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【精品】蠟燭作文300字五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蠟燭作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蠟燭作文300字 篇1
同學們,蠟燭你們應該都很熟悉吧,但蠟燭的精神你們能體會到嗎?我認識了好多好多的蠟燭,有長有短,有紅有白的蠟燭。
我從小就結識了我的朋友——蠟燭。它好似一個亭亭玉立的姑娘。閃爍的火光在黑暗中跳躍著,就像一個個小天使帶來了希望。蠟燭是那么樸素,它沒有打火機那樣堅硬的外殼,更沒有精美的紙盒當屋子。其實它有美麗的外衣,但它從不炫耀,從不驕傲,從不埋怨,只會默默無聞地奉獻,用生命給我們光明。
停電了,爸爸拿來一些嶄新的蠟燭,以前剩下的短蠟燭就被新蠟燭取代了,多么可惜呀!但它們卻覺得很光榮,完成了自己的使命。新的蠟燭擠在一堆,那是一個大家庭,是一個多么幸福美滿的`大家庭呀!有多少兄弟姐妹都挺身而出,要犧牲自己,給大家?guī)砉饷鳌?/p>
爸爸拿出一根好長好新的蠟燭,是蠟燭姐姐被請了出來,它勇敢地站了出來,為我們提供光明,它的兄弟姐妹們盡管戀戀不舍,但毅然支持它站出來,照亮整個房間。
一天、兩天、三天......過去了,當初那些嶄新的蠟燭已經煙消云散了。蠟燭這種默默無聞、無私奉獻、永無怨言、為別人犧牲自己的精神,不正像我們的老師嗎?把青春、知識奉獻給了我們,自己卻無怨無悔。
蠟燭作文300字 篇2
“春蠶到死絲房盡,蠟炬成灰淚始干!睙o么奉獻的精神是偉大的,蠟燭為人們而奉獻生命的精神是偉大的。
蠟燭雖然沒有照明燈那么亮,但是也能給我們帶來一些光明,但在現(xiàn)代人的生活里,蠟燭也經被大部份人所遺忘。極為少數(shù)沒有電的夜晚,它才會被人們想起,這時蠟燭便奉獻自己,幫人們找到光明。
有一天晚上,停電了,我便想到了蠟燭,把它放在客廳的茶幾上并點燃了它,整個屋子頓時亮了起來。時間一分一秒地過去,蠟燭的燈油像眼淚一樣滴著,漸漸地,漸漸的,蠟燭越來越短,不久,蠟燭便燃盡了。
看著燃盡的蠟燭,我引起了深思:在我們的身邊,不就有許多有蠟燭精神的人嗎?敬愛的`老師,辛勤的清潔工人,救死扶傷的醫(yī)生,日夜奔波的郵遞員等等。它們都在為我們默默奉獻著。
蠟燭令我敬佩,你照亮了他人,犧牲了自己,同時也在享受著快樂。
蠟燭作文300字 篇3
我贊美蠟燭,因為它總是默默地付出。燃燒著自己,照亮了別人。
一根普通的圓柱體,身上全都是紅色的,頭上頂著一根天線,這就是蠟燭。
說起蠟燭,大家都會想一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然,它很普通。但它不求一絲回報的精神值得我們去學習。在停電的時候,人們就會幫蠟燭點燃自己。整個房間,隨著燭火的跳動明亮起來。蠟珠順流而下,是欣慰,是滿足,又或是其他。我想,這句話用在老師身上再合適不過了。老師,不正是那個像蠟燭一樣的人呀!人們都說:“一日為師,終身為父!崩蠋熡米约旱囊簧.心血培育我們這些孩子們,即使頭發(fā)白了,老了,皺紋現(xiàn)了,也還會堅持上課。
記得我四年級的那位王老師,現(xiàn)在仍工作在第一線,她就是那個像蠟燭一樣,為了照亮別人,犧牲自己的偉大的人!
這就是蠟燭,偉大、平凡、無私、默默奉獻,我要學習蠟燭那樣的精神。
蠟燭作文300字 篇4
蠟燭,它雖然是不起眼的一件生活用品,可是它燃燒著自己,卻照亮了別人。老師又何常不是這樣的呢?
我的語文老師她長著一雙紫葡萄似的眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴,一頭飄逸的秀發(fā),顯得格外溫柔!
為什么說她是蠟燭呢?其實事情是這樣的:那天,老師與平常一樣為我們上課,可是她那嘶啞的'聲音和憔悴的臉色卻出賣了她!芭叮蠋煄Р猿稚险n!“同學們深受感動,都不約而同的挺起腰板,認真聽講,但是我卻時常跟著老師的咳嗽而起起浮浮,我是多么想化做一杯涼茶為老師解渴;我是多么想化做一條手絹為老師擦汗呀;我是多么想化做一顆藥片為老師治病。‰m然那堂課老師聲音嘶啞,臉色蒼白,可是同學們聽得卻是那么認真,那么仔細,就連平常那幾個愛搗蛋的同學也遵守起紀律了,因為我們知道老師是為了給我們批改作業(yè),日夜操勞才生病的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這不正是我們的老師嗎?
老師啊,我要感謝您,感謝您日夜為我們操勞,老師啊,我要贊美您,您就像春蠶一樣,吐絲到死絲方盡,您就像蠟炬一樣,燃燒自己卻照亮別人,您就像粉筆一樣,犧牲自己卻給予我們知識,你就像……
蠟燭作文300字 篇5
今天我在奇趣玩了一次激烈的蠟燭爆破賽,讓我?guī)銈內デ埔磺瓢桑?/p>
游戲規(guī)則是:用爆破音接力吹滅蠟燭,(每個組的組員排成一列,站在蠟燭前隔一張椅子的距離),同一個人不能重復說一個字,對于同一根蠟燭念爆破詞總共不能超過三次,用時較少的小組獲勝。
比賽開始前,我心里撲通撲通的跳,像一只兔子在一蹦一跳的,別人心里肯定在想:哇,又可以玩游戲啦!
比賽開始啦,第一個是小倩,她先深吸一口氣,做出吹蠟燭的姿勢,再用力噗的一聲撲倒或爆炸,她心想:我一定要把這調皮小孩吹掉,當她說出爆破兩個字時,強大的氣流終于把蠟燭吹滅了,這時我們這一組的人爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
終于輪到我了,我心里很緊張,像心里揣著一只兔子在一蹦一跳的`。我閉著眼睛用力說出“撲倒”兩個字,但它像一個調皮的小朋友一樣,一搖一擺的,似乎在說:哼!想吹滅我是不可能的。我心里急得手心都冒出了汗。
比賽結束了,第二組贏了,高興得一蹦三尺高。我們輸?shù)袅吮荣悾胰缧沽藲獾钠で蛞话,無精打采的。
雖然我們輸了,但是我覺得活動重在參與,做什么事dou要努力,不放棄,這就是我從活動中得出的道理。
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