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精選攀登作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的攀登作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
攀登作文300字 篇1
好久沒(méi)有爬山了，所以聽(tīng)說(shuō)去峨眉山，而且是這么高的山，我渾身來(lái)勁，很早就起來(lái)床了。
乘車兩個(gè)多小時(shí)來(lái)到峨眉山山腳的報(bào)國(guó)寺，我抬頭看看山頂，云霧繚繞根本看不清，那怎么爬呀，我有些擔(dān)心。
后來(lái)又乘坐景區(qū)觀光車直開(kāi)半山腰的雷坪洞車站，從這兒上山有兩條路：一條是乘纜車上山，只要五分鐘便可抵達(dá)金頂，省時(shí)省力；另外就是爬山。最起碼要兩個(gè)半小時(shí)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
我選擇了后者，爬山。山上氣溫很低，我事先穿了外套仍覺(jué)得寒氣逼人，但是過(guò)了一會(huì)就不怕冷了，陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉映照在身上很舒服呢。
濕漉漉的石板小路歪歪斜斜，小路兩旁的`灌木叢郁郁蔥蔥，長(zhǎng)著青苔的樹(shù)干使勁伸著脖子，不知名的鳥(niǎo)雀藏在你看不見(jiàn)的地方啾啾鳴唱。
臉紅了，冒汗了，腿酸了，我站著歇歇同時(shí)前后望望，像我這樣攀登的人很少耶，大家都貪圖享受乘纜車去了。我想，雖然乘纜車也可以到達(dá)金頂，可是那樣你就失去了戰(zhàn)勝大自然的勇敢精神。
不知道過(guò)了多少時(shí)候，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)陽(yáng)光下金光燦爛的山頂，加油，加油，我給自己加油，一鼓作氣終于登上了海拔3077米的峨眉山金頂！
攀登作文300字 篇2
小的時(shí)候，一個(gè)小小的階梯會(huì)成為我們的一個(gè)考驗(yàn)。
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。時(shí)間就如水一樣的流失了。我們也一天天長(zhǎng)大了。如今的階梯早已不是 我們的對(duì)手了，現(xiàn)在上一階梯已是件很容易的是了。
但是考驗(yàn)仍然在繼續(xù)。在登山時(shí)，我們常在半路就停下了腳步。不想在走下去。登山就如同一個(gè)考 驗(yàn)，你是否能堅(jiān)持下來(lái)，戰(zhàn)勝這個(gè)考驗(yàn)取得最后的勝利。
在學(xué)習(xí)中，我們常會(huì)遇到一些問(wèn)題，而有的同學(xué)，一看題難或題的字?jǐn)?shù)太多就不想去做，只會(huì)去問(wèn) 別人，或拿別人的抄一下而已。但是你卻騙了自己，等于吃別人吃過(guò)的東西，如果自己愿意多想一會(huì)兒，你就 能做出這道題，或許做題并不難，難的'是你沒(méi)有認(rèn)真讀題，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，沒(méi)有跟著老師的思路走，學(xué) 習(xí)是需要付出和努力的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假的。
在生活中，學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都需要不停的向上攀登，才能達(dá)到成功的頂峰！
攀登作文300字 篇3
在很多有圍墻的地方中，必不可少的就是薔薇了。美麗的薔薇會(huì)沿著那欄桿攀登而上，美麗的花瓣奪人眼球，被很多人所喜歡。就連主人也為能種植這么一種花而高興呢！而薔薇，自然是十分高傲了。
如果薔薇有意識(shí)，我想，薔薇是非常害怕孤獨(dú)的，不然怎么會(huì)一味地依靠別人，在別人的庭院中駐足停留，并且度過(guò)一生呢？這薔薇的蔓延，是一種羈絆，還是另一種發(fā)自心底的孤寂？無(wú)人得知，而我們也只能去猜想罷了。
如果把桂花比作仙女，玫瑰比作女王，那么薔薇就是精靈了。有著一種靈氣的美，既不清高又不艷麗，超凡脫俗的.氣質(zhì)讓人十分喜歡。我也被薔薇的清純麗人給打動(dòng)了，花香裊裊，淡雅清香，讓人不禁閉上了眼睛去享受，再不肯離開(kāi)。我猜，薔薇此時(shí)的心情一定是很高興，很驕傲的吧，這是一朵花所能擁有的最大的榮幸了。
羈絆也好，孤單也罷，我們無(wú)法去完整地猜測(cè)它的心思，但我知道，這一定是一種頗為清靈的花，攀登著你的驕傲，一路向前，不畏風(fēng)雨。
攀登作文300字 篇4
對(duì)于攀登，比如爬山，登高的過(guò)程我是覺(jué)得很恐怖的，原來(lái)的我總覺(jué)得“高”不可逾越，會(huì)心生怯意。
可能是我四歲多的時(shí)候，爸媽帶我游縫山公園。游人如織，在下面玩的很開(kāi)心地我，在拾級(jí)而上的`途中，突然停了下來(lái)，媽媽問(wèn)我是否累了，我搖頭。爸爸說(shuō)，不如爸爸和你比賽吧?我還是搖頭，淚水也流了下來(lái)，我不愿意再攀登了，非要下來(lái)。最后，爸媽只好無(wú)奈得放棄了繼續(xù)攀爬的興致和念頭。
直到前些天的那場(chǎng)冬雪。媽媽提議去登縫山針�？次颐嬗须y色，爸爸說(shuō)：“兒子，你是很棒的孩子，這次，你一定行的，不怕，你也許會(huì)有意外收獲啊!”我勉強(qiáng)同意了。一級(jí)級(jí)的石階被甩在身后，路有些滑，媽媽說(shuō)：“停一下，看四周的風(fēng)景，真的很美呢，兒子，閉上眼睛感受一下山風(fēng)吧，很奇妙的�！蔽艺兆�，是覺(jué)得很奇妙。我要趕快爬到山頂峰，看會(huì)有什么意外收獲。站在最高處，放眼望去，白茫茫的世界，那么安靜祥和。山風(fēng)凜冽，空氣格外清新，又有雪花飄落了，一片一片，很有詩(shī)情畫意。
現(xiàn)在，我終于明白，我戰(zhàn)勝了恐高，在攀登的過(guò)程中，在登頂之后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。我想，人生路也是如此吧!
攀登作文300字 篇5
你有過(guò)登山的經(jīng)歷嗎？
當(dāng)你站在山腳，卻要抬頭去仰望那高聳的山峰，有多想努力攀登，一路征服坎坷，最終站上那山峰之巔，一覽高處的美景�？蛇@一路上不僅會(huì)出現(xiàn)許多坎坷，還有沿途風(fēng)景吸引著你駐步欣賞，或是當(dāng)你累了滿頭大汗會(huì)想先歇歇再走。
的確，登山的你可以歇歇再走，也可以駐步觀賞下風(fēng)景再走，但是追夢(mèng)路上的你可以停下歇歇嗎？
你的夢(mèng)想就像山峰之巔的美景，你想去領(lǐng)略一番，別人同樣也想去領(lǐng)略。我想那山頂觀景的地方不是很大，那些不被沿途風(fēng)景所吸引，不因疲勞所停步的人，一定能有個(gè)觀景的好位置，即便再疲憊不堪，卻能用更好的姿態(tài)欣賞著一走來(lái)的風(fēng)景，用更好的視角一覽那遠(yuǎn)方的遼闊景色。
同樣一座山，不同的人付出著不同的汗水。
同樣的頂峰，不同的.人得到了不同的收獲。
夢(mèng)想，它位于頂峰，沒(méi)有捷徑，且一路坎坷崎嶇，人人都要去努力才能實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)之路總是不好走的，再苦再累也不能停步，即便沿途誘惑再美，是否能美過(guò)你勝利的笑容。有夢(mèng)想就要把它好好的實(shí)現(xiàn)，毫不懈怠的去努力，夢(mèng)想定然不會(huì)辜負(fù)你，別停下，別讓最終有遺憾。
攀登作文300字 篇6
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！彪m然老話這么說(shuō)了，但我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)要想征服一座山也是一件難事。
天高云淡，是一個(gè)適合爬山的好日子。在我和弟弟的央求下，爸爸決定帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>
我們來(lái)到壺山腳下，往上看是爬不盡的青山，可我們知道自己帶了足足的.干糧，于是便向那座山發(fā)起了挑戰(zhàn)。剛走沒(méi)幾步，弟弟就表示走不動(dòng)，要坐下休息。他大喘著，而我悶了幾口水，又決定繼續(xù)爬。一步一階梯，一階梯一次喘息，走幾段路就得休息一次。
經(jīng)過(guò)這樣的無(wú)數(shù)次反復(fù)，不錯(cuò)，到了半山腰。弟弟感嘆：“終于到了半山腰了!”此時(shí)在我心里，這山好比敵人，我決心一定要征服他，便拉起弟弟的小手繼續(xù)前進(jìn)。弟弟不知怎么的，像打了雞血似的同我一起戰(zhàn)斗，難道一刻不停地往上爬才叫攀登?
可勝利在望之時(shí)，我表示走不動(dòng)了，弟弟拽了我一下，我突然意識(shí)到不可以放棄，于是就拾起信心，沖上了頂峰。
站在頂峰之時(shí)，看著星星般密集的綠樹(shù)時(shí)，突然感覺(jué)自己是那個(gè)受益人。人生不就像登山嗎?一路上總會(huì)遇到許多困難，攀登的時(shí)候也想過(guò)放棄，但只要你愿意去面對(duì)困難，去克服困難，你就可以登上頂峰，去面對(duì)更加燦爛的明天。
這，才是攀登之道。
攀登作文300字 篇7
農(nóng)歷三月七日的第二天下午，我和爸爸去了青年生態(tài)園遠(yuǎn)足。在花園里，我看到人們?nèi)齼蓛傻劐憻捝眢w，一些人放風(fēng)箏，一些人跳繩，還有一些人悠閑地散步......
在遠(yuǎn)處的山坡上，有一些五彩繽紛的東西點(diǎn)”在路上，仔細(xì)看看正在爬山的那個(gè)人。很快，我們瞄準(zhǔn)了一個(gè)低檔的登山包，開(kāi)始爬山。為了增加樂(lè)趣，我們使用猜謎游戲的方法。無(wú)論誰(shuí)贏了，他都會(huì)在不知情的情況下向上邁幾步，征服這座山。我們一點(diǎn)也不累。相反，我們感到不滿意。
休息一會(huì)兒后，我們又開(kāi)始往高處走。這一次，道路又長(zhǎng)又陡。我們中途停了幾次。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我們都筋疲力盡了。我們坐在亭子里，看著山下較小的`建筑。然后我們看著山中更高的山峰，感覺(jué)到了“一座山比另一座山高。啊。
上山比下山容易。直到這時(shí)，我才注意到兩邊深深的溝壑，使我頭暈?zāi)垦＃饶_發(fā)軟。那時(shí)，山上正刮著風(fēng)，這使人們不穩(wěn)定，也使我后悔爬這么高。爸爸讓我扶著欄桿，慢慢向旁邊走。當(dāng)我們到達(dá)危險(xiǎn)的地方時(shí)，我們互相攙扶著，慢慢地走了一個(gè)小時(shí)，才安全地到達(dá)山腳。
這次登山，我意識(shí)到了。如果你愿意攀登，世界上沒(méi)有什么是困難的。從現(xiàn)在起，我將定期去遠(yuǎn)足，嘗試不同的山，享受樂(lè)趣。
攀登作文300字 篇8
理想就好比鳥(niǎo)兒想要擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀，可以自由飛翔；理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽(yáng)光，可以芳香醉人。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人尊敬的`老師。老師是燃燒的紅燭，照亮了別人；老師是粉筆，留下了豐富的知識(shí)；老師是園丁，栽培了一棵又一棵古木參天......
老師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)，老師，多么親切的一聲呼喚，老師，學(xué)習(xí)的啟蒙者，老師，生活的引路人......
如果我是一名老師，那么就要有豐富的只是。那么我就要從小努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)、閱歷。將來(lái)我長(zhǎng)大才可以用我學(xué)到的知識(shí)去“灌溉花朵”，做一名稱職的“園丁”。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，讓我們流下不少淚和汗。但是，擁有理想的人固然偉大，但為了理想而堅(jiān)持不懈去奮斗的人更偉大。我們一定要執(zhí)著的走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的理想才會(huì)更加光彩奪目！
重慶巫山縣巫山縣巫師附小六年級(jí):鄺美嬌
攀登作文300字 篇9
再看黃源呢，他很穩(wěn)，站在那兒紋絲不動(dòng)，好像一個(gè)木樁子似的。他的眼睛一直盯著地面，好像有什么有東西吸引了他的目光。都浸在了興奮之中。班上立即炸開(kāi)了鍋，差點(diǎn)兒把樓頂掀了起來(lái)，可以說(shuō)是亂成了一鍋粥，雖然一些人沒(méi)叫喊，但他（她）們也做出了表現(xiàn)，有的“啪啪”地折桌子，有的`“嗵嗵嗵”地跺著腳，就連桌椅也來(lái)助興，發(fā)出了“吱嘎吱嘎”的聲音。我想：薛鵬要輸了，哈，何不為黃源加加油呢？幾乎在同時(shí)，我們喊出了同樣的口號(hào)：“黃源加油，薛鵬漏油！……”二十多分鐘過(guò)去了，他們還是互不在相讓，個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持，可就在這時(shí)“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師說(shuō)：“好了，上位吧，這次平局。由于時(shí)間的關(guān)系，下一次的思品課女生來(lái)做這個(gè)游戲，好嗎？”“好——太好了！��！”田婕回答道。
下課了，我和黃源還仍然沉浸在這個(gè)有趣而有意義的小游戲中。不禁傳來(lái)“哈哈”的笑聲……
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