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辯論作文300字

時(shí)間:2022-03-29 18:25:57 作文300字 投訴 投稿
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【精選】辯論作文300字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的辯論作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精選】辯論作文300字八篇

辯論作文300字 篇1

  4月8日一早,五(3)班的同學(xué)在多功能廳進(jìn)行了一場(chǎng)激烈而又精彩的辯論賽。論題為《小學(xué)生有沒有必要帶手機(jī)上學(xué)》。正方的觀點(diǎn)為“小學(xué)生可以帶手機(jī)上學(xué)”,而反方的觀點(diǎn)則是“小學(xué)生沒有必要,甚至不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)!

  辯論開始了,正反兩方的一辯起身致詞,發(fā)表了自己的看法。接著,到了自由辯論時(shí)間。辯手們展開了激烈的.唇槍舌戰(zhàn),各自訴說著自己的理由。有的辯手言辭犀利,旁征博引,話語富有哲理;有的辯手調(diào)理清晰,語言流暢;有的辯手聰明機(jī)智,善于轉(zhuǎn)換話題,請(qǐng)君入甕。觀眾們聽了,頻頻點(diǎn)頭,被他們精彩的言辭所折服。就這樣,雙方辯手你一言,我一語,圓滿地結(jié)束了這場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。

  最后,評(píng)委老師宣布這場(chǎng)比賽以平局告終,并對(duì)這場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師還指導(dǎo)了同學(xué)們一些辯論的技巧,使同學(xué)們受益匪淺。

  其實(shí),舉行這場(chǎng)辯論賽的目的并不是要分勝負(fù),論高低,而是為了鍛煉同學(xué)們的邏輯思維能力,及語言表達(dá)能力,辯論能使得我們的思想更加活躍、更加容易接受新鮮事物。

辯論作文300字 篇2

  這天,書民們聚集在書民大法堂,準(zhǔn)備觀摩有史以來第一次“世界大戰(zhàn)”——辯論賽。

  本次辯論由甲乙兩方參加比賽,甲方是漫畫書,乙方是科普書,法官是套書。

  法官站在高高的“講臺(tái)”上宣布:“歷史上有史以來第一次辯論賽開始!我們這次辯論的主題是:看漫畫書好嗎?”

  “現(xiàn)在,請(qǐng)正方——漫畫書、反方——科普書登場(chǎng)。”

  正方中一位漫畫書先生毫不客氣地站了起來,發(fā)表了自己的.看法:“你們反方總以為自己很了不起,可以幫助人類了解、掌握科學(xué)知識(shí)、開拓思維。但是,我們漫畫書中也有深不可測(cè)的道理!只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了!”

  反方毫不示弱:“你們漫畫書只能讓人笑破肚皮而已,沒什么了不起的!”

  “你們憑什么說我們沒什么了不起呢?我們漫畫書也有文學(xué)、科學(xué)類的漫畫書啊,也能從樂趣中學(xué)習(xí)啊!”正方毫不示弱,急忙反駁。

  “雖然我們看似枯燥乏味,但是能帶領(lǐng)人類在知識(shí)的海洋漫步,用我們微薄的力量,讓人類文明前進(jìn)一大步,享受讀書的樂趣……”反方的語氣溫和了些……

  最后,法官判定:這局不分勝負(fù),正因?yàn)橛懈鞣N各樣的書,人們才開拓了視野,豐富了知識(shí),讓我們享受讀書給我們帶來的快樂吧!

辯論作文300字 篇3

  今天,我們家舉行了一場(chǎng)辯論會(huì),辯題是:泡在題海里好嗎?正方有爸爸、媽媽和我,反方有哥哥。

  辯論會(huì)開始了!正方一辯爸爸首先發(fā)言:韓愈有一句名言‘業(yè)精于勤荒于嬉’,你如果不努力地刷題,必然會(huì)被別人超過,而且你的學(xué)業(yè)也會(huì)因過度休息而荒廢。哥哥反駁說:不,聽媽媽說小宇已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)星期一直寫作業(yè)、做題,而期間坐在書桌前沒有出去玩兒過。我認(rèn)為,小孩子就應(yīng)該多點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間,勞逸結(jié)合。

  我是二辯手,現(xiàn)在該我登場(chǎng)了:這都是我自愿的,老師說這次期中考試很重要,會(huì)關(guān)系到以后的`小升初,不多做題行嗎?哥哥緊接著說:我們老師說學(xué)習(xí)要用巧,不能死學(xué),這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又不會(huì)有什么大的效果。

  我方三辯媽媽說:要想成功就要勤奮,你每天往床上一躺,大喊:我要成功,我要比別人都厲害!能行嗎?哥哥繼續(xù)應(yīng)辯

  我們最后也沒能辯出個(gè)結(jié)果來,各有各的道理。我想問問廣大的朋友們:泡在題海里到底好嗎?

辯論作文300字 篇4

  星期五的第一節(jié)課,我們班的教室里熱鬧非凡,因?yàn)橐粓?chǎng)激烈的`辯論會(huì)正在進(jìn)行著。

  “鈴——”上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,在黑板上寫下幾個(gè)大字“開卷是否有益”,大家迷惑不解。老師說:“今天,我們班舉行一場(chǎng)辯論會(huì)!”大家聽老師說完,高興地準(zhǔn)備著辯論會(huì)。老師當(dāng)裁判,將我們分成正方和反方,正方的觀點(diǎn)是:開卷有益。反方的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。

  辯論賽正式開始,我方先說:“開卷有益,因?yàn)楦郀柣f‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’!眲⑾蛞舱f:“‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’!狈捶接终f:“古人云,開卷有益,這一點(diǎn)我們不否認(rèn),但是有些書籍中增加了許多不健康的內(nèi)容,讓青少年深受其害。”我們正方也不甘示弱,說道;“開卷有益,因?yàn)槎嘧x書可以積累好詞好句,運(yùn)用到自己的作文中,能增強(qiáng)文章的可讀性呢!”辯論會(huì)激烈地進(jìn)行著,你一言,我一語,誰也不讓誰。

  最后,我們雙方打成了平手,經(jīng)過這場(chǎng)辯論會(huì),使我們明白了:書有好也有壞,要多讀書,讀好書,才能使人進(jìn)步。

辯論作文300字 篇5

  今天,我們班舉行了一次別開生面的辯論會(huì),辯論會(huì)的主題是“開卷的益處”,正方的觀點(diǎn)“是開卷有益”,而反方則認(rèn)為“是開卷未必有益”。

  辯論會(huì)正式開始,首先由正方發(fā)言:“古人都說,讀萬卷書,行萬里路。如果我們不多讀點(diǎn)書,又豈能走得更高更遠(yuǎn)呢?人們常說,讀書是智慧的`結(jié)晶,假如我們不讀書,又怎么會(huì)變得那么聰明呢?所以是書。由此可見,開卷是有益的!”

  反方也不甘示弱,高聲辯駁:“我們知道書有用,可不見得每本書都有那么好呀!如總看一些漫畫書和那些暴力書,這樣就使那些人去外面打打殺殺。社會(huì)上有許多殺人犯和搶劫犯就是因?yàn)榭炊嗔诉@些書,才去外面殺人的,搶人家東西的!斷送了前程嗎?” 正方又道:“那種無聊的書只要處理好就沒問題了呀!” 反方仍然不服:“可是又有幾個(gè)人能處理好呢?那些處理不了的人又怎么辦呢?” 正方急了,議論紛紛,討論著怎樣接下去反駁,好一會(huì)兒,才說:“那你們說說,是讀好書獲得益處的人多,還是讀不好的書斷送前程的人多呢?” …….

  辯論會(huì)進(jìn)行得十分精彩,十分激烈,誰也不肯讓誰,拼命瞪著眼。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,這次辯論會(huì)暫時(shí)停止。欲知后事如何?請(qǐng)聽下回分解。

辯論作文300字 篇6

  在9月14日里,人民小學(xué)的班級(jí),都在安安靜靜地上課,但唯獨(dú)220班很熱鬧,原來他們班在舉行一場(chǎng)“開卷是否有益”的辯論賽。

  辯論賽開始了,正方一號(hào)辯手闡述了自己的觀點(diǎn),證明“開卷有益”,反方派出了一名辯手來反駁正方,他走上講臺(tái),用洪亮的聲音,把正方氣勢(shì)比了下去,正方辯手不服氣,便于他你一言,我一句,爭(zhēng)得熱火朝天,突然正方一時(shí)語塞,說不出話了,我作為正方的五號(hào)辯手,心里急得像熱鍋上的螞蟻,我想舉手,但我沒有勇氣。這時(shí)我們的救命稻草來了——于老師。

  于老師幫我們反駁了他們一句,他們被反駁得啞口無言,當(dāng)我們要提前慶祝勝利時(shí),反方又有一位辯手走上講臺(tái),反擊正方,這時(shí),正方的三號(hào)辯手站了上去,讓我們看到了勝利的.曙光,希望他能為我們力挽狂瀾,可是他也沒有為我們反敗為勝,結(jié)果很明顯,反方是最后的贏家。

  辯論賽結(jié)束了,我在上臺(tái)反駁的辯手身上看到了我不足的地方,那就是——勇氣。

辯論作文300字 篇7

  下午,寒風(fēng)凜冽,殺氣騰騰。我正坐在床上用手機(jī)看電視,突然一只大手襲來,從我手中抽走了手機(jī),我抬頭一看,原來是爸爸。

  你都看了這么久了,你不看時(shí)間的嗎?唉,手機(jī)真害人!爸爸瞪著我說。

  我暗叫不妙,心想:如果不辯,手機(jī)權(quán)難保,便立馬反駁:難道手機(jī)就沒有好處嗎?手機(jī)可以查資料呢!

  你不是有步步高嗎?它可以查呀!爸爸說道。

  人家步步高又不是萬能的啊,你要查歷史故事,步步高能查到嗎?我見招拆招。

  你還有書呢!爸爸再次發(fā)動(dòng)奇襲。

  切!我不屑地一轉(zhuǎn)頭:書里的.也有不全面的地方呀,手機(jī)里的資料才全面些,還一目了然!

  可是你是用它在看電視,玩游戲!爸爸大喝一聲,把我嚇得跳了起來。

  然后奶奶也來了,說:你看你,玩了這么久手機(jī),也不休息一下,你眼睛會(huì)玩壞的!

  我恍然大悟:對(duì)哦!雖然手機(jī)有好處,但是壞處也有,如果過度沉迷,的確是會(huì)看壞眼睛。于是我決定投降。

  手機(jī)都有兩面性:如果你拿手機(jī)學(xué)習(xí),那肯定是利的。如果你光拿手機(jī)玩耍,那肯定是弊,這一點(diǎn)我也明白,以后我要正確使用手機(jī)。

辯論作文300字 篇8

  今天的班隊(duì)作業(yè)是在網(wǎng)上查找一些關(guān)于開卷是否有益的辯資料,布置完后,我平靜的湖面激起了歡樂的浪花,心情也像浪花一樣歡騰。鎮(zhèn)令人歡欣鼓舞!

  上課鈴響了,同學(xué)們依次走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)精神愉快,像魚兒游進(jìn)了大海。辯論賽開始了,主持人首先站到了講臺(tái)上,請(qǐng)了徐佳瑩,她不回答,像通了電流似的一顫,臉上立刻紅得像一只煮熟了的蝦。我被叫了起來,說:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng),品行高尚。只要注意用眼衛(wèi)生,看上半個(gè)小時(shí)休息一下就行了。同時(shí),我們只要注意起來就可以了!边@樣一輪又一輪,沒有聲響,每只手陸續(xù)舉到桌角上。有的.筆直地抵著,有的懶懶地豎在那里。只有于佳匯的手有點(diǎn)兒特別,胳膊肘雖然放在桌子上,但大拇指和食指卻輕輕地捻著自己的耳朵,給人一種似舉非舉的感覺。要到茲有辯論環(huán)節(jié)了,大家都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,有的說:“古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不曾開卷?正式因?yàn)闀麄兂擅杉,成就非凡!庇钟腥苏f:“惡意調(diào)侃歷史人物有不良傾向的書,對(duì)我們極壞,實(shí)在是不開卷為妙。

  最后,老師給我們雙方打平局。頓時(shí),我好想掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到腳尖……

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