背課文作文300字八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的背課文作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背課文作文300字 篇1

　　下午，老師在布置作業(yè)時(shí)，寫到了一個(gè)字“背”，這個(gè)“背”字老師寫起來(lái)好寫，但要我們完成它那可難多了。

　　放學(xué)一回到家，我馬上從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)背，起先讀，讀起來(lái)十分通順，可背時(shí)就沒(méi)有讀得那么通順了，就像拉破了的布一樣，斷斷續(xù)續(xù)的`。背得差不多了，去背給媽媽聽(tīng)，背著背著突然有一段的開(kāi)頭想不起來(lái)了，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，媽媽等得不能再等了，就說(shuō)：“背不熟，回房間再背�！卑�，這樣就背不熟，就是幾個(gè)字想不起來(lái)了呀！

　　我重新背，背得差不多時(shí)，媽媽卻有事要出去，我只好背給自己聽(tīng)了。媽媽一回來(lái)，我就跑到媽媽面前，重新背，好了，這回全都背過(guò)關(guān)了，可明天老師這關(guān)我可怎么過(guò)��？老師還要求背得有感情、熟練。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，幸好只是背給小組長(zhǎng)聽(tīng)，中間想不起來(lái)也沒(méi)關(guān)系，小組長(zhǎng)要求不過(guò)分，但我還是很緊張，所以就沒(méi)有昨天在家里背得那么好。

　　然而，下午老師又布置了一個(gè)“背”，全班異口同聲的“啊”了一聲，大家發(fā)出陣陣嘆氣聲。

背課文作文300字 篇2

　　最近，我的弟弟小米要背一篇長(zhǎng)達(dá)一面的.課文《端午粽》。

　　小米聽(tīng)到要背這篇課文，也沒(méi)什么反應(yīng)，可能是他也背過(guò)很多課文，開(kāi)始麻木了吧。

　　第一天，小米上午還認(rèn)真地讀了一會(huì)兒，可下午就不怎么認(rèn)真了，不是玩手機(jī)就是玩積木，就是不讀，媽媽就提醒他，可他只是讀了幾分鐘就又不安分了，又繼續(xù)我行我素。

　　就這樣，這一篇課文一天都沒(méi)背下來(lái)，只好第二天背。

　　第二天，小米還是玩，媽媽也有事情沒(méi)有管他，只是不斷地提醒他快點(diǎn)讀，他卻沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)玩他的玩具，不管媽媽怎么說(shuō)，最多就是隨口讀幾句，在媽媽面前糊弄過(guò)去。

　　第三天媽媽終于有時(shí)間管他了，就坐在喝茶的地方看著小米。小米的膽子也太大了，還在玩，明明知道媽媽看著他。終于，媽媽生氣了，把他的玩具從桌子上一掃，坐在他身邊聽(tīng)他讀課文。但到了晚上還沒(méi)背完。

　　第四天上午，小米終于把這篇課文背下來(lái)了，可是，用了四天才能背完。

　　看來(lái)如果不認(rèn)真，什么事都做不好。

背課文作文300字 篇3

　　星期三，老師說(shuō)要抽背，我立馬被嚇出了一身汗，我想：完了，完了，真的完了。我昨天背錯(cuò)了地方，本來(lái)要背五、六自然段，可是我背成了六、七自然段。我又看了看其他同學(xué)，他們?cè)缧赜谐芍竦仃P(guān)上了語(yǔ)文書(shū)，做好了充分的準(zhǔn)備。我心想：不行！我得趕快背第五自然段，身為班級(jí)的`語(yǔ)文課代表，可不能在這時(shí)候出丑。

　　我把第五自然段看了一遍又一遍，可還是背不出來(lái)。我想，不對(duì)呀！昨天晚上的第六自然段，不就看了一遍就能背出來(lái)了嗎？可是今天早上總是背不出來(lái)。

　　突然，老師發(fā)話了：“好，現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)號(hào)中帶有數(shù)字‘3’的同學(xué)站起來(lái)，開(kāi)始背�！崩蠋煹脑捯粢宦�，沒(méi)有被抽中的同學(xué)表面上是很不開(kāi)心，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花�？墒潜怀橹械耐瑢W(xué)不但沒(méi)有垂頭喪氣，而且還驕傲地仰起頭來(lái)，看來(lái)他們做好了充分的準(zhǔn)備。

　　可是，不背不知道，一背嚇一跳，有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有背出第六自然段，被扣了分呢。

　　這可真是一場(chǎng)可怕的抽背。

背課文作文300字 篇4

　　每次只要聽(tīng)見(jiàn)背誦兩個(gè)字，我的頭就好像要爆炸一樣。

　　因?yàn)槊看挝叶际亲詈笠粋�(gè)背完的。這讓我很為難

　　記得我們上第三課的時(shí)候，黃老師讓我們背誦，當(dāng)時(shí)我的心情一下子跌到了谷底，心想：完了，完了，又要背誦，我肯定又背不出來(lái)，放學(xué)回家后，先做完其他作業(yè)，再讀課文，讀幾遍之后，就到媽媽那里去背，結(jié)果吞吞吐吐，媽媽說(shuō)：“不行不行，這樣怎么能行呢？再去讀一會(huì)”？然后我又接著讀，大概十多分鐘，我又去背，沒(méi)想到還是不流暢，我就要媽媽提醒，媽媽說(shuō)：“不能提醒，假如考試的時(shí)候這是一個(gè)填空題，你找誰(shuí)提醒去，你讀的時(shí)候要聲音大點(diǎn)，邊讀邊記，不是隨隨便便唱幾下就可以了的，你心里不記的話，你讀一晚上都不會(huì)有結(jié)果的'，你可以一段一段的先讀然后再背誦�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就又讀起來(lái)了，我先讀一段讀了幾遍之后，再去媽媽那里背誦，沒(méi)想到一下子就背出來(lái)了。

　　按照媽媽說(shuō)的方法，沒(méi)用多久的時(shí)間，我就把第三課給被背誦出來(lái)了

　　后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些課文看似非常難，但是背誦起來(lái)也沒(méi)有想象的那么困難。

背課文作文300字 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，語(yǔ)文老師拿著課本微笑著走進(jìn)了教室。

　　老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，上次我要求背誦的課文都會(huì)背了嗎？”大家不約而同地大聲回答道：“會(huì)了！”只有我坐在那里一聲不吭，心里直打鼓。那好，我們開(kāi)始抽同學(xué)背了，做好心理準(zhǔn)備。

　　這時(shí)，我正向老天祈禱：“老天爺呀，千萬(wàn)不要讓老師抽到我呀！媽媽咪呀，媽媽咪呀，我可是一點(diǎn)都不會(huì)背呀！”抽了幾個(gè)人，大家都背得很流利，接著又抽到我的同桌了，哈哈… …終于給我報(bào)仇了，可是如果抽的是這一橫排的話我就慘了，還好抽的是這一豎排。這時(shí)，外面站了好幾個(gè)人，教室里也站了不少人，看來(lái)，“同甘共苦”的`還不少呢！

　　這時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。過(guò)了一會(huì)兒，教室里還有幾個(gè)人沒(méi)被抽到�！翱禳c(diǎn)下課，快點(diǎn)下課！”我迫不及待地想要下課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課鈴響了，哈哈哈，老師沒(méi)抽到我，天助我也！

　　下課的時(shí)候，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，我真是太幸運(yùn)了！”

背課文作文300字 篇6

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，才學(xué)完第一課《桂林山水》，黃老師就要求我們回家背誦《桂林山水》。而且今天的作業(yè)格外的多。

　　一回到家，我就開(kāi)始做作業(yè)。不像平時(shí)要吃一會(huì)兒東西，或者要休息幾分鐘。才肯去做作業(yè)，我今天之所以這么積極，是因?yàn)樽蛱旄鷭寢尨蛄速�。今天要在六點(diǎn)鐘前把作業(yè)做完，我把所有作業(yè)做完只剩下背誦課文了。

　　我拿起書(shū)讀了起來(lái)，我用了之前的背書(shū)方法。先自己規(guī)定讀幾遍，如果還感覺(jué)不能夠背的話，就再多讀幾遍。感覺(jué)很流暢了，再自己臥著書(shū)背。如果還有不能背的`，就反復(fù)讀那幾個(gè)地方。

　　我讀了幾十遍還是不可以背的話就會(huì)使出殺手锏了，用爸爸教我的一句一句地讀，一句一句地背。一段一段地背，背完所有自然段，再整篇課文一起背。這個(gè)辦法雖然很笨，但是效果非常好。

　　第二天一早，我就可以在黃老師那里輕松的背完。我剛背完不久，黃老師就宣布今天要背第三課，我很生氣，黃老師你還讓不讓人活啊，剛背第一課又要背第三課�；氐郊�，我又用死記硬背大法，終于背完了。

　　我發(fā)現(xiàn)背書(shū)并不難，只要認(rèn)真記就可以了。

背課文作文300字 篇7

　　老師宣布下節(jié)課抽背。天！老師，你又搞突襲！我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！

　　課間，我把瘋玩、下棋的事全都扔在腦后，開(kāi)始我的“背書(shū)特別行動(dòng)”。

　　“哈哈！”背了一會(huì)兒，我把書(shū)往書(shū)包里一塞，流露出得意的笑容�！拔业挠洃浟φ婧冒�！我可以玩了！”我趕緊下了盤棋，又小玩了一會(huì)兒。

　　“鈴鈴鈴”威嚴(yán)的'老師手中夾著一本課本“嗒嗒嗒”地走上了講臺(tái)。每“嗒”一下，我的臉上就冒出一顆豆大的汗珠。

　　老師用他寒冷如冰的目光像機(jī)槍一樣掃來(lái)掃去，然后猛地說(shuō)一聲：“抽背！”大家的心開(kāi)始懸了起來(lái)。

　　第一個(gè)抽到的是李明智，李明智背得結(jié)結(jié)巴巴，漏洞百出，老師非常生氣，把李明智罵了個(gè)狗血淋頭。我看到李明智被批的樣子，心也亂了起來(lái)：“天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要抽到我呀！”

　　第二個(gè)抽到的是劉樂(lè)樂(lè)。她背得行云流水，老師把她大大地夸獎(jiǎng)了一番，還獎(jiǎng)給了她一顆糖。要是我背得這么順利，那該多好��！

　　當(dāng)抽到我時(shí)，我的心好像被誰(shuí)刺了一樣，上躥下跳的。老師叫我背第三課的第7自然段，好在旁邊的同學(xué)小聲地提醒了我一下，我順利地背出來(lái)了，老師也給了我一顆糖。噢耶，我成功了！正如古人說(shuō)的好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。

　　今天抽背真是又驚又喜呀！

背課文作文300字 篇8

　　說(shuō)起背書(shū)，真是說(shuō)容易不容易，說(shuō)難也不難。

　　比如，以前有一天，黃老師讓我們背誦第7課《自然之道》，我一看，哇！這一篇課文好難啊。我一次性背不了，那只好先一段一段背，背完之后就合起來(lái)一起背。我開(kāi)始背書(shū)，可是我的心思不在背書(shū)上，一會(huì)兒發(fā)一下呆，一下子又玩一下小動(dòng)作，就是沒(méi)有認(rèn)真。后來(lái)到我們大組背了，我還背不了，只好硬著頭皮讀、背。還好，也不是很長(zhǎng)，不一會(huì)兒我就把書(shū)背完了，我信心滿滿的上講臺(tái)，把書(shū)遞給黃老師說(shuō)：“我來(lái)背書(shū)了�！�

　　看著黃老師嚴(yán)肅的表情，我不由自主地緊張起來(lái)，立刻開(kāi)始背課文，“第7課，自然之道——”��！我忘記作者是誰(shuí)了，可是——我不會(huì)背，只好拿過(guò)課本，灰溜溜地走了下去，我打開(kāi)書(shū)一看，原來(lái)是美國(guó)的.伯羅蒙塞爾，好你個(gè)作者，竟然把我趕下來(lái)，看我不讀死你。我讀了九九八十一遍，又上去背課文了，我流利地背完了自然之道，和作者，可是，我把課文里的內(nèi)容給忘記了，我好慘啊，只好又垂頭喪氣地拿起課本回座位上，又讀了幾十遍，終于背完了，我感到身上一陣輕松，好像打了一場(chǎng)勝仗一樣輕松。

　　原來(lái)背課文也沒(méi)有什么決竅，只是要死記硬背。

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