chēng)呼。阿詩(shī)瑪站在高高的石頭上,她還有個(gè)傳說(shuō)呢!傳說(shuō)中的阿詩(shī)瑪是一位美麗的撒尼姑娘,她為了反抗富人熱布巴拉,在阿黑哥的幫助下,逃了出來(lái)。走到這兒時(shí),發(fā)起了洪水把她淹死,于是她化成了巨石。站在遠(yuǎn)方望去,那塊巨石仿佛是阿詩(shī)瑪身背背簍,正在等待阿黑哥的到來(lái)。

  我們還看到了吉祥三寶,望峰亭,雙鳥(niǎo)渡食……喀斯特奇觀真奇。

  走在回去的路上,我還幻想用這兒的石頭自己雕個(gè)像呢!

  移步換景作文300字 篇3

  這個(gè)暑假最讓人難忘的是去旅游.我過(guò)得開(kāi)心,玩得愉快,感覺(jué)刺激.

  一進(jìn)入大廳,映入眼簾的是綠色的海水,成知上萬(wàn)的人群.剎時(shí)感覺(jué)心潮起伏,激動(dòng)難耐.位于大棚內(nèi)的水上世界,娛樂(lè)設(shè)施真是豐富多彩,龍滑道、V型滑道、互助水屋、海盜船,激情沖浪……首先,我和張叔叔去了沖浪區(qū),開(kāi)始浪花不大,我能夠大膽地往前走,自由地嬉戲.突然,臺(tái)上的演出開(kāi)始了,人群頓時(shí)沸騰起來(lái),歡呼聲,尖叫聲此起彼伏.這時(shí)一個(gè)巨大的浪頭過(guò)來(lái),我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)已經(jīng)把我們“抬”上了上空,又狠狠的扔了下來(lái),我的心一下子提到了嗓子眼,心臟好像停止了跳動(dòng),來(lái)不及尖叫,又一個(gè)浪頭打來(lái)了,我一下子從浪尖上跌倒在海水里,還喝了幾口咸咸的海水.滄得我直恨張叔叔,明明知道我不會(huì)游泳,還保護(hù)才八歲的我,等浪頭一過(guò),一看,鐘叔叔的眼鏡被海水吞沒(méi)了,三媽的`手鏈也被沖得無(wú)了蹤影.真是驚險(xiǎn),刺激!

  隨后,我們又玩了海盜船,船剛開(kāi)啟,我的心隨著船的升高也越升越高.真是又驚險(xiǎn)又瘋狂.接下來(lái),我登上高臺(tái),進(jìn)入了滑道,由于我滑的速度比別人慢,后面的把我撞了一下,我一下子就滾到水中,差點(diǎn)把我的屁股摔成三半,真是的……

  移步換景作文300字 篇4

  今天,秋高氣爽,牛老師帶著我們?nèi)チ藲v史悠久的地壇公園。

  地壇公園位于北京市東城區(qū)安定門(mén)外大街。它是明清兩朝帝王祭祀“皇地祇神”的場(chǎng)所,也是古都北京五壇中的第二大壇。

  一進(jìn)大門(mén),我們就看到了大門(mén)上的八十一顆門(mén)釘,只有皇家大門(mén)上才有八十一顆門(mén)釘,象征著皇家至高無(wú)上的權(quán)力。大門(mén)前,就是五彩繽紛的花壇,花壇里有火紅的花、雪白的花、金黃的花,還有嫩粉的花;▋簜?cè)谀抢飲赡塾,微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣清香。

  我們向右側(cè)繼續(xù)前行,走到了古樹(shù)林,看到了上百棵古樹(shù),那里古樹(shù)參天,綠樹(shù)成蔭,300多年來(lái),它們無(wú)論風(fēng)吹雨打,依舊傲然挺立。接著,我們又來(lái)到了中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園,在那里,我們看到了上百種藥品,有的藥是補(bǔ)心的,有的藥是補(bǔ)肺的,還有的藥是補(bǔ)胃的……

  接下來(lái),我們就來(lái)到了銀杏大道,那里有的銀杏葉變黃了,有的.銀杏葉還是綠色的。銀杏大道漂亮極了!每一片葉子都像是一把把小扇子,無(wú)數(shù)片葉子灑在地上,像是一片金黃的地毯。

  過(guò)了銀杏大道我們就來(lái)到了方澤壇,方澤壇是明清兩朝皇帝在地壇祭地的地方。

  離開(kāi)了方澤壇,我們就又回到了大門(mén)前,依依不舍地告別了地壇公園,我們下次一定還會(huì)來(lái)的!

  移步換景作文300字 篇5

  進(jìn)校門(mén),一片大大的樹(shù)林就展現(xiàn)在你眼前。這里栽種著桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、梨樹(shù),F(xiàn)在春意正濃,樹(shù)都抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉。桃花已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵,還有淡淡的.清香散發(fā)出來(lái)。

  穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到教學(xué)樓。上課時(shí),無(wú)論你走進(jìn)那間,迎接你的一定是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的景象和朗朗書(shū)聲。下課了,走廊上一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g快的玩耍,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

  走出教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng)。每次下課,都有許多同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍、追逐。有的在跳繩;有的在跑步;有的在打籃球、踢足球,一片熱鬧非凡、絢麗多彩的景象。

  多么美麗的校園啊!這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我們就在這里茁壯成長(zhǎng),舞出自己童年的風(fēng)采。

  移步換景作文300字 篇6

  我們沿著彎彎曲曲的公路來(lái)到了黃果樹(shù)瀑布景區(qū),這里景色秀美,空氣清新,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的'大氧吧,令人舒服極了。沿著布滿青苔的石階往下走,首先聽(tīng)見(jiàn)隆隆的水聲,再漸漸地往下走,水聲便越來(lái)越大,其排山倒海的恢宏氣勢(shì)讓人驚嘆不已。它有60多米高,80多米寬,是中國(guó)最大的瀑布。走近瀑布飛落的水潭前,濛濛水霧籠罩過(guò)來(lái),把我渾身都打濕了。沿潭邊攀山臺(tái)階向上,到了黃果樹(shù)瀑布背后,那便是電視劇“西游記”中所提到的水簾洞。從洞內(nèi)向外看,那瀑布倒真如一大水簾,將“齊天大圣”休息之處遮掩起來(lái)。洞內(nèi)處處滴水,長(zhǎng)滿了青苔。

  出了水簾洞,回頭再看黃果樹(shù)瀑布,用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)的了。

  我愛(ài)你,“中華第一瀑”—黃果樹(shù)瀑布!

  移步換景作文300字 篇7

  我對(duì)晚霞情有獨(dú)鐘。

  說(shuō)起晚霞,我有一種刻骨銘心的感動(dòng)。瞧,太陽(yáng)似乎累了,慢吞吞地回家了,只留下一段燦爛的紅霞在天邊放射出美麗的色彩,將大地染成一片桐紅!霸缦疾怀鲩T(mén),晚霞傳千里。”晚霞逐漸向四面八方伸張,似斷又連,形成了一朵又一朵的紅鱗云,輕盈地飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在互相追逐嬉戲,又如大獅子,仙女的綢帶,火紅的玫瑰?

  晚霞,是母親那溫暖的手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛像我招手。讓一天的疲憊隨霞光散去;依偎在媽媽的懷里,懷著甜蜜的夢(mèng)、對(duì)明天的期待、睡下了?

  晚霞是我小心翼翼走過(guò)的.每一條路,那路是那樣的坑坑洼洼,曲曲折折。在這一路上,我忘不了一望無(wú)垠的草地是我那銀鈴般的笑聲;忘不了小溪中歡樂(lè)的嬉戲聲;忘不了山林中捉迷藏時(shí)那所留下的串串小腳印?

  悠悠晚霞起,萋萋鄉(xiāng)情在?

  簡(jiǎn)評(píng):從字里行間可以看出對(duì)晚霞的喜愛(ài),絢麗的晚霞給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想,這種記憶現(xiàn)在依然美好。

  移步換景作文300字 篇8

  我家鄉(xiāng)的溫泉公園是個(gè)美麗的公園。

  一走進(jìn)溫泉公園,便會(huì)看見(jiàn)溫泉公園的大門(mén),那大門(mén)上掛著紅色的燈籠。

  再沿著大門(mén)里的小路走一段路就是噴泉了,那噴泉好像一根通往天國(guó)的天梯,直插入云霄。

  走到噴泉旁,就是花壇了,花壇里的花各式各樣,五彩繽紛。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,所以公園里開(kāi)的是菊花。菊花有煙花的樣子、有含苞欲放的、有盛開(kāi)的.、也有只剩下兩三瓣的。顏色有紅的、黃的、粉的、白的,還有一些各種顏色拼在一起,叫也叫不出來(lái)的顏色;ǖ奈兜老銟O了,有菊花的地方都會(huì)有一些淡淡的清香。

  走上花壇邊的臺(tái)階,就是水池了。水池里的魚(yú)兒有五顏六色的金魚(yú)。那魚(yú)兒好像在比賽——好幾只魚(yú)兒排成一排,過(guò)了幾秒鐘,魚(yú)兒們就沖了出去。最后,最先到達(dá)水池的另一端的是一條紅色的魚(yú)。我仿佛想到自己也是一條金魚(yú),也在水池自由地游來(lái)游去,和別的魚(yú)兒比賽呢!

  我愛(ài)我家鄉(xiāng)的溫泉公園!

  移步換景作文300字 篇9

  今天,我們四年級(jí)和三年級(jí)去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游,所以我們每一個(gè)人都精神飽滿、躍躍欲試!罢b待發(fā)”后,向瑞安“進(jìn)攻”!

  我們?cè)谲?chē)上談風(fēng)說(shuō)笑,根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外,“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì)兒,再說(shuō)!睅缀趺恳粋(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了第一站:沙灘

  一下車(chē)導(dǎo)游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏,讓我們等一下?墒,幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。

  老師們無(wú)可奈何,只好順?biāo)浦郏屗麄冏约和嫒。我們一?jiàn)他們可以玩,“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了,我們巒巒不舍的`離開(kāi)沙灘,跑步去西山的烈士陵墓了……

  移步換景作文300字 篇10

  首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。

  換句話說(shuō),記敘文中的景物描寫(xiě)是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植物等事物的描寫(xiě),所描寫(xiě)的'景物在文章里占重要位置,這是寫(xiě)景記敘文與寫(xiě)人記事的記敘文的主要區(qū)別寫(xiě)人記事的記敘文中,有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫(xiě),但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容,是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,為渲染氣氛服務(wù)的。

  同理,寫(xiě)景記敘文里也有寫(xiě)人敘事的內(nèi)容,但都是為寫(xiě)景服務(wù)的。

  其次,寫(xiě)景記敘文的中心思想是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來(lái)的。

  作者可以在文章中直接抒發(fā)感情,即所謂直抒胸臆,也可以通過(guò)寫(xiě)景表達(dá)出來(lái),即所謂寓請(qǐng)于景;還可以在景物描寫(xiě)中蘊(yùn)涵自己的主觀感受,即所謂情景交融。要注意景物描寫(xiě)必須為人物的思想感情服務(wù),與人物的思想感情相一致,不能孤立地、無(wú)目的地寫(xiě)景。

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