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精選前進(jìn)作文300字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的前進(jìn)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
前進(jìn)作文300字 篇1
為了強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。學(xué)校老師合力編撰，出臺(tái)了一部三字經(jīng)式的文明公約，并抽取一個(gè)班進(jìn)行朗誦，正好抽中了我們五班。在萬(wàn)老師和同學(xué)們精心的準(zhǔn)備之下，錄制的效果十分理想。每位同學(xué)目光專一，面帶微笑，站姿正直，朗誦的聲音也十分洪亮。這次活動(dòng)，也使我明白了文明的.重要性：在當(dāng)今，學(xué)習(xí)的好壞已不再是衡量一名學(xué)生成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是我們應(yīng)還提升自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。一個(gè)人即使學(xué)習(xí)不好，但他（她）的素質(zhì)高，比如禮貌待人，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于助人……一樣會(huì)被人們傳揚(yáng)；反之，一個(gè)人即使學(xué)習(xí)再好，品行不端，思想敗壞，總是欺騙他人，不負(fù)責(zé)任……終不得到人們的認(rèn)可。所以我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。做一個(gè)舉止優(yōu)雅，待人文明的人，為他人之傳揚(yáng)。
前進(jìn)作文300字 篇2
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。我們?nèi)哪昙?jí)要去少年英雄紀(jì)念碑前開一個(gè)聯(lián)合隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)的主題是“踏著少年英雄的足跡前進(jìn)”到了那，我準(zhǔn)備了一下就開始了。隊(duì)會(huì)中朗誦的同學(xué)們提到了抗日小英雄李愛民，抗戰(zhàn)小英雄劉胡蘭和王二小，抗震小英雄林浩等。聽了他們的事跡，我深受感動(dòng)。他們是那樣機(jī)智，那樣勇敢�？谷蘸涂箲�(zhàn)小英雄為了祖國(guó)安危，而犧牲了自己。抗震小英雄為了自己的同伴獲得生存去救他們。雖然當(dāng)時(shí)還有余震，但是他們?yōu)榱俗约旱耐�，忘記了一切事情�?/p>
少年小英雄們，不管有多么危險(xiǎn)，多么艱難。但是都被他們的.勇敢和那堅(jiān)定的信念所屈服。他們是多么偉大�。⌒⌒∧昙o(jì)，卻有著那么高尚的優(yōu)良品格。甚至比成人還要勇敢。面對(duì)災(zāi)難他們沉著冷靜，想盡辦法脫離危險(xiǎn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我從他們身上學(xué)到了很多。他們那舍己為人，堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！我們以后應(yīng)該多多發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良品格，做一個(gè)好學(xué)生。
前進(jìn)作文300字 篇3
在書海遨游，是人前進(jìn)的動(dòng)力
學(xué)生上學(xué)要學(xué)書上的知識(shí)，大人們上班要看有關(guān)工作的資料；老人們沒(méi)事的時(shí)候要看報(bào)紙。
書是一個(gè)無(wú)聲的傳播器。在書中可以學(xué)到在生活中你所學(xué)不到的知識(shí)。例如：四季怎樣形成的；埃及金字塔之謎。這些方面，在電視廣播上是很少講這方面的知識(shí)的。只有在書中，這個(gè)無(wú)聲的傳播器里才能了解到許許多多的現(xiàn)代之謎和古代之謎。
書是一個(gè)與你形影不離的好朋友。當(dāng)你傷心的時(shí)候，它會(huì)以笑話的形式出現(xiàn)，逗的你哈哈大笑，所有煩惱都沒(méi)有了。當(dāng)你高興的時(shí)候，它會(huì)以童話故事的形成出現(xiàn)和你一同分享你的歡樂(lè)，與此同時(shí)，它也會(huì)把你帶進(jìn)童話那美麗的世界。
書是一位非常棒的老師。在書中可以看到許多名人的.言語(yǔ)，讓你懂得該怎樣做一個(gè)成功的人，怎樣面對(duì)失敗和挫折。在書中可以看見居里夫人等科學(xué)家們，一次又一次實(shí)驗(yàn)，最后終于發(fā)現(xiàn)了一種生活現(xiàn)象或發(fā)明了一項(xiàng)新物品的事例。讓你知道做人要有鉆研精神，做一件事，不要還沒(méi)做完，就半途而廢。
同學(xué)們，人們常說(shuō)：“說(shuō)是開啟人智慧之鎖的鑰匙�！弊屛覀冋湎КF(xiàn)在的一分一秒，握住這把金鑰匙，用它去開啟我們的智慧之鎖吧！
前進(jìn)作文300字 篇4
夢(mèng)想載著青春，飛向蔚藍(lán)的大海。大海之上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，那是理想的海潮。夢(mèng)想在歌唱，青春在舞動(dòng)。20xx，我們攜手同進(jìn)。
青春攜同人生，駛向理想的彼岸。彼岸的'盡頭，是幸福的樂(lè)園，那是成功的喜悅。音符在跳動(dòng)，激情在奔放。20xx，我們攜手同進(jìn)。
一零年的時(shí)鐘，伴隨著青春的腳步敲響。年輕的人們��！在這美好的時(shí)代，讓我們一起努力奮斗吧！
青春牽引著從未見過(guò)的彩虹，細(xì)雨滋潤(rùn)從未出現(xiàn)的語(yǔ)意。青春的贊歌不斷唱響，夢(mèng)想的音律不斷波動(dòng)，20xx，我們攜手同進(jìn)。
終于，這一天悄然而來(lái)，帶著夢(mèng)想，帶著成功。我們不會(huì)等待，蒼天會(huì)賜什麼無(wú)聊的時(shí)機(jī)，來(lái)日在開虛無(wú)的花朵，我們要用行動(dòng)，不拋棄，不放棄，為我們的20xx歡歌！
看！屬于我們的最美的太陽(yáng)，在神奇的東方，愈升愈遠(yuǎn)，我知道那是理想在召喚我們前進(jìn)，分享青春無(wú)悔。心似晴空，理想飛翔，20xx，我們攜手同進(jìn)！
前進(jìn)作文300字 篇5
我們學(xué)校有三種星，分別是紅星、綠星、黃星，其中黃星的級(jí)別最高，是校級(jí)星。
我從一年級(jí)到三年級(jí)中，有無(wú)數(shù)次加星，可令我最難忘的就是那一次加星。
記得二年級(jí)時(shí)，我天天為老師收作業(yè)、抱作業(yè)、發(fā)作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，下課了，幫助老師看有沒(méi)人打架，有沒(méi)有跑跳，在教室里橫沖直撞。而且，我還是老師的小助手呢！管班級(jí)，我最在行，老師一走，我一定會(huì)把教室管得鴉雀無(wú)聲。
在家里，我一做完作業(yè)，就拿起一本書，看了起來(lái)，我看得津津有味，有時(shí)候，還把采蜜本放在旁邊，積累好詞好句。所以，我作文寫得也很好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我的努力付出換來(lái)了豐收的果實(shí)。
那天周一，我光榮地站在了觀禮臺(tái)上。我的心情無(wú)比激動(dòng)。俗話說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆。如果你種下了勤奮的汗水，收獲的一定是甜美的果實(shí)，如果你種下了懶惰的種子，收獲的可能是苦澀的果實(shí)或什么收獲也沒(méi)有。校級(jí)星是學(xué)校的最高的榮譽(yù)，它那耀眼的光芒像時(shí)時(shí)刻刻都在看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)不好的`時(shí)候，它好像在提醒我；每當(dāng)我干壞事的時(shí)候，它好像在盯著我；每當(dāng)我考了一百分的時(shí)候，它好象在表?yè)P(yáng)我。就讓這顆校級(jí)星成為我學(xué)習(xí)路上的引領(lǐng)者吧！
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