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精選象征作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的象征作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
象征作文300字 篇1
“鈴……”放學(xué)鈴帶走啦一天的煩惱與憂(yōu)愁。老師下令發(fā)下我們考完的卷子,哈哈,一定考個(gè)好成績(jī)。卷子發(fā)下來(lái)啦,88分,好像一盆冷水澆在我的頭上。唉,我的媽。〗裢碛钟斜╋L(fēng)雨!
果然不出我所料,老媽拿著扒好的橘子和牛奶向我走來(lái),5米,4米,3米,2米,1米……近啦近啦更近啦。鑫鑫,把你考的卷子給我看看。我慢吞吞地把那已被我搓得不像樣的卷子拿出來(lái)。
老媽的臉色晴轉(zhuǎn)暴雨,臉以鐵青!澳隳隳恪医o你報(bào)的'補(bǔ)習(xí)班白報(bào)啦,你看看人家孩子,都是90,95的哪有人和你一樣,我告訴你,成績(jī)?cè)俨簧蟻?lái),你就別叫我媽?zhuān)覜](méi)你這樣不爭(zhēng)氣的女兒。”
“我是你女兒還是成績(jī)是你女兒,你到底是不是我親媽啊。你每天都要成績(jī)成績(jī),成績(jī)比我都重要!我恨你!蔽艺f(shuō)。
外面的雨停啦,我心里的雨還未停。
象征作文300字 篇2
文明是社會(huì)的象征,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是文明社會(huì),文明人,所以我們就要懂禮貌,講文明,做一個(gè)文明的人。
文明,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了,當(dāng)你聽(tīng)到街道邊上買(mǎi)者與買(mǎi)者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì)吐出很不禮貌的話,很不文明的話,這是文明的`象征嗎?有時(shí)也會(huì)有這樣的事發(fā)生,我們站在一個(gè)地方排隊(duì)買(mǎi)東西,但人很多時(shí),有的人等得不耐煩了,就會(huì)張口就罵。這是文明社會(huì)嗎?是文明人嗎?這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事,都互相體諒一下,相互謙讓一點(diǎn),也許我們就不會(huì)口吐臟話了吧!
想做一名文明人,我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷(xiāo)單的人,會(huì)給自己一張傳銷(xiāo)單。但我們不懂得怎樣去做文明人,而是連看都不看的把傳銷(xiāo)單直接撕成碎片,向天空上方拋去,這叫散花,但你有沒(méi)有想過(guò)清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起,是多么的不容易。想做文明人,不是很難也不是有多么高的要求,不說(shuō)讓你見(jiàn)到紙片,去拾起垃圾扔到垃圾箱里,最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾,不要口吐臟話,要懂禮貌,文明人不是很難做的。
人文明了,社會(huì)也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明,可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。
文明就是社會(huì)的象征。
象征作文300字 篇3
美英聯(lián)軍這幾天來(lái)對(duì)伊拉克巴格達(dá)等地的狂轟亂炸,使許多的伊拉克平民受傷。綠色的地球已彌漫起了硝煙。
一個(gè)伊拉克小男孩坐在病床上,頭纏著繃帶,顯然是在美國(guó)的空襲時(shí)受了傷。他的父親在一旁憤怒地說(shuō)道:“你們這些侵略者,你們的'人道何在?國(guó)際法何在?伊拉克就算打只剩下一個(gè)人也不會(huì)投降!告訴布什和布萊爾!你們征服不了伊拉克!你們永遠(yuǎn)征服不了伊拉克!”
在美國(guó),英國(guó),日本,澳大利亞等地都爆發(fā)了反戰(zhàn)游行。他們高舉著“不要用鮮血換石油!”,“我們需要和平!”“停止戰(zhàn)爭(zhēng)!”等標(biāo)語(yǔ)走上街頭。
布什和布萊爾,伊拉克人民需要和平,全世界人民需要和平。難道不支持你們的人都應(yīng)該打嗎?布什和布萊爾,你們殺了那么多人,是向你們說(shuō)的那樣在伸張正義嗎?那些戰(zhàn)死的伊拉克平民到底犯了什么錯(cuò)?你們明明知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人和環(huán)境都有傷害,還不聽(tīng)勸告,堅(jiān)持戰(zhàn)爭(zhēng)。你們這樣做們無(wú)愧于心嗎?現(xiàn)在還不晚,請(qǐng)放下屠刀吧!
象征作文300字 篇4
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng).難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此.
蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中.它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng),它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助.這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的'智者.于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中.奇跡是執(zhí)著者造成的.
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),幾乎沒(méi)有什么是不可能的!
象征作文300字 篇5
我所期待的日子終于來(lái)了,我揉著惺忪的睡眼,趴在窗臺(tái),欣賞著外面的風(fēng)景。
最令人注目的是我家院前的那顆榆錢(qián)樹(shù),高大又挺拔,色彩嫩綠,在太陽(yáng)光的照射下,顯得格外耀眼。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這個(gè)是可以品嘗的,我就好奇的摘了一把,將它清洗干凈,大膽的`品嘗,味道香甜。樣子就如星星般大小,在正中間鼓出一顆小圓點(diǎn),我小心翼翼地剝開(kāi)看,是種子。我覺(jué)得這一片榆錢(qián)就像是一片靈藥,吃下去令人口嘴清爽,心情愉快。
山坡上的景色可就是不一樣了!我們瞧眼望去,一片嫩綠色,像一個(gè)大地毯。在綠色中也會(huì)有一些淡紅色藏在里面,一棵幾棵稀疏的在嫩綠中蕩漾著,顯得格外美麗,新奇。
山坡上的風(fēng)景不僅美麗,還有著高尚的精神。大樹(shù),它就是一位母親,不怕風(fēng)吹日曬,狂風(fēng)暴雨,看這外表剛強(qiáng),但內(nèi)心是無(wú)比的軟弱。她不僅要保護(hù)自己的孩子,自己還要變得更堅(jiān)強(qiáng)更強(qiáng)大些。我們要學(xué)習(xí)她的精神:堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
有一棵樹(shù),為你遮風(fēng)擋雨,有一棵樹(shù),在你需要幫忙的時(shí)候幫助你;鼓勵(lì)你。他們正是你的父母。
象征作文300字 篇6
今天下午上學(xué)的時(shí)候,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。
開(kāi)始上第三節(jié)課的時(shí)候,天上突然刮起啦大風(fēng),把樹(shù)都吹彎啦,老師讓我們到走廊上觀察暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的景象,我們看到好象大樹(shù)得罪啦我們,老天爺要它們給我們鞠躬謝罪呢!后來(lái)滿(mǎn)天的烏云把天都給蓋住啦,看著滿(mǎn)天的烏云,忽然又來(lái)啦個(gè)電閃雷鳴,天一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗,嚇得同學(xué)們直尖叫。天又暗下來(lái)啦,像黑啦天似的,好象就快下雨啦。果然真的下起啦雨。那雨像斷啦線的珠子,一顆顆往下掉,一顆顆往下掉。也像小孩子在烏云密布的天空中飛舞一樣。
雨下起來(lái)啦,老師怕我們感冒啦,就叫我們回到教室,我們像小鳥(niǎo)飛的'那么快。老師到外面去啦,一個(gè)同學(xué)把燈關(guān)上啦,我們就大叫啦起來(lái)。燈一會(huì)兒開(kāi),一會(huì)兒關(guān)。老師進(jìn)來(lái)啦,他們趕快把燈打開(kāi),還是大吵大鬧。
我看見(jiàn)外邊的雨越下越大,雨點(diǎn)象一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃,它落在高樓上,它落在花草樹(shù)上,它落在我們的大地上,也落在啦農(nóng)民伯伯的心坎上。
象征作文300字 篇7
是誰(shuí)?心甘情愿地被人們踩而從來(lái)也不抱怨?是小草。是誰(shuí)?在炎熱的夏天也不低頭?是小草。是誰(shuí)?在暴風(fēng)雨過(guò)后依然頑強(qiáng)地站立著?還是小草。它雖然沒(méi)有鮮花那樣鮮艷美麗,也沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺立,但我佩服它那頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的精神。春風(fēng)吹過(guò),可愛(ài)的春姑娘來(lái)到了人間,到處花紅柳綠,小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,小草也忍不住好奇心,破土而出,為春天又添加了一道風(fēng)景線。微風(fēng)吹來(lái),小草們翩翩起舞。這時(shí),一群小孩過(guò)來(lái)了,他們?cè)诰G油油的.草地上翻跟頭、玩游戲……小草們默默地忍受著痛苦,從不抱怨。火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,炎熱的夏天到了;▋旱拖铝祟^,樹(shù)葉打著卷兒,惟獨(dú)小草堅(jiān)強(qiáng)得站立著,不向太陽(yáng)低頭。突然,一陣狂風(fēng)刮來(lái),隨后,一場(chǎng)暴風(fēng)雨便來(lái)臨了,雨下了一個(gè)小時(shí),我真擔(dān)心小草會(huì)死去。哦!它又站起來(lái)了,它又頑強(qiáng)地站了起來(lái),仿佛在說(shuō):“大風(fēng)大雨我不怕,你看,我戰(zhàn)勝了你!鼻锾斓搅耍髽(shù)的葉子隨風(fēng)飄落到了地上,小花凋零了,小草也枯黃了。但它沒(méi)有畏懼,還是用自己最后的力氣挺立著。雪花飄啊飄,嚴(yán)寒到了。可憐的小草到下了,但它還在養(yǎng)精蓄銳,為來(lái)年春天作準(zhǔn)備。啊,小草,我贊美你,我贊美你的頑強(qiáng),贊美你那不爭(zhēng)名奪利的精神。
象征作文300字 篇8
大家好!我叫王樂(lè)勝。我想,每個(gè)人一定都有自己的愿望吧,那我就說(shuō)說(shuō)我的愿望。
我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙,能探索出宇宙的奧秘,能知道太空中還有哪些星球。現(xiàn)在我就知道一些星球的名字,比如:地球、月球、太陽(yáng)、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講21課《太陽(yáng)》和22課《月球之謎》時(shí)說(shuō),關(guān)于太陽(yáng)和月亮,還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿鳌N覍?duì)課文中提到的一些問(wèn)題很感興趣,比如:月球的年齡比地球的大還是。吭虑虻幕鹕交顒(dòng)比地球的晚還是早?月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想,等我長(zhǎng)大啦,一定要探索出這些問(wèn)題的答案,而且我要探索出宇宙全部的.秘密。我想,這是宇航員應(yīng)該做的事。另外,我還要為小朋友們寫(xiě)出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章,讓下一代的小朋友們也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣,也去當(dāng)宇航員,探索出我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密,讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
象征作文300字 篇9
竹,有著不一般的中國(guó)傳統(tǒng)文化含義,竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐;竹子空心代表虛懷若谷的品格;其枝彎而不折,是柔中有剛的做人原則;生而有節(jié)、竹節(jié)必露則是高風(fēng)亮節(jié)的象征。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸也是中國(guó)文人的人格追求。
竹是中國(guó)美德的物質(zhì)載體,是君子的象征,為無(wú)數(shù)仁人志士喜愛(ài),古今文人墨客對(duì)竹充滿(mǎn)了贊美,留下了大量的詠竹詩(shī)和竹畫(huà)。中國(guó)人最早的竹情節(jié)可以追溯到魏晉時(shí)期,之后,竹從一種文化意義演變到了一種民俗的`意象,例如竹報(bào)平安常用來(lái)祝福平安吉祥。
國(guó)畫(huà)中的竹常以水墨表現(xiàn)竹的形象與氣韻,墨竹畫(huà)在寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)中占有重要位置,其筆墨特征是以書(shū)入畫(huà)、骨法用筆,畫(huà)竹要成竹在胸,才能在運(yùn)筆用墨時(shí)揮灑自如,表現(xiàn)出竹的神韻與氣節(jié)。
竹子亭亭玉立,婆娑有致,不畏霜雪,四季常青,且未出土?xí)r先有節(jié),及凌云處尚虛心,有君子之風(fēng)。畫(huà)竹的關(guān)鍵在于對(duì)竹枝葉的取舍、概括,用筆自然、一氣呵成,表現(xiàn)竹的無(wú)限生機(jī),濃淡相映、妙趣橫生。
在國(guó)畫(huà)中,竹與梅花、喜鵲畫(huà)在一起,有愛(ài)情長(zhǎng)久、幸福美滿(mǎn)的美好的寓意。
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